甘肅省隴南市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
甘肅省隴南市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析_第2頁(yè)
甘肅省隴南市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析_第3頁(yè)
甘肅省隴南市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析_第4頁(yè)
甘肅省隴南市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)點(diǎn)睛提升預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、針對(duì)漫畫(huà)中這位男同學(xué)的煩惱,你想說(shuō)的是(

①受遺傳營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相同

②青春期身體應(yīng)迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯,你一定是出問(wèn)題了,趕緊去醫(yī)院吧

③要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放

④放棄學(xué)習(xí),到健身房進(jìn)行瘋狂鍛煉,迅速長(zhǎng)高A.①②B.③④C.①③D.②④

2、2020年8月1日——20日,來(lái)自世界各國(guó)和地區(qū)的青少年圍繞“科技?創(chuàng)新夢(mèng)想”的主題,在云端徜徉科技的舞臺(tái),體驗(yàn)交流的樂(lè)趣??萍甲髌纺X洞大開(kāi),讓人眼前一亮你若想?yún)⒓哟祟?lèi)活動(dòng),平時(shí)就要(

①把時(shí)間都花在發(fā)明創(chuàng)造上

②敢于打破常規(guī),開(kāi)創(chuàng)前人未走之路

③懷疑一切,否定一切

④善于用智慧和雙手去探索和實(shí)踐A.①②B.①③C.③④D.②④

3、七年級(jí)一班的李小民同學(xué)在思想品德期中考試中,“一不小心”看見(jiàn)左右兩個(gè)同學(xué)某選擇題選的是B,而自己選的是D,于是自己也選B,而D才是該題的正確選項(xiàng)。李小民同學(xué)應(yīng)該()A.對(duì)自己的違法行為負(fù)責(zé)B.獨(dú)立思考,明辨是非C.再看看前后兩個(gè)同學(xué)的答案才做出選擇D.不從眾

4、生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)到類(lèi)似這樣的說(shuō)法:“你怎么像女孩子一樣?真嬌氣!”“你怎么不像個(gè)男子漢?”“她是女孩子,你要讓著她呀?!钡鹊取_@說(shuō)明(

)A.青春期男女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯B.男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的C.人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響D.對(duì)于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受

5、做更好的自己,首先需要A.否定自我B.接納自我C.發(fā)揮潛能D.接納他人

6、“世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié),過(guò)早地成熟,就會(huì)過(guò)早地凋謝?!边@句話給我們的啟示有(

①男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對(duì)待,理智處理

②愛(ài)情需要責(zé)任和能力

③只要對(duì)異性有好感就是真正的愛(ài)情

④男生女生有各自的性別優(yōu)勢(shì),應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短A.①②B.①④C.②③D.③④

7、一女乘客因乘坐公交車(chē)過(guò)站,強(qiáng)行要求司機(jī)臨時(shí)停車(chē)被拒之后,辱罵司機(jī),搶奪方向盤(pán),導(dǎo)致車(chē)輛失控墜江,造成多人死亡。這個(gè)事件告誡我們(

)A.情緒具有單一性和簡(jiǎn)單性B.有時(shí)對(duì)自己的情緒失控,是一種正常現(xiàn)象C.應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人D.情緒失控不會(huì)對(duì)他人造成不良影響

8、遇到令人不愉快的事情時(shí),下列應(yīng)對(duì)措施不可取的是A.B.C.D.

9、天津市學(xué)生張證恩,從小就熱愛(ài)探究電子知識(shí),后來(lái)著迷于科技制作,因發(fā)現(xiàn)樓道延時(shí)燈的使用很麻煩,從而想發(fā)明一個(gè)樓道燈兩用延時(shí)開(kāi)關(guān),于是他上網(wǎng)查資料,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,最終取得成功。這說(shuō)明(

)A.情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富B.只要熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造就一定能有成就C.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)D.情感是人最基本的精神需求

10、我們既要做到“行己在恥”,也要做到“止于至善”,下列圖片屬于“止于至善“的是(

A.①②B.②③C.①③D.③④

11、創(chuàng)造離不開(kāi)(

)A.學(xué)習(xí)B.生活C.實(shí)踐D.模仿

12、不同的老師,有不同的教學(xué)風(fēng)格。有的老師熱情奔放,有的老師幽默風(fēng)趣,有的老師深入淺出。面對(duì)不同風(fēng)格的老師,我們應(yīng)該

①承認(rèn)老師之間的差異,接受每位老師的不同

②善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)

③只認(rèn)真學(xué)習(xí)自己喜歡的老師的課程

④尊重老師的不同,走近老師,更深入地了解老師A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

13、下列名言警句與其解讀相匹配的是(

)名言警句解讀A.王子犯法,與庶民同罪。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力B.單絲不成線,獨(dú)木不成林。集體規(guī)則可能會(huì)與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突C.王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。表達(dá)了對(duì)親人的不舍之情D.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。生命是短暫的,不可逆的

A.AB.BC.CD.D

14、法律就在我們身邊。以下選項(xiàng)能體現(xiàn)生活與法律息息相關(guān)的有(

)A.在公交車(chē)上,我主動(dòng)為老人讓座B.到了法定上學(xué)年齡,父母必須送我上學(xué)C.小明在排隊(duì)的時(shí)候插隊(duì)D.我積極競(jìng)選班長(zhǎng),為班級(jí)服務(wù)

15、鄂州市中小學(xué)在校園內(nèi)大力開(kāi)展遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命和預(yù)防艾滋病的宣傳教育活動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.自我保護(hù)

16、我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命,是因?yàn)?/p>

①生命是大自然的奇跡②每個(gè)人的生命都來(lái)之不易③生命是短暫的、唯一的、獨(dú)特的、脆弱的④生命的價(jià)值至高無(wú)上A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

17、習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)根本遵循和行動(dòng)指南。下列用典體現(xiàn)習(xí)近平法治思想的是(

①干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人

②奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱

③法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂

④些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情A.①②B.①④C.②③D.③④

18、俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福?!比绻獬雎糜?,入住外地賓館,你最應(yīng)該著手的第一件事是()A.整理行裝B.躺下休息C.查看逃生路線D.給家人報(bào)平安二、綜合題

19、材料一

元元是一個(gè)讀七年級(jí)的女孩,剛上初中時(shí)她感到自己太胖,每天偷偷不吃午飯,日子一長(zhǎng),得了厭食癥。媽媽帶她到醫(yī)院去看病,治療了好長(zhǎng)時(shí)間才痊愈,到現(xiàn)在她的身材也沒(méi)瘦下來(lái)。材料二

馬凱是個(gè)七年級(jí)的男孩,比起同齡的男生顯得瘦弱矮小。因此總覺(jué)得自己的身軀不夠高大,不像一個(gè)堂堂的男子漢,他感到非常壓抑。材料三

李梅今年15歲,每天只要一有空,就把小鏡子拿出來(lái)仔細(xì)端詳一番。起先她是抱著一種自我欣賞的態(tài)度來(lái)照鏡子的,不過(guò)日子一久,她開(kāi)始對(duì)自己的相貌“橫挑鼻子豎挑眼”起來(lái)。她發(fā)現(xiàn)自己的五官都不理想:眼睛過(guò)小,而嘴巴又太大……。為此,心中總升起一陣陣的惆悵……

請(qǐng)回答:

(1)元元、馬凱、李梅的煩惱有什么共同之處?

(2)青春期的我們身體發(fā)育情況為什么各不相同?

(3)怎樣積極面對(duì)和正確處理青春期的矛盾心理?

20、閱讀材料,回答問(wèn)題。

(1)漫畫(huà)一中,同學(xué)們?cè)诎嗉w中具有什么精神?

(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)漫畫(huà)二中夏雨同學(xué)的行為進(jìn)行評(píng)析。

21、【特殊關(guān)懷法護(hù)成長(zhǎng)】

2022年,《家庭教育促進(jìn)法》等一系列涉及未成年人的法律法規(guī)開(kāi)始實(shí)施,某校開(kāi)展“特殊關(guān)懷法護(hù)成長(zhǎng)”為主題的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)?;顒?dòng)開(kāi)始前,老師向同學(xué)們展示了以下內(nèi)容最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于未成年人犯罪記錄封存的實(shí)施辦法》中規(guī)定,對(duì)于涉及未成年人案件的材料“應(yīng)封盡封”,切實(shí)解決實(shí)踐中因?qū)ξ闯赡耆?,犯罪記錄和相關(guān)記錄管理不當(dāng)而導(dǎo)致信息泄露,從而影響失足未成年人重新回歸社會(huì)等問(wèn)題。

(1)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)多部門(mén)協(xié)同發(fā)力,護(hù)航未成年人的原因?;顒?dòng)過(guò)程中,同學(xué)們展示了收集到的兩則材料。材料一

2021年7月24日,國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,“雙減”政策要求全面壓減中小學(xué)生作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)等。

(2)國(guó)務(wù)院出臺(tái)“雙減”政策體現(xiàn)了對(duì)未成年人實(shí)施的哪一保護(hù)?請(qǐng)你列舉我國(guó)給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)的兩部專(zhuān)門(mén)法律。材料二

黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度定位法治、布局法治、厲行法治,加強(qiáng)對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的頂層設(shè)計(jì)。明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。

(3)全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南是____________。說(shuō)說(shuō)我國(guó)實(shí)施法治的理由?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們紛紛表示要做學(xué)法守法的先鋒,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

(4)法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,作為未來(lái)法治的建設(shè)者請(qǐng)寫(xiě)出你的打算。

①在學(xué)習(xí)法律方面:________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論