幼兒園中班語(yǔ)言文學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物的傘》課件

《動(dòng)物的傘》中班語(yǔ)言文學(xué)活動(dòng)

（詩(shī)歌）一.活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)用柔美，優(yōu)美的聲音朗誦詩(shī)歌。

2.能力目標(biāo)：嘗試根據(jù)詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行續(xù)編，并學(xué)會(huì)使用一些常用動(dòng)詞。

3.情感目標(biāo)：關(guān)注動(dòng)物避雨的方式，體會(huì)文學(xué)作品的趣味性。一個(gè)明媚的午后，小動(dòng)物們?cè)跉g快地玩耍，天上突然飄來(lái)了一朵烏云，嘩啦啦，下起了大雨，小動(dòng)物們趕緊找地方躲了起來(lái)。小鳥(niǎo)想的是什么辦法？小鳥(niǎo)把什么當(dāng)成傘？這是一把什么傘？第一句詩(shī)歌：“嘩啦嘩啦，下雨了，小鳥(niǎo)飛到大樹(shù)上，大樹(shù)傘。”看看螞蟻想的是什么辦法？下雨了，螞蟻到了哪里？它把什么當(dāng)成了傘？這是一把什么傘？第二句詩(shī)歌：“螞蟻爬到樹(shù)葉下，樹(shù)葉傘?！毙▲B(niǎo)，螞蟻都找到了傘，那小雞怎么辦呢？小朋友們想想小雞想的是什么辦法呢？第三句詩(shī)歌：“小雞鉆進(jìn)媽媽的翅膀，媽媽傘。”它是怎樣到媽媽翅膀下的？那小雞的傘又是什么？看看圖上的動(dòng)物，下雨時(shí)都找到了什么？第四句詩(shī)歌：“嘩啦，嘩啦，下雨了，我們都有自己的傘?！薄秳?dòng)物的傘》

嘩啦，嘩啦，下雨了，

小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，大樹(shù)傘!

螞蟻爬到蘑菇下，蘑菇傘!

小雞鉆進(jìn)媽媽的翅膀，媽媽傘。

嘩啦，嘩啦，下雨了，

我們都有自己的傘。

下雨天，小鳥(niǎo)，螞蟻，小雞都找到了傘，你們想想還有什么動(dòng)物會(huì)把什么當(dāng)成傘?我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)青蛙是怎樣避雨的？我們可以用一個(gè)什么詞來(lái)說(shuō)？第五句詩(shī)歌：“青蛙舉起大荷葉，荷葉傘?！睘觚敱苡晔窃鯓颖苡甑?我們可以一個(gè)什么詞來(lái)說(shuō)？第六句詩(shī)歌：“烏龜縮到小甲殼，甲殼傘?！弊詈笠痪湓?shī)歌：“嘩啦，嘩啦，下雨了，我們都有自己的傘?！薄秳?dòng)物的傘》

嘩啦，嘩啦，下雨了，

小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，大樹(shù)傘!

螞蟻爬到蘑菇下，蘑菇傘!

小雞鉆進(jìn)媽媽的翅膀，媽媽傘。

嘩啦，嘩啦，下雨了，

我們都有自己的傘。

續(xù)編部分:青蛙舉起大荷葉，荷葉傘!

烏龜縮進(jìn)小甲殼，甲殼傘!

嘩啦，嘩啦，下雨了，

大家都有自己的傘。下雨了，七星瓢蟲(chóng)和小松鼠也找到了傘，