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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于氣焊B.焦炭用于冶煉金屬C.氮氣用作保護(hù)氣D.干冰用于人工降雨2.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,正確的是A.稀鹽酸可以除鐵銹B.氯化鉀用于配制生理鹽水C.用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期D.氫氧化鈉用作食品干燥劑3.把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照右圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需很長時間才能達(dá)到同樣的效果。不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是()A.分子是不斷運動的B.分子間有間隔C.氫氣的密度比二氧化氮的密度小D.分子由原子構(gòu)成4.聯(lián)合國宣布將2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”.編制出元素周期表的科學(xué)家是A.道爾頓 B.門捷列夫 C.張青蓮 D.拉瓦錫5.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模型圖,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為1:1C.該反應(yīng)前后各元素的化合價都沒有發(fā)生變化D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為17:246.下列說法錯誤的是()A.牛奶富含蛋白質(zhì)B.蔬菜、水果富含維生素C.為防止水產(chǎn)品變質(zhì),可用甲醛水溶液浸泡后出售D.大米主要含淀粉,屬于糖類7.X、Y分別是稀鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種。X與Y發(fā)生反應(yīng)過程中溶液pH變化如圖所示。則下列說法正確的是()A.X是稀鹽酸B.向a點的溶液中加入石蕊試液,試液會變藍(lán)C.b點表明此時鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D.c點溶液中的溶質(zhì)僅是NaOH8.實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂B.將紅熱的鐵絲放在空氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體9.粗鹽提純實驗中,四次用到玻璃棒,其作用依次是()A.?dāng)嚢?、引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體B.引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌C.?dāng)嚢?、轉(zhuǎn)移固體、攪拌、引流D.引流、攪拌、攪拌、轉(zhuǎn)移固體10.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物,因此混合物一定是由不同種分子構(gòu)成的C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),因此帶電的粒子一定是離子D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素11.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽 B.石蠟熔化 C.糧食釀酒 D.鐵杵磨針12.下表是某同學(xué)錯題本中整理的部分內(nèi)容,其中不需要修改的是A.化學(xué)用語
B.現(xiàn)象描述
氧化鋁——AlO
H——表示一個氫分子
2Fe2+——表示兩個鐵離子
鐵絲在空氣中燃燒——火星四射
鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧
鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙
C.性質(zhì)與用途
D.事實與解釋
氦氣密度小——填充探空氣球
石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑
N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥
端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動
N2被壓縮成液氮——分子之間有間隔
O2和O3化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
A.A B.B C.C D.D13.如圖是元素周期表中的一格,從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯誤的是()A.該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)有3個電子層B.該元素的原子核外電子數(shù)是12C.鎂為金屬元素D.該元素的一個原子的實際質(zhì)量是24.31g14.化學(xué)反應(yīng)NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物質(zhì)中,沒有涉及到的物質(zhì)種類是A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物15.下列物質(zhì)中屬于混合物的是A.蒸餾水 B.蘋果汁 C.液氧 D.干冰二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。請選用下列物質(zhì)的字母序號填空。A.蛋白質(zhì)B.熟石灰C.糖類D.純堿E氫氣F.氮氣①餅干中所含的主要營養(yǎng)成分是______________。②可用于改良酸性土壤的是___________。③可用作保護(hù)氣的是_______________。(2)控制反應(yīng)的條件可使燃料充分燃燒,燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉的目的是_______。(3)為減少污染提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可以認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微現(xiàn)示意圖如下所示:①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________。②該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為______________。(4)將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:__________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)小明進(jìn)行H2O2溶液制O2的實驗探究。結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題。MnO2作催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產(chǎn)生大量氣泡。①寫出用H2O2溶液制備O2的化學(xué)方程式:____________________________________。②用上述反應(yīng)原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序為_______→__________→________(填標(biāo)號)。為了確保實驗成功,在裝藥品之前應(yīng)該_________。③檢驗O2的方法是___________________________,若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2。FeCl3溶液做催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-那種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用?假設(shè)一:可能是H2O假設(shè)二:可能是Fe3+假設(shè)三:可能是Cl-①假設(shè)一不可能成立,理由是__________________________________________。操作現(xiàn)象其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液無明顯變化其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液無明顯變化其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即產(chǎn)生大量氣泡(結(jié)論)②假設(shè)___成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。③催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,_____(填化學(xué)式)更適合做該反應(yīng)的催化劑。18.(8分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下:①從微觀角度著,上圖中四種物質(zhì)都是由__________構(gòu)成;②從宏觀的角度看,上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有__________(填字母序號);③寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式___________________________________________。下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題。23Li鋰6.9414Be鈹9.0125B硼10.816C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.0010Ne氖20.183Na鈉22.99Mg鎂24.31Al鋁26.98Si硅28.09P磷30.97S硫32.06Cl氯35.45Ar氬39.95①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是__________(填字母序號);A.Na、ClB.O、SC.F、ClD.Cl、Ar②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____________________________;③第7號元素與第l2號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_______________;④某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時,該粒子的符號為_____________;⑤具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是__________(填字母序號)。A.NO和O2B.CO和N2C.SO2和CO2D.PO43-和SO42-四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)教師設(shè)計如下實驗幫助學(xué)生探究碳酸鈉溶液中滴入稀鹽酸的反應(yīng)情況:實驗儀器:60mL分液漏斗(有體積刻度的)、250mL廣口瓶、磁力攪拌器。實驗試劑:Na2CO3溶液(100.0mL溶液中含有10.6gNa2CO3)、酚酞試液、稀鹽酸(100.0mL溶液中含有3.65gHCl)。實驗裝置:如圖1所示。教師提示:①酚酞試液變色范圍:pH>10,顯紅色;10>pH>8.2,顯粉紅色;pH<8.2,顯無色。②本實驗條件下,Na2CO3溶液pH約為12.0;NaHCO3溶液的pH約為8.5。實驗一:往碳酸鈉溶液中逐滴滴大稀鹽酸(如圖1所示)實驗操作過程:①檢查裝置的氣密性后;在廣口瓶中加入20.0mLNa2CO3溶液,再滴大幾滴酚酞試液,在分液漏斗中加入40.0mL稀鹽酸。②打開磁力攪拌器,攪拌待反應(yīng)溶液。然后打開分液漏斗活塞,逐滴滴入20.0mL稀鹽酸,關(guān)閉活塞。觀察到的現(xiàn)象:溶液由紅色變成粉紅色,反應(yīng)沒有氣泡產(chǎn)生,氣球沒有增大。③再次打開分液漏斗活塞,逐滴滴入剩余的20.0mL稀鹽酸。觀察到的現(xiàn)象:溶液由粉紅色變成無色,反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,氣球逐漸增大。實驗二:用數(shù)字化實驗技術(shù)測定上述實驗過程中pH的變化情況(如圖2所示)請回答下列問題:(1)檢查裝置(如圖1所示)的氣密性的方法是:____________________________。(2)磁力攪拌器的作用是__________________________。(3)氣球的作用是__________________________。(4)寫出實驗操作②結(jié)束后溶液(圖2中的B點)中所含溶質(zhì)的化學(xué)式:__________________________。(5)寫出實驗操作③中反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________。(6)實驗過程中產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為_________________________g。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、氧氣用于氣焊是氧氣支持燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì),錯誤;B、焦炭用于冶煉金屬,利用焦炭的還原性,屬于化學(xué)性質(zhì),錯誤;C、氮氣作保護(hù)氣是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,錯誤;D、干冰用于人工降雨,利用干冰升華吸熱的物理性質(zhì),正確。故選D。2、A【解析】
A、稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵溶液,可以除鐵銹(主要成氧化鐵);故選項正確;B、氯化鈉用于配制生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液);故選項錯誤;C、用甲醛水溶液(福爾馬林)有毒,不能用浸泡海產(chǎn)品來延長海產(chǎn)品的保質(zhì)期;故選項錯誤;D、氫氧化鈉有腐蝕性,不可以用作食品干燥劑;故選項錯誤;故選:A。3、D【解析】A、此現(xiàn)象能直接得出分子在不斷運動的結(jié)論;B、兩種氣體能混合,說明分子間有間隔.C、A瓶混合較快,B瓶混合較慢,說明氫氣的密度比二氧化氮密度?。瓺、本現(xiàn)象沒有發(fā)生化學(xué)變化,故不能說明分子是由原子構(gòu)成的.故選D【點評】此實驗?zāi)軓亩嘟嵌茸C明分子的性質(zhì),是一個很有代表性的實驗.4、B【解析】
A、道爾頓提出了原子論學(xué)說。A錯誤;B、門捷列夫編制出了元素周期表。B正確;C、張青蓮主持測定了多種元素的相對原子質(zhì)量。C錯誤;D、拉瓦錫利用汞測定了空氣中氧氣的含量。D錯誤。故選B。5、D【解析】
根據(jù)圖示可以看出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于分解反應(yīng),故A不正確;B、由方程式可知,參該反應(yīng)中生成物分子的個數(shù)比為2:6=1:3,故B不正確;C、該反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)又有單質(zhì)生成,一定有化合價的變化,故C不正確;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D正確。故選D?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比。6、C【解析】
A、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),故A正確;B、蔬菜水果中含有豐富的維生素,故B正確;C、甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故C錯誤;D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質(zhì),故D正確;故選C.7、C【解析】
A、由圖可知,隨著X質(zhì)量的增加,pH逐漸增大至大于7,故X是氫氧化鈉,不符合題意;B、a點,pH<7,溶液顯酸性,加入石蕊試液,溶液變紅,不符合題意;C、b點,pH=7,表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),符合題意;D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,c點pH>7,說明溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl,不符合題意。故選C。8、D【解析】
A、在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂中實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象,故A錯誤;B、將紅熱的鐵絲放在空氣中,不能燃燒,故B錯誤;C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故C錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體,故D正確?!军c睛】描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。9、A【解析】
粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純要經(jīng)過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)、轉(zhuǎn)移四個步驟,在溶解、過濾、蒸發(fā),轉(zhuǎn)移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒,在溶解操作中,玻璃棒起到攪拌,加快粗鹽的溶解速率的作用;過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;蒸發(fā)操作中,玻璃棒的作用攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;轉(zhuǎn)移中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體。故選A。10、A【解析】A.單質(zhì)中只含有一種元素,因此由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),正確;B.不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定混合物,但混合物不一定是由不同種分子構(gòu)成的,因構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子三種微粒,錯誤;C.離子是帶電的原子或原子團(tuán),帶電的粒子不一定是離子,如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒,錯誤;D.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素,如一個氨氣分子和一個水分子的質(zhì)子數(shù)都是10,但不屬于同種元素,錯誤。故選A。11、C【解析】
化學(xué)變化有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、海水曬鹽沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、石蠟熔化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、糧食釀酒生成新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、鐵杵磨針沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C?!军c睛】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。12、D【解析】
A、氧化鋁——Al2O3,,H——表示一個氫原子;2Fe2+——表示兩個亞鐵離子;B、鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射;鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙;鎂條在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼強光,生成白色固體;C、氦氣密度小——填充探空氣球;石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑;N2高溫下能與其他物質(zhì)反應(yīng)——制氮肥、炸藥。ABC都需要修改,只有D完全正確,不需要修改。故選D。13、D【解析】試題分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、表示元素的原子序數(shù),2、表示元素符號,3、表示元素名稱,4、表示元素的相對原子質(zhì)量。A、該元素的原子序數(shù)是12,質(zhì)子數(shù)也為12,所以原子結(jié)構(gòu)示意圖有3個電子層,正確,B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12,正確,C、鎂帶“金”字旁,所以屬于金屬元素,正確,D、該元素的一個原子的相對原子質(zhì)量是24.31,而實際質(zhì)量很小,錯誤,故選D考點:元素周期表14、A【解析】
A、反應(yīng)物和生成物中沒有酸,故符合題意;B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,故不符合題意;C、碳酸氫鈉、碳酸鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,都屬于鹽,故不符合題意;D、水是由兩種元素組成的化合物,且其中一種是氧,屬于氧化物,故不符合題意。故選A。15、B【解析】
A、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;故選項錯誤;B、蘋果汁中含有水以及其他營養(yǎng)物質(zhì),屬于混合物;故選項正確;C、液氧中只含有氧氣一種物質(zhì),屬于純凈物;故選項錯誤;D、干冰中只含有二氧化碳一種物質(zhì),屬于純凈物;故選項錯誤;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CBF增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分置換反應(yīng)1:1N2【解析】
(1)①餅干中所含的主要營養(yǎng)成分是糖類,選C;②熟石灰(即氫氧化鈣)可與酸發(fā)生中和反應(yīng),常用于改良酸性土壤,故選B;③氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣,故選F;(2)控制反應(yīng)的條件可使燃料充分燃燒,燃煤發(fā)電時,將煤塊粉碎成煤粉的目的是增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更充分、更迅速;(3)①該反應(yīng)是由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì),基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的方程式為:C+H2OCO+H2;化學(xué)計量數(shù)之比等于分子個數(shù)比,該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1;(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后原子的種類、個數(shù)不變,NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整為:。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O22H2O+O2↑BCE檢查裝置氣密性將帶火星的木條放置在集氣瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶劑是水二MnO2【解析】本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氧氣的檢驗,催化作用的探究等。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān);在催化作用的探究時,運用控制變量的原理。(1)①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑;②用H2O2溶液制備O2時,是固體與液體混合不需加熱,可選擇的發(fā)生裝置是B,制得氧氣中含有水蒸氣,濃硫酸具有吸水性,可用裝有濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣,氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集。制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序為B→C→E;為了確保實驗成功,在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置氣密性;③氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃。檢驗O2的方法是將帶火星的木條放置在集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則證明收集的氣體為O2;(2)①假設(shè)一不可能成立,理由是過氧化氫溶液中溶劑是水;②其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液,無明顯變化,說明Cl-對H2O2溶液的分解不起催化作用;其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡,F(xiàn)eCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液都存在Fe3+,說明Fe3+對H2O2溶液的分解起催化作用,假設(shè)二成立;③MnO2不溶于水,更容易回收,催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,MnO2更適合做該反應(yīng)的催化劑。18、分子BD2NH3+CO2??一定條件??CO(NH2)2+H2OBC同一周期的元素的原子,核外電子層數(shù)相同(合理即可)Mg3N2S2-【解析】(1)①由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成;②據(jù)圖可以看出,B表示的是二氧化碳,D表示的是水,二氧化碳和水屬于氧化物,故填:BD;③據(jù)圖可以看出,A是氨氣,B是二氧化碳,C是尿素,D是水,所以工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O;(2)①最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,其中O和S的最外層電子
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