皖西當代職業(yè)中專學(xué)校高一下學(xué)期4月第二次月考語文試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

皖西當代職業(yè)中專學(xué)校高一下學(xué)期4月第二次月考語文試題(含答案)絕密★啟用前

皖西當代職業(yè)中專高一年級第二次月考

語文

本試卷共8頁,全卷滿分150分,考試時間150分鐘。

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。

材料一:

法國作家雨果說,“建筑是石頭的史書”,但這只適用歐洲,對中國并不貼切,中國傳統(tǒng)建筑以土、木為主要材料,很少使用石材,木材在耐久性上遠遜于石材,使中西建筑給人留下的印象迥異。從古希臘神廟到巴洛克教堂,以石構(gòu)為主的歐洲建筑遺產(chǎn)蔚為壯觀,相比之下,以木構(gòu)為主的中國建筑遺產(chǎn)似乎乏善可陳。

19世紀以來,不少西方學(xué)者認為中國古代建筑只存在于文獻上,這種偏頗的看法曾得到很多本土學(xué)者的呼應(yīng)。中國石結(jié)構(gòu)建筑的低調(diào)表現(xiàn),令很多學(xué)者困惑。為什么直到明清,在加工條件完備、也不無需求的情況下,石材在中國始終未能登堂入室?梁思成曾給出一個大致不錯的推論:“中國結(jié)構(gòu)既以木材為主。宮室之壽命固乃限于木質(zhì)結(jié)構(gòu)之未能耐久,但更深究其故,實緣于不著意于原物長存之觀念?!?/p>

其實,我們并不缺石材,在中國廣袤的土地上,到處都蘊藏著適合建筑的優(yōu)良石材。同時,在中國古代,適用的木材并非隨處都易取得?!笆裆截?,阿房出”,阿房宮的木材就是從千里之外的四川運到陜西的??梢姡糯ㄖI造并非嚴格遵循“就地取材”的經(jīng)濟原則。在古代的交通條件下,建筑材料的長途運輸是很不經(jīng)濟的;只有當木材的使用意義超越物質(zhì)層面,進而成為一種執(zhí)著的文化選擇乃至建筑觀念中的要素時,人們才會如此不惜人力物力地尋找木材蓋房子。

這種選擇與華夏民族古老的價值觀息息相關(guān),中國自古以來宗教觀念淡薄,從未出現(xiàn)過神權(quán)凌駕一切的時代。我們祖先有關(guān)建筑的基本思考,是從“人本"出發(fā)的,建筑既然服務(wù)于人,其理性和適度的使用就十分重要。從材料性質(zhì)上看,木材比石材更容易加工,用木造屋效率更高,耗時更少,古代那些試圖采用石頭造屋的人物,也往往遭到強烈的批評?!抖Y記》記載:“昔者,夫子居于宋,見桓司馬自為石槨,三年而不成,夫子曰:‘若是其靡也,死不如速朽之愈也?!笨梢妼τ趧?wù)實的中國人來說,費力建造石頭建筑是奢侈的表現(xiàn),無法被崇尚節(jié)儉的主流價值觀接受。而在西方古代,建筑服務(wù)于“神”,應(yīng)當與神一樣永恒,木材不耐久的特性無法滿足西方人對建筑永恒紀念性的追求,堅固而不易腐蝕的石材才能得到他們的青睞。

中國傳統(tǒng)哲學(xué)從未認真看待過永恒這一命題,儒、釋、道學(xué)說大體上都認為“萬物無?!保嬲篮愕闹挥凶兓?。這種常變和循環(huán)的觀念,使得木材不耐久的特性,對于中國人來說并不算問題。人是建筑服務(wù)的主體,每一代人對建筑物都有不同的需要,建筑也應(yīng)該新陳代謝,沒有必要永久保存經(jīng)久不變。建筑物破舊了后代會修繕,倒塌了會重建,這是一個不斷循環(huán)、推陳出新的自然過程。我們實在不必去考慮過于久遠的未來,能更好地滿足當時人的需要更為重要!但在臺基、柱礎(chǔ)等耐久性要求較高的建筑部件中大量使用石材,可知中國傳統(tǒng)建筑在材料選擇上的理性。

(摘編自方擁《中國傳統(tǒng)建筑十五講》)

材料二:

在世界傳統(tǒng)建筑體系中,東亞與東南亞地區(qū)的建筑以木結(jié)構(gòu)為主,其中又以中國的木結(jié)構(gòu)建筑發(fā)展最早也最為成熟。中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造技藝,以木材為主要建筑材料,以榫卯為木構(gòu)件主要連接方法,以模數(shù)為設(shè)計和加工生產(chǎn)的尺度標準,柱、梁、枋、斗拱等大木構(gòu)件,形成了建筑的框架結(jié)構(gòu)。

在距今約7000年的河姆渡文化遺址中,傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑標志性的榫卯技術(shù)就已出現(xiàn),在距今約3800年的河南二里頭文化遺址中,出現(xiàn)了大型木構(gòu)架夯土建筑?!对娊?jīng)》中寫屋頂出檐深遠,如飛鳥張翅,這么長的屋檐主要就是為保護夯土墻不受雨水沖刷。春秋時期,宮殿等重要建筑的屋面已開始覆瓦。西漢時期,以“抬梁式"和“穿斗式”為代表的兩種主要形式的木結(jié)構(gòu)體系已經(jīng)形成,并傳承至今。建筑的屋頂也開始出現(xiàn)“舉折"做法使屋頂?shù)男螤钚纬伞胺从睢毙突∶妫ㄖ崦溃哺纳屏宋蓍艿痛褂绊懯覂?nèi)采光的問題。

東漢時期,出現(xiàn)了真正的木樓和多層木塔。至晚從隋唐開始,以梁柱和斗拱相結(jié)合的技術(shù),支撐起大開間大進深的建筑屋頂。兩宋時期產(chǎn)生了丁字脊和十字脊屋頂,以及“工"字形和“亞”字形平面的殿堂,挑檐也有所縮小??梢哉f,我們今天所能見到的傳統(tǒng)建筑的基本形式,在宋代均已出現(xiàn)了。

從隋唐至北宋時期中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑營造技藝逐漸變得程式化,標準化。以宋代《營造法式》的出現(xiàn)為標志,一整套包括設(shè)計原則、類型等級、加工標準、施工規(guī)范、造價定額等的完整制度被總結(jié)出來,并以斗拱構(gòu)件八等級的“材"作為模數(shù)標準。這套制度起到了統(tǒng)一規(guī)格、簡化程序的功效。匠人按照這些現(xiàn)成的數(shù)值預(yù)制構(gòu)件,無須反復(fù)計算,甚至無須詳細的圖紙。這是中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑營造技藝的一個里程碑。

元末明初開始,由于煤炭的大量使用,燒制的黏土磚產(chǎn)量大增,官式建筑和部分城市民居普遍采用了磚墻,建筑挑檐和斗拱尺寸進一步縮小。這一階段比較重要的著作如明代《魯班營造正式》、清代《工程做法則例》,分別總結(jié)和規(guī)定了江南民居建筑、官式建筑等通行的設(shè)計標準。

由于建筑技術(shù)和材料屬性(如木材長度)的影響,單體木結(jié)構(gòu)建筑的體量和形式受到限制,因此,中國很早就發(fā)展出單體建筑的群體組合這一營造傳統(tǒng)。不同時期,不同建筑體系,如宮廷、公署、合院式民居和園林等,組合方式均有差異。院落空間的變化、建筑間的烘托對比、室內(nèi)外空間的交融過渡,各種空間要素的虛實相應(yīng),天際線的變化……多樣化的組合形態(tài),產(chǎn)生了獨特而豐富的藝術(shù)特征。

曾作為皇家宮殿的北京故宮,需要在建筑體系空間中體現(xiàn)皇家的威嚴和秩序,特別突出中軸線建筑序列的視覺沖擊力,包括中軸線上主要建筑的體量、形式與色彩,與室外空間體量與形狀的呼應(yīng)關(guān)系等。而一般的園林營造,則要著重避免各種內(nèi)容與形態(tài)的對稱。單體建筑的組合關(guān)系是中國傳統(tǒng)建筑體系營造空間美學(xué)的重要方法。

(摘編自趙玉春《中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑影響深遠》)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()

A.中西建筑的選材有所不同,以木構(gòu)為主的中國傳統(tǒng)建筑和以石構(gòu)為主的歐洲古建筑,給人留下截然不同的印象。

B.中國木結(jié)構(gòu)建筑“不著意于原物長存”的這一觀念,是對雨果所說的“建筑是石頭的史書"建筑理念的一種超越。

C.中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造建筑歷史悠久,作為其標志的榫卯技術(shù)是木構(gòu)件的主要連接方法,已經(jīng)出現(xiàn)了大約七千年。

D.以宋代《營造法式》的出現(xiàn)為標志,中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑營造形成了一套完整的制度,統(tǒng)一了規(guī)格,簡化了程序。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)()

A.木材容易加工、造屋效率高、耗時更少,所以中國古人不惜人力物力尋找木材蓋房子,而很少用石頭蓋房子。

B.中國傳統(tǒng)哲學(xué)關(guān)注變化、忽視永恒的觀點與木材不耐久的特性相符,形成了中國傳統(tǒng)建筑不用石材的特點。

C.中國出檐深遠的屋檐有效減少了雨水對夯墻的沖刷,“反宇”型弧面的屋頂也改善了室內(nèi)采光不足的問題。

D.單體建筑的群體組合從根本上解決了單體木結(jié)構(gòu)的各種限制,體現(xiàn)了建筑體系要具有威嚴和秩序的特點。

3.下列選項,最能直接體現(xiàn)中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑特點的一項是(3分)()

A.廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心斗角。B.奇花萬樹錦鱗泳,古木千株翠鳥鳴。

C.日射云間五色芝,鴛鴦宮瓦碧參差。D.飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。

4.材料一在論證方面有哪些突出特點?請簡要說明。(4分)

5.在《中國建筑的特征》一文中,梁思成認為,作為中國傳統(tǒng)建筑主要結(jié)構(gòu)方法的木結(jié)構(gòu),為我們新建筑的發(fā)展創(chuàng)造了無比有利的條件。請結(jié)合兩則材料,歸納一下創(chuàng)造的“無比有利的條件"有哪些。(6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成6~9題。

萬年青

馮驥才

老蔡家在西門外蓋了一間磚瓦屋,不住人,開一個小雜貨鋪。這一帶沒商家,如今有了這個吃的穿的用的一應(yīng)俱全的小雜貨鋪,方便多了,而且漸漸成了人們的依賴,有人便給起個好聽的名字,叫“萬年青”。

老蔡家有個規(guī)矩,從早上日出,到下晌日落,一年到頭,除去過年,無論嘛時候,店門都是開著的,決不叫鄉(xiāng)親們吃閉門羹,這規(guī)矩是老蔡家自己立的,也是立給自己的;自己說了就得做到;而且不是一天一月一年做到,還得十年二十年三十年做到。

現(xiàn)在萬年青的店主是蔡得勝,他是個死性人,祖上立的規(guī)矩,他守得更嚴更死。

這規(guī)矩,既是萬年青的店規(guī),也是老蔡家的家規(guī)。雖然老蔡家沒出過狀元,沒人開疆拓土,更沒有當朝一品,可是就憑這天下獨有的店規(guī)家規(guī),一樣叫人敬佩,臉上有光。

一天,老蔡遇到撓頭的事,他的堂兄在唐山挖煤砸斷了腿,他必得去一趟看看,可是鋪子就沒人照看了。這怎么辦?正這時候,一個發(fā)小來看他,聽說眼前的難事,便說他一個遠親在北洋大學(xué)堂念書,名叫金子美,現(xiàn)在放暑假,不如請來幫忙。他人挺規(guī)矩,在天津這里別人全不認識,關(guān)系單純。

老蔡把金子美約來一見,這人二十多歲,白凈臉兒,戴副圓眼鏡,目光坦誠,看上去叫人放心。說好五天,日出開門,日落關(guān)門,誠心待客,收錢記賬。老蔡家的店鋪雖小,規(guī)矩挺多,連撣塵土的雞毛撣子用完了放在哪兒都有一定的規(guī)矩。金子美腦袋像是玻璃的,放進什么都清清楚楚。老蔡交代完,又叮囑一句:“記著一定守在鋪子里,千萬別離身。"

這大學(xué)生笑道:“離開這兒,我能去哪兒?”老蔡咧嘴一笑,把萬年青放心地交在他手里了。

金子美雖然沒當過伙計,但人聰明,干什么都行。一天生,兩天熟,萬年青這點事就全明白了。每天買東西不過幾十人,多半是周邊的住家,這些街坊買的東西離不開日常吃的用的。特別是中晌下晌做飯時,鹽沒了,少塊姜,缺點燈油,便來買,缺什么買什么。

金子美每天剛天亮就從學(xué)堂趕到萬年青,卸下門板,把各類貨品里里外外歸置好,撣塵凈掃,一切遵從老蔡的交代。迎客送客,賣貨收錢、從容有序,沒出半點偏差。下晌天黑,收攤關(guān)門,清點貨物,上好門板,回學(xué)堂睡覺。一連三天,一切相安無事。

轉(zhuǎn)天一早剛到了萬年青,一位學(xué)友找來說,從租界來了個洋人,喜歡攝影,來拍他們學(xué)堂。洋人說他不能只拍場景,還要有人。這時放暑假了,學(xué)堂里沒幾個人,就來拉他。金子美說這鋪子白天不能關(guān)門,學(xué)友笑了,說:“誰這么死性子,你關(guān)門了,人家不會到別的地方去買?"他見金子美還在猶豫,便說:“你關(guān)了一會兒門怕什么,他也不會知道?!弊用烙X得也有道理,就關(guān)上門,跑到學(xué)堂。

金子美頭一次見到照相匣子,并陪著洋人去學(xué)堂的大門口、圖書館、體育場一通拍照,還充當各種角色。大家干得高興,玩得盡興,直到日頭偏西,趕回城西時,天才暗下來。走回萬年青,他心里有點愧疚,辜負了人家老蔡。在點貨結(jié)賬時,一個銅錢的收入也沒有,這不虧了人家老蔡了嗎?他便按照前三天每日售貨的錢數(shù),從鋪子里取出價值相當?shù)呢浧?,充當當日的售出;再從自己腰包里拿出相當貨價的錢,放在錢匣子里。這樣一來,他便覺得心安了。

再過一天,老蔡回來了,金子美向他交代了一連五日小店鋪的種種狀況,報了太平,然后拿出賬目和錢匣子,錢貨兩清。老蔡咧開滿是胡茬的嘴巴笑了,給子美付了幾天的工酬。

這事便結(jié)了,可是還沒結(jié)。

一天,金子美接到老蔡找人送來的信兒,約他后晌去萬年青。子美去了,老蔡弄幾個菜半斤酒擺在桌上,沒別的事,只為對子美先前幫忙,以酒相謝。老蔡沒酒量,子美不會喝,很快都上了頭。老蔡說:“像你這種實誠人,打燈都沒法找。我雖然幫不了你嘛忙,我這個鋪子就是你的,你想吃什么用什么——就來拿!隨你拿!"

子美心里一激動,便把他照看鋪子時,由于學(xué)堂有事關(guān)了門,事后怕虧了老蔡而掏錢補款的事說了出來。他認為老蔡會更覺得他好。誰想到老蔡聽了,臉上的笑意登時沒了,酒意也沒了,直眉瞪眼看著他,好像他把老蔡的鋪子一把火燒了

“你關(guān)了多長時間?”老蔡問,神氣挺兇。

“從早上,我回來的時候……快天黑了。"

“整整一天?一直上著門板?”

“上了呀,我哪敢不關(guān)門就走。"

靜了一會兒,忽然老蔡朝他大叫起來:“你算把我毀了!我跟你說好盯死這鋪子絕對不能離人、絕對不能關(guān)門!我祖上三代,一百年沒叫人吃過閉門羹!這門叫你關(guān)上了,還瞞著我,我說這些天老街坊見了我神情不對,你坑了我,還坑了我祖宗!你——給我走!”

子美不明白發(fā)生了什么。他驚訝莫解,但老蔡的憤怒與絕望,使他也無法再開口。他慌忙退身出來,走掉。

這事沒人知道,自然也沒人說,但奇怪的是,從此之后,這一帶人再也沒人說老蔡家的那個“家規(guī)"了;萬年青這塊牌子變得平平常常了;原先老蔡身上那有點神奇的光也不見了。

鋪子里的東西漸漸折騰出去了,小磚房空了,閑置一久,屋頂生滿野草,像個野廟荒屋。那塊“萬年青”的店牌早不知嘛時候沒的。再過多半年,這小屋被盤給了一個楊柳青人,開一個早點鋪,炸油條、烙白面餅、做大碗豆?jié){,熱氣騰騰,香氣四溢,就像江山社稷改朝換代,又是另一番景象。

(有改動)

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()

A.小說開頭交代蔡得勝將祖上立的規(guī)矩守得更嚴更死的細節(jié),為后文的矛盾沖突作了鋪墊。

B.洋人攝影、學(xué)友相勸是影響小說情節(jié)起伏變化的重要因素,金子美受學(xué)友鼓動而關(guān)門離開。

C.金子美因拍照耽誤營業(yè)后,自掏腰包、充當售出的舉動,表現(xiàn)出他實誠之外,還很活絡(luò)善良。

D.小說以輕松溫馨的筆調(diào)收尾,作者特寫早點鋪熱氣騰騰、香氣四溢的煙火氣息,以景結(jié)情。

7.關(guān)于文中老蔡答謝金子美的相關(guān)部分,下列說法不正確的一項是(3分)()

A.錢貨兩清、店鋪太平,老蔡付了工酬,咧著嘴笑,這表明他對金子美這五天的照看很滿意。

B.金子美本不打算透露實情,但因酒后沖動,便將“怕虧了老蔡而掏錢補款的事"講了出來。

C.老蔡得知實情后,態(tài)度出現(xiàn)變化,作者運用神態(tài)描寫和語言描寫來表現(xiàn)他的憤怒和絕望。

D.金子美“驚訝莫解”的困惑,源于他不理解老蔡家的規(guī)矩,顯現(xiàn)出兩代人之間的觀念矛盾。

8.本文語言有哪些特色?請結(jié)合全文簡要概括。(4分)

9.本文屬于馮驥才“俗世奇人"系列短篇小說,請圍繞“奇”探究小說的主題意蘊。(6分)

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

公都子曰:“外人皆稱夫子好辯,敢問何也?"

孟子曰:“予豈好辯哉?予不得已也,天下之生久矣,一治一亂。當堯之時,水逆行,泛濫于中國,蛇龍居之,民無所定?!?/p>

“堯舜既沒,圣人之道衰,暴君代作,壞宮室以為洿池民無所安息棄田以為園囿使民不得衣食。邪說暴行又作,園囿、洿池、沛澤多而禽獸至。及紂之身,天下又大亂。周公相武王誅封,滅國者五十,驅(qū)虎、豹、犀、象而遠之,天下大悅。"

“世衰道微,邪說暴行又作,臣弒其君者有之,子弒其父者有之??鬃討?,作《春秋》?!洞呵铩?,天子之事也。是故孔子曰:‘知我者其惟《春秋》乎!罪我者其惟《春秋》乎!’”

“圣王不作,諸侯放恣,處士橫議,楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言不歸楊,則歸墨。楊氏為我,是無君也;墨氏兼愛,是無父也,無父無君,是禽獸也。公明儀曰:‘庖有肥肉,廄有肥馬;民有饑色,野有餓莩,此率獸而食人也?!瘲钅啦幌?,孔子之道不著,是邪說誣民,充塞仁義也。吾為此懼,閑先圣之道,距楊墨,放淫辭,邪說者不得作。作于其心,害于其事;作于其事,害于其政。圣人復(fù)起,不易吾言矣。"

“昔者禹抑洪水而天下平,周公兼夷狄、驅(qū)猛獸而百姓寧,孔子成《春秋》而亂臣賊子懼。我亦欲正人心,息邪說,距诐行,放淫辭,以承三圣者,豈好辯哉?予不得已也。能言距楊、墨者,圣人之徒也?!?/p>

(節(jié)選自《孟子·膝文公下》)

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分,(3分)

壞宮室A以為B洿池C民無所安D息E棄田F以為園囿G使民H不得衣食

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()

A.夫子是我國古代對男子的敬稱??鬃拥茏幼鸱Q孔子為夫子,后世遂敬稱老師為“夫子"。

B.作,文中指興起、出現(xiàn),與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“舍瑟而作”的“作"意思相同。

C.盈,文中指充滿,與蘇軾《赤壁賦》中“盈虛者如彼,而卒莫消長也”的“盈"意思不同。

D.禹,后人稱其為夏禹、大禹,是古代傳說中與堯、舜齊名的賢圣帝王;傳說其治理過洪水。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)()

A.孟子認為自己好辯是迫不得已而為之,因為他處在大道敗壞的年代與社會中,要勇于擔(dān)當社會責(zé)任。

B.孟子將楊、墨的學(xué)說概括為“無君”“無父”,將其比作亂臣賊子的邪說,認為“無君無父”的人是禽獸。

C.孟子主張端正人心,消除邪說,反對偏激,批判怪論,這些做法是符合人民意愿和社會發(fā)展規(guī)律的。

D.孟子認為,沒有大禹,天下不會太平;沒有孔子,百姓將不得安寧;沒有周公,人們會思想混亂。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)周公相武王誅紂,滅國者五十,驅(qū)虎、豹、犀、象而遠之,天下大悅。

(2)庖有肥肉,廄有肥馬;民有饑色,野有餓莩,此率獸而食人也。

14.上文中,孟子闡述了什么觀點?(用自己的話回答)(3分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。(9分)

自賀

陸游

胎發(fā)茸茸綠①映巾,歸耕猶是太平民。

流觴內(nèi)史招同社,扛鼎將軍與卜鄰。

曾冠六鰲非俗吏,已開九秩②是陳人。

一杯剩約梅花醉,又見開禧③第二春。

[注]①綠:宋代六品、七品官員著綠色官服。②九秩:九十歲。③開禧:南宋寧宗時的年號,當時韓侂胄漸掌大權(quán),于開禧二年北伐,得到時年81歲的陸游的支持。

15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()

A.“胎發(fā)茸茸"言年齡之小,“綠映巾”寫為官之貌,首句描繪了自己年輕出仕時的形象。

B.“歸耕"表明作者晚年歸家田居的境況;“太平民”點出作者所處社會環(huán)境和晚年身份。

C.頷聯(lián)回憶了當年曾與志趣投合的高官飲酒享樂、與定邦安國的將軍比鄰而居的情景。

D.頸聯(lián)對仗工整,今昔對照,寫自己年輕時志向遠大,年過九十仍深受重用,頗為自得。

16.這首詩以“自賀"為題,“賀”中包含了作者哪些情感?請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《諫太宗十思疏》開篇魏征運用了排喻的手法,首先舉出“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源"兩組比喻,從而引出了中心論點“______,______”。

(2)杜牧在《阿房宮賦》中用夸張的手法描寫阿房宮中的宮人早晨梳妝打扮時的情景,她們倒掉洗臉水后,就會出現(xiàn)“______"的景象;她們焚香熏衣時,就會出現(xiàn)“______”的景象。

(3)古詩詞中有諸多意象,其中“______"一句含有動物,“______”一句含有城市名。

三、語言文字運用(20分)

(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成18~20題。

《錦鯉》的服裝設(shè)計借鑒水墨畫的寫意留白,為了營造水中的失重感,嘗試數(shù)十種面料后選用了輕薄、柔軟的中式絲綢,力求讓裙擺呈現(xiàn)出“(①)"的姿態(tài);《瓷影》的服裝則汲取了青白釉的“青”“白"兩種傳統(tǒng)色,凸顯其“(②)”的特點,展現(xiàn)出大繁若簡的東方美學(xué);《只此青綠》的服裝在裙型上以層疊感形成山巒層疊之勢,色彩則提取《千里江山圖》中的石青與石綠,舞者的A,姿態(tài)優(yōu)美,呈現(xiàn)出清雅境界……在這些作品中,美學(xué)的構(gòu)建不只是對古代服飾、色彩的模擬還原,更注重的是“寫意"傳神”,融入現(xiàn)代表達,進而呈現(xiàn)出“B"的意象,用東方審美打動觀眾。

舞劇《詠春》中融合了兩項國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——詠春拳和香云紗染整技藝。創(chuàng)作過程中,我們深入嶺南地區(qū),尋找傳統(tǒng)的香云紗作為舞者的服裝面料。香云紗面料本來柔軟,但經(jīng)過數(shù)遍手工處理后,再伴隨草、木、泥、水等自然作用,面料增加了韌性,“(③)”,香云紗具有C的特點,與詠春拳所傳遞出的“(④)"的精神是一致的。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)

19.下列句子中的“精神”與文中加點的“精神”,意義和用法相同的一項是(3分)()

A.Citywalk、圍爐煮茶、露營都是我們身邊的“詩和遠方”,親近自然來滿血復(fù)活,可以說是當代人的“精神快充"。

B.寶玉回頭一看,恰是妙玉門前有十數(shù)株紅梅如胭脂一般,映著雪色,顯得分外精神,好不有趣!

C.突出常態(tài)長效深化落實中央八項規(guī)定精神,是中央紀委三次全會部署的一項重點工作任務(wù)。

D.有了炮聲,兵們一定得跑,那么,他自己也該精神著點了。他閉著氣,在地上爬,目的是在找到那幾匹駱駝。

20.下列依次填入括號內(nèi)的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?分)()

A.①翩若驚鴻,婉若游龍②素肌玉骨③柔軟卻有身骨④扶弱小,以武輔仁

B.①柔軟卻有身骨②素肌玉骨③翩若驚鴻,婉若游龍④扶弱小,以武輔仁

C.①柔軟卻有身骨②扶弱小,以武輔仁③翩若驚鴻,婉若游龍④素肌玉骨

D.①素肌玉骨②扶弱小,以武輔仁③翩若驚鴻,婉若游龍④柔軟卻有身骨

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,11分)

閱讀下面的文字,完成21~22題。

根據(jù)《中國居民膳食指南》,一般成年人每天宜攝入300~500克蔬菜。然而,在蔬菜的吃法上,卻出現(xiàn)了生吃派和熟吃派之爭,其實兩種吃法各有千秋。

生吃派認為,①,身體可以相對全面地獲取其中的營養(yǎng)成分。比如維生素C就是典型的不耐熱營養(yǎng)素,加熱后會使大部分營養(yǎng)素被破壞。另外,一些蔬菜的降血脂、預(yù)防癌癥等保健功能②,如洋蔥的降血糖作用,大蒜中大蒜素的殺菌抗癌功效。熟吃派則認為,蔬菜熟吃更安全。蔬菜在種植過程③,有部分農(nóng)殘和肥料殘留在加熱過程被分解,從而可以降低有害殘留物的危害。另外,加熱還可以殺滅蔬菜中的細菌和寄生蟲卵等,吃起來更安全。其次,烹飪蔬菜雖然會損失掉部分營養(yǎng),但有一些營養(yǎng)成分加熱后更能提高利用率。例如蔬菜中的維生素K、類胡蘿卜素、番茄紅素等,烹調(diào)加熱能夠促進這些營養(yǎng)物質(zhì)的溶出和吸收。

“生吃派”和“熱吃派"各執(zhí)一詞,可謂伯仲難分。其實,不同蔬菜的吃法是不一樣的。但不管是生吃還是熟吃,都需要注意安全食用。

21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)

22.請你為這則消息擬一個標題,要求使用問句,不超過20個字。(5分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

2022年5月4日,諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言給全國青年朋友寫了一封特別回信——《不被大風(fēng)吹倒》,他在信中回答了一個問題:如果在人生中遇到艱難時刻,該怎么辦?莫言說:“我無法告訴一個適合所有人的標準答案,但可以與你們分享……當我遇到艱難時刻時,給我?guī)碇R與力量的一本書和一個人?!币槐緯?,是《新華字典》,在窮困的童年開啟了他的閱讀之路,為以后寫小說奠定了基礎(chǔ);一個人,是他的爺爺,在狂風(fēng)中拼力拉車,不讓車子后退半步,仿佛一尊雕塑。

上述材料帶給你怎樣的啟示?請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

高一語文參考答案

題號12367101112151920

答案BCADBCEGBDDCA

1.B解析:B.“是對雨果所說的‘建筑是石頭的史書’建筑理念的一種超越"錯,材料一中只是說到梁思成的推論“中國結(jié)構(gòu)既以木材為主。宮室之壽命固乃限于木質(zhì)結(jié)構(gòu)之未能耐久,但更深究其故,實緣于不著意于原物長存之觀念”,沒有說是一種超越。

2.C解析:A.強加因果,根據(jù)材料一“只有當木材的使用意義超越物質(zhì)層面,進而成為一種執(zhí)著的文化選擇乃至建筑觀念中的要素時,人們才會如此不惜人力物力地尋找木材蓋房子"可知,“當木材的使用意義超越物質(zhì)層面,進而成為一種執(zhí)著的文化選擇乃至建筑觀念中的要素”是“人們不惜人力物力尋找木材蓋房子"的前提條件,二者并非因果關(guān)系。B.“中國傳統(tǒng)建筑不用石材”錯,材料一最后一段有“但在臺基、柱礎(chǔ)等耐久性要求較高的建筑部件中大量使用石材,可知中國傳統(tǒng)建筑在材料選擇上的理性"的說法。D.“從根本上”于文無據(jù),材料二只是說“由于建筑技術(shù)和材料屬性(如木材長度)的影響,單體木結(jié)構(gòu)建筑的體量和形式受到限制,因此,中國很早就發(fā)展出單體建筑的群體組合這一營造傳統(tǒng)”,并沒有說“從根本上解決了單體木結(jié)構(gòu)的各種限制”;且“體現(xiàn)了建筑體系要具有威嚴和秩序的特點"于文無據(jù),材料二只是說“曾作為皇家宮殿的北京故宮,需要在建筑體系空間中體現(xiàn)皇家的威嚴和秩序,特別突出中軸線建筑序列的視覺沖擊力”。

3.A解析:A項意思是“走廊回環(huán)曲折,突起的檐角尖聳,猶如禽鳥仰首啄物;宮殿閣樓隨地形而建,彼此環(huán)抱呼應(yīng),宮室結(jié)構(gòu)參差錯落,精巧工致"最能直接表現(xiàn)中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑的特點。

4.①材料一首先提出中西建筑的不同,然后層層深入,從選材理念、哲學(xué)觀念等方面進行分析,論證思路清晰嚴謹。②論證手法多樣,運用了舉例、對比、引用等論證方法,論證語言簡潔,說服力強。(每點2分)

5.①從“人本”出發(fā)、服務(wù)于人的理念,建筑要滿足當時人的需要。②中國傳統(tǒng)建筑在材料選擇上具有理性,既考慮經(jīng)濟原則,也注重實際需要。③中國的木結(jié)構(gòu)建筑技術(shù)成熟,建造標準程式化、標準化,易于實施。④突破了單體建筑的局限,組合方式多樣化。(每點2分,答出三點即可)

6.D解析:D.“小說以輕松溫馨的筆調(diào)收尾"分析錯誤,萬年青的命運在早點鋪的對比下,更顯無奈滄桑,“江山社稷改朝換代,又是另一番景象”寄寓作者深刻的思考。

7.B解析:B.曲解文意,根據(jù)原文“他認為老蔡會更覺得他好”,可推知金子美透露實情的心理動機。

8.①具有濃厚的鄉(xiāng)土性:使用鄉(xiāng)俗俚語,如“打燈都沒法找”;使用俗語,如“嘛時候"嘛忙”“登時"等具有地方特色,富有生活氣息。(2分)②語句多用短句,簡潔明快。(1分)③語言直白曉暢,通俗易懂。(1分)

9.天下獨有的店規(guī)家規(guī)之“奇”,顯現(xiàn)尊綱守常的精神信念,(2分)破壞規(guī)矩、店鋪殞命之“奇”,暗含對文化衰微的批判反思。(2分)萬年青店鋪平庸化,終被取代的結(jié)局,寄寓著作者對鄉(xiāng)士社會變遷的思考。(2分)

10.CEG解析:加上標點符號為:壞宮室以為洿池,民無所安息;棄田以為園囿,使民不得衣食。

11.B解析:B.“舍瑟而作”的“作"指起身,站起來。C.文中的“盈”是動詞,充滿;“盈虛者如彼,而卒莫消長也"的“盈”是形容詞,滿,圓滿。

12.D解析:D.應(yīng)為“沒有周公,百姓將不得安寧;沒有孔子,人們會思想混亂"。

13.(1)周公輔佐武王討伐紂王,滅掉了五十個國家,把虎、豹、犀牛、大象都趕到邊遠之地,天下百姓都非常高興。(譯出大意給1分,關(guān)鍵詞“相”“遠"大”各1分)

(2)廚房里有肥嫩的肉,馬棚里有壯實的馬,但老百姓面帶饑色,野外有餓死的人,這如同率領(lǐng)著野獸來吃人?。。ㄗg出大意給1分,關(guān)鍵詞“庖"餓莩”“率"各1分)

14.孟子闡述了推行仁政的緊迫性。(3分)

【參考譯文】

公都子問:“別人都說您喜歡辯論,請問這是為什么呢?”

孟子回答說:“我難道喜歡辯論嗎?我是迫不得已的。天下有人類已經(jīng)很久了,總是一時太平,一時混亂。在堯那個年代,大水橫流,在中原地區(qū)泛濫,陸地成為毒蛇和蛟龍的住所,百姓沒有安身的地方。"

“堯、舜死后,圣人之道衰微,殘暴的國君一代又一代地出現(xiàn)。他們毀壞房屋,將其造成深池,百姓無處安居繁衍;他們毀棄良田,將其變成苑囿,使百姓沒吃沒穿。邪惡的言論和殘暴的行為又興起了,苑囿、深池、沼澤多起來,各種禽獸出沒。到商紂的時候,天下又大亂起來。周公輔佐武王討伐紂王,滅掉了五十個國家,把虎、豹、犀牛、大象都趕到邊遠之地,天下百姓都非常高興?!?/p>

“時世衰落,道義微茫,邪惡的言論和殘暴的行為又隨之興起,有臣子犯上殺掉君王的,有兒子不孝殺掉父親的??鬃訉Υ撕軕n慮,就寫了《春秋》?!洞呵铩?,說的是關(guān)于天子的事情。因而孔子說:‘了解我的大概是只憑《春秋》!怪罪我的大概也是只憑《春秋》??!’"

“圣明的國君沒有出現(xiàn),諸侯肆無忌憚,處士到處亂說,楊朱、墨翟的言論充斥天下。天下的學(xué)說不歸楊朱一派,就屬墨翟一派。楊朱提倡‘為我’,這是目無國君;墨翟主張‘兼愛’,這是目無父母。目無父母,目無君主,這樣的人就是禽獸。公明儀說:‘廚房里有肥嫩的肉,馬棚里有壯實的馬,但老百姓面帶饑色,野外有餓死的人,這如同率領(lǐng)著野獸來吃人??!’楊朱、墨翟的學(xué)說不停止(傳播),孔子的學(xué)說不發(fā)揚光大,這樣邪惡的言論就會蒙蔽百姓,阻塞仁義的道路。我對此很憂慮,才捍衛(wèi)先圣之道,反對楊朱、墨翟的學(xué)說,批判荒唐的言論,使那些邪惡的言論無法興起。邪惡的言論從內(nèi)心產(chǎn)生,就會有害于其行事;對行事有害,就會擾亂政治。即使圣人再次降生,也不會改變我的觀點?!?/p>

“從前大禹治水,天下太平,周公兼并夷狄、驅(qū)趕猛獸而百姓安寧,孔子著成《春秋》,亂臣賊子感到害怕。我也是想使人心端正,消除邪惡的言論,反對偏激不正當?shù)男袨?,批判荒唐的言論,來繼承大禹、周公、孔子三位圣人的事業(yè),(我)難道是喜歡辯論嗎?我是迫不得已的。能夠用言論反對楊朱、墨翟的,就是圣人一類人。"

15.D解析:D.頸聯(lián)的意思是“

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