《弟子規(guī)》觀后感400字（稿件7篇）

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《弟子規(guī)》觀后感400字篇1

在今日的課上我學(xué)了一首古詩“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌”……

我覺得做人應(yīng)當(dāng)敬重師長，孝敬父母，團結(jié)友愛，說起孝我想起一個故事：

在很久很久以前有一個叫民筍的小孩子，九歲。他的母親死后，他的父親就為他找了一個繼母，過了幾年他的繼母生了兩個弟弟，他們始終都很幸福直到民筍的父親去遠(yuǎn)方打工。從那一天開頭民筍的命運就有了很大的變化，他每天都去上山砍柴、提水……到了吃飯的時候他的繼母和兩個弟弟在吃美味佳肴，而民筍卻吃飯和菜葉子?？伤麖膩矶紱]有埋怨過他的繼母。到了冬天，民筍的父親回來了，他們一家到山上旅游，在過一個轉(zhuǎn)彎的時候民筍凍僵了沒能拉住馬車，差一點就掉下懸崖去了，還好民筍的父親拉住了馬車，民筍的父親把民筍給踹下馬車，民筍還不停的說：“對不起父親，我沒有拉好馬車?！泵窆S的父親用鞭子抽民筍的衣服，可一抽民筍的衣服就破了，飛出來的不是棉花。當(dāng)民筍的父親看了以后打算休了民筍的繼母，可民筍跪著父親的面前說：“母在一子寒，母去三子寒?！甭犃嗣窆S的話他的繼母被感動了，父親沒有休了繼母。后來孔子到了他家打算收民筍當(dāng)他的弟子。

讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》觀后感400字篇2

蔡老師講到了，作為老師和父母我們要學(xué)一句做一句，與孩子們一起學(xué)習(xí)。把好學(xué)的精神演給孩子們看。我們班的禮貌這段時間做的不好，作為帶班老師我要懺悔，沒有做好身教?！皩W(xué)為人師，行為世范”以后我要時刻提示自己留意自己的言行舉止。老師對生命的認(rèn)知和高度，打算了孩子的人生格局。

師哉，師哉，童子之命也。作為老師如臨深淵，如履薄冰，絲毫不敢懈怠。

子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也”。孝道，就是德行的根本，教化的動身點。假如每個孩子，每個人都知道“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。就不會有中學(xué)校生跳樓大事發(fā)生。

“立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”一個人的本身，既站得住，獨立不倚，不為外界利欲所搖奪，那他的人格，肯定合乎標(biāo)準(zhǔn)，這就是立身。做事的時候，他的進行方法，一切都本乎正道，不越軌，不妄行，有始有終，這就是行道。他的人格道德，既為眾人所仰慕。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來，這便是孝道的完成。

假如每個孩子能站在生命的高度去立志，那么他們的一生必將是幸福的一生，那我們的國家也必將富強富強。

《弟子規(guī)》觀后感400字篇3

剛上一班級的時候，學(xué)校對國學(xué)的教育就特別重視，在日常學(xué)習(xí)中老師教我們研讀了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，其中的育人警句至今讓我歷歷在目。

如《弟子規(guī)》中的：父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。這句話不僅讓我們懂得敬重父母，更讓我們明白了做人、處事的道理。父母平常的教育是為了我們更好的成長，我們應(yīng)當(dāng)尊敬地傾聽。當(dāng)我們做錯事的時候，父母的責(zé)怪教誡，更應(yīng)當(dāng)虛心接受，不行強詞奪理，讓父母生氣、難過，由于父母的責(zé)怪大部分都是出自于關(guān)懷，所以即使是父母說錯了，我們心里明白也不必跟父母頂嘴，有則改之，無則加冕。

通過學(xué)習(xí)國學(xué)，讓我深深地體會到父母的辛苦和良苦專心。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會孝順父母，學(xué)會感恩老師、學(xué)校，用自已得所學(xué)回報學(xué)校、回報社會!

《弟子規(guī)》觀后感400字篇4

寒假里，爸爸給我?guī)Щ貋硪粋€碟片，名叫《弟子規(guī)》，由于以前我也有這書，但那些在紙上的話語對我來說似乎不怎么感愛好，沒堅持看完。于是這次一看到有這種碟片，我就立即看了起來，碟片上的內(nèi)容細(xì)膩生動，我很快看完了。

學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的`：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。它從人之根本動身，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。

首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人假如連對他有哺育之恩的父母都不能敬重的話，那么他就丟失了做人的根本，對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對伴侶就更談不上發(fā)自內(nèi)心的敬重，他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。

次謹(jǐn)信，告知我們做人要謹(jǐn)慎，要講信用，也就是要誠信為本。小到一個人、大到一個企業(yè)，假如不能誠懇待人，那么他依靠什么立足社會呢?

學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教導(dǎo)落實到生活中，落實到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。愛四周的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。

《弟子規(guī)》觀后感400字篇5

在寒假里,我仔細(xì)閱讀了《弟子規(guī)》,感到受益匪淺。

《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,原名為《訓(xùn)蒙文》。正如名字所說,它是能告知我們在待人接物、為人處世、求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范。

我印象最深的一段話是《信》篇中的“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。由于這幾句話說明白凡是開口說話,就首先要講信用,那些欺詐不實的花言巧語,更不能使用。比如說,在我們的.平常生活中,與別人約好的事,要時刻記在心中,肯定要做到。我們在三班級上冊的課文中還學(xué)過宋慶齡奶奶的一個小故事“我不能失信”,介紹的是宋慶齡奶奶小的時候由于答應(yīng)了下午教小珍疊花籃,沒有去她最想去的伯伯家,沒有去看她最寵愛的鴿子的故事。從這個故事中,我明白了誠懇守信是多么的重要。假如你失信于他人,那么別人就不會信任你,你做什么事情都有可能“碰釘子”、“摔跟頭”,不是那么一帆風(fēng)順;而假如你誠懇守信,那么恰好相反,你做什么事情都會順當(dāng),哪怕做錯了也會有人來指引你勝利的方向。

《弟子規(guī)》使我明白了很多為人處事的禮節(jié),所以,我以后要多看這本書,不但要看懂它,還要根據(jù)書中的禮節(jié)做事,做一個誠懇守信的人。

《弟子規(guī)》觀后感400字篇6

我讀了《弟子規(guī)》這本書，我印象最深刻的一句話是“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母命，須敬聽，父母責(zé)，須順承”。

這段《弟子規(guī)》的意思是，父母叫你時應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時回答，不要慢吞吞的，很久才回用父母。父母叫你做事要利索的去做，不要去偷懶。父母教育我們的時候是對我們好，應(yīng)當(dāng)尊敬地傾聽。做錯事了，長輩教育我們時應(yīng)虛心接受，不能狡辯。

不能讓父母難過生氣。看到這兒我心里特別內(nèi)疚，以前爸媽叫我我都不聽，只顧玩，媽媽讓我做事，我都叫姐姐去做，嗯，都把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，每當(dāng)他們教我做人處事時，都不當(dāng)回事，每當(dāng)他們說我時，我都會頂嘴。

讀了《弟子規(guī)》，讓我明白了自己以前是多么不懂事。從今以后我要改掉這些毛病，決不犯錯，聽從爸媽的話，不再讓爸媽難過，做個好孩子。

《弟子規(guī)》觀后感400字篇7

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書，使我慢慢感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)覺，原來做人也有很多規(guī)章，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!“友愛我，孝何難，親憎我，孝方賢”。

它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，敬重父母、親人。它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，