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XXXX學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:660303)目錄TOC\o"1-1"\h\u30509制訂背景 XXXX學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂背景以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大、二十大精神,按照全國職業(yè)教育大會部署,大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制,構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)體系,突出職業(yè)教育的類型特點(diǎn),深化產(chǎn)教融合、校企合作,推進(jìn)教師、教材、教法改革,滲透課程思政理念,規(guī)范人才培養(yǎng)全過程,加快培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才。深入學(xué)習(xí)《馬鞍山市人民政府關(guān)于印發(fā)馬鞍山市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要的通知》馬政〔2021〕25號文件精神,強(qiáng)化職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè),實(shí)施中等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu),對接發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),強(qiáng)化骨干專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),加強(qiáng)精品課程建設(shè),推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作,按照產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,優(yōu)化專業(yè)布局與人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),提升學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的吻合度,推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求對接。現(xiàn)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求、學(xué)校辦學(xué)特色和專業(yè)實(shí)際,制定工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案,使專業(yè)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會需求相協(xié)調(diào)、人才培養(yǎng)與市場需求相對接,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)助推同學(xué)們進(jìn)一步升學(xué)提升。一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼:660303二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限學(xué)制:中職學(xué)制三年學(xué)歷:中職學(xué)習(xí)合格取得中職教育學(xué)歷,提倡升入高職或本科深造四、職業(yè)面向工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在2021年3月國家教育部頒發(fā)的最新中等職業(yè)教育專業(yè)目錄內(nèi)所屬專業(yè)大類為66裝備制造大類、6603自動(dòng)化類、專業(yè)代碼為660303。主要就業(yè)崗位:機(jī)器人工作站的安裝、操作、編程、調(diào)試與管理等崗位。輔助就業(yè)崗位:生產(chǎn)線的日常維護(hù)管理、機(jī)電設(shè)備安裝與維修等崗位。發(fā)展崗位:機(jī)器人工作站的設(shè)計(jì)、開發(fā)、維修;機(jī)電設(shè)備銷售技術(shù)支持等崗位。五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機(jī)器人運(yùn)行崗位的技術(shù)人才,他們應(yīng)具有與我國現(xiàn)代化建設(shè)用工要求相適應(yīng)的文化水平和人文、科技素質(zhì);具有良好的職業(yè)道德和終身學(xué)習(xí)意識;掌握工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能;能獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運(yùn)行與管理等方面的工作任務(wù);具有一定操作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能服從生產(chǎn)管理的高技能型人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格1、職業(yè)素養(yǎng)(1)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會二十大精神,具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,理解和踐行社會主義核心價(jià)值觀。(2)具備運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力,有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。(3)具有正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,具有良好職業(yè)道德行為習(xí)慣和法律意識。具有工匠精神,勵(lì)志成為大國工匠。(4)具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、與人溝通的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力。養(yǎng)成自覺的安全意識、質(zhì)量意識、成本意識。2、知識要求(1)掌握中等職業(yè)教育階段和專業(yè)基本素質(zhì)必需的文化基礎(chǔ)知識。(2)掌握必要的人文科學(xué)知識。(3)掌握一定水平的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。(4)掌握相應(yīng)的文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等知識。(5)掌握機(jī)械圖樣的基礎(chǔ)理論知識。(6)掌握機(jī)械基礎(chǔ)、電工識圖、裝配鉗工、維修電工的基本理論知識。(7)掌握液壓與氣動(dòng)控制的基本理論知識。(8)掌握一般機(jī)電設(shè)備安裝及修理的基本理論知識。(9)掌握常規(guī)機(jī)械部件的檢測知識。(10)掌握機(jī)器人的結(jié)構(gòu)與原理等基礎(chǔ)知識。(11)掌握機(jī)器人控制、與編程等理論基礎(chǔ)知識。3、技能要求(1)具有一定的文化素養(yǎng)及職業(yè)溝通能力,能用行業(yè)術(shù)語、文化與同事和客戶溝通交流。(2)具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一般信息處理的能力,以及借助工具書閱讀本專業(yè)英文資料的初步能力。(3)具有普通鉗工、電工、焊接、質(zhì)量檢測及一般機(jī)電設(shè)備安裝等基本操作技能。(4)能讀懂機(jī)器人設(shè)備的結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖。(5)能構(gòu)建較復(fù)雜的PLC控制系統(tǒng)。(6)能編制工業(yè)機(jī)器人控制程序。(7)能定制觸摸屏HMI人機(jī)控制畫面。(8)具有機(jī)器人工作站的日常維護(hù)與運(yùn)行的基本能力。(9)具有機(jī)器人工作站常見故障診斷與排除技能。(10)具有機(jī)器人工作站周邊設(shè)備的維護(hù)與調(diào)試的能力。(11)具備機(jī)器人工作站正常運(yùn)行維護(hù)的初步工作經(jīng)驗(yàn)。4、素質(zhì)要求(1)熱愛機(jī)器人運(yùn)行崗位,有較強(qiáng)的安全意識與職業(yè)責(zé)任感。(2)有較高的團(tuán)隊(duì)合作意識,能吃苦耐勞。(3)能刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取提高。(4)有較好的敬業(yè)意識,忠實(shí)于企業(yè)。(5)嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度,具有良好的崗位服務(wù)意識。(6)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、工藝文件和工作程序及安全操作規(guī)程。(7)愛護(hù)設(shè)備及作業(yè)器具;著裝整潔,符合規(guī)定,能文明生產(chǎn)。六、課程設(shè)置及要求(一)公共基礎(chǔ)課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1中國特色社會主義依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠正確認(rèn)識中華民族近代以來從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的發(fā)展進(jìn)程;明確中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;認(rèn)清自己在實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義新時(shí)代發(fā)展目標(biāo)中的歷史機(jī)遇與使命擔(dān)當(dāng),以熱愛祖國為立身之本、成才之基,在新時(shí)代新征程中健康成長、成才報(bào)國。363602心理健康與職業(yè)生涯依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能結(jié)合活動(dòng)體驗(yàn)和社會實(shí)踐,了解心理健康、職業(yè)生涯的基本知識,樹立心理健康意識,掌握心理調(diào)適方法,形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展觀,探尋符合自身實(shí)際和社會發(fā)展的積極生活目標(biāo),養(yǎng)成自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),提高應(yīng)對挫折與適應(yīng)社會的能力,掌握制訂和執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,提升職業(yè)素養(yǎng),為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。363603哲學(xué)與人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解馬克思主義哲學(xué)基本原理,運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識世界,堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,學(xué)會用具體問題具體分析等方法,正確認(rèn)識社會問題,分析和處理個(gè)人成長中的人生問題,在生活中做出正確的價(jià)值判斷和行為選擇,自覺弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,為形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。363604職業(yè)道德與法治依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),通過本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠理解全面依法治國的總目標(biāo),了解我國新時(shí)代加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行職業(yè)道德的主要內(nèi)容及其重要意義;能夠掌握加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的主要方法,初步具備依法維權(quán)和有序參與公共事務(wù)的能力;能夠根據(jù)社會發(fā)展需要、結(jié)合自身實(shí)際,以道德和法律的要求規(guī)范自己的言行,做恪守道德規(guī)范、尊法學(xué)法守法用法的好公民。363605藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程要堅(jiān)持立德樹人,充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科獨(dú)特的育人功能,以美育人,以文化人,以情動(dòng)人,提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng),積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與藝術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步積累和掌握藝術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能和方法,培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,幫助學(xué)生塑造美好心靈,健全健康人格,厚植民族情感,增進(jìn)文化認(rèn)同,堅(jiān)定文化自信,成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。363606歷史依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),本課程的任務(wù)是在義務(wù)教育歷史課程的基礎(chǔ)上,以唯物史觀為指導(dǎo),促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會形態(tài)從低級到高級發(fā)展的基本脈絡(luò)、基本規(guī)律和優(yōu)秀文化成果;從歷史的角度了解和思考人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感;進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀;樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀;塑造健全的人格,養(yǎng)成職業(yè)精神,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。727207語文依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,強(qiáng)化關(guān)鍵能力,使學(xué)生具有較強(qiáng)的語言文字運(yùn)用能力、思維能力和審美能力,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,接受人類進(jìn)步文化,汲取人類文明優(yōu)秀成果,形成良好的思想道德品質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識與技能,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和終身發(fā)展能力,成為全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。18018008數(shù)學(xué)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),通過中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)、未來工作和發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),具備一定的從數(shù)學(xué)角度發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和思想方法分析和解決問題的能力;提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和自信心,養(yǎng)成理性思維、敢于質(zhì)疑、善于思考的科學(xué)精神和精益求精的工匠精神,加深對數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值、文化價(jià)值和審美價(jià)值的認(rèn)識。18018009英語依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),中等職業(yè)學(xué)校英語課程的任務(wù)是在義務(wù)教育基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)語言基礎(chǔ)知識,提高聽、說、讀、寫等語言技能,發(fā)展中等職業(yè)學(xué)校英語學(xué)科核心素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中開展語言實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識文化的多樣性,形成開放包容的態(tài)度,發(fā)展健康的審美情趣:理解思維差異,增強(qiáng)國際理解,堅(jiān)定文化自信;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。180180010信息技術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),本課程的任務(wù)是在完成九年義務(wù)教育相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,通過理論知識學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練和綜合應(yīng)用實(shí)踐,培養(yǎng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生符合時(shí)代要求的信息素養(yǎng)和適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的信息能力。課程通過多樣化的教學(xué)形式,幫助學(xué)生認(rèn)識信息技術(shù)對當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要作用,理解信息技術(shù)、信息社會等概念和信息社會特征與規(guī)范,掌握信息技術(shù)設(shè)備與系統(tǒng)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全和人工智能等相關(guān)知識與技能,綜合應(yīng)用信息技術(shù)解決生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)情境中各種問題;在數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新過程中培養(yǎng)獨(dú)立思考和主動(dòng)探究能力,不斷強(qiáng)化認(rèn)知、合作、創(chuàng)新能力,為職業(yè)能力的提升奠定基礎(chǔ)。108367211體育與健康依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)》開設(shè),通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)生能夠喜愛并積極參與體育運(yùn)動(dòng),享受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣;學(xué)會鍛煉身體的科學(xué)方法,掌握1~2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,提升體育運(yùn)動(dòng)能力,提高職業(yè)體能水平;樹立健康觀念,掌握健康知識和與職業(yè)相關(guān)的健康安全知識,形成健康文明的生活方式;遵守體育道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,發(fā)揚(yáng)體育精神,塑造良好的體育品格,增強(qiáng)責(zé)任意識、規(guī)則意識和團(tuán)隊(duì)意識。幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育精神三方面獲得全面發(fā)展。1801816212勞動(dòng)教育/安全教育依據(jù)教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要》(試行)等文件精神開設(shè),通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠正確認(rèn)識勞動(dòng)的含義,樹立校園勞動(dòng)意識,傳承家庭勞動(dòng)美德,提高職業(yè)技能,躬行研學(xué)實(shí)踐,體驗(yàn)職業(yè)勞動(dòng),扛起新時(shí)代志愿者旗幟,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神開設(shè),通過本課程學(xué)習(xí),旨在提升學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的意識,在成長過程中重視身心、生活、校園、避險(xiǎn)、職業(yè)等安全,了解急救常識,增強(qiáng)衛(wèi)生防疫意識。36360合計(jì)(學(xué)時(shí))1116882234專業(yè)(技能)課程序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1電工基礎(chǔ)掌握電路的基礎(chǔ)概念,基本理論,熟悉交直流電路的分析方法。掌握電磁學(xué)的基本知識。掌握三相交流異步電動(dòng)機(jī)和變壓器的基本原理及使用方法;能正確運(yùn)用電路分析方法對電路進(jìn)行分析和計(jì)算,能運(yùn)用磁場的基本性質(zhì),磁路定律以及電磁感應(yīng)定理的內(nèi)容分析和解決問題。144112322電子技術(shù)基礎(chǔ)掌握常用電子元器件原理、檢測與使用方法,掌握基本放大電路、集成運(yùn)算放大器、數(shù)字邏輯控制電路分析與應(yīng)用。熟練使用常用電子儀器儀表,能夠識讀電路圖,初步具備設(shè)計(jì)電路的能力,會運(yùn)用所學(xué)知識完成典型電子產(chǎn)品電路制作、檢測、通電調(diào)試與維修。21621603機(jī)械制圖機(jī)械制圖主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具有畫圖能力和看圖能力。本課程主要是研究怎樣將空間物體用平面圖形表達(dá)出來,怎樣根據(jù)平面圖形將空間物體的形狀出來。該課程從正投影的基本理論入手,培養(yǎng)學(xué)生具有一定的圖形表達(dá)能力、識圖能力、空間想象和思維能力及繪圖實(shí)際技能。727204AutoCADAutoCAD:本課程是一門以實(shí)際動(dòng)手操作為主的課程,是《機(jī)械制圖》的后續(xù)課程,在學(xué)習(xí)AutoCAD軟件知識的同時(shí),通過繪制基本線、圓弧、簡單零件圖、尺寸標(biāo)注等,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中達(dá)到掌握AutoCAD軟件知識的能力。AutoCAD和多學(xué)科知識有關(guān)聯(lián),其能力培養(yǎng)目標(biāo)主要為:培養(yǎng)學(xué)生想象能力、實(shí)際動(dòng)手能力、綜合知識運(yùn)用能力及解決實(shí)際問題等7240325鉗工技術(shù)與技能訓(xùn)練本課程是基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)必修課,是培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能,熟悉鉗工基本知識的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。鉗工是現(xiàn)代工業(yè)中極其重要和不可缺少的重要工種。其任務(wù)是使學(xué)生具備有從事本專業(yè)機(jī)械常識和鉗工技能,初步形成解決本專業(yè)涉及機(jī)械知識方面實(shí)際問題的能力,為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。其內(nèi)容包括:劃線、銼削、鋸割、鉆孔、鉸孔、攻絲、套絲、銼配、校正、以及基本測量技能等。它的任務(wù)是使學(xué)生全面掌握中級鉗工所需要的工藝知識和操作技能,具備編制中等復(fù)雜程度零件的鉗工加工工藝并獨(dú)立完成其加工的能力。7220526機(jī)械基礎(chǔ)本課程是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。要求學(xué)生了解構(gòu)件的受力分析、基本變形形式與強(qiáng)度的簡單計(jì)算方法;了解常用機(jī)械工程材料的種類、牌號、性能和應(yīng)用;了解機(jī)械的組成;熟悉機(jī)械傳動(dòng)和通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)。具有初步分析一般機(jī)械功能和動(dòng)作的能力;具有初步使用和維護(hù)一般機(jī)械的能力。10810807液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)及應(yīng)用本課程主要教學(xué)內(nèi)容包括:液壓和氣壓傳動(dòng)中常用元件結(jié)構(gòu)、原理和使用;典型液壓與氣壓傳動(dòng)回路的工作原理、特點(diǎn)和應(yīng)用;常用機(jī)電設(shè)備液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)圖分析;液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的使用維護(hù)、安裝調(diào)試、故障診斷和維修。通過液壓和氣壓傳動(dòng)中元件的外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)認(rèn)識,拆裝實(shí)訓(xùn),學(xué)生能夠正確選擇使用液壓氣動(dòng)元件,能夠分析常用液壓氣動(dòng)控制回路的控制原理,熟練安裝調(diào)試控制系統(tǒng),并能夠排除常見故障。7240328PLC控制技術(shù)及應(yīng)用在自動(dòng)化控制系統(tǒng)中,PLC起著核心的作用。主要教學(xué)內(nèi)容包括PLC工作原理、指令系統(tǒng)及應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)方法,PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)及工程應(yīng)用中注意的問題。通過學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn),要求學(xué)生學(xué)會分析機(jī)電控制系統(tǒng)PLC控制程序,能夠運(yùn)行所學(xué)知識,完成簡單生產(chǎn)機(jī)械控制系統(tǒng)的PLC改造。熟練安裝PLC控制電路,具備PLC應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與維修的能力,并獲得較高的實(shí)踐操作技能。從而勝任現(xiàn)代企業(yè)中或銷售部門與電氣控制系統(tǒng)相關(guān)的設(shè)計(jì)、維修、安裝、銷售及管理等工作。隨著PLC控制技術(shù)日新月異,將更多的新技術(shù)、新方法應(yīng)用到實(shí)踐中,以滿足不同的工作需求。14468769傳感器技術(shù)及應(yīng)用傳感器是現(xiàn)代控制的基本工具,是一門多學(xué)科交叉的資源課程。主要教學(xué)內(nèi)容包括光電傳感器,溫度、壓力,電容電感等各種常用傳感器的概念、組成和工作原理。通過學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn),學(xué)會傳感器檢測與使用方法,傳感器測量電路裝配與工作原理分析。培養(yǎng)學(xué)生利用電子技術(shù)、傳感器技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決生產(chǎn)實(shí)際中信息采集與處理問題的能力。72403210電力拖動(dòng)控制線路與技能實(shí)訓(xùn)本課程主要教學(xué)內(nèi)容:包括電動(dòng)機(jī)運(yùn)行控制電路常用元器件認(rèn)識、選擇、使用;電動(dòng)機(jī)控制電路組成、工作原理、安裝調(diào)試及故障排除。通過電動(dòng)機(jī)控制電路基本知識學(xué)習(xí),要求學(xué)生具備識讀電路原理圖、安裝接線圖、元件布置圖的能力,具備按圖接線、通電調(diào)試電路的能力。積累控制電路基本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),為理解常用復(fù)雜機(jī)床電氣控制結(jié)構(gòu)原理、工作過程,掌握復(fù)雜電氣控制系統(tǒng)的分析、調(diào)試、維護(hù)檢修方法奠定基礎(chǔ)。72403211電子電路裝調(diào)了解電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的一般過程;能閱讀電路原理圖、PCD圖;能借助手冊查閱電子元器件及材料的有關(guān)數(shù)據(jù);能正確選擇使用元器件和材料;能熟練安裝電子電路并使用電子儀器進(jìn)行調(diào)試;能在教師指導(dǎo)下解決電路制作過程中出現(xiàn)的一般問題;能對所制作電路的指標(biāo)和性能進(jìn)行測試并提出改進(jìn)意見。108604812機(jī)器人概論知道機(jī)器人的歷史、發(fā)展。學(xué)習(xí)機(jī)器人的基本構(gòu)造與工作原理。掌握機(jī)器人各主要系統(tǒng)功能主要設(shè)備與部件。認(rèn)識機(jī)器人主要系統(tǒng)功能主要設(shè)備與部件,了解機(jī)器人控制的基本原理。7272013工業(yè)機(jī)器人編程與操作掌握機(jī)器人編程語言,手動(dòng)在示教器上編制機(jī)器人程序,能操作機(jī)器人完成指定功能,會實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的自動(dòng)化控制。能完成機(jī)器人示教器的基本操作、查詢相關(guān)技術(shù)參數(shù)、建立工件坐標(biāo)系和工具坐標(biāo)系,編制機(jī)器人程序?qū)崿F(xiàn)指定功能。108010814工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真會安裝RobotArt軟件;能在虛擬環(huán)境中編寫程序并仿真;能實(shí)現(xiàn)真實(shí)環(huán)境與虛擬環(huán)境的對接。在虛擬環(huán)境中編寫程序、并導(dǎo)入示教器中,運(yùn)行機(jī)器人完成指定功能。108010815工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)裝調(diào)與維修了解常用機(jī)器人的組成結(jié)構(gòu);清楚機(jī)器人日常保養(yǎng)的要求;認(rèn)識機(jī)器人工作站的主要設(shè)備。能根據(jù)機(jī)器人種類的不同,按規(guī)定進(jìn)行工作站點(diǎn)而維護(hù)工作。108010816智能制造與機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)了解智能制造的基本概念、智能制造相關(guān)設(shè)備的組成部分,會操作智能制造設(shè)備并編程。智能制造設(shè)備及周邊設(shè)備的安裝與維護(hù),智能制造設(shè)備的編程與操作。72720合計(jì)(學(xué)時(shí))1620960660教學(xué)進(jìn)度總體安排序號課程類別課程名稱學(xué)時(shí)執(zhí)行學(xué)期考核類型考核方式考核學(xué)期參考學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)1234561公共基礎(chǔ)課程中國特色社會主義363602校考理論12心理健康與職業(yè)生涯363602校考理論23哲學(xué)與人生363602??祭碚?4職業(yè)道德與法治363602校考理論45藝術(shù)363602校考理論56歷史7272022??祭碚?、27語文180180022222會考理論3、其他考查8數(shù)學(xué)180180022222會考理論4、其他考查9英語180180022222校考理論各學(xué)期10信息技術(shù)108367224省級一級考試211體育與健康1801816222222??俭w質(zhì)測試1、3、512勞動(dòng)教育/安全教育363602???小計(jì)(學(xué)時(shí))111688223418161010812專業(yè)技能課專業(yè)核心課電工基礎(chǔ)1081080222會考理論2、其他???3電子技術(shù)基礎(chǔ)7272022會考理論4、3校考14機(jī)械制考理論1、2、3、415AutoCAD720724??祭碚?16鉗工技術(shù)與技能訓(xùn)練720724考查操作117機(jī)械基考理論1、2、3、4、518液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)及應(yīng)用72403222考查理論4、519PLC控制技術(shù)及應(yīng)用144727244會考操作4、3???0傳感器技術(shù)及應(yīng)用7240324??祭碚?21電力拖動(dòng)控制線路與技能實(shí)訓(xùn)10801086考查操作222電子電路裝調(diào)10801086考查操作323機(jī)器人概論7272022校考理論2、1考查24工業(yè)機(jī)器人編程與操作10801086校考操作4小計(jì)(學(xué)時(shí))133272860412142020625專業(yè)方向課工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真10801086考查操作4、526工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)裝調(diào)與維修10801086考查操作527智能制造與機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)727204考查操作5小計(jì)(學(xué)時(shí))288722161630企業(yè)實(shí)踐(學(xué)時(shí))600060030合計(jì)(學(xué)時(shí))360017001900303030303030注:本課程計(jì)劃按20周設(shè)置八、實(shí)施保障(一)師資隊(duì)伍教師姓名所任課程學(xué)歷年齡職稱具有何種職業(yè)資格證書所學(xué)專業(yè)專(兼)職備注張翠云工業(yè)機(jī)器人概論、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、智能制造與機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)裝調(diào)與維修本科37高級講師電工高級技師證、機(jī)器人編程與操作高級工電子信息科學(xué)與技術(shù)專職王鳳PLC、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力拖動(dòng)本科52高級講師維修電工高級技師機(jī)電一體化專職周昊工業(yè)機(jī)器人概論、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、液壓與氣動(dòng)、智能制造與機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)本科40高級講師維修電工高級技師自動(dòng)化專職張泉水智能制造與機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)裝調(diào)與維修、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真本科37助講汽車維修技師汽車專職陳建軍電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子電路裝調(diào)本科38高級講師維修電工技師電子信息專職楊萬仙電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子電路裝調(diào)本科38高級講師維修電工技師電子信息專職洪潔電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、PLC控制技術(shù)及應(yīng)用本科38高級講師維修電工高級技師自動(dòng)化專職楊陵智能制造與機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)、傳感器技術(shù)及應(yīng)用研究生48中專講師維修電工高級工管理專職周巧玲電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子電路裝調(diào)本科38中專講師維修電工技師工業(yè)工程專職汪琳霞電力拖動(dòng)控制線路與技能實(shí)訓(xùn)、電子電路裝調(diào)本科54中專高講電子裝配高級工維修電工高級工應(yīng)用電子專職魏海燕電力拖動(dòng)控制線路與技能實(shí)訓(xùn)本科48中專高講電工高級技師工業(yè)自動(dòng)化專職趙麗機(jī)械制圖、AutoCAD、傳感器技術(shù)及應(yīng)用本科42中專高講維修電工技師教育技術(shù)專職徐義長機(jī)械基礎(chǔ)、鉗工工藝與技能訓(xùn)練本科59中專講師化學(xué)專職(二)教學(xué)設(shè)施1、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所及設(shè)施序號設(shè)備名稱工位(個(gè))面積(m2)1工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室8902PLC實(shí)訓(xùn)室40903電子裝配實(shí)訓(xùn)室50904機(jī)床維修實(shí)訓(xùn)一、二室301805電工實(shí)訓(xùn)一、二室801806照明實(shí)訓(xùn)室14807電子裝配競賽實(shí)訓(xùn)室161008機(jī)電一體化競賽實(shí)訓(xùn)室6609單片機(jī)競賽實(shí)訓(xùn)室44010機(jī)器人競賽實(shí)訓(xùn)室46011機(jī)電一體化虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室2010012傳感器實(shí)訓(xùn)室209013照明與儀表實(shí)訓(xùn)室409014電梯實(shí)訓(xùn)室26015液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室10902、校外實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校高度重視與企業(yè)的合作和發(fā)展,與多家企業(yè)建立了合作緊密、穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地,實(shí)現(xiàn)了校企高度融合。學(xué)校與基地聯(lián)合辦學(xué),開展頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)、教師到企業(yè)掛職實(shí)踐、企業(yè)參與專業(yè)調(diào)研并到校為師生展示實(shí)踐教學(xué)等多種形式的校企合作,為學(xué)生實(shí)訓(xùn)和教師實(shí)踐創(chuàng)造了良好的實(shí)訓(xùn)條件。100%的學(xué)生都按教學(xué)計(jì)劃分階段去實(shí)習(xí)基地見習(xí)、參觀、頂崗實(shí)習(xí)。(三)教學(xué)資源1、教材選用(1)德育課教材:嚴(yán)格按照中等職業(yè)教育國家規(guī)劃德育課等有關(guān)教材的通知,使用中職國家統(tǒng)編或規(guī)劃的德育課教材。(2)文化課教材:嚴(yán)格按照學(xué)生對口考試,教師、學(xué)生技能競賽規(guī)定的教材。(3)專業(yè)課教材:嚴(yán)格按照中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律,同時(shí)滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才需求模式的要求來選擇對應(yīng)的國家規(guī)劃教材。2、圖書文獻(xiàn)配備根據(jù)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)制定課程計(jì)劃,配備有工業(yè)機(jī)器人相關(guān)知識圖書文獻(xiàn),以備本專業(yè)學(xué)生隨時(shí)查閱,拓展學(xué)生的知識面、提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,從而輔助提高學(xué)生的專業(yè)技能。3、數(shù)字資源配備學(xué)校擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,由教師自編或搜集大量網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。教師建設(shè)省級精品課程9門;校圖書館搜藏由上海超星提供的電子書籍40000冊;同時(shí)網(wǎng)上教學(xué)平臺還鏈接了大量的課程“中國職教mooc”、智慧職教、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、中等職業(yè)教育在線課程資源及教學(xué)服務(wù)、安徽省中等職業(yè)教育資源平臺、安徽續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)園區(qū)平臺、安徽省終身學(xué)習(xí)網(wǎng)等平臺的線上資源。所有資源進(jìn)行共享,供任課教師、學(xué)生搜索學(xué)習(xí)。(學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺鏈接地址:00:82/user_login.aspx)(四)教學(xué)方法1.依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。2.公共基礎(chǔ)課可以采用講授式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、問題探究式教學(xué)等方法,通過集體講解、師生對話、小組討論、案例分析、演講競賽等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課的學(xué)習(xí)以及再教育奠定基礎(chǔ)。3.專業(yè)基礎(chǔ)課可以采用啟發(fā)式教學(xué)、案例式教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等方法,利用集體講解、師生對話、小組討論、案例分析、模擬實(shí)驗(yàn)、企業(yè)參觀等形式,配合實(shí)物教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)資源等手段,使學(xué)生更好地理解和掌握比較抽象的原理性知識,具備電路識讀、安裝基礎(chǔ)技能,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。4.技能方向課可以采用理實(shí)一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)、軟件仿真等方法組織教學(xué),利用集體講解、小組討論、案例分析、分組訓(xùn)練、綜合實(shí)踐等形式,配合實(shí)物教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)資源、仿真模擬軟件等手段。(五)學(xué)習(xí)評價(jià)1.基本素養(yǎng)評價(jià)基本素養(yǎng)包括品德素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、敬業(yè)精神、組織協(xié)調(diào)三個(gè)方面。具體要求:品德素養(yǎng):誠實(shí)守信、公平正直、吃苦耐勞、文明禮貌、勤儉自強(qiáng)、樂于助人。團(tuán)隊(duì)合作:具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識,能與人和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作
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