2019-2020學(xué)年八年級(jí)語文下冊(cè)-第四單元練習(xí)卷-蘇教

2019-2020學(xué)年八年級(jí)語文下冊(cè)第四單元練習(xí)卷蘇教版一、基礎(chǔ)知識(shí)（24分）1．下列詞語中加粗字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）A．囈語（yì）坎肩（kǎn）恐嚇（hè）充塞（sè）B．聒噪（guō）斑斕（nán）醋栗（lì）捋起（luō）C．闊綽（chuò）羼水（chàn）一泓（hóng）臊子（sào）D．相公（xiàng）蜥蜴（xī）蘸水（zhàn）較量（jiào）2．造成孔乙己悲劇的根本原因是（2分）（）A．孔乙己好喝懶做，偷竊成性，又不會(huì)營生。B．封建制度和封建文化對(duì)孔乙己的迫害與毒害。C．周圍的人麻木不仁，不但不同情、不幫助孔乙己，反而把他當(dāng)作取笑的玩物。D．靠科舉制度爬上去的丁舉人為人兇殘，打折了孔乙己的腿，使他無法生活下去。3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（）A．漸漸地，每天的這兩個(gè)小時(shí)，幾乎就成了他和同伴生活的全部內(nèi)容。B．通過對(duì)《孔乙己》《范進(jìn)中舉》兩篇文章的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)封建科舉制度有了一定的認(rèn)識(shí)。C．病房的護(hù)士在給他扎針輸液的同時(shí)，還承擔(dān)了他的一日生活，為他洗臉、倒水、送飯……D．防治非典，要注意個(gè)人衛(wèi)生，保持居室通風(fēng)，切忌不能關(guān)閉門窗。4．下列對(duì)課文內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A．“‘我早晚要收拾你！’他恐嚇說，裹緊大衣，接著穿過市場(chǎng)的廣場(chǎng)徑自走了?！本渲小肮o”的動(dòng)作是為了掩飾自己反復(fù)“變色”卻又不無難堪的感覺。B．“我那里還殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？”這句語言描寫極其精彩地描寫了胡屠戶無恥的恭維，一個(gè)“靠”字，道破天機(jī)。C．《孔乙己》中“我”是孔乙己悲劇遭遇的見證人，作者通過自己的回憶，再現(xiàn)了孔乙己的遭遇，激起人們對(duì)孔乙己的同情。D．本單元的四篇小說都采用了對(duì)比的手法，告訴我們，古今中外都有自私的人。5．下列句中加粗的成語使用正確的一項(xiàng)是（2分）（）A．犯罪分子落網(wǎng)后，襟懷坦白，全部交代了自己的罪行。B．這些年輕的科學(xué)家決心以無所不能的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。C．為了搞好班級(jí)紀(jì)律，新到任的班主任認(rèn)真調(diào)查，制定了一些切實(shí)可行的班級(jí)規(guī)章制度，真可謂處心積慮。D．何老師對(duì)學(xué)生良莠不齊的現(xiàn)狀進(jìn)行了分類指導(dǎo)，很受學(xué)生歡迎。6．填空。（9分）《孔乙己》一文中“________”字貫穿全文的始終，不僅突出了主人公孔乙己被人當(dāng)成________的特點(diǎn)，更說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)人際關(guān)系的________。《范進(jìn)中舉》一文中胡屠戶在大家的慫恿之下，硬著頭皮，“兇神似的”打了范進(jìn)一個(gè)嘴巴，眾人和鄰居見了“忍不住笑”，其中飽含著________，從中可見胡屠戶________________的嘴臉。這兩篇文章的作者分別為________、________，分別選自________、________。7．根據(jù)《窗》的內(nèi)容，完成下列仿寫句式。（2分）與其說它是一篇小說，不如說它是一幅內(nèi)涵豐富的圖畫；與其說它是一扇窗，不如說它是________________；與其說它是一堵墻，不如說它是________________。8．《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是我國古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的著名長篇章回體小說《________》中的一個(gè)故事，請(qǐng)你寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱，（例：武松打虎）（3分）（1）________________；（2）________________。二、閱讀理解（共46分）

（一）口技遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。9．這段文字生動(dòng)地描繪了口技人表演的九種聲音。依據(jù)原文，它們分別是________、婦人驚覺欠伸聲、其夫囈語聲、兒醒，大啼聲、________、兒含乳啼聲、婦手拍兒，口中嗚聲、大兒初醒聲、夫叱大兒聲。（2分）10．下列加粗字的意思和用法完全相同的一項(xiàng)是（2分）（）11．與“其夫囈語”和“婦拍而嗚之”中的“其”、“之”意思用法相同的一項(xiàng)是（2分）（）A．恐前后受其敵桓侯故使之問之B．其真不知馬也小大之獄，雖不能察，必以情C．其如土石何（陳涉）輟耕之壟上D．其真無馬邪君將哀而生之乎12．用“／”劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。（2分）婦撫兒乳，兒含乳啼13．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。答：________________________________________________（二）維護(hù)團(tuán)結(jié)的人（1）艾團(tuán)結(jié)俏沒聲息地走進(jìn)了老王的家，他壓低了聲音，對(duì)老王說：“老王，不要理他。宰相肚里能撐船，不跟他一般見識(shí)?！保?）老王莫名其妙，________（A．瞪了瞪眼B．眨了眨眼C．閉了閉眼），由于他正忙著打家具，顧不上回答老艾的話。（3）“其實(shí)你也早知道了，你不會(huì)計(jì)較的，你的水平不一樣嘛?！保?）________________________________________________。（5）艾團(tuán)結(jié)彎下了腰，湊過身去說：“你知道，老周說你的鼻子是假的?！保?）老王________（A．鼻子哼了一下B．鼻子里酸溜溜的C．鼻子聳了一下），沒言語。（7）艾團(tuán)結(jié)把臉湊得更近一些，哈出來的熱氣沖到老王的耳朵上，“老周說，你的鼻子是從他家的垃圾堆里找出來的，用豬皮膠粘在臉上的?！保?）________________________________________________。（9）“老周還說：‘你把你原來的鼻子賣給了走私商了，沒有繳訥賦稅。’”（10）老王________（A．眉毛動(dòng)了一下B．皺起了眉毛C．豎起了眉毛）。（11）艾團(tuán)結(jié)說：“不必生氣，不必生氣，我們都知道嘛，你的鼻子是一等品，是珍品，是原作，他那樣說，只能說明他的無知，你是不會(huì)計(jì)較的，你是不會(huì)計(jì)較的……”（12）________________________________________________。（13）艾團(tuán)結(jié)臨走的時(shí)候強(qiáng)調(diào)說：“一定要以團(tuán)結(jié)為重！一定要以團(tuán)結(jié)為重！”（14）艾團(tuán)結(jié)離開了老王，又去找老周“維護(hù)團(tuán)結(jié)”去了。14．文中（1）與（9）中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并加以改正。（2分）________改成________；________改成________。15．選出下列兩個(gè)詞在文中解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（2分）（1）第（3）段中的“計(jì)較”（）A．打算B．計(jì)算比較C．爭(zhēng)論（2）第（2）段中的“莫名其妙”的“名”（）A．出名B．說出C．明白16．第（2）（6）（10）三段各有一處空格，結(jié)合上下文，在括號(hào)里選出描寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將序號(hào)填入空格中。（3分）17．下面三段文字是從原文中（4）（8）（12）段抽出來的，請(qǐng)將其準(zhǔn)確還原到文中去。（3分）（1）老王抬起了頭。（2）老王又低下了頭，同時(shí)開始捉摸：“老周背后講我的壞話究竟是什么意思？”（3）老王低下了頭，拾掇刨子。18．文中第⑨段標(biāo)點(diǎn)有誤，應(yīng)改成________________。（1分）19．小說刻畫艾團(tuán)結(jié)，主要用的是語言描寫，其語言特點(diǎn)是（2分）（）A．莫名其妙B．無中生有C．似是而非D．語無倫次20．從艾團(tuán)結(jié)的語言中，我們可以看到他的內(nèi)心世界是（2分）（）A．荒唐B．無知C．狡詐D．卑鄙21．作者替主人公取名“艾團(tuán)結(jié)”，其作用是________________。（2分）

（三）人之健忘這個(gè)故事緣于一個(gè)小男孩制作的一個(gè)小小的惡作劇。事出之后，她既為5歲的兒子營造的情景感到不安，又不情愿地在心里替兒子解釋著什么。不過在鄰居家的男主人找上門來之前，她并不知悉事情的來龍去脈，只知道兒子在走廊里撒了泡尿。這時(shí)隔壁的男主人走進(jìn)屋來。她原以為他會(huì)和往日一樣塞給兒子一塊糖，可從他寧靜的神情中她兀然感覺到——兒子闖禍了?！案嬖V我，你在我那菜上撒的是水還是尿？”“尿！我撒的是尿！”她想扇兒子一個(gè)耳光，但手伸出來以后又覺不妥，遂頓住，作生氣狀，將兒子推向屋里?！暗葧?huì)兒我再找你算賬！”轉(zhuǎn)過身，對(duì)男主人道歉：“我給你洗洗?！蹦兄魅苏f：“小孩的營生，不必，①只覺得挺有意思?！彼旌蜌獾馗嫱?。這之后她總覺得欠人家一點(diǎn)什么，以至上班都跟姐妹們叨叨，以求良策。最后意思一致：照原樣，給人家買點(diǎn)菜，賠！但是，這兩天鄰居家無人。兩天之后，她在走廊上與那家男人和女人邂逅。未等她說什么，他們便客氣地與她打了個(gè)招呼，遂走出門去。他們?cè)趺戳?？又見面了，她剛想提及此事，他們卻讓她看新買的衣服，問款式怎么樣，顏色漂亮不漂亮。這就把她的思想施向了轉(zhuǎn)彎處。她覺得眼前的女人理應(yīng)著素裝，那樣才與她膚色相協(xié)調(diào)。不過面對(duì)那件橘紅色的上裝和粉紅色的臉龐，②她沒有說出自己的意思。她說挺好，然后又想起了那件事。她說那件事真對(duì)不起。男人怔怔地望著她，又不解地望望自己的女人。那女人問：“你說什么？”他們忘了，忘了也得賠！第二天，她趁鄰居不在家，將一大把芹菜放在了鄰居的廚房門前。晚上下班，她發(fā)現(xiàn)那把芹菜又回到了自家的灶臺(tái)上。她想去解釋一下，到鄰居家門前，剛要敲門，又停住。踅身，將那把芹菜又丟回到自家的灶臺(tái)上。此后，她便把這件事忘掉了。一切如常。第三天，她和隔壁的男主人在走廊里相遇。她說：“你早。”男主人說：“早。”接著他又補(bǔ)充道：“③那件事真是不好意思！”她怔怔地望著男主人：“你說什么？”22．給下列加粗字注音。（2分）（1）撒（）的是水還是尿兒子在走廊里撒（）了泡尿（2）眼前的女人理應(yīng)著（）素裝男人怔怔地望著（）她23．劃出文中表示時(shí)間的詞語，指出文章所寫的事經(jīng)過了幾天時(shí)間。（2分）答：________________________________________________24．根據(jù)上下文，理解下列句中加粗詞的含義。（2分）（1）她并不知悉事情的來龍去脈。（2）兩天之后，她在走廊上與那家男人和女人邂逅。25．見畫線句①，男主人找上門來顯然不是“只覺得挺有意思”，也不像是來“問罪”的，他找上門來的目的是什么？（2分）答：________________________________________________26．見畫線②“她之所以沒有說出自己的意思”是因?yàn)椋?分）（）A．出于禮貌B．覺得欠了人家一點(diǎn)什么，心中有愧C．心中有鬼，虛偽D．急于提及“那件事”27．畫線句③中的“那件事”是指哪件事？（2分）答：________________________________________________28．談?wù)劇叭酥⊥边@個(gè)標(biāo)題的含義。（2分）答：________________________________________________29．本文的語言比較含蓄，沒有直接點(diǎn)明文章的主旨，對(duì)鄰居夫婦的為人也沒作出正面的評(píng)價(jià)，全以事實(shí)說話。說說這樣的語言表達(dá)有什么好處。（2分）答：________________________________________________30．談?wù)勀阕x了這篇文章后，從中得到了什么啟示？（3分）答：________________________________________________三、作文（共30分）31．“墻，推倒了就是橋?！比伺c人心靈上的距離，猶如一堵厚厚的墻，我們只有用真誠去推倒它，才能建造一座溝通彼此的橋。請(qǐng)你以“溝通”為話題，寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞、看法、信念，也可以編寫故事、寓言等。要求：①不少于500字；②題目自擬；③除詩歌外文體不限。

參考答案一、1．B2．C3．D4．D5．B6．（1）俄契訶夫草原套中人櫻桃園（2）澳大利亞泰格特對(duì)比美與丑揚(yáng)善貶惡7．從結(jié)構(gòu)上看，承下啟下；從內(nèi)容上看，它概括了孔乙己一生的悲慘遭遇，深刻地說明了孔乙己在人們心目中沒有地位，是個(gè)可有可無、可笑可憐的多余人。二、（一）8．（1）自然環(huán)境即“我”成長的社會(huì)環(huán)境。（2）“雨”象征困難、挫折等。（3）用擬人手法寫“雨”，借以傳達(dá)人物的心情。（4）賦予“暮雨”的“暮”，“黑水”的“黑”以感情色彩。（5）運(yùn)用渲染與細(xì)膩的手法來描寫，如比喻、排比及形容詞疊用等。9．“我”雖年少稚嫩，但執(zhí)著、奮進(jìn)、能拼搏、有勇氣。10．會(huì)影響。（1）原句刻畫的“父親”，是為了突出他是“我”力量的源泉，是“我”的榜樣。若換成后者，“父親”的形象則由“力量的化身”這個(gè)側(cè)重點(diǎn)變成了寫“愛”這點(diǎn)。（2）前者更符合“父親”的身份，表現(xiàn)出“父親”剛毅的性格和更深沉、更理智的愛（與文章主旨貼合，突出“父親”是“我”的榜樣這一點(diǎn)）。11．強(qiáng)調(diào)說明“男孩，別哭”是人類的一個(gè)共同愿望，并以一個(gè)反例來警示人們，要有勇氣，堅(jiān)持才能勝利。12．（1）景物烘托；（2）心理、語言、行為刻畫；（3）對(duì)比、反襯；（4）抒情、議論。（任選二點(diǎn)即可）（二）13．（1）落葉時(shí)節(jié)繁花滿枝。（2）枯枝與牽牛花（柔藤）復(fù)活。14．枯樹把身軀借給牽?；ǎ瑺颗；ò氧r艷的花簪上枯樹頭頂，結(jié)果它們復(fù)活了，和諧地、美麗地生活在一起。15．?dāng)M人對(duì)比相互依存、相互幫助16．人生只有彼此信賴、寬容、幫助、合作，才能超越自我，充分實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。（從原文出發(fā)，合理即可）（三）17．（1）仁老栓夫婦呼喚兒子的歸來；（2）社會(huì)對(duì)親情的呼喚。18．仁杰是個(gè)非常富有，酷愛養(yǎng)狗，不盡孝道，對(duì)父母無情無義的人。（意近即可）19．（1）愛狗如命（視狗如命）。（2）愛子情深（思念親人或盼子歸來）。（3）呼喚親情（感慨萬分）。20．仁杰、艾荷花活得并不瀟灑。因?yàn)樗麄冞z棄父母，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，定遭世人的譴責(zé)和唾棄。他們雖物質(zhì)生活富有，但精神上永遠(yuǎn)是乞丐。（意近即可）21．要點(diǎn)：①構(gòu)成鮮明的對(duì)比；②間接刻畫了人物形象（性格）；③使故事生動(dòng)有趣，富有諷刺性。22．提示：結(jié)局可以是多角度的。如：①兒子被老人的真情打動(dòng)，回到老人身邊，老人享受了