浙江省金華市（新）小學(xué)語文部編單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

浙江省金華市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.正確、工整地抄寫下面的詞語。

明白東西山林

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫詞語。

例：萬水千山（含有兩個數(shù)字）____________________________________2）.寫出加點字的反義詞。

遠(yuǎn)征難——(

)只等閑——(

)騰細(xì)浪——(

)

云崖暖——(

)大渡橋——(

)盡開顏——(

)3）.照樣子，填一填。

例（明亮的）眼睛例：一（支）筆

(

)天空一(

)飛鳥

(

)風(fēng)娃娃一(

)稻田

(

)月亮一(

)石橋4）.看拼音，寫詞語。

chéngqīnghuǒyànshùnjiāndǒuqiào

(

)(

)(

)(

)5）.讀句子，給加點字注音。

（1）樹木茂盛的山嶺之間，一條澄澈的玉帶逶(

)迤(

)而過，這是美麗的漓江。

（2）人民解放軍排著整齊的方陣，氣勢磅(

)礴(

)地走過天安門廣場。

（3）臘子口是岷(

)山山脈的一個重要隘口。

（4）走在不到一米寬的懸崖(

)邊上，我有一種心驚膽戰(zhàn)的感覺。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，有錯別字的一項是（）A．百鳥爭鳴B．春回大地C．鶯歌雁舞D．泉水叮咚2）.下列加點字的讀音錯誤的一項是（）A．入場券（quàn）B．奴婢（bèi）C．外賓（bīn）D．稀?。╞ó）3）.下面的說法不正確的是（）A．閱讀的時候想開去，不僅可以深化理解，而且可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。B．讀書時，應(yīng)先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇合適的閱讀方法。C．小說一般以刻畫性格鮮明的人物形象為主，不大重視環(huán)境描寫。D．有畫面感的詩句，如“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，可通過想象來體會。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.從“興高采烈、得意忘形、安居樂業(yè)、流離失所”四個詞語中選一個寫一句話。

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列詞語與相對應(yīng)的解釋連起來。

揚長而去形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。

不勝其煩形容動作緩慢，不慌不忙。

空空如也指忍受不了某種麻煩。

從容不迫什么也沒有。

慢條所理大模大樣地離開。2）.背誦詩文，連一連。

與（yǔ）朋友交（jiāo）無水不文章（zhānɡ）

十年樹木為有暗香來

有山皆（jiē）圖畫言而有信

樹無根不長百年樹人

遙知不是雪人無志不立6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序練習(xí)及答案

()第二天，媽媽和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗臺上。

()窗臺上有盆月季花。

()傍晚，小英做完值日去關(guān)窗戶。

()她一失手，花盆掉在地上打碎了。

()回家后，小英告訴了媽媽。2）.句子排序練習(xí)及答案

()水灌滿了，皮球浮上來了。

()幾個孩子在大樹下拍皮球。

()有個孩子用盆打來水，把水灌到樹洞里。

()樹洞很深，皮球拿不出來了。

()皮球一跳，跳到樹洞里了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。《昆蟲記》中蜜蜂的飛行靠的是超常的記憶力。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。夜宿山寺樓，摘星辰。高聲語，恐天上人。1．把這首詩補充完整。

2．《夜宿山寺》是_____代詩人_______所作，，詩主要表現(xiàn)了山寺的________。

3．第一個“高”的意思是(

)，第二個“高”的意思是(

)。

①說話的聲音大②高度③等級在上的

4．詩人用夸張的想象描寫樓之高的詩句是：_________，_________。

5．因為“恐驚天上人”，所以詩人“__________”。（用詩中原句回答）

6．詩人之所以說“手可摘星辰”，是因為(

)

①詩人很喜歡小星星。②突出山寺的高。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、做航模、做飯……你的拿手好戲是什么？是怎樣煉成的？有哪些有趣的故事呢？請你寫一寫。注意詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體，有真情實感。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，完成下面小題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，錘子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴！湯湯乎若流水?！辩娮悠谒?，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子

以為世無足復(fù)為鼓琴者。

_________________________________________________

2．這個故事主要贊揚了（）A．伯牙精湛的琴技和鐘子期高超的音樂鑒賞力。B．伯牙和鐘子期志趣高遠(yuǎn)，情操高尚。C．伯牙和鐘子期對大自然的無比熱愛之情。D．朋友間相互理解和欣賞的真摯友情。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀張家界之絕張家界四面絕壁，中間則是千奇百怪的峰林，峰巒拔地而起，層層幽谷疊翠，峭壁千仞，姿態(tài)萬千，如“金鞭巖”，氣勢雄偉，金光閃爍，是一座三面陡峭，高達(dá)300多米的巨大石峰。“夫妻巖”似一對戀人，身姿倩影，宛如畫圖。還有像人的，像動物的，像建筑物的，如“將軍巖”“霧海金龜”“天橋”“九重仙閣”等。張家界不僅巖峰見奇，更有那稀有珍貴的樹木，覆蓋在奇峰怪石之上，把山峰巖石打扮得愈顯風(fēng)姿綽約。松，有的單棵挺立于峰巒之上，有的從刀削般的巖壁凌空躍出，也有的扎根于石峰或斷崖的縫隙之中。有的林木竟成片地生長在奇峰異石之巔，任雨淋雪壓，風(fēng)刀霜劍，仍然直聳云天，別具風(fēng)韻。張家界的山令人拍案叫絕，張家界的水則令人心曠神怡。山與水相互交映，描繪出一幅“山因水更奇，水因山更秀”的幽雅圖畫。景區(qū)有“水八百”之說，確切地說，較大的溪流有48條。向東流的金鞭溪和索溪貫穿景區(qū)，并匯有琵琶溪、花溪、龍尾溪等溪流。這些溪流的源頭散布著眾多的流泉飛瀑，如萬迭瀑、六月飄雪等，而一些坡降大的地段又形成急流溪澗，如百瀑溪、痳溪等。這些溪流純凈碧透，令人看之心喜，觸之心暢，嘗之心甜。盛夏之時，徘徊溪邊，更是流連忘返。山的幽雅，樹的幽雅，水的幽雅，構(gòu)成了這神秘的“人間仙境”。1．寫出一個文章中的過渡句。

______________________

2．短文的結(jié)構(gòu)方式是（）A．分—總B．總—分C．總—分—總3．下列說法正確的是（）A．作者觀察張家界時，運用了看、聽、聞、觸等方式。B．作者一到張家界就被那里的美景吸引住了，并有感而發(fā)，寫出如此美文。C．作者對張家界進(jìn)行了長時間的觀察、欣賞，才總結(jié)出張家界的特點。4．短文是抓住張家界的哪三個方面進(jìn)行描寫的？

_______________________________

5．請用四字詞語分別概括張家界的山和水的特點。

_______________________________

6．短文中張家界的哪處景物給你的印象最深，為什么？

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.《記金華的雙龍洞》一文的敘述順序是：____→____→_____→______。（填序號）

A．通過孔隙來到內(nèi)洞B．雙龍洞洞口和來到外洞

C．出洞D．去雙龍洞途中的風(fēng)光2）.詞語積累與運用。

（1）下面的詞語中顏色最深的是（）填序號，你還見過怎樣的“綠”？試著寫出兩種：、。

A．墨綠B．嫩綠C．翠綠D．粉綠

（2）根據(jù)提示，在表格中補全含有“綠”字的成語。

（3）下面的詞語中，與“綠”無關(guān)的是（）

A．一碧千里B．郁郁蔥蔥C．朱唇皓齒