Unit6 Im going to study computer science教學案（新目標人教版）

Unit6Fmgoingtostudycomputerscience教學案

（新目標人教版）

Unit6I'mgoingtostudycomputerscience學案（人教新目標）

【學習目標】

1.學習以“mydreamjob"為話題的相關詞匯和基本句型

2.運用begoingto,wanttobe結(jié)構(gòu)談論理想職業(yè)和實現(xiàn)理想的舉措。

3.樹立為實現(xiàn)人生理想而努力的決心和信心。

【學習重點】

職業(yè)的詞匯：computerprogrammer,engineer,pilot,teacher,doctor,

scientist,violinist,

pianist,actor,basketballplayer,driver,cook,

談論夢想的句式：

-Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?-Iwanttobeanengineer.

一Howareyougoingtodothat?—I,mgoingtostudymathreallyhard.

一Whereareyougoingtowork?一I'mgoingtomovetoShanghai.

-Whenareyougoingtostart?-I'mgoingtostartwhenIfinish

highschoolandcollege【學習難點】表達夢想職業(yè)和舉措時，因詞匯不足，表

達時受到限制。

【課前預習】

一、看圖寫出他們所從事的職業(yè)。

二、完成書本P41-la,并給所列的12種職業(yè)排序，根據(jù)你喜愛的順序排列

三、翻譯

1.練習籃球2.上表演課

3.努力學習數(shù)學4.學習計算機科學—

5.搬遷到…….6.高中畢業(yè)___________________

7.成為一名演員8.長大

【課堂探究】

一、根據(jù)1b的錄音，然后完成下列句子

1.Tinawantstobewhenshegrowsup.Sheisgoingto

2.Larrywantstobewhenhegrowsup.Heisgoingto

everyda3.Thegirlwhenshegrowsup.She

isgoingto.

4.Theboywhenhegrowsup.Heisgoingto

二、看圖仿照例句編對話

A：Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?

B：Iwanttobeacook.

A:Howareyougoingtodothat?

B：Iamgoingtogotoacookingschool.

【拓展延伸】

根據(jù)2b錄音中程涵的理想規(guī)劃，完成下列問句

A：__________________________________

B：Hewantstobeateacher.

A：__________________________________

B：HeisgoingtomovetoShanghai.

A：__________________________________

B：HeisgoingtolearnhowtoteachchiIdren.

A：_________________________________

B：Heisgoingtofinishhighschoolandcollegefirs課題：Unit6I'

mgoingtostudycomputerscience.（課時2）

【學習目標】

1.表演2d對話，模仿對話，與同伴交流自己未來的職業(yè)。

2.在語境中鞏固語法結(jié)構(gòu)wanttobe和begoingto,學習實現(xiàn)理想所要采

取的措施。

3.樹立為實現(xiàn)人生理想而努力的決心和信心。

【學習重點】鞏固what,how,where,when引導的特殊疑問句，談論對未來

的討論。

【學習難點】以完全開放的形式從what,how,where,when四個要素討論對

未來的打算。

【課前預習】一、完成對話

你長大要做什么？一Whatyou________to_____whenyou

?我想做一名工程師。

—I_________________________________________________.

你打算如何做至U?Howyouthat?

我打算很努力學習數(shù)學一「mmathreally

hard.

你打算在哪里工作？——Whereyou

我打算搬到上海。

-_______________________________________________Shanghai.

你打算什么時候開始？一Whenyou

_________?

我打算讀完高中時開始。一_______________________________whenIfinish

highschool.

二、翻譯詞組

makesurebesureaboutkeepondoing

sth.tryone'sbestacooking

schoolaracecardriver

takesinging/actinglessonswrite

articles.

sendarticlestomagazinesand

newspapers________________________________

【課堂探究】

一、根據(jù)2d對話，完成下列對話

Andy：Whatareyou,Ken?

Ken：TheOldManandtheSeaHemingwaAndy：Wow,nowIknowwhy

you'resogoodatstories.

Ken：Yes,Iwanttobeawriter.

Andy：Really?Howareyougoingtoawriter?

Ken：Well,I'mgoingtoonwritingstories,ofcourse.What

doyouwanttobe?

Andy：Myparentswantmetobeadoctor,butI'mnot________about

thaKen：Don,t.Noteveryoneknowswhattheywanttobe.Just

sureyoutryyourbest.Thenyoucanbeyouwant!

Andy：Yes,you'rerigh三、完成P43*~3c表格，與同伴討論長大后的職業(yè)

選擇，記錄你與同伴間的對話，要求：至少四個輪次問答，八句話。提示：可以

從what,where,how,when四個要點來獲取信息。

【隨堂檢測】中文情景

1.如果你想知道同學長大后的職業(yè)，可以這么問：

____________________________________whenyougrowup?

2.你長大后想成為一名工程師，可以這么說：

whenIgrowup.

3.老師想知道你如何實現(xiàn)夢想，可以這么問:

todothat?

4.媽媽想知道你高中畢業(yè)后打算到哪里學習，這么問：

afteryoufinishhighschool?

5.你想知道程輝長大后做什么，可以這么問：

whenhegrowsup?

課題：Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.（課時3）

【學習目標】

1.學習“談論新年計劃”的詞匯。

2.聽、說、讀以“談論新年計劃”為話題的素材。

3.樹立為實現(xiàn)人生理想而努力的決心和信心。

【學習重點】以將來理想職業(yè)和實現(xiàn)理想所采取措施為焦點的聽力、口語、閱

讀訓練。

【學習難點】多重閱讀策略的領會和掌握。

【課前預習】

一、漢譯英

1.業(yè)余愛好2.每周的（地）

3.在…….有共同點4.學校作業(yè)

5.能夠做某事6.在…….開始

7.記錄下；寫下8.與……有關

9.同意；贊成10.學著做；開始做

11.許諾12.下決心

13.由于這個原因14.改善生活

二、下面是新年的打算，請用英文表達

1.學彈鋼琴2.組建足球隊

3.考取好成績4.吃更健康的食物

5.做大量的運動6.學一門外語

【課堂探究】

一、小組活動。寫下自己的新年計劃，然后模仿表后的對話，了解組員的新

年計劃，以及如何實現(xiàn)計劃，完成下表。最后，請寫下你與同伴間的一個對話。

NewYearJsResolutionHowareyougoingtodoit?

You

Student

Student2

Example（范例）Yourconversation（你與同伴的對話）

A：Whatareyougoingtodonextyear?

B：I*mgoingtolearntheguitar.IreallylovemusiA：Sounds

interesting.Howareyougoingtodothat?

B：I'mgoingtotakeguitarlessons.

二、情景填詞

A：DidyoumakeaNewYear,sresolutionLucy?

B：Yes,Kim,I.

A：Whatareyougoingtodo?

B：I'mgoingto1.__________areyougoingto

dothat?

B：T'mgoingto—

A：Well,myNewYear'sresolutionisto.

B：Howareyougoingtodothat?

A：Ifmgoingtostudyandofcoursedomyhomeworkeveryday

B：Thatsoundsgood!Howabout,Mike?youaresolution?

C：Isuredid.I'ingoingtothesoccerB：Howareyougoingtodothat?

C：I'mgoingtoreallyhard,andthissummerI,mgoingtogotoasoccer

【隨堂檢測】完成句子

1.他們打算開始發(fā)展一種愛好像繪畫。

Theyaregoingtolikepainting.

2.有些決定與合理的時間規(guī)劃相關。

Someresolutionsbetterplanning.

3.多數(shù)時候，我們向別人承諾。

Mostofthetime,wetootherpeople.

4.多數(shù)的承諾有一個共同之處。Mostresolutionsonething5.因為這個原

因，有些人說最好的決定就是沒有決定。

,somepeoplesaythebestresolutionistohavenoresolutions.

6.有些人會記下來年的決定和計劃。

Somepeopletheirresolutionsandplansforthecomingyear.

7.有時候這些決定可能會太難而無法實現(xiàn)。

Sometimestheresolutionsmaybe課題：Unit6I'mgoingtostudy

computerscience.（課時4）

【學習目標】

1.鞏固動詞make,take,help,learn,listen,be的用法。

2.準確、靈活運用將來時寫未來的打算。

3.樹立健康、積極的生活目標。

【學習重點】寫三個決定，做出決定的理由以及為實現(xiàn)所做決定采取的行動。

【學習難點】想法與語言能力不同步，無法表達出一些想法。

【課前預習】

一、決心是對自己的承諾，它們會幫助你成為一名更優(yōu)秀的人，會使你的生

活更輕松，以下是一些決定，請你用英文表達以下想法。你還有什么決心呢，根

據(jù)自己的情況和興趣，制定自己的決心書吧。

1.改善身體健康的想法Ideas

for____________________________________________________

2.改善與家人和朋友關系的方法Ideasfor

3.學業(yè)進步的方法Ideas

for

4.Yourideasfor

_________________________________________________________二、填寫學科。每

種職業(yè)需要有對應的專業(yè)知識作為基礎，同學們，如果選擇以下職業(yè)，要學好什

么學科呢？參考：P48-SelfCheck-

1.If（如果）youwanttobeacomputerprogrammer,youmustbegoodat

2.Ifyouwanttobeanengineer,youmustbegoodat

3.Ifyouwanttobeadoctor,youmustbegoodat

4.Ifyouwanttobeabasketballplayer,you

5.Ifyouwanttobeascientist,youmust

【課堂探究】

一、