2025屆山東省濟寧市重點中學高考臨考沖刺生物試卷含解析

2025屆山東省濟寧市重點中學高考臨考沖刺生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．真核細胞有邊界，有分工合作的若干組分，有對細胞的遺傳和代謝進行調(diào)控的信息中心，下列有關真核細胞的敘述，正確的是（）A．細胞壁是植物細胞的邊界B．細胞的信息中心就是細胞代謝和遺傳的中心C．含葉綠體的細胞，其色素均存在于原生質(zhì)層內(nèi)D．高等動物體內(nèi)的大多數(shù)細胞不會形成紡錘體2．下列有關種群和群落的敘述，錯誤的是（）A．同一種群不同年齡階段的分布型可以不同B．種群中老的個體死亡能保持種群的遺傳多樣性和增強種群適應環(huán)境的能力C．相同類型的群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復出現(xiàn)D．受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)3．下圖是甲、乙兩種群的的種群數(shù)量增長模式，N表示種群數(shù)量，t表示種群增長的時間，dN/dt表示種群數(shù)量在單位時間內(nèi)的增長量。下列推斷正確的是（）A．甲、乙種群數(shù)量的增長類型分別為“J”型增長和“S”型增長B．甲、乙種群之間存在競爭關系，乙種群的環(huán)境阻力越來越大C．甲、乙種群的年齡組成類型分別為增長型和穩(wěn)定型D．甲、乙種群在生態(tài)系統(tǒng)中不可能是生產(chǎn)者和分解者4．下圖為北美某濕地草原澤鵟種群數(shù)量與田鼠種群數(shù)量隨時間變化的曲線圖，圖中陰影部分表示DDT(一種農(nóng)藥)處理時間。下列相關說法錯誤的是（）A．兩種生物的種間關系可能是捕食關系B．兩種生物的種間關系不可能是互利共生關系C．1964年到1969年間田鼠的出生率始終大于死亡率D．DDT的噴灑對草原澤鵟種群數(shù)量變化的影響大于對田鼠的影響5．下列對相關實驗操作的敘述，錯誤的是（）A．觀察人體細胞中的線粒體時，應將細胞烘干以后再染色B．觀察黑藻葉片細胞的葉綠體時，可以看到細胞質(zhì)在流動C．判斷細胞減數(shù)分裂的時期，需觀察染色體的形態(tài)和分布D．人工誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍，可用低溫誘導培養(yǎng)6．下列有關實驗的說法，正確的是（）A．色素提取實驗中，研磨液必須使用濾紙進行過濾B．觀察蝗蟲精巢切片時，能看到有絲分裂中期的細胞C．達爾文通過向光性實驗發(fā)現(xiàn)了植物生長素D．觀察植物細胞的有絲分裂，先解離、染色，再漂洗7．如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關系的部分示意圖。下列分析的相關敘述，錯誤的是（）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)都存在分級調(diào)節(jié)現(xiàn)象B．生長激素和甲狀腺激素均可促進生長發(fā)育C．激素X的受體基因可在下丘腦細胞中表達D．促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺激素可相互拮抗8．（10分）為了研究線粒體RNA聚合酶的合成，科學家采用溴化乙啶（能專一性抑制線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄）完成了下表實驗。下列相關說法錯誤的是組別實驗處理實驗結(jié)果實驗組用含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量過高對照組用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量正常A．線粒體DNA控制的性狀遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律B．RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合，驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程C．由實驗可知，線粒體RNA聚合酶由線粒體DNA控制合成D．由實驗可知，線粒體DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物對核基因的表達有反饋作用二、非選擇題9．（10分）年初，武漢出現(xiàn)了不明原因的肺炎，經(jīng)檢測是由一種新型冠狀病毒引起的。請回答下列問題。（1）新型冠狀病毒主要通過呼吸道侵入人體。鼻腔中的黏膜和毛發(fā)屬于保衛(wèi)人體的___________。（2）新型冠狀病毒感染后，免疫系統(tǒng)對肺細胞的攻擊引發(fā)肺炎此時可以通過適度使用__________對病人進行治療以避免肺部嚴重受損。（3）人體通過促使被病毒感染的細胞凋亡從而清除病毒，這說明細胞凋亡有利于___________，細胞由于病毒的增殖而裂解死亡__________（屬于或不屬于）細胞凋亡。（4）新型冠狀病毒侵入人體后需要淋巴細胞和吞噬細胞消滅，淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境主要是_______________。（5）已經(jīng)被治愈的患者短期內(nèi)不容易再次被冠狀病毒感染，這是由于他們體內(nèi)產(chǎn)生了_______，當再次接觸新型冠狀病毒抗原時，可以迅速分化為____________10．（14分）人和動物體內(nèi)，溫度、pH、血糖的含量、水和無機鹽含量等都處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，而這種相對穩(wěn)定是通過復雜的調(diào)節(jié)實現(xiàn)的。回答下列問題：（1）在炎熱的夏季，當人走進空調(diào)房間時，房間內(nèi)的冷空氣會刺激冷覺感受器，受刺激部位的細胞膜對________________的通透性增加，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度____________（填“高于”或“低于”）膜外側(cè)。所產(chǎn)生的興奮會沿傳入神經(jīng)傳到_______________形成冷覺。（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是____________________，該激素的分泌一方面是因血糖濃度升高直接刺激胰島B細胞的分泌活動，另一方面是下丘腦可通過神經(jīng)系統(tǒng)分泌________________來控制胰島B細胞的分泌活動。（3）已知導致糖尿病的病因有多種，下圖表示糖尿病患者出現(xiàn)的一種機制，圖中R為抗體、T為靶細胞膜上S的受體。當T與S特異性結(jié)合時，能促進________，從而降低血糖濃度，而該患者體內(nèi)的______產(chǎn)生的R也能與T結(jié)合，導致靶細胞膜上與S結(jié)合的T的數(shù)量大大減少，甚至沒有T與S結(jié)合，由此可推斷該種糖尿病還是一種____________病。11．（14分）科學家卡爾文將小球藻裝在一個密閉容器中，通入14C標記的14CO2，給予充足的光照，每隔一定時間取樣、分離、鑒定光合產(chǎn)物。實驗結(jié)果：若光照30s后檢測產(chǎn)物，檢測到了多種帶14C標記的化合物（C3、C4、C5、C6等）；若將光照時間逐漸縮短至幾分之一秒，90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中；在5s的光照后，同時檢測到了含有放射性的五碳化合物（C5）和六碳糖（C6）。請根據(jù)材料分析下列問題：（1）卡爾文不斷縮短光照時間，是為了確定___________________，從而推理出CO2中C的轉(zhuǎn)移途徑為___________________________。（2）取樣時，卡爾文和同事每次將小球藻放入熱的乙醇中，從代謝的角度分析，這樣做的目的是____________________，然后用紙層析法分離出各種化合物，這種方法的原理是_____________。12．生物技術就像把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能在使用不當時給人類帶來災難?；卮鹣铝袉栴}。（1）試管嬰兒技術是體外受精、胚胎移植技術的俗稱。精子和卵子在體外受精后，應將受精卵移入__________________中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查_________。（2）“試管嬰兒”技術誕生后，繼而出現(xiàn)了“設計試管嬰兒技術”，二者在技術手段上的區(qū)別是_________人認為用設計試管嬰兒的辦法救治自己的孩子不合乎倫理道德，其主要理由是____。（3）2016年，“三親試管嬰兒”在英國出生，下圖表示“三親試管嬰兒”的培育過程。圖示過程中代表嬰兒母親卵母細胞的是_____，“三親試管嬰兒"技術能避免母親的_____遺傳病基因傳遞給后代。該嬰兒的孕育過程中依次使用了____、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術（4）“基因編輯嬰兒”指通過基因編輯技術修改人體胚胎精子或卵細胞細胞核中的DNA后生下的嬰兒。基因編輯是應對遺傳性疾病的一個潛在辦法，但它極具爭議性，因為這些修改將遺傳給后代，最終有可能影響整個人類的_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

真核生物有以核膜為界的細胞核；細胞的邊界是細胞核；細胞內(nèi)的細胞器結(jié)構(gòu)與功能密切相關。【詳解】A、細胞生命系統(tǒng)的邊系是細胞膜，A錯誤；B、真核細胞的遺傳中心是細胞核，代謝的中心是細胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；C、植物細胞內(nèi)含色素的細胞器有葉綠體和液泡，原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)，細胞液中的色素不在原生質(zhì)層內(nèi)，C錯誤；D、動物體內(nèi)只有進行有絲分裂和減數(shù)分裂的細胞才會出現(xiàn)紡錘體，而動物體內(nèi)大部分細胞都已高度分化，不具有增殖能力，D正確。故選D?！军c睛】本題考查真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的關系，解答此題需把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，結(jié)合題意分析作答。2、D【解析】

種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和，群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。【詳解】A、同一種群內(nèi)，不同年齡階段的分布型可以不同，A正確；B、種群中老的個體死亡，新的個體產(chǎn)生，能保持種群的遺傳多樣性，使種群不斷適應變化的環(huán)境，B正確；C、只要不同的地段所存在的生境和歷史條件相似，相同類型的群落就有可能重復出現(xiàn)，C正確；D、受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于種群的特征，不是群落的特征，D錯誤。故選D。3、A【解析】

本題以數(shù)學模型為情境，考查種群數(shù)量變化、種間關系和生態(tài)系統(tǒng)組成成分等知識。由圖可知，甲種群隨種群數(shù)量增加，增長速率增大，屬于“J”型增長，乙種群隨種群數(shù)量增加，增長速率先增大后減小，屬于“S”型增長?！驹斀狻緼、由圖可知，甲種群隨種群數(shù)量增加，增長速率增大，屬于“J”型增長，乙種群隨種群數(shù)量增加，增長速率先增大后減小，屬于“S”型增長，A正確；B、由圖無法看出二者的種間關系，乙種群由于存在環(huán)境阻力而呈現(xiàn)“S”型增長，隨著種群密度的增大，環(huán)境阻力增強，B錯誤；C、在一定種群數(shù)量范圍內(nèi)，兩種群增長速率都增加，其年齡組成均屬于增長型，乙種群最終為穩(wěn)定型，C錯誤；D、該圖反映種群的增長方式，無法確定其代謝類型和營養(yǎng)方式，不能確定兩種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分，D錯誤；故選A。4、C【解析】

圖呈現(xiàn)“先增加者先減少”的不同步性變化，屬于捕食關系?！驹斀狻緼、由分析可知，兩種生物的種間關系可能屬于捕食關系，A正確；B、互利共生關系的兩種生物同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，圖中曲線變化不同步，不可能是互利共生關系，B正確；C、1964年到1966年間，田鼠種群數(shù)量增長，出生率大于死亡率；但1966年到1969年間，田鼠種群數(shù)量大量下降，出生率小于死亡率，C錯誤；D、由圖可知，DDT的噴灑后，草原澤鵟種群數(shù)量驟降，且難以恢復，DDT的噴灑對草原澤鵟種群數(shù)量變化的影響大于對田鼠的影響，D正確。故選C?！军c睛】答題關鍵在于識別種間關系曲線圖和數(shù)據(jù)分析，明確捕食關系曲線圖呈現(xiàn)“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，互利共生關系曲線呈現(xiàn)“同生共死”的同步性變化。5、A【解析】

減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式，是有性生殖生物的原始生殖細胞（如動物的精原細胞或卵原細胞）成為成熟生殖細胞（精、卵細胞即配子）過程中必須經(jīng)歷的。它的特點是細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂，但染色體只復制一次。因此，生殖細胞內(nèi)的染色體數(shù)目為體細胞的一半?！驹斀狻緼、觀察人體細胞中的線粒體時，使用健那綠進行活體染色，不需將細胞烘干，A錯誤；B、觀察黑藻葉片細胞的葉綠體時，葉綠體呈綠色，可以看到細胞質(zhì)在流動，B正確；C、減數(shù)分裂各時期染色體的形態(tài)和分布都有差別，如減數(shù)第一次分裂前期同源染色體發(fā)生交叉互換，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離、非同源染色體自由組合等，C正確；D、低溫（物理方法）或秋水仙素處理（化學方法）都可以使植物細胞染色體數(shù)目加倍，屬于人工誘導，D正確。故選A。6、B【解析】

1.葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素，提取后用單層尼龍布進行過濾。色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢．根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。2.精巢中可以同時發(fā)生減數(shù)分裂和有絲分裂，如精原細胞形成精原細胞是有絲分裂，精原細胞形成精細胞是減數(shù)分裂。3.觀察植物細胞的有絲分裂實驗步驟：取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察?！驹斀狻緼、色素提取實驗中，研磨液必須使用單層尼龍布進行過濾，不用濾紙以防對色素的吸附作用，A錯誤；B、根據(jù)以上分析可知，在蝗蟲的精巢中既有有絲分裂也有減數(shù)分裂發(fā)生，因此觀察蝗蟲精巢切片時，能看到有絲分裂中期的細胞，B正確；C、達爾文通過向光性實驗發(fā)現(xiàn)了胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種刺激，該刺激可以促進尖端一下的伸長區(qū)生長，C錯誤；D、觀察植物細胞的有絲分裂，先解離、漂洗后再染色，D錯誤。故選B。7、C【解析】

1、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱，當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。2、當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強，當機體飲水過多時，細胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱?！驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都存在分級調(diào)節(jié)，A正確；B、生長激素和甲狀腺激素均可促進生長發(fā)育，二者有協(xié)同作用，B正確；C、激素X是抗利尿激素，其受體在腎小管和集合管細胞中表達，不會在下丘腦細胞中表達，C錯誤；D、促甲狀腺激素釋放激素促進甲狀腺激素的分泌，而甲狀腺激素增多通過反饋抑制作用抑制甲狀腺激素的分泌，降低甲狀腺激素的含量，所以二者可相互拮抗，D正確。故選C?！军c睛】本題考生需要理解圖中調(diào)節(jié)過程，結(jié)合甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)過程進行解答。8、C【解析】

分析表格：實驗組和對照組的單一變量為是否加入溴化乙啶（專一性阻斷線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄過程），結(jié)果加入溴化乙啶的實驗組中，鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過高，而沒有加入溴化乙啶的對照組中，鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常，說明線粒體內(nèi)RNA聚合酶是由核基因控制合成的，且線粒體基因表達的產(chǎn)物可能對細胞核基因的表達有反饋抑制作用。據(jù)此答題?！驹斀狻緼、線粒體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的細胞核基因的遺傳，A正確；B、RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合，即基因上游的啟動子結(jié)合，驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程，B正確；C、實驗組培養(yǎng)基中加入了溴化乙啶，線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄被阻斷，而鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過高，說明線粒體內(nèi)RNA聚合酶由核基因控制合成，C錯誤；D、用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉，鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常，說明線粒體基因表達的產(chǎn)物可能對細胞核基因的表達有反饋抑制作用，D正確。故選C。二、非選擇題9、第一道防線免疫抑制劑維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定，抵御外界各種因素干擾不屬于血漿和淋巴記憶細胞漿細胞和效應T細胞【解析】

1.細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾，而細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡，是一種病理性過程。2.人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫【詳解】（1）根據(jù)以上分析可知，鼻腔中的黏膜和毛發(fā)屬于保衛(wèi)人體的第一道防線。（2）根據(jù)題意，免疫系統(tǒng)對自身的肺細胞的攻擊引發(fā)肺炎，這是由于免疫系統(tǒng)過于敏感而導致的，屬于免疫功能失調(diào)，因此應該通過適度使用免疫抑制劑，使病人的免疫系統(tǒng)反應遲鈍，減少對肺部細胞的攻擊，以避免肺部嚴重受損。（3）根據(jù)以上分析可知，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。人體通過促使被病毒感染的細胞凋亡從而清除病毒的過程體現(xiàn)了細胞凋亡維持生物內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。細胞由于病毒的增殖而裂解死亡不屬于細胞凋亡，這是細胞壞死的表現(xiàn)。（4）淋巴細胞和吞噬細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境主要是血漿和淋巴。（5）已經(jīng)被治愈的患者通過特異性免疫，體內(nèi)產(chǎn)生了記憶細胞和抗體，記憶細胞在二次免疫中發(fā)揮作用，當機體再次接觸到同種抗原刺激時，記憶細胞能夠迅速的增殖和分化，產(chǎn)生漿細胞和效應T細胞，通過漿細胞分泌的抗體與病毒特異性結(jié)合，或者通過效應T細胞與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡釋放出抗原，再次通過體液免疫徹底消滅抗原?！军c睛】本題以新型冠狀病毒為背景主要考查免疫的知識點，要求學生掌握體液免疫和細胞免疫的過程及二次免疫的過程和特點，識記免疫系統(tǒng)的三道防線的組成，理解免疫失調(diào)及其應對措施，理解細胞凋亡的類型和意義，能夠區(qū)分細胞凋亡和細胞壞死，能夠根據(jù)題意結(jié)合所學的知識點解決問題。10、Na+高于大腦皮層胰島素神經(jīng)遞質(zhì)靶細胞對血糖的利用等漿細胞自身免疫【解析】

1、靜息時，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負。

2、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產(chǎn)熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。

3、下丘腦中有滲透壓感受器，是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關。大腦皮層是感覺中樞。

4、自身免疫病：自身免疫反應對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀，例如風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等?！驹斀狻浚?）當?shù)蜏卮碳んw表的冷覺感受器時，受刺激部位的細胞膜對Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。所產(chǎn)生的興奮會沿傳入神經(jīng)傳到大腦皮層形成冷覺。（2）正常人飯后，血糖濃度升高，促進胰島B細胞分泌胰島素，進而降低血糖。對這一過程的調(diào)節(jié)通常有兩條途徑，由下丘腦通過傳出神經(jīng)分泌神經(jīng)遞質(zhì)來促進胰島B細胞分泌胰島素是其中一條途徑。（3）根據(jù)圖示分析，S來自胰島B細胞，判斷其為胰島素，它能促進靶細胞加速利用血糖等?？贵w是由漿細胞合成和分泌的。由于抗體也可以與T結(jié)合，從而占據(jù)了S的結(jié)合部位，降低了靶細胞對血糖的利用，由此判斷該種糖尿病是一種自身免疫病?！军c睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，難度不大。11、被14C標記的化合物出現(xiàn)的先后順序CO2→C3→（CH2O）使酶失活，反應停止不同化合物在層析液中的溶解度不同【解析】

光合作用包括光反應和暗反應兩個階段。光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收光照，吸收光能、傳遞光能，并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣，另一部分光能用于合成ATP，暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應產(chǎn)生的[H]和ATP被還原?！驹斀狻浚?）卡爾文用14C標記的CO2作為原料，探究暗反應的過程，所以不斷縮短光照時間，是為了確定被14C標記的化合物出現(xiàn)的先后順序，CO2中C的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→（CH2O）。（2）將小球藻放入熱的乙醇中可以使酶失活，反應停止；紙層析法分離化合物的原理是不同化合物在層析液中的溶解度不同。【點睛】解答本題要注意熟記暗反應過程中的物質(zhì)變化，理解放射性同位素標記法的原理及應用，結(jié)合教材實驗識記紙層析法的原理。12、發(fā)育培養(yǎng)液受精狀況和受精卵的發(fā)育能力后者胚胎在移植前需進行遺傳學診斷把試管嬰兒當人體零配件工廠，對生命不尊重，拋棄或殺死多余胚胎，無異于“謀殺”等等卵母細胞