2021年人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀專項(xiàng)答案-可編輯

1人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀專項(xiàng)答案可編輯本文簡(jiǎn)介人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀專項(xiàng)答案一、漫天風(fēng)沙（③）長(zhǎng)夜漫漫（②）漫無(wú)目的（①）點(diǎn)撥方法把字的解釋分別代入詞語(yǔ)中，使詞語(yǔ)意思表達(dá)通順且正確的即為正確答案。強(qiáng)烈照耀別致點(diǎn)撥方法理解所給詞語(yǔ)異同點(diǎn)，然后句意去選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。只要……就既……又點(diǎn)撥方法理解前后兩個(gè)句子的關(guān)系，再去找對(duì)應(yīng)1人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀專項(xiàng)答案可編輯本文內(nèi)容人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀專項(xiàng)答案一、漫天風(fēng)沙（③）長(zhǎng)夜漫漫（②）漫無(wú)目的（①）點(diǎn)撥方法把字的解釋分別代入詞語(yǔ)中，使詞語(yǔ)意思表達(dá)通順且正確的即為正確答案。強(qiáng)烈照耀別致點(diǎn)撥方法理解所給詞語(yǔ)異同點(diǎn)，然后句意去選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。只要……就既……又點(diǎn)撥方法理解前后兩個(gè)句子的關(guān)系，再去找對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。新疆吐魯番盆地。植樹(shù)造林；鉆天楊遮陽(yáng)蔽日；為行人解熱止渴；智慧和創(chuàng)造力。點(diǎn)撥方法結(jié)合題干要求去找對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。二、（系）（四）點(diǎn)撥方法掌握部首查字法即可。（A、D、B、C）點(diǎn)撥方法把詞語(yǔ)意思分別代入句子中，找到符合句意的即可。千島湖位于“浙江西部的淳安縣境內(nèi)”，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)椋ê杏幸磺Ф鄠€(gè)小島），其中著名的島有鹿島、蛇島、猴島、桂花島等。點(diǎn)撥方法按照短文內(nèi)容填寫(xiě)。我一定會(huì)為這美麗的風(fēng)景吸引，被大自然的神奇所打動(dòng)。我會(huì)在這里慢慢地欣美景，品千島玉葉、吃金絲蜜桃。意思對(duì)即可。三、因?yàn)橹┲氩粫?huì)飛，它靠韌勁從一個(gè)檐頭爬到另一個(gè)檐頭，以為是飛過(guò)去的。點(diǎn)撥方法理解雙引號(hào)的眾多作用，并選擇恰當(dāng)?shù)娜ソ庾x。它靠韌勁從一個(gè)檐頭爬到另一個(gè)檐頭。盡管他工作非常累，但還是不休息。示例運(yùn)用例句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句。四、悲觀喪失擁有爬行堅(jiān)持點(diǎn)撥方法理解所給詞意的基礎(chǔ)上，聯(lián)想與其意思相反的詞。A點(diǎn)撥方法B是“見(jiàn)識(shí)”的名詞性意思。微乎其微ABC自我說(shuō)服自我勉勵(lì)點(diǎn)撥方法仔細(xì)閱讀短文，找到對(duì)應(yīng)的句子。蝸牛爬行五、3點(diǎn)撥方法理解每個(gè)自然段的意思?！髋馨?，跑啊，△一年年過(guò)去了，△后來(lái)人們點(diǎn)撥方法在理解各自然段意思的基礎(chǔ)上去分段。整齊的成群的金黃的點(diǎn)撥方法根據(jù)所給詞語(yǔ)去找對(duì)應(yīng)中的詞語(yǔ)搭配即可。一排排一片片一批批郁郁蔥蔥郁郁蒼蒼勤勤懇懇六、，“，，，！”A③B②（其他的雞蛋）（嚷）（嘟囔）（勸告）A蓋住身上的氣孔，防止細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)。B防止水分蒸發(fā)。點(diǎn)撥方法從對(duì)話部分尋找答案。身上的白霜是有用的，同伴們的勸告是有用的。點(diǎn)撥方法答對(duì)意思即可。七、√√點(diǎn)撥方法把字的意思分別代入詞語(yǔ)中，詞語(yǔ)表達(dá)意思正確的即為正確答案。熄xī蜇zhē藏cáng玻bō溫暖——（冰涼）熱鬧——（冷清）柔和——（暴躁）點(diǎn)撥方法在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，聯(lián)想與其意思相反的詞。小蟲(chóng)在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲(chóng)，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xīshì）滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲(chóng)。點(diǎn)撥方法在第一自然段中。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會(huì)燒你的手。螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它們是哪種昆蟲(chóng)。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng)就不去管了。他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來(lái)，為家庭和街道照明。點(diǎn)撥方法答案在最后一自然段中。八、嵌;qiàn藏（cáng）抗（kàng）梳（shū）淘氣（乖巧）清潔（烏黑）和平（戰(zhàn)爭(zhēng)）形影不離（形同陌路），，。，，，“”。雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。它們有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶瑩的紅寶石。眼球的周?chē)€鑲嵌著一圈黃色的金邊，大大的鼻包，尖尖的嘴，紅色的腳趾，看起來(lái)十分美麗。點(diǎn)撥方法在第一自然段中尋找。喉嚨里發(fā)出低沉的咕咕聲，好像對(duì)我抗議，叫我不要傷害它。點(diǎn)撥方法理解比喻句定義和比喻句特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去尋找。聯(lián)想到了鴿子是和平的象征。它飛向亞洲，飛向非洲，飛向世界各國(guó)，把中國(guó)小朋友熱愛(ài)和平的心愿帶給世界各國(guó)的小朋友。意思對(duì)即可。點(diǎn)撥方法結(jié)合最后一自然段闡述。九、過(guò)渡句。承上啟下的作用。點(diǎn)撥方法過(guò)渡句常出現(xiàn)在自然段首句或末句。站、踏、扶點(diǎn)撥方法在第二自然段中尋找。作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。（前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾）（前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾）（萬(wàn)里）（才）（對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆）點(diǎn)撥方法根據(jù)題干要求在短文中尋找對(duì)應(yīng)的詞句即可。十、（s）（shuǎng）（大）（8）點(diǎn)撥方法掌握音序查字法和部首查字法。最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。再看，路旁的花壇里，花兒展開(kāi)笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。點(diǎn)撥方法中心句一般出現(xiàn)在句首或句末，能體現(xiàn)自然段的中心思想。（形狀）（樹(shù)樹(shù)交錯(cuò)）（樹(shù)樹(shù)交錯(cuò)）（雞冠頂）（菊花）（串連）（品種）（伸縮）樹(shù)木、紅葉、流水、花壇（喜愛(ài)秋天的香山公園的思想感情。）美麗的香山公園，使游人流連忘返。秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。點(diǎn)撥方法首尾照應(yīng)是指文章的開(kāi)頭與結(jié)尾所表達(dá)的意思相同，可以更強(qiáng)烈地突出中心，抒發(fā)作者的思想感情。十一、健全本文指強(qiáng)健，沒(méi)有缺陷。叫屈訴說(shuō)收到的冤屈。怔住愣住了，呆住了。探討研究討論。因?yàn)樗约河胁≡谏?，生了那么多殘疾孩子點(diǎn)撥方法結(jié)合女兒對(duì)貝多芬母親的描述去寫(xiě)。想想都太可怕了，若是再多一個(gè)殘疾孩子，真不敢想象這個(gè)女人怎么能承受得??！女兒“建議她生下來(lái)”是(給予這個(gè)可憐的母親多一點(diǎn)兒希望。)你覺(jué)得這個(gè)女兒是一個(gè)(善良有愛(ài)心)的小孩。點(diǎn)撥方法結(jié)合倒數(shù)第二自然段女兒的理由回答。（B）十二、A點(diǎn)撥方法把字的解釋分別代入詞語(yǔ)中，符合詞語(yǔ)意思的即為正確答案。乘車(chē)沒(méi)帶公交卡，身上沒(méi)有零錢(qián)。三年前，我第一次到城里坐車(chē)時(shí)，不知道要投幣，身上也沒(méi)有零錢(qián)，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢(qián)。今天我正好有機(jī)會(huì)還了一份情。下次，如果你在車(chē)上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人，替他投一塊錢(qián)，就算你還我了。三年前，好心的姑娘幫老太太投了一塊錢(qián)，今天好心的老太太為“我”投了一塊錢(qián)。將來(lái)“我”要為像自己一樣粗心的人投一塊錢(qián)。點(diǎn)撥方法理解短文各自然段意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。（niǎn）攆下車(chē)（chà）詫異尷尬（ɡānɡà）（皺）紋（褪）色捉（摸）不定十三、雖然…但是…；如果…就…點(diǎn)撥方法理解關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接的句子關(guān)系的基礎(chǔ)上去選擇。④⑤②社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣別人。點(diǎn)撥方法過(guò)渡句是一種常見(jiàn)的句式，一般在作文里出現(xiàn)，一般出現(xiàn)在兩個(gè)內(nèi)容的接駁處之中，起到承上啟下的作用。屠格涅夫列夫·托爾斯泰林清玄培根點(diǎn)撥方法理由言之有理即可屠格涅夫欣列夫·托爾斯泰；林清玄欣小偷；一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴于祝福；多一些欣。點(diǎn)撥方法理解短文各自然段意思的基礎(chǔ)上去總結(jié)短文主要內(nèi)容，并根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行感悟。十四、栩栩如生亭亭玉立心心相印點(diǎn)撥方法仿寫(xiě)AABC結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)即可。三心二意（專心致志）津津有味（索然無(wú)味）聰明伶俐（呆頭呆腦）聰明伶俐津津有味專心致志三心二意魯迅就算是玩也離不開(kāi)學(xué)習(xí)，如自學(xué)美術(shù)，種花，從中可以看出，魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)專心致志。點(diǎn)撥方法結(jié)合第二自然段中相關(guān)示例去說(shuō)明。魯迅學(xué)習(xí)，把玩樂(lè)與知識(shí)融為一體，勞逸結(jié)合，既娛樂(lè)自己，又學(xué)到知識(shí)。讀書(shū)學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動(dòng)腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。學(xué)習(xí)魯迅就算是玩也離不開(kāi)學(xué)習(xí)，讀書(shū)學(xué)習(xí)專心致志，不三心二意、多動(dòng)腦筋。點(diǎn)撥方法表達(dá)對(duì)意思即可。十五、顏色(或“呈暗紅色”),材料(或“路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料”)提示不同車(chē)輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛。點(diǎn)撥方法在第二自然段中尋找答案。(1)①美化市容②減少交通事故發(fā)生(或“防滑并提示司機(jī)減速“)③方便交通管理點(diǎn)撥方法根據(jù)每句話的意思去總結(jié)。(2)①透水(1分)②分流(或“回收“)③密封(或“防滲“)說(shuō)明透水路面的特點(diǎn)及發(fā)展趨向。點(diǎn)撥方法理解自然段每句話的意思再去總結(jié)。C點(diǎn)撥方法對(duì)照短文中提供的原句去解答。十六、浩瀚、神秘的、灌溉點(diǎn)撥方法從文中找到提示詞語(yǔ)所在的固定搭配。才華橫溢指在某一領(lǐng)域，表現(xiàn)于外的才能。多指文學(xué)藝術(shù)方面而言，很有才華。馳騁萬(wàn)里:不斷在向前走,而且速度很快，跑得很遠(yuǎn)。機(jī)器人是具有一定智能的機(jī)器，它能模仿人的