20xx高考寫作指導：追尋與珍惜_第1頁
20xx高考寫作指導：追尋與珍惜_第2頁
20xx高考寫作指導：追尋與珍惜_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

20xx高考寫作指導：追尋與珍惜

20xx高考寫作指導：追尋與珍惜

在學習、生活過程中，我一直在追求所愛，珍惜所有。我愛春天的綠草，于是我追求與綠草一般健康快樂有生氣的秉性，喜歡那句我一回頭，身后的草全開花了，一大片，好象誰說...下面是為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。

閱讀下面材料，根據要求作文

"盡日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭云。歸笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。'

這是一首很有意蘊的詩。從這首詩中，不同人會讀出不同的感受。

請根據你自己讀這首詩的體會，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，文體不限。

追尋與珍惜

在漫漫的人生長路上，似乎總在朝著一個方向奔跑著，追尋前方的目標。倘若沒有追尋的過程，也許我們永遠無法體會那得來不易的欣喜與滿足，也許我們永遠也學不會珍惜。

南唐后主李煜的皇位是他的父輩傳下來給予他的，這在常人眼中的至高地位在李煜眼中不過是一個虛名罷了。于是他終日飲酒作樂，沉醉于靡靡之音，忘乎于歌姬之間。沒有經歷過追尋的皇位，南唐后主怎知珍惜?錯殺忠臣，聽信讒言，視國家事務為兒戲，最終導致國破山河不復，每每捧讀李煜的《虞美人》之時，總是嘆惋那句"雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改'，然而命運齒輪軋下的痕跡是這般深邃，奈何天生于帝王將相之家，功名自不用苦苦追尋，只是縱觀古今，只有靠雙手打天下的`最終成為了一代明君，想必這是因為他們懂得來之不易的東西要珍惜吧。

海倫一生都在追尋光明，"光明'這個詞對于一般人而言太過尋常，但在海倫的心中光明的意義重大，《假如給我三天光明》中那個幻想著有一天能看見光明的女孩海倫，向我們詮釋了何為"珍惜'。海倫在書中寫到的，對于光明的珍惜是我們無法體會的，因為海倫經歷的追尋也是你我不曾經歷的。

每每捧讀倉央嘉措的《問佛》，總使我感喟萬端。那些對于我們都太過尋常的東西，似乎是我們應當珍惜的事物?？烧驗闆]有追尋，我們才學不會珍惜。對于父母給予我們的無私的愛，我們總是置若罔聞，對于與生俱來的東西，我們總也學不會珍惜。

蝶戀花，蝴蝶在凜冽的狂風中，依然奮力飛向花的身邊，它珍惜在花身邊的一分一秒，因為它追尋過，它懂得珍惜;沙漠上的旅人視水為圣泉，他們珍惜每一滴水，因為它曾苦苦追尋過，他懂得珍惜;老一輩們將如今太平的日子比作金豆子，仔細地過每一天，因為他們經歷了戰(zhàn)爭年代，他們曾苦苦追尋過，他們懂得珍惜。

只有經歷了追尋，我們才懂得珍惜。只有經歷了"盡日尋春不見春'，才能擁有"春在枝頭已十分'的珍惜;只有經

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論