河南省濮陽市初中政治七年級期末上冊自測預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、今年九月我們告別了小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生，一轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期就要結(jié)束了。對于本期以來的中學(xué)生活，下列認(rèn)識正確的是（）

①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣天地，又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上

②中學(xué)生活無非就是小學(xué)生活的延續(xù)，沒有什么新奇和特別的

③中學(xué)生活對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)

④中學(xué)生活為我們的成長和發(fā)展自我提供了的多種機(jī)會A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2、巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中”這說明（

）

①努力是一種生活態(tài)度

②追求理想的過程中要有不服輸?shù)膱?jiān)忍

③只要有夢想，我們就能得到我們想要的美好生活

④付諸行動的夢想一定能實(shí)現(xiàn)A．①②B．①④C．②④D．②③

3、在武漢，2020年是不平凡的一年。有一名高三學(xué)生因感染新冠肺炎住進(jìn)了方艙醫(yī)院，在醫(yī)院治療期間，他仍然把六科的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排得滿滿的。他說“我要利用這有限的時(shí)間，進(jìn)行沖刺，不能掉隊(duì)?！睆闹?，我們可見（

）A．學(xué)習(xí)不可能受到外界的干擾和影響B(tài)．沖刺中、高考是中學(xué)生的唯一任務(wù)C．學(xué)習(xí)可以改變一個(gè)人未來生活命運(yùn)D．學(xué)習(xí)不要那么刻苦，隨便學(xué)學(xué)就行

4、小林總是抱怨：“上中學(xué)后，作業(yè)多，考試多，成績還沒有小學(xué)時(shí)候好，學(xué)習(xí)真是太苦了?！币剐×指淖冞@種態(tài)度，小林應(yīng)該認(rèn)識到

①學(xué)習(xí)中有快樂

②通過學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自身的潛能，體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂

③學(xué)習(xí)本來就是這個(gè)樣子

④學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，有苦也有樂A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

5、蘇格拉底曾經(jīng)說過：“每個(gè)人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光……”這句話啟示我們（

）A．每個(gè)人都有不完美的地方，都不需要接納B．要相信自己無能為了，放棄了人生的思考C．要激發(fā)出自己的潛能，做一個(gè)更好的自己D．只有別人身上存在“太陽”，自己是不存在

6、“以銅為鏡,可正衣冠，以人為鑒，可明得失?！边@句話體現(xiàn)的道理是（

）A．學(xué)會通過與他人比較和傾聽他人評價(jià)來認(rèn)識自己B．要全面采納他人的建議C．要善于悅納自己，學(xué)會展示自己的優(yōu)點(diǎn)D．在接受挑戰(zhàn)中展示自我、發(fā)展自我

7、漫畫《你會嗎》啟示我們，在生活中

你會嗎A．要善于亮出自己B．要學(xué)會比較優(yōu)劣C．要全面認(rèn)識自我D．要客觀對待他人

8、小韓升入初中，住進(jìn)學(xué)校的集體宿舍活。得到室友們的許多關(guān)照，他卻對別人漠不關(guān)心，覺得他人做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。久而久之，室友們逐漸疏遠(yuǎn)了他。這啟示我們A．友誼是一種心靈的相遇B．友誼是一種親密的關(guān)系C．朋友對一個(gè)人的影響很大D．友誼是平等的、雙向的

9、畢淑敏說：“友誼有時(shí)候那樣脆弱，一句不經(jīng)意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有時(shí)候那樣容易變質(zhì)，一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言，就會讓整盆牛奶變酸。”這句話啟示我們（

）A．建立友誼需要持續(xù)行動B．建立友誼需要開放自我C．友誼不需要養(yǎng)護(hù)灌溉D．友誼需要經(jīng)受考驗(yàn)洗禮

10、有人說：“打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手?！边@句話表明（

）

①信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交往的平臺

②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大，為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利

③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息，它不利于開闊視野，增長知識

④互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口，拓展了我們的人際交往圈，有助于找到志趣相投的朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護(hù)意識，例如（

）

①對陌生人的邀請，不輕易接受

②出門旅游，在網(wǎng)上分享自己的飛機(jī)登機(jī)票

③遇到問題時(shí)，要學(xué)會求助

④和網(wǎng)友約在僻靜無人打擾的地方見面A．①②B．①③C．①③④D．②③④

12、浩軒和維嘉是好朋友。浩軒學(xué)習(xí)很刻苦，但他不愿與老師接觸，認(rèn)為有了參考書，什么難題都可以迎刃而解。而維嘉則相反，他上課認(rèn)真聽講，遇到不明白的地方或者對老師的觀點(diǎn)不認(rèn)可時(shí)，課不都會向老師請教，與老師交流。一個(gè)學(xué)期下來，維嘉的學(xué)習(xí)成績比浩軒進(jìn)步了很多。這個(gè)事例說明（

）

①在學(xué)習(xí)上要多聽老師講，個(gè)人努力并不重要

②要主動與老師交流，真誠地向老師表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解

③主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度有助于我們與老師相互交流

④與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受，有利于自己的進(jìn)步A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

13、“尊師重教”是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列不能體現(xiàn)這一美德的是（

）A．“今年換新數(shù)學(xué)老師，我要多適應(yīng)新老師的風(fēng)格。”B．“老師上課有個(gè)口誤，我下課了再和老師探討下?！盋．“今天在食堂遇到老師，我主動向老師敬禮問好。”D．“今天老師對我的批評太嚴(yán)厲，我不想上她課了?！?/p>

14、關(guān)于孝敬父母，下列說法正確的是（

）A．孝敬父母是長大成人以后的事，學(xué)生不用考慮B．孝敬父母就是一切聽從父母的安排C．盡孝在當(dāng)下，孝敬父母要從現(xiàn)在開始D．孝敬父母就是在物質(zhì)上滿足父母的要求

15、自全面二孩政策落地后，要二孩遭遇“老大”難題，成為網(wǎng)友熱議話題。分析漫畫中出現(xiàn)的問題，是因?yàn)椋?/p>

）

①子女沒有正確理解家庭的意味

②父母沒有正確引導(dǎo)子女端正認(rèn)識

③子女沒有良好的心態(tài)，沒有學(xué)會換位思考

④子女合理地維護(hù)自己的權(quán)益，無可厚非A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

16、下面的漫畫說明

①這位母親有豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)

②這種做法不值得推廣

③家庭教育要用科學(xué)的方法

④這是“望子成龍”心切的表現(xiàn)A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

17、“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，這表明（

）A．學(xué)生熱愛老師B．老師是我們獲取知識的唯一來源C．老師是學(xué)生最真摯的朋友D．老師是人類文明的傳承者

18、老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，與老師共處的校園生活是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫慕?jīng)歷。下列行為中不利于共建亦師亦友師生關(guān)系的是（

）A．尊重老師，接納不同風(fēng)格的老師B．主動熱情，師生不分彼此C．以主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度對待老師D．表揚(yáng)是肯定，批評是鞭策，要理解老師的良苦用心

19、“有生命就有希望”，因病導(dǎo)致全身癱瘓的世界頂尖科學(xué)家霍金以親身體會向香港市民講述他對生命的看法。雖然身體嚴(yán)重殘疾，但霍金不怕艱辛，創(chuàng)造出震驚世界的科研成果?！盁o論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望?！被艚鸬脑拞⑹疚覀?/p>

①面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量

②每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的

③每個(gè)人應(yīng)悅納自己的生命

④只要活著就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值A(chǔ)．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

20、王紫洲在2017年年初被開水大面積燙傷，但她依舊堅(jiān)強(qiáng)樂觀、陽光向上，用親身經(jīng)歷去鼓勵(lì)其他面對同樣困難的孩子。治病期間，她多次看望袁州區(qū)湖田鎮(zhèn)重度燒傷男孩邱梓駿并予以物資捐助和精神共勉。她被評為2022年度"江西省新時(shí)代好少年"。王紫洲的事跡啟示我們（

）

①積極生活，勇對挫折

②關(guān)切生命，拒絕冷漠

③可以確保所有未成年人健康成長

④旨在創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境A．①③B．②③C．①②D．②④二、綜合題

21、小雪姐姐現(xiàn)在是大學(xué)生了。記得高一時(shí)，全年級1200多名學(xué)生，她幾乎每次考試成績都排在年級600名左右。在高一暑假的社會實(shí)踐中，她更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，決心考上985高校，并在升級典禮時(shí)把自己的理想端正地寫在教室的“夢想墻”上。剛開始有同學(xué)投以懷疑的眼光，但小雪不在意。面對不如意，她不棄不餒，堅(jiān)持努力，成績逐漸提升到300名、200名、150名、100名……2022年高考，被西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。

閱讀材料，結(jié)合《少年有夢》相關(guān)知識回答：

(1)小雪上“985”高校的夢想沒能實(shí)現(xiàn)，那她的夢想有意義嗎？為什么？

(2)小雪對自己的大學(xué)很滿意。她是怎樣走進(jìn)自己滿意的大學(xué)的？

(3)初中三年，你最大的夢想是什么？你打算怎樣為夢想而努力？

22、青年是祖國的未來、民族的希望。習(xí)近平總書記十分重視青年工作、關(guān)心青年成長，通過座談、演講、回信等多種形式寄語青年。很多寄語已經(jīng)成為經(jīng)典名句，比如“青年最富有朝氣、最富有夢想”“青春是用來奮斗的”。【青春是用來奮斗的】人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

(1)材料中，為什么習(xí)近平總書記號召“青年人應(yīng)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)？”【學(xué)習(xí)新天地】進(jìn)入初中后，小北覺得初中的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力很大，眾多的科目讓他手足無措，不知道如何下手。在家長的督促下，他每天都學(xué)習(xí)到很晚，但是作業(yè)和練習(xí)效果不佳。久而久之，感覺學(xué)習(xí)很沒有意思，似乎失去了學(xué)習(xí)的興趣和目標(biāo)。為此，他很苦惱……

(2)請運(yùn)用“享受學(xué)習(xí)”的有關(guān)知識，結(jié)合材料，分析小北的苦惱有哪些并為其排憂支招。

23、【敬畏生命，活出精彩】材料一

2022年3月21日，東方航空公司MU5735航班執(zhí)行昆明——廣州任務(wù)時(shí)，在廣西梧州市上空失聯(lián)并墜毀。事故發(fā)生后，中共中央總書記習(xí)近平立即做出重要指示：要立即啟動應(yīng)急機(jī)制，全力組織搜救，妥善處置善后。國務(wù)院委派領(lǐng)導(dǎo)同志靠前協(xié)調(diào)處理，盡快查明事故原因，舉一反三，加強(qiáng)民用航空領(lǐng)域安全隱患排查，狠抓責(zé)任落實(shí)，確保杭空運(yùn)行的絕對安全，確保人民生命的絕對安全。

(1)每個(gè)人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的，你是怎樣理解“生命至上”的？

(2)生命不可復(fù)制，我們要倍加珍惜。我們應(yīng)該如何敬畏生命？材料二

銀鞍照白馬，颯沓如流星。拿下2021年東京殘奧會中自首金的運(yùn)動員叫李豪，一個(gè)從小因車禍?zhǔn)チ擞彝鹊倪\(yùn)動員，少年堅(jiān)持游泳的他卻被擊劍教練看重，從此走上擊劍之路。在歡呼勝利時(shí)，李豪用左腿支撐身體，站了起來，表達(dá)了勝利的喜悅與對命運(yùn)的不屈服。有句話說得好，人生如棋，我愿為卒，雖然走得慢，但我不曾退過一步。

(3)以李豪為榜樣，假如你在生活中遇到了挫折，你打算怎樣戰(zhàn)勝它？材料三

2021年11月13日上午，房山區(qū)京石公路琉璃河大橋上，一名10多歲女孩因被家長訓(xùn)斥，獨(dú)自坐在橋護(hù)欄外沿欲跳河輕生。公交車駕駛員閆磊正巧駕車經(jīng)過，閆磊立即靠邊停車然后迅速沖下車，救下了這個(gè)女孩。閆磊救人的情景被乘客看在眼里。事后，深受感動的乘客紛紛為司機(jī)閆磊的救人義舉點(diǎn)贊。

(4)“偉大出自平凡，英雄來自人民！”結(jié)合閆磊的義舉，請談?wù)勀闶侨绾慰创钠椒才c偉大的？（回答兩點(diǎn)即可）

(5)如果生命是一粒種子，那么，生命的意義就是努力使自己茁壯生長，綻放生命的精彩。請你運(yùn)用所學(xué)知識，補(bǔ)充下面倡議書。倡議書青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。我們青少年要讓生命之花更加絢爛，創(chuàng)造不負(fù)于自己、無愧于時(shí)代的人生華章。綻放生命的光彩,青少年要:

①____

②____

③____XXX2022年X年X日

24、【觀明辨是，非察思考】

閱讀材料，回答下列問題。材料一

小博和小明在小學(xué)期間是很好的朋友，但進(jìn)入不同的初中后，小明無心學(xué)習(xí)并在校外結(jié)交了一些不良朋友，由此產(chǎn)生的影響使小博與他在許多問題上的矛盾愈發(fā)嚴(yán)重，小博感覺昔日好友與自己漸行漸遠(yuǎn)，這讓他十分苦惱?？粗氖轮刂氐膬鹤?，小博媽媽在他的日記本上寫下一句話：“近朱者赤，近墨者黑，相濡以沫，不如相忘于江湖。”材料二

經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小云的朋友逐漸多了起來，她也成為了學(xué)生會紀(jì)律部干部，負(fù)責(zé)檢查沒帶校卡的同學(xué)并記名扣德育分。一天，小云的好朋友小紅沒帶?？ǎ龑π≡普f：“如果你扣了我的分，我們就不是好朋友?！毙≡聘械阶笥覟殡y。材料三

一天放學(xué)后，小紅告訴小云，說她在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了一位名叫妙妙的新朋友，兩人有許多共同愛好和話題。妙妙發(fā)出了周末與小紅一起去看電影的邀請，小紅不知該不該答應(yīng)。

(1)結(jié)合所學(xué)知識，材料一中媽媽想要告