318號(hào)附件：水電九局有限公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃書

PAGEPAGE4 單位___________部門___________姓名___________中國水利水電第九工程局有限公司

表一：員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表單位：中國水利水電第九工程局一分局填表日期：2014年08姓名樊護(hù)良年齡24政治面貌團(tuán)員性別男出生年月1991.6參加工作時(shí)間2013.7目前所在部門一分局現(xiàn)從事崗位調(diào)度員教育狀況原始學(xué)歷本科畢業(yè)時(shí)間2013.6畢業(yè)學(xué)校山東建筑大學(xué)所學(xué)專業(yè)地理信息系統(tǒng)后續(xù)學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)已涉足的工作領(lǐng)域水利水電專業(yè)參加過的職業(yè)培訓(xùn)1．5．2．6．3．7．4．8．目前具備的技能/能力技能/能力的類型證書/簡要介紹此技能；工作經(jīng)歷簡介序號(hào)單位部門崗位職務(wù)對(duì)此工作滿意的地方對(duì)此工作不滿意的地方1一分局調(diào)度室調(diào)度員234你認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是：□彈性的工作時(shí)間□成為管理者□報(bào)酬□獨(dú)立□穩(wěn)定□休閑□和家人在一起的時(shí)間□挑戰(zhàn)□成為專家□創(chuàng)造請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長重申自己認(rèn)為最重要的技能/能力，和工作以外的興趣愛好結(jié)合自己的需要和專長，你對(duì)目前的工作是否感興趣，請(qǐng)介紹一下原因請(qǐng)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）專業(yè)技術(shù)人才通道請(qǐng)介紹自己的短期、中期和長期職業(yè)規(guī)劃設(shè)想

填寫指導(dǎo)：本表格在新員工與主管領(lǐng)導(dǎo)充分溝通后填寫；填寫表格的目的是幫助員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合公司的發(fā)展要求滿足員工實(shí)現(xiàn)自我的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能?！耙焉孀愕闹饕I(lǐng)域”欄包括填寫者學(xué)習(xí)過的、取得過資格認(rèn)證的所有專業(yè)。“目前具備的技能/能力”欄主要包括四方面的技能：技術(shù)技能：指應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，此技能有證書的需填寫證書名稱；人際溝通能力：指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力；分析能力：指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；情感能力：指在情感和人際危機(jī)前不會(huì)受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵(lì)的能力，以及在較高的工作責(zé)任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。“工作經(jīng)歷簡介”欄填寫者應(yīng)從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的角度（能力和專長是否發(fā)揮、是否感興趣，是否有發(fā)展空間，是否能學(xué)到希望掌握的知識(shí)/技能等）填寫滿意和不滿意的方面。“你認(rèn)為對(duì)自己最重要的三種需要是”一欄用于填寫者明確自己的職業(yè)目標(biāo)，從而明確填寫者需要什么樣的工作來滿足最強(qiáng)烈的三種需求，這也是上級(jí)管理者明確填寫者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。“請(qǐng)介紹一下自己的專長”欄可以重申自己認(rèn)為最重要的技能/能力，和工作以外的興趣愛好?！罢?qǐng)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指從管理通道或?qū)I(yè)技術(shù)人才通道中選擇?！罢?qǐng)介紹你的短期、中期和長期的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想”，短期指1-3年，中期指3-5年，長期指五年以上。

表二：員工能力開發(fā)需求規(guī)劃表單位：填表日期：年月日姓名：所在部門：崗位名稱：所承擔(dān)的工作描述自我評(píng)價(jià)□完全勝任□勝任□不能勝任上級(jí)評(píng)價(jià)□完全勝任□勝任□不能勝任上級(jí)評(píng)價(jià)事實(shí)依據(jù)所承擔(dān)的工作描述自我評(píng)價(jià)□完全勝任□勝任□不能勝任上級(jí)評(píng)價(jià)□完全勝任□勝任□不能勝任上級(jí)評(píng)價(jià)事實(shí)依據(jù)所承擔(dān)的工作描述自我評(píng)價(jià)□完全勝任□勝任□不能勝任上級(jí)評(píng)價(jià)□完全勝任□勝任□不能勝任上級(jí)評(píng)價(jià)事實(shí)依據(jù)所承擔(dān)的工作描述自我評(píng)價(jià)□完全勝任□勝任□不能勝任上級(jí)評(píng)價(jià)□完全勝任□勝任□不能勝任上級(jí)評(píng)價(jià)事實(shí)依據(jù)員工職業(yè)生涯行動(dòng)規(guī)劃實(shí)施結(jié)果如何達(dá)到目標(biāo)所需的知識(shí)和技能：需要掌握但目前尚欠缺的知識(shí)和技能所需培訓(xùn)的課程名稱11223344通過培訓(xùn)已掌握的知識(shí)和技能已培訓(xùn)的課程名稱11223344對(duì)培訓(xùn)實(shí)施效果的意見：需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持上級(jí)意見及依據(jù)填寫指導(dǎo)：能力開發(fā)表是幫助員工認(rèn)知自身現(xiàn)有知識(shí)、技能及未來所需學(xué)習(xí)方向的工具，公司為員工提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)的依據(jù)，是幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段?！八袚?dān)的工作”一欄，由人力資源部專責(zé)填寫主要的和重要的工作內(nèi)容；“自我評(píng)價(jià)”欄目，由本人根據(jù)實(shí)際工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果所承擔(dān)的某項(xiàng)工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯(cuò)，但基本勝任，就在“勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。自我評(píng)價(jià)是上下級(jí)之間溝通和反饋的起點(diǎn)。“上級(jí)評(píng)價(jià)”欄由直接上級(jí)根據(jù)被評(píng)價(jià)者實(shí)際的工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，方法同上?！吧霞?jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù)”指由上級(jí)做出被評(píng)價(jià)者具備或不具備何種能力的評(píng)價(jià)。上級(jí)評(píng)價(jià)的目的不在于考核，而在于向下級(jí)反饋考核的結(jié)果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進(jìn)的能力?！皢T工職業(yè)生涯行動(dòng)規(guī)劃”由填寫者在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上為實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)生涯規(guī)劃提出挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)（例如，計(jì)劃在多長時(shí)間掌握一種新技能，在多長時(shí)間內(nèi)取得職稱等），“實(shí)施的結(jié)果”由職業(yè)輔導(dǎo)人評(píng)價(jià)具體工作目標(biāo)的執(zhí)行情況。有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容將做為人力資源部確定培訓(xùn)計(jì)劃和改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)。“需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持”由填寫者填寫為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃，需要公司、上級(jí)提供除了培訓(xùn)以外的支持和機(jī)會(huì)，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費(fèi)上的支持等等。能力開發(fā)需求表一年填寫一次。表三：員工職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)鍵事件記錄表單位:填表日期:年月日姓名：所在部門：崗位名稱：月份關(guān)鍵事件記錄職業(yè)輔導(dǎo)人評(píng)價(jià)公司建議一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月填寫指導(dǎo)：員工職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)鍵事件記錄表是指記錄員工在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)的重要關(guān)鍵事件，及職業(yè)輔導(dǎo)人和公司建議，主要體現(xiàn)員工在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中取得的成績和不足，以便于改進(jìn)。關(guān)鍵事件記錄是指主要填寫員工所取得的各種表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、工作進(jìn)步、技能證書、職稱證書、各種培訓(xùn)證書、取得的社會(huì)榮譽(yù)等良性記錄，但同時(shí)也要填寫懲罰、處分、通報(bào)等不良記錄。職業(yè)輔導(dǎo)人評(píng)價(jià)是指職業(yè)輔導(dǎo)人對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)記錄的看法，肯定員工的成績、找出員工的不足和改進(jìn)之處，幫助員工職業(yè)生涯過程改善。公司建議是指根據(jù)員工關(guān)鍵事件記錄和職業(yè)輔導(dǎo)人評(píng)價(jià)情況，及時(shí)組織各項(xiàng)活動(dòng)為員工成長工搭建平臺(tái)。

附：職業(yè)生涯管理角色一覽表角色項(xiàng)目目的職工的角色主管的角色人力資源管理部門的角色職業(yè)生涯目標(biāo)確定職業(yè)生涯努力方向,實(shí)現(xiàn)人生的理想·剖析自己?！し治鲇嘘P(guān)因素?！ひ?guī)劃自我發(fā)展目標(biāo)·為職工提供有關(guān)信息。·協(xié)助職工剖析自己?！椭毠ご_定目標(biāo)?！ぢ殬I(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。·分析職工生涯規(guī)劃的可行性。個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，激發(fā)職業(yè)興趣和確定職業(yè)生涯目標(biāo)?！へ?fù)起自我生涯發(fā)展的責(zé)任?！ふ液瞳@得有關(guān)自我和生涯趨向的真實(shí)信息。·界定和溝通興趣。·完成發(fā)展性的計(jì)劃?！そM織并指導(dǎo)有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展問題的討論?！ぬ峁┱鎸?shí)的反饋信息。。·鼓勵(lì)和支持職工的生涯發(fā)展。·提供有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展方面的參閱資料及信息?！び?xùn)練主管人員如何帶領(lǐng)職工做好職業(yè)生涯規(guī)劃?！槁毠ぢ殬I(yè)生涯發(fā)展提供教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)?！ぜ皶r(shí)通報(bào)職位空缺情況?！ぶ贫ú⒐加嘘P(guān)職位的標(biāo)準(zhǔn)及要求。職業(yè)生涯發(fā)展評(píng)估每年對(duì)職工的工作能力及其潛能進(jìn)行評(píng)估，使其與公司的發(fā)展需求相結(jié)合，并確保組織效能持續(xù)增長?！みM(jìn)行自我評(píng)估，研究分析自我發(fā)展存在的問題?！ふ?qǐng)求和接受信息反饋。·根據(jù)當(dāng)前的績效、潛能和興趣評(píng)價(jià)職工?！づc其它主管溝通信息?！ご_認(rèn)機(jī)會(huì)和問題。·提供信息反饋和指導(dǎo)。·推動(dòng)職工生涯規(guī)劃的實(shí)施?！び?xùn)練主管人員如何對(duì)職工進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展評(píng)估?！けO(jiān)督和評(píng)價(jià)各種評(píng)估量表，使其達(dá)到一致性和公平。調(diào)整與選用配合組織發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展方向，晉升為