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Unit7Howmucharethesesocks?Period3SectionB1a~1e【課型】聽說(shuō)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聽懂并熟練記憶ten,eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty等基數(shù)詞,并掌握詢問(wèn)價(jià)格的句型。2.在詢問(wèn)價(jià)格的聽說(shuō)活動(dòng)中,熟練掌握運(yùn)用基數(shù)詞10~31。3.談?wù)搶?duì)服裝的喜好,通過(guò)購(gòu)物的對(duì)話練習(xí)學(xué)會(huì)使用購(gòu)物時(shí)的禮貌用語(yǔ)和如何感謝人。學(xué)習(xí)過(guò)程【自主學(xué)習(xí)】1.你能用英語(yǔ)讀出下面的數(shù)字嗎?12345678910111213141516171819202122232425262728293031……2.參考詞匯表,用英語(yǔ)拼寫下列數(shù)字。1012131415
1617181920
2122232425
2627282930
31
【師生互動(dòng)】[新課導(dǎo)入]Step1:Lead-inTask1:Let’schant:Myshirtisred.Myjacketisblue.Mydressisold.Mysweaterisnew.Socks,mysocksarewhite.Shoes,myshoesarewhitetoo.Pants,mypantsareold.Shorts,myshortsarenew.Task2:Aguessinggame1.Showthegame.Teacher:Lookatmywatch.Doyouknowhowmuchisit?Whocangivemetherightanswer?Student1:Ninedollars?Teacher:Sorry.Student2:Eightdollars?...Teacher:You’reright.It’ssevendollars.2.Playthegamebythemselves.學(xué)生可以根據(jù)自己穿的服裝來(lái)提問(wèn)。[新知呈現(xiàn)]Step2:Presentation1.Reviewnumbersfromonetonine.2.Workon1a.Listenandrepeataftertherecording.3.Listenandmatchthewordsin1bwiththenumbersin1a.學(xué)生跟讀1a的錄音,教師做必要的正音。并給學(xué)生示范讀thirteen,fifteen,eighteen,twenty,thirty等基數(shù)詞-teen和-ty的發(fā)音,分辨重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)。觀察與思考觀察1b的單詞,思考:(1)13到19的后綴是,單詞的重音在(第一音節(jié),第二音節(jié))。
(2)20、30、40等的后綴是,單詞的重音在(第一音節(jié),第二音節(jié))。
(3)表示幾十幾時(shí),用整十位數(shù)加個(gè)位表示,中間用連字符“-”把十位和個(gè)位連接起來(lái)。跟蹤訓(xùn)練一、填表格,記數(shù)字。101115tenthirteentwelve201830sixteennineteen262839twenty-onethirty-five二、做數(shù)學(xué)題,學(xué)英語(yǔ)。1.twenty-six-twelve-nine=
2.sixteen+eight+eleven=
3.eighteen-seven+fifteen=
4.thirteen+fourteen-twenty-five=
5.twenty-nine-thirteen-ten=
6.thirty-nine-twenty-five=
7.twelve+thirteen-fifteen=
8.nineteen-eleven+twenty=
5.Findoutwhichrowsofthenumbersareinthewrongplaces.(workon1b)6.StudycardinalnumberonPage88.7.IntroducetheChinesemonetaryunit,yuan.ShowthepicturesofdollarsandRMB.Teacher:Howmuchisthis?Student:It’sfifty-fivedollars.Teacher:Howmuchisthis?Student:It’stwenty-oneyuan.[新知學(xué)習(xí)]▲聽力活動(dòng)1Step3:Listento1cand1dBeforelistening1.Talkaboutthepicturein1d.Presentthenewword:sell.—What’sthisinthepicutre?—Itisaclothesstore.—Whatdoesitsell?—Itsells...教師利用1d的圖片導(dǎo)入聽力語(yǔ)境:Wherearethepeopleinthepicture?Canyouguesstheirrelationship?然后教師利用Howmuch...句型詢問(wèn)圖中衣物的價(jià)格,讓學(xué)生快速說(shuō)出價(jià)簽上的數(shù)字,復(fù)習(xí)基數(shù)詞10~31,為下一活動(dòng)做準(zhǔn)備。2.Getstudentstolookatthepictureandaskandanswerquestionsinpairslikethesampleconversationin1e.Whilelistening3.Workon1c.Listenandcirclethenumbersyouhearin1aandchecktheanswers:No.1isNo.2is4.Workon1d.ListenagainandcirclethethingsinthepicturethatKateandhermomtalkabout.CheckthethingKatebuys.Learntheword:buy.5.Getthemtochecktheiranswersinpairsfirst.A:Theytalkabout...B:Katebuys...6.Checktheanswerstogether.Afterlistening7.workon1e9.Makeasurvey.四人一組,填寫表格。NameClothesColorPriceLike/DislikeMakeareportlikethis:Ihaveahat.It’sred.Itisonly¥50.Idon’tlikeit,becauseit’stoosmall.【課堂練習(xí)】一、根據(jù)句意或提示,完成單詞。1.There’rehours(小時(shí))inaday.
2.Therearemonths(盼)inayear.
3
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