2024-2025學(xué)年廣東省汕頭市小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊質(zhì)量測試試題及答案

2024-2025學(xué)年廣東省汕頭市小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊質(zhì)量測試試題班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）題目：一個三位數(shù)除以9，商是27，余數(shù)是3，這個三位數(shù)是（）。A.240B.246C.243答案：C題目：一根木頭截成兩段需要3分鐘，那么截成4段需要（）分鐘。A.6B.9C.12答案：B題目：把一根繩子對折3次后，每段長8厘米，這根繩子原來長（）。A.24厘米B.32厘米C.64厘米答案：C題目：下面算式中的積最接近300的是（）。A.52×5B.60×5C.49×6答案：B題目：在算式☆÷8=□……△中，△最大是（）。A.7B.8C.9答案：A二、多選題（每題4分）下列哪些數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)？（）A.12B.15C.18D.20答案：AC解析：2的倍數(shù)能被2整除，3的倍數(shù)能被3整除。同時滿足這兩個條件的數(shù)才是既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。12和18都能被2和3整除，所以它們既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。下面哪些圖形是軸對稱圖形？（）A.圓形B.長方形C.平行四邊形D.等腰三角形答案：ABD解析：軸對稱圖形指的是一個圖形關(guān)于某條直線（對稱軸）對稱，如果沿對稱軸折疊，圖形的兩部分能夠完全重合。圓形、長方形和等腰三角形都滿足這個條件，而平行四邊形（除非是特殊的如正方形、矩形）一般不具備這一性質(zhì)。在加法中，和一定比加數(shù)（）A.大B.小C.相等D.無法確定答案：D解析：在加法中，和與加數(shù)的關(guān)系取決于具體的加數(shù)。例如，0加任何數(shù)都等于那個數(shù)本身，此時和與加數(shù)相等；但如果兩個正數(shù)相加，和就會比任何一個加數(shù)都大；如果兩個負(fù)數(shù)相加，且絕對值相等，則和為0，此時和小于兩個加數(shù)的絕對值。因此，無法確定和與加數(shù)之間的確切關(guān)系。下列哪些單位可以用來表示長度？（）A.千克B.米C.秒D.厘米答案：BD解析：長度是描述物體尺寸或距離的物理量。米（m）和厘米（cm）都是用來表示長度的單位。千克（kg）是質(zhì)量的單位，而秒（s）是時間的單位，它們都不能用來直接表示長度。一個數(shù)除以6，余數(shù)可能是多少？（）A.0B.1C.6D.5答案：ABD解析：當(dāng)一個數(shù)被6除時，其余數(shù)必須小于除數(shù)（即6）。因此，余數(shù)只能是0到5之間的整數(shù)。選項C中的6超出了這個范圍，所以不是可能的余數(shù)。三、填空題（每題3分）一個長方形的長是8厘米，寬是5厘米，它的周長是_______厘米。答案：26厘米。解析：長方形的周長=2×(長+寬)=2×(8厘米+5厘米)=26厘米。3個百和5個十組成的數(shù)是_______。答案：350。解析：3個百即為300，5個十即為50，所以3個百和5個十組成的數(shù)是300+50=350。最大的兩位數(shù)是_______，最小的三位數(shù)是_______。答案：99；100。解析：最大的兩位數(shù)是99，最小的三位數(shù)是100。300加上_______就是500。答案：200。解析：500-300=200，所以300加上200就是500。用2、3、4可以組成_______個不同的兩位數(shù)。（每個數(shù)字只用一次）答案：6。解析：可以組成的兩位數(shù)有：23、24、32、34、42、43，共6個。四、解答題（每題8分）題目：小明有36塊糖，他準(zhǔn)備將這些糖分給班上的同學(xué)，如果每人分4塊，可以分給幾個人？如果每人分6塊，可以分給幾個人？答案：如果每人分4塊，可以分給的人數(shù)為：36÷如果每人分6塊，可以分給的人數(shù)為：36÷題目：一塊長方形菜地，長12米，寬8米。如果每平方米可以種8棵白菜，這塊地一共可以種多少棵白菜？答案：菜地的面積為：12×可以種的白菜數(shù)量為：96×題目：一桶油連桶重20千克，倒出一半油后，連桶重11千克。這桶油重多少千克？答案：倒出的油重為：20?因為這桶油被倒出了一半，所以整桶油的重量為：9×題目：學(xué)校舉行運動會，三年級有32人報名參加賽跑，比參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)的2倍少4人。參加跳遠(yuǎn)的有多少人？答案：設(shè)參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)為x，則根據(jù)題意有：2x解這個方程得到：2x=36因此，參加跳遠(yuǎn)的有18人。題目：小麗用一根繩子量樹的周長，把繩子對折后繞樹兩周余1米，把繩子折成三折后，繞樹一周余1.5米。樹的周長是多少米？答案：設(shè)繩子的長度為L米。根據(jù)題意，對折后繞樹兩周的長度為L2，且余1米，所以有：2折成三折后繞樹一周的長度為L3，且余1.5米，所以有：樹的周長將兩個方程聯(lián)立解得：樹的周長=2.5米。五、綜合題（每題10分）題目：小明的媽媽去超市買了一些蘋果和橙子，總共花了50元。已知每千克蘋果的價格是6元，每千克橙子的價格是4元。如果小明媽媽買的蘋果重量是橙子重量的兩倍，請問她買了多少千克的蘋果和多少千克的橙子？答案：設(shè)小明媽媽買的橙子重量為x千克，那么她買的蘋果重量就是2x千克。根據(jù)題意，我們可以建立以下方程來表示總花費：4×x4x+12x=5016x=50x=答：小明媽媽買了254千克的蘋