




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
公共教育設(shè)施資源共享規(guī)范合同編號:__________名稱:____________________地址:____________________法定代表人:________________聯(lián)系電話:________________名稱:____________________地址:____________________法定代表人:________________聯(lián)系電話:________________鑒于甲方為公共教育設(shè)施的所有者或運營者,擁有豐富的教育資源和設(shè)施,乙方為需要共享公共教育設(shè)施資源的單位或個人,為了規(guī)范雙方在公共教育設(shè)施資源共享過程中的權(quán)利義務(wù),經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本合同,以便共同遵守。第一條資源共享范圍1.1本合同所稱公共教育設(shè)施資源共享,是指甲方在其運營的公共教育設(shè)施內(nèi),向乙方提供一定的場地、設(shè)備、師資等教育資源,乙方根據(jù)本合同約定使用甲方提供的公共教育設(shè)施資源。第二條資源共享內(nèi)容(1)教學(xué)場地:____________;(2)教學(xué)設(shè)備:____________;(3)師資力量:____________;(4)其他資源:____________。2.2乙方應(yīng)按照甲方的規(guī)定,合理使用甲方提供的公共教育設(shè)施資源,并遵守甲方的管理制度。第三條資源共享時間3.1本合同項下的公共教育設(shè)施資源共享時間自____年__月__日起至____年__月__日止。3.2乙方如需延長資源共享時間,應(yīng)于合同到期前一個月向甲方提出書面申請,經(jīng)甲方同意后,雙方可簽訂補(bǔ)充協(xié)議予以延長。第四條資源共享費用(1)場地使用費:____________元/課時;(2)設(shè)備使用費:____________元/課時;(3)師資費用:____________元/課時;(4)其他費用:____________元/課時。4.2乙方應(yīng)按照本合同約定的費用標(biāo)準(zhǔn),向甲方支付資源共享費用。甲方應(yīng)向乙方提供正規(guī)發(fā)票。第五條合同的履行和違約責(zé)任5.1甲方應(yīng)按照本合同約定,向乙方提供公共教育設(shè)施資源。如甲方未按約定提供資源,乙方有權(quán)要求甲方支付違約金,違約金為資源共享費用的____%。5.2乙方應(yīng)按照本合同約定的時間和標(biāo)準(zhǔn)支付資源共享費用。如乙方未按約定支付費用,甲方有權(quán)拒絕提供資源,并要求乙方支付遲延支付違約金,違約金為應(yīng)付款項的____%。第六條保密條款6.1雙方在履行本合同過程中,應(yīng)對對方的商業(yè)秘密和機(jī)密信息予以保密,未經(jīng)對方同意,不得向第三方披露。6.2雙方因履行本合同所獲悉的對方其他未公開的信息,也應(yīng)予以保密,未經(jīng)對方同意,不得向第三方披露。第七條爭議解決7.1本合同的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。7.2雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第八條其他條款8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):____________________乙方(蓋章):____________________甲方代表(簽名):____________乙方代表(簽名):____________簽訂日期:________________一、附件列表:1.甲方公共教育設(shè)施資源共享詳細(xì)清單2.乙方使用公共教育設(shè)施資源共享的具體計劃3.公共教育設(shè)施資源共享費用明細(xì)表4.乙方支付資源共享費用的銀行轉(zhuǎn)賬憑證5.雙方簽署的保密協(xié)議6.雙方簽署的爭議解決協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定時間提供公共教育設(shè)施資源,視為違約。2.甲方提供的公共教育設(shè)施資源不符合約定標(biāo)準(zhǔn),視為違約。3.乙方未按約定時間支付資源共享費用,視為違約。4.乙方使用公共教育設(shè)施資源不符合約定范圍,視為違約。5.雙方未按約定履行保密義務(wù),視為違約。6.雙方未按約定解決爭議,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.公共教育設(shè)施:指由政府或公共機(jī)構(gòu)投資建設(shè),為社會公眾提供教育服務(wù)的場所和設(shè)施。2.資源共享:指甲方將其擁有的公共教育設(shè)施資源提供給乙方使用,乙方按約定支付相應(yīng)費用的行為。3.違約金:指一方未履行合同約定的義務(wù),應(yīng)向?qū)Ψ街Ц兜倪`約賠償金。4.遲延支付違約金:指乙方未按約定時間支付資源共享費用,應(yīng)向甲方支付的違約賠償金。5.爭議解決:指雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式予以解決。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方提供的公共教育設(shè)施資源不足或不符合約定標(biāo)準(zhǔn)。解決辦法:雙方協(xié)商增加資源或提高資源標(biāo)準(zhǔn),必要時可簽訂補(bǔ)充協(xié)議。2.乙方未按約定時間支付資源共享費用。解決辦法:甲方提醒乙方支付,遲延支付的,依法要求乙方支付違約金。3.乙方使用公共教育設(shè)施資源超出約定范圍。解決辦法:甲方制止乙方超出范圍的使用,并要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。4.雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議。解決辦法:協(xié)商解決,協(xié)商不成的,可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。5.保密信息泄露。解決辦法:違約方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,賠償對方損失。五、所有應(yīng)用場景:1.政府或公共機(jī)構(gòu)將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國硬度計市場競爭格局及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國男士護(hù)膚品行業(yè)競爭狀況及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國電熱線市場運行狀況及前景趨勢分析報告
- 上海工程技術(shù)大學(xué)《預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽藥科大學(xué)《工業(yè)網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中南大學(xué)《電動汽車原理與設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽航空航天大學(xué)北方科技學(xué)院《初中道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)與教材》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院《電工儀表與測量》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院《化工熱力學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年安全員《A證》考試題庫
- 四川省瀘州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細(xì)
- 《鄒忌諷齊王納諫》課件(共45張)
- 機(jī)械制圖教學(xué)課件(全套)
- 熱能與動力工程測試技術(shù)- 液位測量
- 化學(xué)纖維精品課件
- 中式面點師初級(五級)教學(xué)計劃、大綱
- QC成果構(gòu)造柱澆筑新技術(shù)的研發(fā)創(chuàng)新(附圖)
- 2020 ACLS-PC-SA課前自我測試試題及答案
- BIM技術(shù)應(yīng)用管理辦法
- 信息論與編碼第4章信息率失真函數(shù)
- 空間幾何向量法之點到平面的距離
評論
0/150
提交評論