江蘇省揚州市大豐區(qū)重點中學(xué)2021-2022學(xué)年中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
江蘇省揚州市大豐區(qū)重點中學(xué)2021-2022學(xué)年中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
江蘇省揚州市大豐區(qū)重點中學(xué)2021-2022學(xué)年中考二模化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.目前,人類使用的燃料大多來自于化石燃料。下列不屬于化石燃料的是A.石油 B.天然氣 C.煤 D.氫氣2.下列實驗操作或結(jié)論合理的是A.區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨,可以通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨B.除去二氧化錳中的氯化鉀,可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達到目的C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D.在如下圖所示的幾個實驗操作中,錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響3.下列物質(zhì)的用途錯誤的是A.碳酸鈣用于補鈣 B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多C.氫氧化鈉用作食品干燥劑 D.氯化鈉用于配制生理鹽水4.下列實驗基本操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.加熱液體C.過濾 D.點燃酒精燈5.下列有關(guān)指定容器中水的主要作用的說法,錯誤的是()實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒的條件主要作用集氣瓶中的水:吸收反應(yīng)放出的熱量量筒中的水:通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數(shù)集氣瓶中的水:冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂燒杯中的水:加熱銅片溫度,隔絕空氣選項ABCDA.AB.BC.CD.D6.用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽酸ZCO2H2O2O2A.A B.B C.C D.D7.下列所用試劑或方法不能達到目的是A.區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵B.除去NaCl中泥沙--加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶C.區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色D.比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃8.歸類是學(xué)習(xí)的一種重要方法,下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A復(fù)合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4B由于空氣污染造成的環(huán)境問題酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)C合成材料合金、合成纖維、合成橡膠D治療胃酸過多的藥物Al(OH)3、NaHCO3、Ca(OH)2A.A B.B C.C D.D9.人體健康離不開化學(xué)。下列敘述正確的是()A.鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素B.香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),吸煙有害健康C.健康人體血漿的pH范圍是0.9~1.5D.為防止甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素10.要使下圖裝置中的小氣球鼓起來,使用的固體和液體可以是①硝酸銨和水②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤11.控制變量法是化學(xué)實驗的常用方法之一。如圖實驗探究影響反應(yīng)速率的因素是()A.固體質(zhì)量B.催化劑C.溫度D.濃度12.下列實驗操作中,現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是選項操作現(xiàn)象結(jié)論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現(xiàn)象鹽酸與NaOH不反應(yīng)D在鹽酸中同時插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡,銀片無現(xiàn)象活動性順序:Fe>AgA.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某班同學(xué)參加綜合實踐活動。手工館中,同學(xué)們剪出漂亮的剪紙,剪紙的過程中發(fā)生了_____(“物理”或“化學(xué)”)變化。陶藝館中,陶藝作品上彩釉中含有鋯元素,如圖是鋯元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖1),已知鋯的相對原子質(zhì)量為91.22,則x=_____,Z=_____。水是一種重要的資源。電解水實驗揭示了水的組成。如圖2實驗中2試管得到的氣體是_____,保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(填名稱)。某同學(xué)對弦歌湖的水樣進行了相關(guān)的研究。①弦歌湖水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);②可以采用_____來測定湖水的酸喊度(填字母);A石蕊試液BpH試紙③為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入_____,撥拌,觀察現(xiàn)象。14.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:碳在氧氣中充分燃燒__________;鋅和稀硫酸反應(yīng)__________;碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)__________。15.廚房中蘊含許多化學(xué)知識,請根據(jù)下列要求回答問題。(1)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是_______;(2)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的______(填“溶解”或“乳化”)作用;(3)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜是利用鐵的_______性,還可補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起________;(4)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時可將灶具的進風(fēng)口______(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。16.化學(xué)可以幫助我們認識身邊的物質(zhì)。現(xiàn)有:A.熟石灰B.氧氣C.干冰D.碳酸氫鈉,選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:(1)用于人工降雨_____。(2)供給動植物呼吸_____。(3)用于中和酸性土壤_____。(4)蒸饅頭時用作發(fā)酵粉的是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖1是實驗室制取CO及進行性質(zhì)實驗的部分裝置。(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式_____。(2)檢驗裝置氣密性,按圖連接裝置,先_____,再加水_____,靜置,若觀察到_____,說明氣密性良好。(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體的操作是先將_____,用_____,慢慢豎起錐形瓶,使塊狀CaCO3固體滑落到錐形瓶底部。(4)如圖2所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_____。18.請結(jié)合下列實驗裝置,回答問題。請寫出儀器①的名稱:____________。實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。欲用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號)。加好藥品后需在試管口放一團蓬松的棉花,目的是_________________________,固定試管時要注意試管口必須____________________以防冷凝水倒流進試管底炸裂試管。實驗室用D裝置來收集O2,當導(dǎo)管口出現(xiàn)____________時,才能收集O2。實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分劇烈,所以必須嚴格控制反應(yīng)速率,你認為圖中最適宜的發(fā)生裝置是________(填序號)。如下圖所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途的說法中,正確的是___________(填序號)。A該裝置用于排空氣法收集氫氣時,氣體應(yīng)從a端管口通入B瓶內(nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時,氣體應(yīng)該從a端管口通入C瓶內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣時,氣體應(yīng)從a端管口通入D瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入將1.2g干燥的紫黑色固體高錳酸鉀,加熱分解一段時間后,稱得剩余固體質(zhì)量為42g。請算出高錳酸鉀的分解率(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如表是20℃時,硝酸鉀溶解于水中的部分實驗數(shù)據(jù),請回答下列問題。序號水的質(zhì)量(g)加入硝酸鉀的質(zhì)量(g)溶液質(zhì)量(g)①20323②20525③20726.3④209m(1)表中m=_____。20℃時,把100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成5%的硝酸鉀溶液,需加水_________毫升?(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

常見的三大化石燃料包括:煤、石油、天然氣;氫氣不屬于化石燃料;故選:D。2、D【解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,因此無法通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨,不符合題意;B、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,通過加水溶解、過濾即可達到目的,不符合題意;C、將四種試劑兩兩混合,有一次沉淀生成,一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉,只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣,只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸,無現(xiàn)象的是氯化鈉,不另加試劑可以將它們區(qū)分,不符合題意;D、①無色酚酞試液遇堿變紅,向燒杯中逐漸滴加稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酚酞在中性和酸性條件下不變色,紅色逐漸消失,故可以探究酸堿中和,操作正確;②過濾操作需“一貼、二低、三靠”,另外還要用玻璃棒引流,操作錯誤;③濃硫酸具有脫水性,使試紙變黑,不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值,操作錯誤;④稀鹽酸的濃度不同,變量不唯一,不能探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響,操作錯誤。故錯誤的操作為②③④,符合題意;故選D。3、C【解析】試題分析:碳酸鈣與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶解的氯化鈣,被吸收達到補鈣的目的,A正確;碳酸氫鈉和胃中鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,二氧化碳、水,故碳酸氫鈉能治療胃酸過多,B正確;氫氧化鈉腐蝕性太強,不能做食品的干燥劑,C錯誤;生理鹽水是特定濃度的氯化鈉溶液,D正確。故選C??键c:常見物質(zhì)的用途4、B【解析】

A、傾倒液體時,試劑瓶塞要倒放在桌面上,標簽要向著手心,容器口緊靠,故不符合題意;B、加熱液體時,試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3,試管夾夾在試管中上部,持試管與水平線成45度角,先將試管在燈焰上來回移動,使試管均勻受熱,故符合題意;C、過濾時,要用玻璃棒引流,故不符合題意;D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以防失火,故不符合題意。故選B。5、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來吸收二氧化硫的,故選項錯誤;B、水倒流,通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數(shù)是正確的,故選項正確;C、集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶,故選項正確;D、探究燃燒的條件,開水是加熱銅片溫度,隔絕空氣,故選項正確;故選:A。6、C【解析】

A、Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,且濃鹽酸沒有干燥作用;故選項錯誤;B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體,氫氣的密度小,不能用該裝置收集;故選項錯誤;C、X裝置中雙氧水與二氧化錳混合可以制氧氣,Y裝置中濃硫酸有吸水性,可以干燥氧氣,Z裝置是向上排空氣法,氧氣的密度大于空氣,可以用該裝置收集干燥的氧氣;故選項正確;D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產(chǎn)生氧氣,沒有加熱裝置;Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,且沒有干燥作用;故選項錯誤;故選:C。7、C【解析】

A、磁鐵能吸引鐵,不能吸引銅,故可區(qū)分鐵和銅,不符合題意;B、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,故加水充分溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶可除去氯化鈉中的泥沙,不符合題意;C、硫酸銅溶液和氯化銅溶液都呈藍色,不能靠觀察顏色區(qū)分,符合題意;D、黃銅片的硬度比銅片硬度大,因此互相刻劃可以區(qū)分,不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、NH4HCO3中只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,不符合題意;B、酸雨是由于二氧化硫等污染物的排放造成的、臭氧層空洞是由于氟利昂等物質(zhì)的排放造成的、溫室效應(yīng)是由于二氧化碳等的排放造成的,這些都是由于空氣污染造成的環(huán)境問題,符合題意;C、合金不屬于合成材料,不符合題意;D、氫氧化鈣不能用于治療胃酸過多,不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;鐵、鋅是人體所需的微量元素,鈣為常量元素,故選項說法錯誤;B、香煙燃燒時能生成二氧化碳、一氧化碳、煙焦油、尼古丁等物質(zhì),其中一氧化碳能和血紅蛋白結(jié)合使人中毒,吸煙有害健康,故選項說法正確;C、健康人體內(nèi)血漿的pH范圍為7.35~7.45,故選項說法錯誤;D、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏或攝入過多都會患甲狀腺腫大,選項說法錯誤。故選B。10、B【解析】

①硝酸銨溶于水吸熱,使瓶內(nèi)壓強減小,小氣球不會鼓起來;②鎂和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,使瓶內(nèi)壓強增大,小氣球會鼓起來;③氫氧化鈉溶于水放熱,使瓶內(nèi)壓強增大,小氣球會鼓起來;④生石灰和水反應(yīng)放熱,使瓶內(nèi)壓強增大,小氣球會鼓起來;⑤石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,使瓶內(nèi)壓強增大,小氣球會鼓起來。能使小氣球鼓起來的是②③④⑤。故選B。11、C【解析】

由圖可知,鹽酸的體積、濃度相同,鎂條的質(zhì)量相同,水溫不同,故實驗探究影響反應(yīng)速率的因素是溫度。故選C。12、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液可能為AgNO3溶液,也可能是碳酸鈉溶液等,錯誤;B、燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅,瓶中氣體可能是二氧化碳,也可能是氮氣等,錯誤;C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液,無明顯現(xiàn)象,不是鹽酸與NaOH不反應(yīng),而是鹽酸與NaOH反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,錯誤;D、在鹽酸中同時插入鐵片和銀片,鐵片冒氣泡,銀片無現(xiàn)象,說明活動性順序Fe>H>Ag,正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、物理4010氧氣氧分子混合物B肥皂水【解析】

水通電分解時,正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2,測溶液的酸堿度用的是pH試紙,檢驗硬水和軟水的方法是使用肥皂水?!驹斀狻浚?)剪紙的過程中沒有生成新物質(zhì),發(fā)生了物理變化。(2)x表示該元素的原子序數(shù),在原子中,;在原子中,,則。(3)由電解水裝置示意圖可知,2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣,保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子。(4)①磁湖水中含有雜質(zhì),所以屬于混合物。②酚酞試液、石蕊試液只能測定溶液的酸堿性,不能測酸堿度,測溶液的酸堿度用的是pH試紙;故選B。③檢驗湖水是軟水還是硬水滴加肥皂水,泡沫多浮渣少的是軟水,否則是硬水。【點睛】純凈物是由同種物質(zhì)組成,混合物是由不同種物質(zhì)組成。14、C+O2CO2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2↑【解析】

(1)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(3)碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HC1=NaCl+H2O+CO2↑。15、蛋白質(zhì)乳化導(dǎo)熱貧血調(diào)大【解析】

(1)牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);(2)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化作用;(3)用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性,缺鐵會引起貧血;(4)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,說明燃料沒有充分燃燒,可以調(diào)大進風(fēng)口。16、CBAD【解析】

(1)干冰易升華,則用于人工降雨干冰,故選C。(2)氧氣能供給呼吸,則供給動植物呼吸的是氧氣,故選B。(3)熟石灰和酸反應(yīng)生成鹽和水,則用于中和酸性土壤的是熟石灰,故選A。(4)碳酸氫鈉受熱分解生成二氧化碳,則蒸饅頭時用作發(fā)酵粉的是碳酸氫鈉,故選D。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O夾緊止水夾至A下端形成一段水柱長頸漏斗內(nèi)水柱不下降錐形瓶橫放鑷子夾起塊狀CaCO3固體放在錐形瓶口蠟燭熄滅【解析】

(1)大理石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)檢查裝置氣密性的方法:先用彈簧夾夾緊導(dǎo)管,再加水至長頸漏斗下端形成一段水柱,靜置,若觀察到長頸漏斗內(nèi)水柱不下降,說明氣密性良好;(3)先將錐形瓶橫放,用鑷子夾取塊狀CaCO3固體放在瓶口,慢慢豎起錐形瓶,使塊狀CaCO3固體滑落到錐形瓶底部;(4)CO2密度比空氣的大、不能燃燒、也不能支持燃燒。向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭熄滅。18、錐形瓶AE防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管向下傾斜氣泡連續(xù)并比較均勻放出CBD69.9%【解析】

(1)儀器①的名稱為錐形瓶。故填:錐形瓶(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。欲用該方法制取并收集一瓶干燥的氧氣。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是固體加

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