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16-2《六國(guó)論》同步練習(xí)(含解析)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)16.2《六國(guó)論》同步練習(xí)

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用

1.給下列加點(diǎn)字注音

賂秦()暴霜露()___荊棘()

與嬴()洎牧以讒誅()革滅殆盡()

2.下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的賞析和概括,不正確的一項(xiàng)是()

A.文章開(kāi)篇直截了當(dāng)?shù)靥岢稣擖c(diǎn):“弊在賂秦”,分別從“不賂者"和“賂者”兩個(gè)方面進(jìn)行初步論證,剖析深入,邏輯嚴(yán)密。

B.第3段以齊、燕、趙三國(guó)滅亡的進(jìn)程,具體論證了“不賂者以賂者喪"的道理。如燕國(guó)起初全力反抗秦國(guó)侵略,但后來(lái)由于派遣刺客,殺了良將李牧,于是終至滅亡。

C.為了增強(qiáng)說(shuō)服力,作者還運(yùn)用了多種方法,如用“今日”“明日”,夸張地描述了割地賂秦的頻繁,表現(xiàn)了秦國(guó)的貪婪。

D.文章借古諷今,表面上批評(píng)的是六國(guó),實(shí)際上是譏諷北宋統(tǒng)治者采取以賂求和的妥協(xié)投降政策,并告誡統(tǒng)治者切勿“從六國(guó)破亡之故事”。

二、名篇名句默寫(xiě)

3.在橫線處填寫(xiě)作品原句。要求:書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡清晰。

(1)古人總是夢(mèng)想像仙人一樣長(zhǎng)生和自由。李白《夢(mèng)游天姥吟留別》寫(xiě)仙人的句子有“虎鼓瑟兮鸞回車(chē),”,蘇軾《赤壁賦》中提到仙人的句子有“_____________,抱明月而長(zhǎng)終”。

(2)對(duì)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)如何避免為秦所滅的結(jié)局,古人有不同的看法。如杜牧在《阿房宮賦》中提出假設(shè),“_____________,則足以拒秦";又如蘇洵在《六國(guó)論》中提出假設(shè),“以賂秦之地封天下之謀臣,_____________,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也”。

(3)“月"是古典詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象,詩(shī)人常以月寄托懷人之思。如張若虛《春江花月夜》的“此時(shí)相望不相聞,”;又如蘇軾《江城子》中的“料得年年腸斷處,_____________,"。

(4)某位同學(xué)燈下讀書(shū),忽然聽(tīng)到窗外春雨聲,禁不住聯(lián)想到許多春雨潤(rùn)春花的詩(shī)句,如杜甫《春夜喜雨》中的“曉看紅濕處,花重錦官城”,如陸游《臨安春雨初霽》中的“_____________,"。

三、文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

六國(guó)論

蘇轍

嘗讀六國(guó)《世家》,竊怪天下之諸侯,以五倍之地,十倍之眾,發(fā)憤西向,以攻山西千里之秦,而不免于滅亡。常為之深思遠(yuǎn)慮,以為必有可以自安之計(jì)。蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士慮患之疏而見(jiàn)利之淺且不知天下之勢(shì)也。

夫秦之所與諸侯爭(zhēng)天下者,不在齊、楚、燕、趙也,而在韓、魏之郊;諸侯之所與秦爭(zhēng)天下者,不在齊、楚、燕、趙也,而在韓、魏之野。秦之有韓、魏,譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖,而蔽山東之諸侯,故夫天下之所重者,莫如韓、魏也。

昔者范雎用于秦而收韓,商鞅用于秦而收魏。昭王未得韓、魏之心,而出兵以攻齊之剛、壽,而范雎以為憂,然則秦之所忌者可見(jiàn)矣。秦之用兵于燕、趙,秦之危事也。越韓過(guò)魏而攻人之國(guó)都,燕、趙拒之于前,而韓、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、趙,未嘗有韓、魏之憂,則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障,而使秦人得出入于其間,此豈知天下之勢(shì)耶?委區(qū)區(qū)之韓、魏,以當(dāng)虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?韓、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于東諸侯,而使天下遍受其禍。

夫韓、魏不能獨(dú)當(dāng)秦,而天下之諸侯,藉之以蔽其西;故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó);而齊、楚、燕、趙之國(guó),因得以自完于其間矣。以四無(wú)事之國(guó),佐當(dāng)寇之韓、魏,使韓、魏無(wú)東顧之憂,而為天下出身以當(dāng)秦兵。以二國(guó)委秦,而四國(guó)休息于內(nèi),以陰助其急。若此,可以應(yīng)夫無(wú)窮,彼秦者將何為哉?不知出此,而乃貪疆場(chǎng)尺寸之利,背盟敗約,以自相屠滅。秦兵未出,而天下諸侯已自困矣;至于秦人得伺其隙,以取其國(guó),可不悲哉!

4.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)指出應(yīng)斷之處的對(duì)應(yīng)字母。

蓋未嘗不咎A其當(dāng)時(shí)B之士C慮患之疏D而見(jiàn)利之E淺F且不知G天下之H勢(shì)也

5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.世家,最早出自《孟子·滕文公》,指門(mén)第高貴、世代為官的人家,后指世世代代相沿的大姓氏大家族。

B.竊,敬辭,有私下、私自之意,使用它常有冒失、唐突的含義在內(nèi),本文指自己。

C.諸侯,是古代中央政權(quán)所分封的各國(guó)國(guó)君的統(tǒng)稱(chēng),在其統(tǒng)轄區(qū)域內(nèi),世代掌握軍政大權(quán),但按禮要服從王命,定期向帝王朝貢述職,并有出軍賦和服役的義務(wù)。

D.山東,和“山西”相對(duì),戰(zhàn)國(guó)、秦、漢時(shí)崤山或華山以東地區(qū),又稱(chēng)關(guān)東,亦指戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦以外的六國(guó)。

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.蘇轍認(rèn)為六國(guó)滅亡的原因是“厚韓親魏以擯秦"。

B.蘇轍所說(shuō)的“天下之勢(shì)”是“天下之所重者,莫如韓、魏也"。

C.蘇轍認(rèn)為六國(guó)的“自安之計(jì)”是“厚韓親魏以擯秦"。

D.蘇轍認(rèn)為“使韓、魏無(wú)東顧之憂,而為天下出身以當(dāng)秦兵”的條件是“以四無(wú)事之國(guó),佐當(dāng)寇之韓、魏"。

7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)委區(qū)區(qū)之韓、魏,以當(dāng)虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?

(2)秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó);而齊、楚、燕、趙之國(guó),因得以自完于其間矣。

8.蘇洵《六國(guó)論》與蘇轍《六國(guó)論》論證的六國(guó)滅亡的根本原因是否相同?

閱讀下文,完成小題。

【甲文】

蘇洵《六國(guó)論》(節(jié)選)

①六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也?;蛟唬毫鶉?guó)互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。

②秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?/p>

【乙文】

李楨《六國(guó)論》(節(jié)選)

①宋二蘇氏論六國(guó)徒事割地賂秦,自弱、取夷滅,不知堅(jiān)守縱約;齊、楚、燕、趙不知佐韓、魏以擯秦:以為必如是,而后秦患可紓。

②夫后世之所以惡秦者,豈非以其暴邪?以余觀之,彼六國(guó)者皆欲為秦所為,未可專(zhuān)以罪秦也。當(dāng)是時(shí),東諸侯之六國(guó)也,未有能愈于秦者也;其溺于攻伐,習(xí)于虞詐,強(qiáng)食而弱肉者,視秦?zé)o異也。兵連禍結(jié),曾無(wú)虛歲。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉。未必不復(fù)增一秦也。惟其終不克為秦之所為,是以卒自弱,而取夷滅。

③所以然者,何□?則以誤于欲為秦之所為也。六國(guó)皆欲為秦之所為,而秦獨(dú)為之,而遂焉者,所謂得天助云爾。嗟夫!自春秋以來(lái),兵禍日熾;迄乎戰(zhàn)國(guó),而生民之荼毒,有不忍言者。天之愛(ài)民甚矣,豈其使六七君者,肆于人上,日驅(qū)無(wú)辜之民,胼手胝足、暴骸中野,以終刈①于虐乎?其必不爾矣!是故秦不極強(qiáng),不能滅六國(guó)而帝,不帝,則其惡未極,其惡未盈,亦不能以速亡。凡此者,皆天也,亦秦與六國(guó)之自為之也。后之論者,何厚于六國(guó),而必為之圖存也□!

④曰:“若是,則六國(guó)無(wú)術(shù)以自存乎?"曰:奚為其無(wú)術(shù)也。焉獨(dú)存,雖王可也,孟子嘗以仁義說(shuō)梁、齊之君矣,而彼不用也,可慨也夫!

【注】①刈:殺戮。

9.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.六國(guó)互喪,率賂秦耶率:都

B.至于顛覆,理固宜然宜然:應(yīng)當(dāng)這樣

C.兵連禍結(jié),曾無(wú)虛歲曾:曾經(jīng)

D.而后秦患可紓紓:解除

10.乙文兩處方框處,適合填入的虛詞是()

A.也哉B.者乎C.焉耳D.哉矣

11.小明同學(xué)在圖書(shū)館閱讀時(shí),看到一位學(xué)者對(duì)中國(guó)古代議論文做出了如下評(píng)述:

我國(guó)古代議論文的寫(xiě)作并不像西方那樣作純理性的甚至是數(shù)學(xué)式的邏輯推導(dǎo),而是在邏輯思維中蘊(yùn)含著豐富的形象思維,在嚴(yán)密說(shuō)理的過(guò)程中展現(xiàn)出動(dòng)人的文學(xué)色彩。

這段話引起了小明對(duì)兩篇《六國(guó)論》中形象化說(shuō)理方式的思考,請(qǐng)結(jié)合甲乙兩文中的劃線句為小明寫(xiě)一段賞析,幫助他進(jìn)行思考。

12.兩篇《六國(guó)論》在提出觀點(diǎn)的方式和展開(kāi)論證的思路上有很大的差異,請(qǐng)對(duì)此加以比較分析。

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

文本一:

六國(guó)論

蘇轍

嘗讀六國(guó)世家,竊怪天下之諸侯,以五倍之地,十倍之眾發(fā)憤西向以攻山西千里之秦而不免于死亡。常為之深思遠(yuǎn)慮,以為必有可以自安之計(jì),蓋未嘗不咎其當(dāng)時(shí)之士慮患之疏,而見(jiàn)利之淺,且不知天下之勢(shì)也。

夫秦之所以與諸侯爭(zhēng)天下者,不在齊、楚、燕、趙也,而在韓、魏之郊;諸侯之所與秦爭(zhēng)天下者,不在齊、楚、燕、趙也,而在韓、魏之野。秦之有韓、魏,譬如人之有腹心之疾也。韓、魏塞秦之沖,而弊山東之諸侯,故夫天下之所重者,莫如韓、魏也。昔者范雎用于秦而收韓,商鞅用于秦而收魏,昭王未得韓、魏之心,而出兵以攻齊之剛、壽,而范雎以為憂。然則秦之所忌者可以見(jiàn)矣。

秦之用兵于燕、趙,秦之危事也。越韓過(guò)魏,而攻人之國(guó)都,燕、趙拒之于前,而韓、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、趙,未嘗有韓、魏之憂,則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障,而使秦人得出入于其間,此豈知天下之勢(shì)邪!委區(qū)區(qū)之韓、魏,以當(dāng)強(qiáng)虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?韓、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于東諸侯,而使天下偏受其禍。夫韓、魏不能獨(dú)當(dāng)秦,而天下之諸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韓親魏以擯秦。秦人不敢逾韓、魏以窺齊、楚、燕、趙之國(guó),而齊、楚、燕、趙之國(guó),因得以自完于其間矣。以四無(wú)事之國(guó),佐當(dāng)寇之韓、魏,使韓、魏無(wú)東顧之憂,而為天下出身以當(dāng)秦兵;以二國(guó)委秦,而四國(guó)休息于內(nèi),以陰助其急,若此,可以應(yīng)夫無(wú)窮,彼秦者將何為哉!不知出此,而乃貪疆埸尺寸之利,背盟敗約,以自相屠滅,秦兵未出,而天下諸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其國(guó),可不悲哉!

文本二:

嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉!

夫六國(guó)與秦皆諸侯,其勢(shì)弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。

節(jié)選自蘇洵《六國(guó)論》

13.文中畫(huà)波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。

十倍之眾發(fā)憤西向以攻山西千里之秦而不免于死亡

14.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()

A.“山東”,崤山以東,與《鴻門(mén)宴》“沛公居山東"中的“山東”意思不同。

B.“當(dāng)”,抵擋,與蘇洵《六國(guó)論》“當(dāng)與秦相較”中的“當(dāng)"含義不相同。

C.“蔽”,遮擋,與《鄒忌諷齊王納諫》“王之蔽甚矣"中的“蔽”含義不同。

D.“故事”,文中指舊事、先例,與現(xiàn)在所說(shuō)的“講故事”的“故事"不一樣。

15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述與分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.蘇轍舉范雎收韓、商鞅收魏的事例,是為證明昭王出兵攻齊的做法欠妥。

B.蘇轍從各諸侯國(guó)著筆,闡明其構(gòu)想的“自安之計(jì)”:“厚韓親魏以摒秦"。

C.蘇洵此文“借古諷今”,是對(duì)北宋統(tǒng)治者“以賄求和"妥協(xié)政治的諷刺。

D.兩篇文章雖觀點(diǎn)不同,但都言之有理,論證嚴(yán)密,語(yǔ)言生動(dòng),氣勢(shì)充沛。

16.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)韓、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于東諸侯,而使天下偏受其禍。

(2)有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。

17.關(guān)于六國(guó)滅亡的原因,兩篇文章的觀點(diǎn)各是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

四、古代詩(shī)歌閱讀

閱讀下面這首宋詩(shī),完成下面小題。

再登南樓

鄭起

客中重上倚層臺(tái),天闊云收八面開(kāi)。

雁帶岳陽(yáng)秋曉過(guò),浪涵巴峽影西來(lái)。

諸營(yíng)種柳①今何在,老子登樓得幾回。

自是江山雄壯處,興亡不必問(wèn)寒灰②。

【注】①諸營(yíng)種柳:典出《晉書(shū)·陶侃傳》,陶侃曾經(jīng)督促諸營(yíng)種柳,都尉夏施盜官柳植于己門(mén),侃后見(jiàn)而追責(zé),施惶怖謝罪。后以“諸營(yíng)種柳”喻軍紀(jì)嚴(yán)明。②興亡不必問(wèn)寒灰:是說(shuō)歷史變遷不盡靠古跡來(lái)證明。

18.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首句“重上"與題目中“再登”相呼應(yīng),“客中"表明作者漂泊他鄉(xiāng)的身份及特殊心境。

B.“天闊”句寫(xiě)作者登樓所見(jiàn),天空廣闊,曉云盡散,環(huán)顧八方都無(wú)所阻擋,境界極為開(kāi)闊。

C.頷聯(lián)緊承首聯(lián)寫(xiě)景,自上而下,大雁在岳陽(yáng)的秋晨中飛過(guò),浪濤流經(jīng)巴峽從西邊滾滾涌來(lái)。

D.“老子"一句展現(xiàn)了作者睥睨天下的豪情,寫(xiě)出了作者對(duì)今后無(wú)數(shù)次登樓縱觀天下的設(shè)想。

19.面對(duì)外敵入侵,本詩(shī)與蘇洵的《六國(guó)論》都對(duì)統(tǒng)治者提出了建議。兩者的建議有何不同?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

五、文言小題

20.下列句子中,加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是()

A.思厥先祖父

B.子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥

C.至于顛覆,理固宜然

D.茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事

21.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.思厥先祖父厥:相當(dāng)于“其”

B.率賂秦耶率:全部,一概

C.勝負(fù)之?dāng)?shù)數(shù):次數(shù)

D.洎牧以讒誅洎:及,等到

六、判斷題

22.文化常識(shí)判斷

(1)論,是古代常用的一種文體,分為兩種:政論(主要用于發(fā)表作者對(duì)于時(shí)政的見(jiàn)解和主張)、史論(通過(guò)評(píng)論歷史,總結(jié)歷史教訓(xùn),為當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者提供治國(guó)借鑒)。()

(2)諸侯,古代中央政權(quán)所分封的各國(guó)國(guó)君的統(tǒng)稱(chēng)。周制,諸侯名義上需服從王室的政令,向王室朝貢、述職、服役,不需出兵勤王等。漢時(shí)諸侯國(guó)由皇帝派相或長(zhǎng)吏治理,王、侯僅食賦稅。()

(3)城,在古代是指城邑四周的墻垣,一般分為兩種,里面的叫城,外面的叫郭。城字單用時(shí),多包含城與郭,城、郭對(duì)舉時(shí)只指城。()

參考答案:

1.lùpùjīngjíyǔjìdài

【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音的能力。解答此類(lèi)試題,考生可以結(jié)合漢字的字形和字義來(lái)推測(cè)讀音。漢字中有百分之八十的字是形聲字,即字的結(jié)構(gòu)部分既包括形部,也包括聲部。針對(duì)命題特點(diǎn),只要平時(shí)多注意積累,勤查字典,問(wèn)題就可迎刃而解。題中,“賂"荊棘”“洎"殆”都是形聲字,可以結(jié)合聲部推測(cè)字音;“暴"是通假字,通“曝”,音與“曝"相同,意思是“冒著”;“與"是多音字,意思是“交好,親附”時(shí),讀“yǔ”,意思是“參加”時(shí),讀“yù"。

【點(diǎn)睛】字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類(lèi),多考查形聲字的讀音,與所學(xué)的教材貼近。復(fù)習(xí)字音和字形字義結(jié)合起來(lái),互相促進(jìn),相輔相成,效果會(huì)更好。

2.B

【詳解】本題考查對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的賞析和概括的能力。解答此類(lèi)題時(shí),首先審清題干,是要求選擇“正確”還是選擇“不正確”,要熟知文本內(nèi)容,注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文,尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。題中B項(xiàng),“如燕國(guó)起初全力反抗秦國(guó)侵略,但后來(lái)由于派遣刺客,殺了良將李牧”錯(cuò),原文“趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅”,意思是“趙國(guó)曾經(jīng)與秦國(guó)交戰(zhàn)五次,打了兩次敗仗,三次勝仗。后來(lái)秦國(guó)兩次攻打趙國(guó)。(趙國(guó)大將)李牧接連打退秦國(guó)的進(jìn)攻。等到李牧因受誣陷而被殺死”,可知?dú)⒘肆紝⒗钅恋氖勤w國(guó),并非燕國(guó)。

故選B。

【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題的方法是:①抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時(shí),須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對(duì)題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對(duì)的還是選錯(cuò)的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn),只有對(duì)題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文,查對(duì)正誤。特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對(duì)原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在,對(duì)似是而非處,要有借題解文的意識(shí)。

3.仙之人兮列如麻挾飛仙以遨游使六國(guó)各愛(ài)其人以事秦之心禮天下之奇才愿逐月華流照君明月夜短松岡小樓一夜聽(tīng)春雨深巷明朝賣(mài)杏花

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

注意以下字的書(shū)寫(xiě):“兮"挾”“遨"逐”“巷"。

4.CDF5.B6.A7.(1)舍棄小小的韓、魏,(讓其)去抵擋如狼似虎的強(qiáng)大的秦國(guó),它們?cè)趺茨懿磺⑼度肭貒?guó)的懷抱呢?

(2)秦國(guó)軍隊(duì)不敢越過(guò)韓、魏來(lái)覬覦齊、楚、燕、趙四國(guó);那么,齊、楚、燕、趙四國(guó)就能憑借這種形勢(shì)使自己得以保全了。8.不同。蘇洵認(rèn)為,六國(guó)滅亡的根本原因在于用土地賄賂秦國(guó),這樣做不僅無(wú)形之中削弱了自身的國(guó)力,同時(shí)使自身失去了可依靠的互助國(guó)。蘇轍認(rèn)為,六國(guó)之所以滅亡是因?yàn)闆](méi)能利用好韓、魏的屏障作用,他認(rèn)為若韓、魏在其他四國(guó)的支持下將武力抗衡進(jìn)行到底,六國(guó)最終的結(jié)果便不至于此。

【解析】4.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意:因此未嘗不責(zé)怪當(dāng)時(shí)六國(guó)那班謀臣,他們對(duì)于禍患的考慮太粗疏,謀求利益的眼光太短淺了,而且不能明察天下的形勢(shì)啊。

“咎”的賓語(yǔ)是“其當(dāng)時(shí)之士”,C處斷開(kāi);

“慮患之疏”與“(而)見(jiàn)利之淺"結(jié)構(gòu)相同,宜單獨(dú)成句,DF處斷開(kāi);

故在CDF處斷句。

5.本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

B.“本文指自己”錯(cuò)?!案`怪天下之諸侯"中的“竊”是謙辭。

故選B。

6.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

A.“原因是‘厚韓親魏以擯秦’"錯(cuò)誤,其原因是不知“厚韓親魏以擯秦”,而“貪疆場(chǎng)尺寸之利,背盟敗約,以自相屠滅"。

故選A。

7.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“委”,舍棄;“區(qū)區(qū)"小,少,形容微不足道;“當(dāng)”抵擋;“折”,屈服、折服。

(2)“逾”,越過(guò);“窺”,窺探、覬覦;“因”,就;“自完”,使自己得以保全。

8.本題考查學(xué)生探究文中思想觀點(diǎn)的能力。

不同。

由蘇洵的《六國(guó)論》中第一自然段“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也”可知,蘇洵認(rèn)為,六國(guó)滅亡,不是武器不銳利,仗打得不好,弊病在于割地賄賂秦國(guó)。割地賄賂秦國(guó),自己的力量就虧損了,這是滅亡的原因?!安毁T者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完”,那些不賄賂秦國(guó)的國(guó)家失去了強(qiáng)大的援助,因此也無(wú)法自我保全??梢?jiàn)蘇洵認(rèn)為,六國(guó)滅亡的根本原因在于用土地賄賂秦國(guó),這樣做不僅無(wú)形之中削弱了自身的國(guó)力,同時(shí)使自身失去了可依靠的互助國(guó)。

由蘇轍的《六國(guó)論》中“而秦之攻燕、趙,未嘗有韓魏之憂,則韓、魏之附秦故也。夫韓、魏諸侯之障,而使秦人得出入于其間”可知,蘇轍認(rèn)為,當(dāng)秦國(guó)去攻打燕、趙時(shí),卻不曾有韓、魏的顧慮,就是因?yàn)轫n、魏歸附了秦國(guó)的緣故啊。韓、魏是諸侯各國(guó)的屏障,卻讓秦國(guó)人能夠在他們的國(guó)境內(nèi)進(jìn)出自如,這是滅亡的原因。他認(rèn)為若韓、魏在其他四國(guó)的支持下將武力抗衡進(jìn)行到底,六國(guó)最終的結(jié)果便不至于此。

參考譯文:

我曾經(jīng)閱讀《史記》中的六國(guó)世家,私下里感到奇怪的是,天下的諸侯國(guó)憑借五倍于秦國(guó)的土地,十倍于秦國(guó)的民眾,全力向西攻打崤山西面方圓千里的秦國(guó),最后竟然不能免于滅亡。我常常對(duì)這個(gè)問(wèn)題深思遠(yuǎn)慮,認(rèn)為一定有可以使他們保全自己的策略。因此未嘗不責(zé)怪當(dāng)時(shí)六國(guó)那班謀臣,他們對(duì)于禍患的考慮太粗疏,謀求利益的眼光太短淺了,而且不能明察天下的形勢(shì)啊。

秦國(guó)與諸侯國(guó)爭(zhēng)奪天下的關(guān)鍵地區(qū),并不在齊、楚、燕、趙,而是在韓、魏的領(lǐng)地;諸侯國(guó)與秦國(guó)爭(zhēng)奪天下的地區(qū),也不是在齊、楚、燕、趙,而是在韓、魏的領(lǐng)地。對(duì)秦國(guó)來(lái)說(shuō),韓、魏的存在就好比人有心腹之患。韓、魏兩國(guó)阻塞著秦國(guó)的往來(lái)要沖,掩護(hù)著崤山以東的各諸侯國(guó),所以天下最重要的地區(qū),沒(méi)有比得上韓、魏兩國(guó)的了。

從前范雎在秦國(guó)受到重用時(shí),就建議收服韓國(guó);商鞅在秦國(guó)受到重用時(shí),就建議收服魏國(guó)。秦昭王沒(méi)有得到韓、魏的歸順,就出兵攻打齊國(guó)的剛、壽地區(qū),范雎把這看作是值得擔(dān)憂的事情,既然這樣,那么秦國(guó)所顧忌的是什么就可以看得清楚了。秦國(guó)對(duì)燕、趙兩國(guó)用兵,對(duì)秦國(guó)來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的事。因?yàn)樵竭^(guò)韓國(guó)、穿過(guò)魏國(guó)去進(jìn)攻另一國(guó)的國(guó)都,前面將遇到燕、趙的抵抗,而韓、魏又會(huì)乘機(jī)從背后打來(lái),這是危險(xiǎn)的用兵之道。然而秦國(guó)進(jìn)攻燕國(guó)、趙國(guó)時(shí),不曾擔(dān)心韓、魏會(huì)從后面襲擊,這是韓、魏都已歸附秦國(guó)的緣故。韓國(guó)、魏國(guó)是各諸侯國(guó)的屏障,卻讓秦國(guó)軍隊(duì)能夠往來(lái)其間,這難道是明了天下的形勢(shì)嗎?舍棄小小的韓、魏,(讓其)去抵擋如狼似虎的強(qiáng)大的秦國(guó),它們?cè)趺茨懿磺⑼度肭貒?guó)的懷抱呢?韓、魏兩國(guó)既已屈服而歸附秦國(guó),然后秦國(guó)的軍隊(duì)就能夠無(wú)所阻擋地向東方各諸侯國(guó)用兵,從而使各國(guó)遍受秦國(guó)的禍害。

韓國(guó)和魏國(guó)不能獨(dú)自抵擋秦國(guó),然而天下的諸侯國(guó)卻又要憑借韓、魏來(lái)掩護(hù)自己不受西方的侵略;因此,不如加強(qiáng)和韓、魏的團(tuán)結(jié),從而抵制秦國(guó)。秦國(guó)軍隊(duì)不敢越過(guò)韓、魏來(lái)覬覦齊、楚、燕、趙四國(guó);那么,齊、楚、燕、趙四國(guó)就能憑借這種形勢(shì)使自己得以保全了。憑借四個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,來(lái)支持面對(duì)強(qiáng)敵的韓、魏,使韓、魏沒(méi)有東顧之憂,而為天下的諸侯國(guó)挺身而出,抵御秦兵。由韓、魏兩國(guó)對(duì)付秦國(guó),而另外四國(guó)在后方休養(yǎng)生息,并且暗中幫助解決韓、魏的急難。像這樣就可以用來(lái)應(yīng)付一切,那秦國(guó)還能做什么呢?不知道出此策略,卻貪圖邊界上的微小利益,背棄、破壞盟約,以至于自相殘殺。秦國(guó)的大軍尚未出動(dòng),而天下的諸侯國(guó)已經(jīng)把自己搞得困頓不堪了;以至于秦人得以鉆他們的空子,攻取他們的國(guó)家,能不令人悲痛嗎?

9.C10.A11.宋代蘇洵和元代李楨的《六國(guó)論》都有形象思維。蘇洵為論述“弊在賂秦”,把六國(guó)先輩披荊、艱苦創(chuàng)業(yè)的形象生動(dòng)展示出來(lái),“暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地”,可見(jiàn)得地之艱;“舉以予人,如棄草芥”,突出子孫的不珍惜土地的敗家形象,令人讀之切齒。又以“今日”“明日"一夕”的準(zhǔn)確時(shí)間生動(dòng)呈現(xiàn)“奉之彌繁”,以“起視四境”的動(dòng)作表明“侵之愈急"。賂地之弊,不言自明。李楨為證明秦滅六國(guó)是天意,展開(kāi)形象思維,描述七國(guó)欺民的慘狀,“日驅(qū)無(wú)辜之民,胼手胝足、暴骸中野,以終刈于虐”。以“日"表明長(zhǎng)時(shí)間頻繁驅(qū)使百姓;“胼手胝足、暴骸中野”,手足長(zhǎng)滿老繭、小腿暴露在外,最終就是一死,令人不忍卒讀。12.蘇洵《六國(guó)論》開(kāi)門(mén)見(jiàn)山在篇首提出觀點(diǎn)。

篇首直截了當(dāng)提出論點(diǎn):“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。"又分別提出“賂秦而力虧”“"不賂者以賂者喪”兩個(gè)分論點(diǎn)加以闡釋。接著多方對(duì)比論證“賂秦而力虧"的觀點(diǎn);最后以比喻論證強(qiáng)化觀點(diǎn)。

李楨的《六國(guó)論》先破后立,在文章結(jié)尾點(diǎn)明論點(diǎn)。

在開(kāi)頭引述宋二蘇的觀點(diǎn)作為發(fā)端,接著分析論證六國(guó)和秦一樣,都是暴虐無(wú)異,六國(guó)之亡,就亡在他們力量弱小而又欲為秦所為,指出二者都是厚六國(guó)而薄秦的偏頗之論。最后提出觀點(diǎn),六國(guó)要想免于滅亡,只有行仁義。

【解析】9.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

C.“曾”:竟然,簡(jiǎn)直。句意:戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷,戰(zhàn)禍竟然連年不絕。

故選C。

10.本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

“所以然者,何□”,這樣說(shuō)的原因是什么呢?此處和“者”搭配,構(gòu)成判斷句,應(yīng)選用“也";

“何厚于六國(guó),而必為之圖存也□”,為什么偏重六國(guó),而一定要他們存在呢!此處和“何"搭配,構(gòu)成強(qiáng)烈的反問(wèn)語(yǔ)氣,用“哉”最好。

故選A。

11.本題考查學(xué)生賞析文句表達(dá)效果的能力。

此處的形象思維就是用形象化的語(yǔ)言闡釋一個(gè)抽象的觀點(diǎn)。賞析本來(lái)是起論證作用的文段,既要體現(xiàn)起動(dòng)人的文學(xué)色彩,又要指出文句和論點(diǎn)的連結(jié),即論證作用。具體賞析時(shí)可從語(yǔ)言、修辭、句式等方面進(jìn)行選擇性賞析,不必面面俱到。

兩處畫(huà)線句子分別闡述的觀點(diǎn)是“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦"和六國(guó)滅亡秦統(tǒng)一天下是天意。兩組句子基本是敘述語(yǔ)言,本身又帶有主觀感情,還有描述的特點(diǎn)。都多用短句,讀來(lái)朗朗上口,且都有極具想象力的生動(dòng)描繪,如“舉以予人,如棄草芥”“一夕安寢。起視四境"胼手胝足、暴骸中野”等。描述越生動(dòng),觀點(diǎn)越具說(shuō)服力,不能賂秦,不能不讓秦統(tǒng)一六國(guó)……還有很多詞語(yǔ)的運(yùn)用,如“尺寸"的夸張,“豈……乎”的強(qiáng)烈反問(wèn)。有其他的鑒賞點(diǎn),言之成理即可。

12.本題考查學(xué)生比較閱讀之分析文章論證特點(diǎn)的能力。

蘇洵《六國(guó)論》開(kāi)門(mén)見(jiàn)山在篇首提出觀點(diǎn)。

第一段直截了當(dāng)提出論點(diǎn):“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。"賂秦而力虧,破滅之道也”“不賂者以賂者喪,蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也”,又分別提出“賂秦而力虧”“"不賂者以賂者喪”兩個(gè)分論點(diǎn)加以闡釋?zhuān)?/p>

第二段,接著以秦受賄和戰(zhàn)爭(zhēng)得城、諸侯賄賂與戰(zhàn)敗失城的情況對(duì)比,以六國(guó)先輩得地艱難和和子孫失地容易對(duì)比,土地有限和秦的貪欲無(wú)限對(duì)比,論證“賂秦而力虧"的觀點(diǎn);最后引用古人的話“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅”,以比喻論證強(qiáng)化觀點(diǎn)。

李楨的《六國(guó)論》先破后立,在文章結(jié)尾點(diǎn)明論點(diǎn)。

第一段,“宋二蘇氏論六國(guó)徒事割地賂秦……”,在開(kāi)頭引述宋二蘇的觀點(diǎn)作為發(fā)端;

第二、三段,“六國(guó)者皆欲為秦所為,未可專(zhuān)以罪秦也”“惟其終不克為秦之所為,是以卒自弱,而取夷滅"自春秋以來(lái),兵禍日熾;迄乎戰(zhàn)國(guó),而生民之荼毒,有不忍言者”“后之論者,何厚于六國(guó),而必為之圖存也”,分析論證六國(guó)和秦一樣,都是暴虐無(wú)異,六國(guó)之亡,就亡在他們力量弱小而又欲為秦所為,指出二者都是厚六國(guó)而薄秦的偏頗之論。

第四段,“奚為其無(wú)術(shù)也。焉獨(dú)存,雖王可也,孟子嘗以仁義說(shuō)梁、齊之君矣,而彼不用也”,最后提出觀點(diǎn),六國(guó)要想免于滅亡,只有行仁義。

參考譯文:

【甲文】

蘇洵《六國(guó)論》(節(jié)選)

六國(guó)的滅亡,并不是(因?yàn)樗麄兊模┪淦鞑讳h利,仗打不好,弊病在于拿土地賄賂秦國(guó)。拿土地賄賂秦國(guó)虧損了自己的力量,(這就)是滅亡的原因。有人會(huì)問(wèn):“六國(guó)接連滅亡,都是因?yàn)橛匈V賂秦國(guó)的嗎?"(回答)說(shuō):“不賄賂秦國(guó)的國(guó)家因?yàn)橛匈V賂秦國(guó)的國(guó)家而滅亡。原因是不賄賂秦國(guó)失掉了強(qiáng)有力的外援,不能單獨(dú)地保全。所以說(shuō):‘弊病在于賄賂秦國(guó)’?!?/p>

秦國(guó)在用戰(zhàn)爭(zhēng)奪取土地以外(還受到諸侯的賄賂),小的就獲得邑鎮(zhèn),大的就獲得城市。比較秦國(guó)受賄賂所得到的土地,實(shí)際多到百倍。六國(guó)諸侯(賄賂秦國(guó))所喪失的土地,比戰(zhàn)敗所喪失的土地,實(shí)際也要多到百倍,那么秦國(guó)最大的欲望,六國(guó)諸侯最大的禍患,當(dāng)然不在于戰(zhàn)爭(zhēng)。想到他們的祖輩父輩,冒著寒霜雨露,披荊斬棘,才有了很少的一點(diǎn)土地。子孫對(duì)那些土地卻不很愛(ài)惜,全把他送給別人,好像拋棄(不值錢(qián)的)小草一樣。今天割去五座城,明天割去十座城,這才能睡一夜安穩(wěn)覺(jué)。(可是第二天)起床向四境一看,秦國(guó)的軍隊(duì)又來(lái)了。既然這樣,那么諸侯的土地有限,強(qiáng)暴的秦國(guó)的貪心永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足,(諸侯)送給秦國(guó)的土地越多,秦國(guó)對(duì)諸侯的侵略也越急。所以用不著戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就已經(jīng)分得清清楚楚了。終于落到全部覆亡,是理所當(dāng)然的事。古人說(shuō):“用土地侍奉秦國(guó),就好像抱柴救火,柴不燒完,火就不會(huì)滅。"這話說(shuō)對(duì)了。

【乙文】

李楨《六國(guó)論》(節(jié)選)

宋朝蘇洵和蘇轍認(rèn)為六國(guó)只會(huì)割地賄賂秦國(guó),(六國(guó)的割地)是自己削弱自己而導(dǎo)致滅亡的。(他們)不知道堅(jiān)守合縱盟約的重要;齊國(guó)、楚國(guó)、燕國(guó)、趙國(guó)不知道幫助韓國(guó)、魏國(guó)來(lái)(一起)抵抗秦國(guó)(的重要):認(rèn)為必須像這樣(割地賄賂秦國(guó))之后,秦國(guó)的威脅(就)可以消除。

后人痛恨秦國(guó)的原因,難道不是因?yàn)榍貒?guó)統(tǒng)治者的殘暴嗎?據(jù)我看來(lái),那六國(guó)都想做秦國(guó)所做的事,未必只是因?yàn)榍貒?guó)有罪。在這個(gè)時(shí)候,山東諸侯六國(guó)中,沒(méi)有一個(gè)(諸侯國(guó)的實(shí)力)能超過(guò)秦國(guó)的啊,他們沉溺于武力攻打,習(xí)慣于爾虞我詐,弱肉強(qiáng)食,(這)與秦國(guó)相比沒(méi)有什么不同。戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)不斷,戰(zhàn)禍連年不絕。假使以前擁有的地理形勢(shì)有利如秦國(guó)(那樣有利),并且得到上天的幫助,那么六國(guó)當(dāng)中的一國(guó)也可以象秦國(guó)一樣統(tǒng)一中國(guó)。只是他們最終沒(méi)有能夠做秦國(guó)所做的事,因此(六國(guó))是自己削弱(自己),而導(dǎo)致滅亡的。

這樣說(shuō)的原因是什么呢?就是因?yàn)殄e(cuò)在想做秦國(guó)所做的事。六國(guó)都想做秦國(guó)所做的事,而秦國(guó)獨(dú)做了,而且成功了,這就是所說(shuō)的得到了上天的幫助啊。唉!自春秋以來(lái),戰(zhàn)禍一天天的嚴(yán)重;到戰(zhàn)國(guó),老百姓被殘害的情況,有的(已經(jīng))到了不忍說(shuō)的地步了。上天很愛(ài)人民?。‰y道它能使六七個(gè)君王,臨駕于人民之上,天天驅(qū)趕無(wú)辜的人民,使他們手足長(zhǎng)滿老繭、小腿暴露在外,而最終被虐殺嗎?它一定不想這樣?。∫虼饲貒?guó)不極強(qiáng)盛,就不能滅六國(guó)而稱(chēng)帝,不稱(chēng)帝,那么它的罪惡(就)不能達(dá)到極點(diǎn),秦國(guó)沒(méi)有惡貫滿盈,也就不會(huì)迅速滅亡。這一切,都是天意,也是秦國(guó)和六國(guó)自己造成的結(jié)果啊。后人的評(píng)論,為什么偏重六國(guó),而一定要他們存在呢!

(有人)說(shuō):“如果這樣,那么六國(guó)就沒(méi)有辦法來(lái)保存自己了嗎?”回答說(shuō):哪里是他們沒(méi)有辦法??!豈止是保存下來(lái),即使稱(chēng)王(也)可以。孟子(就)曾經(jīng)用仁義游說(shuō)梁國(guó)、齊國(guó)的君王,而他們都不采納,可嘆啊!

13.ACF14.A15.A16.(1)韓、魏一屈服而歸向秦國(guó),從此以后秦國(guó)人就可以出動(dòng)軍隊(duì)直達(dá)東邊各國(guó),而且讓全天下到處都遭受到他的禍害。

(2)有這樣的形勢(shì),卻被秦國(guó)積久的威勢(shì)所脅制,土地天天削減,月月割讓?zhuān)灾劣谧呦驕缤觥?7.蘇轍:六國(guó)目光短淺,不知“天下之勢(shì)"在韓魏兩國(guó)。

蘇洵:“賂秦而力虧”。

【解析】13.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意:多十倍的軍隊(duì),全心全力向西攻打崤山西邊面積千里的秦國(guó),卻免不了滅亡。

“十倍之眾"是前文“以”的賓語(yǔ),應(yīng)在之后斷開(kāi),選A;

“發(fā)憤西向"與前文“諸侯”構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu),“發(fā)憤"是狀語(yǔ),“向”是謂語(yǔ),“西"是賓語(yǔ),賓語(yǔ)后斷開(kāi),選C;

“而”表示轉(zhuǎn)折,語(yǔ)義與前文不同,應(yīng)在其前斷開(kāi),選F。

故選ACF。

14.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.錯(cuò)誤。都指崤山以東。句意:卻掩護(hù)著崤山東邊的所有國(guó)家/沛公在崤山以東。

B.正確?!爱?dāng)與秦相較"的“當(dāng)”是“如果"的意思。句意:去抵擋像虎狼一般強(qiáng)橫的秦國(guó)/如果與秦國(guó)相較量。

C.正確?!巴踔紊跻印敝械摹氨?是“受蒙蔽”的意思。句意:靠著他們?nèi)ジ糸_(kāi)西邊的秦國(guó)/大王受蒙蔽一定很厲害了。

D.正確?!爸v故事"的“故事”是通過(guò)敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件,或是陳述一件往事。句意:卻自取下策反而重蹈六國(guó)滅亡的覆轍。

故選A。

15.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

A.“為證明昭王出兵攻齊的做法欠妥"錯(cuò)誤。蘇轍舉范雎收韓、商鞅收魏的事例,是為了證明韓魏兩國(guó)是天下之重,秦欲爭(zhēng)得天下,必先收韓、魏而后可。

故選A。

16.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“折”,屈服;“通”,暢通;“偏”,通“遍”,到處。

(2)“為所”,被;“劫”,脅制;“趨”,趨向,至于。

17.本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。

由原文“夫韓、魏諸侯之障,而使秦人得出入于其間,此豈知天下之勢(shì)邪"夫韓、魏不能獨(dú)當(dāng)秦,而天下之諸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韓親魏以擯秦”可知,蘇轍的觀點(diǎn)是:六國(guó)目光短淺,不知“天下之勢(shì)"在韓魏兩國(guó)。

由原文“嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也”可知,蘇洵的觀點(diǎn)是:“賂秦而力虧"。

參考譯文:

文本一:

我讀過(guò)史記中六國(guó)世家的故事,內(nèi)心感到奇怪:全天下的諸侯,憑著比秦國(guó)大五倍的土地,多十倍的軍隊(duì),全心全力向西攻打崤山西邊面積千里的秦國(guó),卻免不了滅亡。我常為這件事作深遠(yuǎn)的思考,認(rèn)為一定有能夠用來(lái)自求安定的計(jì)策;因此我總是怪罪那時(shí)候的一些謀臣,在考慮憂患時(shí)是這般的粗略,圖謀利益時(shí)又是那么的膚淺,而且不了解天下的情勢(shì)?。?/p>

秦國(guó)要和諸侯爭(zhēng)奪天下的目標(biāo),不是放在齊、楚、燕、趙等地區(qū),而是放在韓、魏的邊境上;諸侯要和秦國(guó)爭(zhēng)奪天下的目標(biāo),也不是放在齊、楚、燕、趙等地區(qū),而是放在韓、魏的邊境上。對(duì)秦國(guó)來(lái)說(shuō),韓、魏的存在,就好比人有心腹的疾病一樣;韓、魏兩國(guó)阻礙了秦國(guó)出入的要道,卻掩護(hù)著崤山東邊的所有國(guó)家,所以全天下特別看重的地區(qū),再也沒(méi)有比得上韓、魏兩國(guó)了。從前范雎被秦國(guó)重用,就征服了韓國(guó),商鞅被秦國(guó)重用,就征服了魏國(guó)。秦昭王在還沒(méi)獲得韓、魏的歸心以前,卻出兵去攻打齊國(guó)的剛、壽一帶,范雎就認(rèn)為是可憂的。既然這樣那么秦國(guó)忌憚的事情,就可以看得出來(lái)了。

秦國(guó)要對(duì)燕、趙兩國(guó)動(dòng)用兵力,這對(duì)秦國(guó)是危險(xiǎn)的事情;越過(guò)韓、魏兩國(guó)去攻打人家的國(guó)都,燕、趙在前面抵擋它,韓、魏就從后面偷襲他,這是危險(xiǎn)的途徑啊。可是當(dāng)秦國(guó)去攻打燕、趙時(shí),卻不曾有韓、魏的顧慮,就是因?yàn)轫n、魏歸附了秦國(guó)的緣故啊。韓、魏是諸侯各國(guó)的屏障,卻讓秦國(guó)人能夠在他們的國(guó)境內(nèi)進(jìn)出自如,這難道是了解天下的情勢(shì)嗎?任由小小的韓、魏兩國(guó),去抵擋像虎狼一般強(qiáng)橫的秦國(guó),他們?cè)跄懿磺鴼w向秦國(guó)呢?韓、魏一屈服而歸向秦國(guó),從此以后秦國(guó)人就可以出動(dòng)軍隊(duì)直達(dá)東邊各國(guó),而且讓全天下到處都遭受到他的禍害。韓、魏是不能單獨(dú)抵擋秦國(guó)的,可是全天下的諸侯,卻必須靠著他們?nèi)ジ糸_(kāi)西邊的秦國(guó),所以不如親近韓、魏來(lái)抵御秦國(guó)。秦國(guó)人就不敢跨越韓、魏,來(lái)圖謀齊、楚、燕、趙四國(guó),然后齊、楚、燕、趙四國(guó),也就因此可以在他們的領(lǐng)域內(nèi)安定自己的國(guó)家了。憑著四個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)事的國(guó)家,協(xié)助面臨敵寇威脅的韓、魏兩國(guó),讓韓、魏沒(méi)有防備東邊各

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