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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中政治七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、剛剛步入初中的我們,正在面對(duì)全新的環(huán)境,中學(xué)時(shí)代是我們每一個(gè)人都不可獲缺的時(shí)代。對(duì)于下列說(shuō)法,正確的是(
)
①中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證我們從青年到少年的生命進(jìn)階
②中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)
③中學(xué)時(shí)代生活為我們提供了多種發(fā)展的機(jī)會(huì)
④進(jìn)入中學(xué)我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)考上高中A.①②B.②③C.①④D.②④
2、神舟十五號(hào)航天員鄧清明是唯一未執(zhí)行過(guò)飛天任務(wù)的現(xiàn)役首批航天員,為了飛夫的這一刻,他堅(jiān)持了24年10個(gè)月,在此期間他不斷堅(jiān)持高強(qiáng)度的訓(xùn)練,絲毫不敢懈怠,終于圓夢(mèng)太空。這說(shuō)明(
)
①努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
②只要有夢(mèng)想就一定能成功
③理想的實(shí)現(xiàn)是苦樂(lè)交織的過(guò)程
④學(xué)習(xí)激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、學(xué)習(xí)就是輸血——讓一個(gè)蒼白空虛的靈魂變得充實(shí)豐滿(mǎn)、從容淡定,這說(shuō)明(
)A.學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實(shí)的生活B.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)C.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)D.不同的階段,學(xué)習(xí)任務(wù)不同
4、我們之所以說(shuō)學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)(
)
①苦樂(lè)交織的過(guò)程
②探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程
③需要克服困難的過(guò)程
④不斷發(fā)現(xiàn)自我潛能的過(guò)程A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
5、2022年2月8日,在自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽中,中國(guó)選手谷愛(ài)凌憑借最后一跳的完美表現(xiàn)奪得金牌。她說(shuō):“我最后5分鐘才決定用這個(gè)動(dòng)作挑戰(zhàn)自己,不是為了滑得比別人好,是想滑出100%的自己?!边@帶給我們的啟示有(
)
①要做更好的自己,不斷激發(fā)自己的潛能
②正確認(rèn)識(shí)自己,就能取得成功
③培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì),不斷戰(zhàn)勝和超越自己
④要悅納自己,相信自己是最完美的A.①②B.②④C.③④D.①③
6、下面是小鷺參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后的評(píng)價(jià)量表(部分):評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)小組評(píng)價(jià)積極參加小組活動(dòng),發(fā)揮自己的才能★★★★★★按時(shí)完成任務(wù),有較好的成果★★★★★★★樂(lè)于幫助他人,共同探究★★★★★對(duì)于該表中的小組評(píng)價(jià)結(jié)果,小鷺應(yīng)該(
)
①與小組成員進(jìn)行解釋?zhuān)?zhēng)到底
②挖掘潛能和特長(zhǎng),獨(dú)自完成實(shí)踐探究
③自我反思,提高合作意識(shí)和能力
④重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),理性面對(duì)A.①②B.①④C.②③D.③④
7、法國(guó)著名思想家盧梭曾指出:“‘你要認(rèn)識(shí)你自己’,比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要,更為深刻?!边@是因?yàn)檎_認(rèn)識(shí)自己(
)
①能夠使我們有足夠去面對(duì)困難的力量??②可以促進(jìn)與他人的交往?
③能徹底解答“我們從哪里來(lái),到哪里去”的問(wèn)題??④能夠更好地理解他人、善待他人A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8、下列對(duì)友誼的理解正確的是(
)A.無(wú)物質(zhì)利益,不交友B.朋友之間不應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)C.朋友之間交往不應(yīng)該有拒絕D.友直,友諒,友多聞,益矣
9、友誼承載著我們的歡樂(lè)和幸福,朋友見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。和朋友相處的下列情境中,你認(rèn)為做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)情景做法①同桌和別人鬧了矛盾,約我一起去教訓(xùn)那人義氣相助,放學(xué)就去②考試前,小川讓我一會(huì)兒給他傳遞答案友誼不能沒(méi)有原則,我拒絕了③我和方芳是好朋友,但方芳最近交了新朋友方芳對(duì)朋友不忠誠(chéng),和她絕交④好朋友琳琳悶悶不樂(lè),問(wèn)他原因,什么也不想說(shuō)給朋友一些空間,把握好界限A.①②B.①③C.②④D.③④
10、網(wǎng)絡(luò)在人們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用越來(lái)越廣泛,對(duì)人們的生活產(chǎn)生了重要影響。下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)豐富人們?nèi)粘I畹恼J(rèn)識(shí),不正確的是(
)A.互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們提供信息,而且提供了便捷的信息檢索渠道B.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往C.人們可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新知、購(gòu)買(mǎi)物品,從而節(jié)約了成本,提高了效率D.有了互聯(lián)網(wǎng),人們就不需要在現(xiàn)實(shí)生活中和朋友交往了
11、中學(xué)生婷婷最近迷上了微信,在微信中“認(rèn)識(shí)”了一個(gè)昵稱(chēng)為“孤狼”的微友,在微聊中不慎泄漏了家庭信息,使家庭財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)些受到損失。如果你是婷婷,你會(huì)(
)A.從此以后拒絕使用微信B.提高警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)能力C.今后只與本班同學(xué)交友聊天D.請(qǐng)朋友找到這個(gè)“孤狼”痛打一番
12、師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容。下列屬于平等、民主、和諧師生關(guān)系的有(
)
①敬畏老師,看到老師敬而遠(yuǎn)之
②對(duì)老師的衣著、發(fā)型評(píng)頭論足
③經(jīng)常和老師交流學(xué)習(xí)的煩心事
④老師和同學(xué)一起表演晚會(huì)節(jié)目A.①②B.①③C.②④D.③④
13、課堂上老師突然咳嗽不止,讓學(xué)生先自學(xué)。這時(shí)有位學(xué)生站起來(lái)問(wèn),老師我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?老師點(diǎn)點(diǎn)頭。學(xué)生拿起自己的水杯,走到講臺(tái)旁,輕輕地把水杯放到講桌上,悄悄地對(duì)老師說(shuō),那個(gè)問(wèn)題我突然明白了,轉(zhuǎn)身回到座位。這一故事說(shuō)明,建立良好的師生關(guān)系需要我們(
)
①相信老師
②寬容老師
③關(guān)心老師
④尊重老師A.①②B.①③C.②④D.③④
14、5月一個(gè)溫暖的下午,成都玉壘中學(xué)2000多名學(xué)生和父母整齊地匯聚在操場(chǎng)上,同學(xué)們唱《燭光里的媽媽》,講《百家孝壇》,演繹《母愛(ài)》,嘆《天不再與,時(shí)不久留》……由各年級(jí)學(xué)生精心準(zhǔn)備的專(zhuān)題文藝節(jié)目逐一登場(chǎng),而“孝文化”則貫穿到每一個(gè)節(jié)目當(dāng)中。當(dāng)30多位同學(xué)端著水盆登上舞臺(tái),為父母?jìng)兠撔茨_時(shí),更使現(xiàn)場(chǎng)每一位父母都感動(dòng)得流下了眼淚。該活動(dòng)的開(kāi)展(
)
①有助于同學(xué)們深刻理解父母的養(yǎng)育之恩
②有助于同學(xué)們體會(huì)孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上
③有助于同學(xué)們感悟孝敬父母需要付出時(shí)間、付出感情、付出體力
④表現(xiàn)出父母對(duì)子女的愛(ài)無(wú)私永恒A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
15、上學(xué)時(shí),媽媽叮囑小明:“路上注意安全!”小明邊走邊嘀咕:“知道了,真啰嗦!”回家時(shí),媽媽又詢(xún)問(wèn)小明:“趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!”小明很反感地說(shuō):“回到家就催作業(yè)!討厭死了!”對(duì)此,你應(yīng)當(dāng)這樣勸說(shuō)小明A.聽(tīng)從媽媽的安排,學(xué)會(huì)服從B.增強(qiáng)成人的意識(shí),自主安排C.體諒媽媽的用心,積極溝通D.為減少媽媽嘮叨,極力討好
16、2022年5月15日是第29個(gè)國(guó)際家庭日。國(guó)家衛(wèi)生健康委人口家庭司監(jiān)察專(zhuān)員杜希學(xué)在致辭中提到:“衷心希望本次活動(dòng)能夠弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,從而更好地促進(jìn)家庭友好環(huán)境建設(shè)和家庭和諧幸福。”昭通市某中學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召,舉行了“體味親情”主題班會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)上,同學(xué)們暢所欲言,下列四位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)正確的是(
)A.小慧:家庭教育在于行動(dòng),無(wú)關(guān)言語(yǔ)B.小美:孝親敬長(zhǎng)就是要事事順從長(zhǎng)輩C.小佳:良好家風(fēng)有助于子女健康成長(zhǎng)D.小艷:家庭文化需要全盤(pán)繼承和發(fā)揚(yáng)
17、由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異,每位老師解決問(wèn)題的方法和表達(dá)方式不同,由此呈現(xiàn)不同的風(fēng)格。對(duì)此,我們應(yīng)該(
)
①承認(rèn)老師的差異
②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)
③無(wú)需了解老師教育行為的目的
④只尊重自己喜歡的風(fēng)格的老師A.①②B.③④C.①③D.①④
18、魯迅一生經(jīng)歷過(guò)許多老師?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》里的壽鏡吾老先生,魯迅形容他“極方正,質(zhì)樸;《藤野先生》里的解剖學(xué)日本教授藤野嚴(yán)九郎讓魯迅感言“最使我感激,給我鼓勵(lì)”,這啟示我們(
)
①隨心所欲選擇不同風(fēng)格的老師②理解老師之間的差異
③善于接納每位老師的“不同”④尊重不同風(fēng)格的老師A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19、現(xiàn)代的中學(xué)生很多都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,個(gè)性十足,卻又有經(jīng)不住任何挫折和干擾的脆弱的“蛋殼心理”,因此,一旦遇到挫折的環(huán)境,或受到批評(píng),往往會(huì)采取過(guò)激的行為,或攻擊,或自責(zé),或冷漠退讓?zhuān)蚍艞壸非?,甚至出現(xiàn)輕生行為。因此,接受挫折教育,提高耐挫能力,對(duì)中學(xué)生具有特別重要的意義。以下幾條建議正確的是(
)
①要有挫折意識(shí)
②意識(shí)到挫折的兩重性
③創(chuàng)設(shè)條件改變環(huán)境
④調(diào)整心態(tài)尋求緩解A.①②③④B.①②C.②③④D.①②④
20、“最美鄉(xiāng)村教師”徐德光為了托起山里孩子的希望,堅(jiān)守山區(qū)學(xué)校任教40多年。他花錢(qián)買(mǎi)了一匹馬專(zhuān)門(mén)接送上學(xué)路遠(yuǎn)又難走的山村孩子,有一次差點(diǎn)丟掉自己的性命。他說(shuō):“為了孩子,我會(huì)一直干下去?!边@則材料告訴我們(
)
①要用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人
②人與人應(yīng)該在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖
③用心對(duì)待自己和他人,不僅照亮自己的生命,也溫暖和照亮他人
④為了別人,犧牲自己不值得A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、綜合題
21、蘇翊鳴,中國(guó)單板滑雪運(yùn)動(dòng)員,在北京冬奧會(huì)單板滑雪大跳臺(tái)比賽中奪得一金一銀。他從小就開(kāi)始滑雪練習(xí),確立了參加奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想。他刻苦訓(xùn)練、突破自我。他給習(xí)近平總書(shū)記寫(xiě)信匯報(bào)自己的奮斗歷程,他說(shuō),出生在一個(gè)偉大的國(guó)家,成長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,感到很幸運(yùn),習(xí)近平在給蘇翊鳴的回信中指出:“新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代,也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代?!?/p>
(1)結(jié)合蘇翊鳴的事例,談?wù)劇靶聲r(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代,也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代”你是如何理解的?
(2)結(jié)合自己的夢(mèng)想,完成我的努力計(jì)劃。
①未來(lái)四年,我最大的夢(mèng)想:__________________________________________。
②我需要培養(yǎng)的品質(zhì):________________________________________________。
③我需要做的準(zhǔn)備:__________________________________________________。
④我目前可以開(kāi)始的具體行動(dòng):________________________________________。
22、樂(lè)樂(lè)和幾個(gè)同學(xué)在聊天,分別說(shuō)出了自己升入初中后,在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑.娟娟
我學(xué)習(xí)很刻苦,常常學(xué)到深夜,但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒(méi)有提高。學(xué)習(xí)真沒(méi)勁.蘭蘭
我看見(jiàn)學(xué)習(xí)較好的曉新上課從來(lái)不做筆記,我也開(kāi)始不做筆記,結(jié)果一段時(shí)間下來(lái),成績(jī)不但沒(méi)有提高,反而下降了。
閱讀上述材料,請(qǐng)回答:
(1)結(jié)合教材多角度、多層面談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
(2)結(jié)合他們的聊天記錄,請(qǐng)你談?wù)勥M(jìn)入中學(xué)后應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
23、閱讀材料,完成任務(wù)。
2022年3月3日,感動(dòng)中國(guó)2021年度獲獎(jiǎng)人物揭曉,郴州姑娘江夢(mèng)南獲得此榮譽(yù)。江夢(mèng)南半歲時(shí)因藥物導(dǎo)致雙耳失聰,在父母的幫助下,她學(xué)習(xí)唇語(yǔ),練習(xí)開(kāi)口說(shuō)話(huà),往往一個(gè)音節(jié)重復(fù)上千次,才能學(xué)會(huì)。多年來(lái),她克服了失聰帶來(lái)的重重阻礙,堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)了人生中一道道看似不可逾越的山峰,以超越常人的毅力,向著夢(mèng)想努力前行。她不僅沒(méi)有失學(xué),而且一路考出了偏遠(yuǎn)的瑤族鄉(xiāng)鎮(zhèn),一步一步走入清華大學(xué),成為博士研究生。涅槃重生后的江夢(mèng)南,常會(huì)到特殊教育學(xué)校做義工,鼓勵(lì)孩子們積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活,她常告訴他們:“我們完全不必為了自己的缺陷而感到自卑,只要足夠努力,健全人能做到的事情,我們一樣能做到,也許還可以做得更好一點(diǎn)!相信我們能做更好的自己。”
(1)從無(wú)聲世界,到勵(lì)志求學(xué);從宜章瑤鄉(xiāng),到清華博士。江夢(mèng)南人生逆襲的故事,感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)我們每個(gè)人,你認(rèn)為江夢(mèng)南身上令我們感動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些?
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓⑷绾蜗蚪瓑?mèng)南學(xué)習(xí)做更好的自己?
24、網(wǎng)絡(luò)交往為了幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交友,某校七年級(jí)(1)班在道德與法治課上開(kāi)展了“網(wǎng)上交友的智慧”主題探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中,完成下列任務(wù)
【任務(wù)一:各抒己見(jiàn)】
(1)請(qǐng)結(jié)合以上兩位同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)上交友的認(rèn)識(shí)。【任務(wù)二:出謀劃策】小麗最近在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)網(wǎng)友,聊得很是投機(jī)。前幾天,對(duì)方約她周末見(jiàn)面。
(2)小麗應(yīng)該赴約嗎?網(wǎng)上交友中應(yīng)注意什么?
25、生命好像一場(chǎng)旅行,我們都希望活出自己的精彩,讓生命更加絢爛。七年級(jí)(一)班打算召開(kāi)一次“對(duì)生命的思考”的主題班會(huì)。
(1)請(qǐng)你為此次班會(huì)擬定一個(gè)主題?!旧蚓次范绺摺坎牧弦?/p>
張定宇,是“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),也是名漸凍癥患者,從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起,張定宇就拖著蹣跚的腳步,日夜奮戰(zhàn)在一線(xiàn),用有限的生命與時(shí)間賽跑,從病毒手里搶
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