語文老師年度工作總結

———語文老師年度工作總結語文老師年度工作總結1一轉瞬，一個學年快過往了。在這個學年中，我和平常一樣都是認認真真教學、腳踏實地工作，我很樂意跟大家說一說在20xx年度中我的工作情況。一、思想熟識這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生自動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激起學生的創(chuàng)造本領，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來束縛本身，鞭策本身。對本身要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中建立起模范的作用。一學年來，我還樂觀參加各類政治業(yè)務學習，努力進步本身的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作布置，搭配領導和老師們做好校內外的各項工作。二、教學工作在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習他人的優(yōu)點，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課進程中認真分析教材，依據教材的特點及學生的實際情況設計教案。這學年重要擔負一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。對落后生，我總是予以特殊的照料，首先是課堂上多發(fā)問，多巡查，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步予以大力的稱贊，課后多找他們談心、交伙伴，使他們知道老師沒有把他們看扁，建立起他們的信心和激起他們學習語文的喜好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自己樂意當落后生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現特別的樂觀，我問他們?yōu)楹文悄┫矏郛斴o導老師，他們說：老師都那末有信心他們會學好，我們一樣有信心。我信任在我的輔導下，他肯定有很大的進步。因而，我讓他們構成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必需履行的職責，重要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生把握課本的基本知識和技能。給落后生依據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是特別盡責，而學生時刻有個老師在身旁引導，學起來也特別起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的.進步特別快。三、領班工作在班主任工作方面，我特別重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項緊要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓舞他們大膽打開工作。使班干部能在同學中建立起威望，成為同學學習的模范。四、出勤方面我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。定時上、放工，不遲到，不早退，有事請假。工作樂觀、自動，任勞任怨。從不瑣屑較量，具有猛烈的事業(yè)心和高度的責任感。五、重要成績在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事競賽中取得二等獎，在校運動會中也獲得了較好的成績。在上學年期末調研中語文合格率為100%，優(yōu)秀率為88%，本學年期中調研中語文合格率為100%，優(yōu)秀率為96.2%?？傊以诠ぷ魃习l(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛，相互幫忙，并能虛心向有經驗的老師學習；對待學生則珍惜有加，但決不放松嚴格要求。語文老師年度工作總結2一年的教育教學工作已接近尾聲，在即將過去的一年里，我擔負六班級一班的班主任兼語文老師。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就一年的工作總結如下：一、重視政治思想學習，不絕提高個人的政治素養(yǎng)我堅持四項基本原則，酷愛教育事業(yè)，具有高度的事業(yè)心和職責感，盡職盡責，學而不厭，誨人不倦，科學育人。我愛生如子，團結協作，聽從組織布置，潛心培育21世紀的新型人才。二、組織紀律嚴謹，顧全大局在工作上我聽從組織的工作布置。我擔負20xx年（2）班的語文教學工作。從開學初我就不辭勞怨地組織一些基礎落后或學習懶散的后進生，開展針對性的`輔導與溝通。時常是兩三小時一向在課室里忙，嗓子不斷地在運作，一口水還顧不上喝。即使是女兒生病住院期間，我也協調好工作與照料孩子，做到不延誤學生一節(jié)課程。經過不絕的幫扶與激勵，之前一些成績顯現紅燈的學生，如小婷、小斌、小維、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破。三、兢兢業(yè)業(yè)，教書育人教學教育的主體是孩子，我總認為嚴慈有度，稱贊總比批判好。因此在辛勤培育的同時，我常會以最飽滿的激情酷愛、贊揚我的學生，讓他們在榮譽撞擊中連續(xù)認真情緒，同時到達自我教育。如經過不絕試驗改善，我推行了切實有效的小組競爭互助模式，與個人常規(guī)加分升級制度，推行以來，效果顯著。如針對學生寫字馬虎、出差錯率高的問題，我冠以“大小書法家”的頭銜，標記在學生的作業(yè)本封面上，這個做法能夠說取得了革命性的突破，現在全班學生基本上都克服了馬虎馬虎的毛病。又如在寫作方面，我冠以“大小作家”頭銜，并布置作品欣賞溝通時間；還常常擠出時間，與學生筆交心，了解他們所想所憂，激勵他們用筆抒心；經過一段時間的培訓，學生的寫作勁頭越來越足了；從之前艱澀的三言兩語到現在精彩的洋洋灑灑。我另外利用“官銜制”，讓我的學生在管理其他同學或班級事務的同時到達自我約制，自我教育等。經過了苦心的耕耘，反復的試驗，本班已漸漸構成了自理自律潛力較強、學習風氣較濃的班風。在其他方面，我兼任科研組長工作，盡職盡責地幫助科組長開展了各種教研工作。其中我級組的羅老師本學期參加了與兄弟學校的溝通活動，獲得好評。另外我也代表了學校參加了區(qū)的演講競賽。上述的只是一些本職工作側面，本人將會勇往奮進，戒驕戒躁，本著工作宗旨，盡職盡責，不絕踏實求進。語文老師年度工作總結3轉瞬間，我在老師的崗位上又平常地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結經驗教訓使本身快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱呼，我現將20xx年度工作情況總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其緊要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求本身，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給本身的學生一個好的楷模，同時也是使本身陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不絕提高本身水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學方面：虛心求教，強化自我。20xx年xx月20xx年xx月我擔負xx級xx班的教學工作，20xx年xx月至今擔負20xx級xx、xx兩個外語試驗班的教學。對于一名老師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關緊要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的加添，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到本身責任之重點。為了盡快充實本身，使本身教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。首先是從教學理論和教學知識上。我不但本身訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論引導本身的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。其次是從教學經驗上。由于本身教學經驗不足，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快加添一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的本領大大加強。第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“老師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學知識。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責任之重點。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高三語文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使本身能夠比較自若的進行教學。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；認真聽課，認真學習他們上課的布置和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦研討教學，虛心向老老師學習，我本身感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證明了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在班級前三四名。接手這兩個外語試驗班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭盡善盡美。一學期的工夫沒有白搭，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。三、班主任工作：全心全意，盡職盡責我所帶的級班是我踏上老師崗位第一年就擔負班主任的班級。從擔負班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把本身大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不吝犧牲本身大量業(yè)余時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到；反對學生做的，我也堅決不做。經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不鄙視任何一個學生，因此學生和我關系特別融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不虛心的說20xx級3班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學期學習成績第一，校運動會團體總分第一，?；@球賽第一，校辯論賽冠軍，校日常工作評比第二，衛(wèi)生流動紅旗數次等等榮譽稱呼。隨著升入高三，我把班級工作的重心轉到學習上來。假如說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素養(yǎng)基礎，那麼現在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面本領大幅提高的基