人教版PEP英語三年級(jí)上冊(cè)《Unit 6 Happy birthday》單元說課稿 2

人教版PEP英語三年級(jí)上冊(cè)《Unit6Happybirthday》單元說課稿2一.教材分析《人教版PEP英語三年級(jí)上冊(cè)》第六單元的主題是“Happybirthday”，本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)生日相關(guān)的詞匯和句型，以及如何用英語表達(dá)祝福。教材通過豐富的圖片和情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用英語進(jìn)行交流。二.學(xué)情分析針對(duì)三年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)英語已經(jīng)有了一定的了解和掌握，具備一定的聽說讀寫能力。但學(xué)生在語言表達(dá)和詞匯積累方面還存在一定的困難。因此，在教學(xué)過程中，需要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和詞匯積累。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握與生日相關(guān)的詞匯，如birthday,present,cake等；能夠運(yùn)用句型“Happybirthdaytoyou!”進(jìn)行祝福。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)用英語表達(dá)對(duì)別人的祝福，培養(yǎng)學(xué)生的友好情感。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握與生日相關(guān)的詞匯和句型，能夠用英語進(jìn)行簡單的交流。難點(diǎn)：學(xué)生能夠正確發(fā)音詞匯和句型，并在實(shí)際情境中運(yùn)用。五.說教學(xué)方法與手段本節(jié)課采用情景教學(xué)法、交際法、任務(wù)型教學(xué)法等。通過設(shè)定生日派對(duì)的情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中學(xué)習(xí)并運(yùn)用英語。同時(shí)，利用多媒體課件、圖片等教學(xué)輔助手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。六.說教學(xué)過程熱身（5分鐘）：通過唱英文歌曲“Happybirthday”來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生參與到課堂中來。引入（10分鐘）：教師展示生日派對(duì)的場景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與生日相關(guān)的詞匯和句型。新課呈現(xiàn)（15分鐘）：教師通過PPT展示詞匯和句型，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并用例句進(jìn)行演示。練習(xí)與實(shí)踐（15分鐘）：學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，用英語進(jìn)行交流，練習(xí)本節(jié)課的詞匯和句型。鞏固與拓展（10分鐘）：學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對(duì)的情境，運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交流。總結(jié)與作業(yè)（5分鐘）：教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，布置作業(yè)，要求學(xué)生進(jìn)行詞匯和句型的書寫練習(xí)。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)包括本節(jié)課的主題“Happybirthday”和重點(diǎn)詞匯、句型。通過板書，學(xué)生可以一目了然地了解本節(jié)課的主要內(nèi)容。八.說教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生的課堂參與度、口語表達(dá)能力和作業(yè)完成情況。通過觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以及作業(yè)的完成情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。九.說教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師需要不斷反思自己的教學(xué)方法和手段，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，以確保教學(xué)效果的達(dá)成。知識(shí)點(diǎn)兒整理：《人教版PEP英語三年級(jí)上冊(cè)》第六單元的主題是“Happybirthday”，本節(jié)課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)生日相關(guān)的詞匯和句型，以及如何用英語表達(dá)祝福。以下是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理：詞匯學(xué)習(xí)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)與生日相關(guān)的詞匯，包括birthday,present,cake,candle,sing,blow等。教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音這些詞匯，并講解詞匯的含義和用法。句型學(xué)習(xí)：本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)句型“Happybirthdaytoyou!”，用于表達(dá)對(duì)他人的生日祝福。教師可以通過例句展示句型的用法，并要求學(xué)生進(jìn)行模仿和練習(xí)。語法點(diǎn)：本節(jié)課涉及的語法點(diǎn)是肯定句和祝福語的構(gòu)成。教師需要講解如何構(gòu)成肯定句，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)祝福。聽力訓(xùn)練：本節(jié)課的聽力訓(xùn)練主要是聽懂與生日相關(guān)的對(duì)話和短文。教師可以通過播放錄音或觀看視頻的方式，讓學(xué)生練習(xí)聽力，并回答相關(guān)問題。口語表達(dá)：本節(jié)課的口語表達(dá)主要是運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行交流。教師可以設(shè)置生日派對(duì)的情境，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬實(shí)際場景，進(jìn)行口語練習(xí)。寫作練習(xí)：本節(jié)課的寫作練習(xí)是要求學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于生日的短文。教師可以給出topics，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行寫作練習(xí)。文化知識(shí)點(diǎn)：本節(jié)課可以引入一些關(guān)于生日文化的知識(shí)點(diǎn)，如生日蛋糕的意義，吹蠟燭的習(xí)俗等。教師可以講解這些文化知識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和分享。情感教育：本節(jié)課的情感教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的友好情感和祝福他人。教師可以通過設(shè)置生日派對(duì)的情境，引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)對(duì)別人的祝福，培養(yǎng)學(xué)生的友好情感。教學(xué)手段：本節(jié)課可以運(yùn)用多媒體課件、圖片、錄音等教學(xué)輔助手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教師可以利用這些手段進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)、口語表達(dá)和寫作練習(xí)。教學(xué)評(píng)價(jià)：本節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括學(xué)生的課堂參與度、口語表達(dá)能力和作業(yè)完成情況。教師可以通過觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，以及作業(yè)的完成情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。以上是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)整理，教師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行詳細(xì)的講解和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并在實(shí)際情境中進(jìn)行運(yùn)用。同步作業(yè)練習(xí)題：Happybirthdaytoyou!是用來祝福_________的?！癈anIhaveapresent,please?”這句話的意思是_________。A.請(qǐng)給我一個(gè)禮物B.我想買一個(gè)禮物C.你可以給我一個(gè)禮物嗎？D.我可以給你一個(gè)禮物“__ismybirthday.”這句話的意思是_________。A.今天我生日B.明天我生日C.昨天我生日D.后天我生日“Let’s___andhaveaparty.”這句話的意思是_________。D.唱生日歌“Ican___thecandles.”這句話的意思是_________。___isaspecialdayforus.Wecan___andhaveapartyonhisbirthday.___ismybirthday.Iam___yearsoldtoday.Happy___toyou!Iwishyou___and___.CanIhavea___formybirthday,please?BirthdaySingsongsToday;sevenBirthday;happy;healthyPresent三、句子翻譯今天是我的生日。我們可以唱歌和跳舞。祝你生日快樂！我可以吹滅蠟燭。讓我看看你的禮物。Todayismybirthday.Wecansingsongsanddance.Happybirthdaytoyou!Icanblowoutthecandles.Letmeseeyourpresent.四、情境交際A:Happybirthdaytoyou!A:CanIhaveapresent,please?A:Let’ssingsongsandhaveaparty.B:Thankyou!B:Sure,hereyouare.B:Greatidea!五、寫作練習(xí)請(qǐng)以“MyBirthdayParty”為題，寫一篇短文。答案（示例）：MyBirthdayPartyYesterdaywasmybirthday.IwasveryhappybecauseIhadabirthdayparty.Myparentsandmyfriendscametomyhouse.Wehadalotoffun.Inthemorning,myparentsboughtabigcakeandmanypresentsforme.Intheafternoon,myfriendscametomyhouse.Weplayedgamesandwatchedmovies.Atnight,wehadabirthdayparty.Weatecakeandicecream.Wealsosangsongsanddanced.Ireceivedmanypresentsfrommyfriends.Iwasveryhappy.Ithankedmy