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文檔簡介
部編版語文六年級上冊雙減分層作業(yè)設(shè)計
1.草原
第一部分積累與運(yùn)用一(基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單)
一.根據(jù)文段中的漢語拼音,在下面的方格里按順序?qū)懗鲈~語,注意把字寫美觀。
二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
挈(yuyu)回勾敕(l?ile)豆腐(fufu)皆(jinjin)飄帶舞
羞澀(s。she)蒙(m6ngmmng)古綴(zuizhui)滿道(xuanxuan)染
三、按要求填一填。
1.在文段“”上把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.文段按的順序,先寫了,接著寫了的
情景。讀了這篇課文,我感受到了o
四、選擇正確的答案。
1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項是()O
A.渲(xuan)染B.迂(yd)回C.蒙(meng)古D.稼jin飄帶舞
2.下列字形有誤的一項是()。
A.陳列灰塵B.腐敗政府
C.馬蹄啼哭D(zhuǎn).樹梢梢微
3.“翠色欲流”中的“欲”字的意思是()。
A.欲望B.想要,希望C.需要D.將要
4.下面最適合作為上面語段第一自然段標(biāo)題的一項是()
A.草原風(fēng)光B.翠色欲流C.草原風(fēng)俗D.動物世界
5.下列語句中不能表現(xiàn)“蒙漢情深”的一項是()。
A.草原上行車十分灑脫,只要方向不錯,怎么走都可以。
B.也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不放。
C.太陽已經(jīng)偏西,誰也不肯走。
D.干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。
6.下面說法中有誤的一項是()。
A.《草原》這篇文章的作者是老舍。
B.“陳、蹄、腐、稍”按音序排列的順序是:“腐、稍、蹄、陳”。
C.“靜寂的草原熱鬧起來”一句中有一組反義詞。
D.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一河!”句中破折號的作用是解釋說明。
7.結(jié)合課文內(nèi)容,下列說法有誤的一項是()。
A.第①句是選段的中心句,“一碧千里”概括地寫出了草原遼闊、碧綠的特點(diǎn)。
B.第⑤句和第⑥句都采用了抒情的表達(dá)方式。第⑤句直接抒情,第⑥句間接抒情。
C.作者在寫景中融入了自己的感情,這樣寫的好處是可以讓景物具有人的思想感情。
D.第①~④句直接描寫了草原的美景。.
第二部分積累與運(yùn)用二(拓展性學(xué)習(xí)單)
五、填一填。
1.閱讀時能從所讀的內(nèi)容想開去,讀了“襟飄帶舞”這個詞語,讓我想到的畫面是:
讀了課文第一自然段,我想到的詩句是:
2.上面語段第3句中,“綠毯”是指,“白色的大花”指。羊群還可以比作
什么?仿寫句子。
3.上面語段中第④⑤兩句,第句直接寫草原景色的句子。第句寫作者感受的
句子。想一想,在景中融入感受有什么好處。
六、交流平臺。
學(xué)了《草原》一課,同學(xué)們在班級微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。
小甲蟲:《草原》作者,原名,被譽(yù)稱為""。
作品有話劇《》《》,小說《》《》等。
小豆子:老舍先生是從兩方面來寫《草原》的,一是,二是。
毛毛蟲:“蒙漢情深何忍別,天涯碧.草話斜陽!”這句話在文中的作用是,
我是這樣理解這句話的:.
蝴蝶飛:我從文中感受到了蒙漢情深,如:
.等。
七、閱讀下面的材料,完成練習(xí)。
最佳旅行時間呼倫貝爾市的北部為林區(qū),最佳旅行季節(jié)為5月和9月中下
旬。5月上旬樹木新綠,漫山遍野開滿杜鵑花;9月,秋色染遍大興安嶺,是攝影的好
時節(jié)。南部以草原為主,最佳旅行季節(jié)為6~8月,此時草原上溫度舒適,茵茵綠草中
點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的牛羊。11月至次年2月中旬則是冰雪游的最佳時節(jié)。每年3月
15日~6月15日和9月15日~11月15日是春秋防火期,而春季防火期是呼倫貝爾
、市大部分地區(qū)一年中的旅游淡季。
媽媽打算去呼倫貝爾大草原玩,你閱讀了上面的材料后,你會建議媽媽什么時候去?結(jié)合
你的旅游經(jīng)驗寫出你的理由。
第三部分課外類文閱讀與鑒賞(拓展性學(xué)習(xí)單)
八、閱讀課外短文,完成練習(xí)。
車子從圍場縣出發(fā),翻過山,穿過茫茫林海,過一界河,便從河北進(jìn)入內(nèi)蒙古境內(nèi)。剛才在
山下溝谷中所感受的峰回路轉(zhuǎn)和在林海里感覺到的綠浪滔天,一下都被甩到另一個世界上,天
地頓時開闊得好像連自己的五臟六腑也不復(fù)存在。兩邊也有山,但都變成緩緩的土坡,隨著地
形的起伏,草場一會兒是一個淺窩,一會兒是一個大盤。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)黃了,在陽光下泛著金光。
由于地形的變換和車子的移動,那金色的光帶在草面上掠來飄去,像水面閃閃的亮波,又像一
匹大綢緞上的反光。草并不深,剛可沒腳脖子,但難得的平整,就如一只無形的大手用推剪剪
過一般。這時除了將它比作一塊大地毯,我再也找不到準(zhǔn)確的說法了。但運(yùn)地毯實(shí)在太太,除
了天,就剩下一個它;除了天的藍(lán),一就是它的綠;除了天上的云朵,就剩下這地毯上的牛羊。這
時我們平??磻T了的房屋街道、車馬行人還有山水阡陌,已都成前世的依稀記憶??粗@無
垠的草原和無窮的藍(lán)天,你突然會感到自己身體的四壁已豁然散開,所有的煩惱連同所有的雄
心、理想都一下逸散得無影無蹤。你已經(jīng)被融化在這透明的天地間。
(選自梁衡的《草原八月末》
1.讀完選段,可知作者寫出了草原的特點(diǎn)。
2.讀選段中畫“”的句子,句中“金色的光帶”指的是
這句話用兩個連續(xù)比喻寫出了。
3.從閱讀的內(nèi)容想開去,讀選段中畫“”的句子,你想到了什么?寫一寫。
4.作者在八月末來到這片草原,有著怎樣的感受?你從哪里看出來的?
參考答案
綠毯柔美境界驚嘆回味樂趣衣裳彩虹灑脫目的地
馬蹄熱乎乎豆腐禮貌舉杯拘束稍微感人會心微笑
迂(ytl)回勾勒(電豆腐(fu)崔(jin)飄帶舞
羞澀(s?)蒙(m言ng)古綴(zhui)滿道(xuan)染
~二、
1.比別處的更可愛是那么清鮮是那么明朗一碧千里小丘的線條
只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際
靜寂大方
2.事情發(fā)展草原美麗的自然風(fēng)光蒙古族同胞熱情歡迎、款待我們我感受到了蒙漢兩
族人民團(tuán)結(jié)友好的深情厚誼。
四、DDDAABC
五、
1.敦煌莫高窟的壁畫上,飛天仙子自天而降,彩帶飄拂,漫天遨游。
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?;螂x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)
吹又生。
2.草原羊群。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,像一朵朵白云在空中忽高忽低地飄浮。
3.第4句第5句情景交融,既突出草原的美,又體現(xiàn)出作者對草原無限眷戀的情感。
小甲蟲:老舍舒慶春“人民藝術(shù)家”?!洱堩殰稀贰恫桊^》《駱駝祥子》《四世同堂》
小豆子:一是美麗的草原風(fēng)光,二是別樣的民族風(fēng)情。
毛毛蟲:點(diǎn)明中心蒙古族和漢族人民之間的情誼很深,怎么忍心馬上分別呢?
于是,大家在無邊無際的大草原上相互傾訴著惜別之情。
蝴蝶飛:群馬疾馳迎接遠(yuǎn)客、美酒、奶茶款待遠(yuǎn)客、民族特色表演等。
七、示例:我建議媽媽6~8月去草原玩
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