安徽省亳州市譙城區(qū)2023-2024學年數學三下期末質量檢測模擬試題含解析

安徽省亳州市譙城區(qū)2023-2024學年數學三下期末質量檢測模擬試題一、填空題。（20分）1．媽媽買一件衣服花了252元，付給收銀員300元，應找回（________）元。2．2016年上半年有（____）天，是（____）個星期。2016年7月和8月，李明只需到校5天，其余時間都放暑假，9月1日開學，他今年的暑假有（____）天。3．用1cm2的正方形去量一個大正方形，正好擺放了16個，這個大正方形的面積是（____）．4．2017年全年有________天，2月有________天。5．下午5時15分，用24時計時法是________。6．400平方分米＝（________）平方米100厘米＝（________）分米7．下面是2020年六月的月歷。（1）六月有（________）天，是（________）月。（填“大”或“小”）（2）讀書節(jié)從6月12日開始，到6月19日結束，一共有（________）天。（3）“日長之至，日影短至，至者，極也，故日夏至?！币馑际窍闹吝@天日照時間最長，夜晚短促。夏至日也是一年中正午太陽高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月（________）日。8．每套書有14本，王老師買了12套，一共買了多少本？小蘭是這樣列豎式計算的：9．根據下圖完成后面的填空．（1）電影院位于李強家的（_______）面，體育館在電影院的（_______）面．（2）李強從圖書館到電影院，向（_______）方走（_______）米到了電影院．（3）李強放學回家，先向（_______）方走（_______）米到了電影院，再向（_______）方走（_______）米就回到家．10．3年半＝（________）個月4日＝（________）小時二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．圖b是由圖a經過（）變換得到的。A．平移 B．旋轉 C．軸對稱12．兩個數相加，一個加數增加1.3，另一個加數減少0.7，和(

)．A．增加2.0

B．增加0.6

C．減少0.613．819是9的多少倍？下面列式正確的是（

）。A．819-9 B．819÷9 C．819×914．一個正方形的周長是32分米，它的面積是（）。A．128平方分米 B．64分米 C．64平方分米15．下面（）的運動是平移。A．旋轉的呼拉圈

B．電風扇的扇葉轉動

C．撥珠子三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．10噸的鐵和10噸的棉花一樣重。（______）17．用一位數除三位數，商可能是三位數，也可能是四位數。（______）18．7個百分之一，與0.07相等。（______）19．2.44和2.46之間只有2.45這一個數。（__________）20．長度單位的進率是10，面積單位的進率是100.()四、計算題。（28分）21．估算48×19≈423÷6≈348÷5≈39×21≈629÷7≈22．豎式計算．34×49760÷850×45＝553÷4＝五、作圖題。（8分）23．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題。（每題4分，共24分）24．三年級共有184名學生，每兩人用一張課桌，需要多少張課桌？把這些課桌平均放在4間教室里，每間教室放多少張？25．奧林匹克火炬在中國某省4天傳遞了816千米．平均每天傳遞了多少千米？26．五年級同學向希望小學捐了700本書，45本書裝1個箱子，正好裝了15個箱子，還剩多少本書沒裝？27．填一填，畫一畫。（1）①向（）平移了（）格到②的位置。（2）在方格紙上畫出小魚向左平移4格，再向上平移5格后的圖形。28．笑笑看一本280頁的故事書，先看了14頁，剩下的一周看完，剩下的平均每天得看多少頁?29．教室前面墻壁長7米，寬3米，墻上有一塊黑板，面積是3平方米?，F在要粉刷這面墻壁，要粉刷的面積是多少平方米？

參考答案一、填空題。（20分）1、48【分析】根據題意，要求找回多少錢，用付的錢數減去花的錢數，即300－252，進行解答。【詳解】300－252＝48（元）

應找回48元。故答案為：48【點睛】考查了減法的意義的靈活運用，明確付的錢數－花的錢數＝找回的錢數。2、1822657【解析】略3、16cm2【解析】略4、36528【解析】閏年和平年的判斷方法：當年份是整百年份時，年份能被400整除的是閏年，不能被400整除的是平年；當年份不是整百年份時，年份能被4整除的是閏年，不能被4整除的是平年，閏年全年366天，平年全年365天，平年2月28天，閏年2月29天，據此解答.【詳解】因為2017÷4=504……1，所以2017年是平年，全年有365天，2月有28天.故答案為：365；28.5、17：15【分析】普通計時法轉化成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞，12時以后的，去掉限制詞，加上12，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫?：15＋12＝17：15，故答案為：17：15【分析】本題考查了普通計時法和24時計時法的互化，注意普通計時法有時間限制詞，24時計時法沒有時間限制詞。6、410【分析】根據1平方米＝100平方分米，1分米＝10厘米換算單位即可?！驹斀狻?00平方分米＝4平方米100厘米＝10分米【點睛】此題考查了單位的換算，牢記單位間的進率是解題關鍵。7、30小821【分析】（1）根據六月的日歷，看有多少號就是有多少天，六月有30號，所以是30天，為小月，31天才是大月；（2）求經過的天數，讓結束的日期減去開始的日期再加1天即可。（3）仔細觀察看“夏至”二字在哪一號的下面即可解答。【詳解】根據分析可得：（1）六月有（30）天，是（?。┰隆＃ㄌ睢按蟆被颉靶　保?）讀書節(jié)從6月12日開始，到6月19日結束，一共有（8）天。（3）“日長之至，日影短至，至者，極也，故日夏至?！币馑际窍闹吝@天日照時間最長，夜晚短促。夏至日也是一年中正午太陽高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月（21）日。【點睛】本題考查學生對時間知識月、日的實際應用，數學聯系生活要學以致用，注意計算經過天數時要讓結束時間減去開始時間再加1天。8、10；140【分析】根據整數乘法的豎式計算法則解答即可。【詳解】因數12十位上的1，表示1個十，與14相乘得10個14是多少，就表示10個14的和，即買10套書的本數是140本。故答案為：10，140?！军c睛】本題通過具體豎式的計算過程，考察了學生對于乘法意義及整數乘法計算法則的理解與應用。9、東北南南100東南650西南280【詳解】略10、4296【分析】（1）把3年半換算成月數，用3.5乘進率12得42個月；（2）把4日換算成時，用4乘進率24得96時；據此解答即可?！驹斀狻?年半＝42個月；4日＝96時；故答案為42；96。【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】圖a變換為圖b，方向、大小均未發(fā)生改變，應是平移得來的?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，圖b是由圖a經過平移變換得到的。故答案為：A【點睛】此題主要考查學生對物體平移的認識與判斷。12、B【解析】兩個加數加上其中一個加數增加的部分，再減去一個加數減少的部分，則和的變化為兩個變化值的和，即可求出答案．13、B【解析】略14、C【分析】根據正方形的周長公式：C＝4a，得出a＝C÷4，代入數據求出正方形的邊長，再根據正方形的面積公式：S＝a×a，把數據代入公式解答即可?！驹斀狻窟呴L為：32÷4＝8（分米）面積為：8×8＝64（平方分米）故答案為：C【點睛】本題主要是靈活利用正方形的周長公式C＝4a與正方形的面積公式S＝a×a解決問題。15、C【分析】將一個圖形上按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動；物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動，這樣的圖形運動叫做圖形的旋轉運動。【詳解】撥珠子是從一個地方，按照一個方向，撥到制定的位置，屬于平移現象，而選項A，和選項B，都是屬于旋轉現象。故答案為：C【點睛】本題考查了平移、旋轉，熟練掌握它們的定義和性質是解題關鍵。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、正確【考點】質量及質量的常用單位【解析】10噸的鐵和10噸的棉花一樣重，原題說法正確.故答案為：正確.【分析】根據題意可知，此題中的鐵和棉花的計量單位是相同的，數據是相等的，只是它們的密度不同，體積不同，質量是相等的，據此解答.17、×【解析】略18、√【詳解】【解答】7個百分之一是，和0.07相等，原題說法正確。故答案為：正確?！痉治觥看祟}主要考查了小數的認識，兩位小數的計數單位是百分之一，據此計算并判斷。19、×【分析】因為2.44和2.46之間2位小數有1個，還有3位小數，4位小數，5位小數……，等等；進而判斷即可?！驹斀狻?.44和2.46之間有無數個小數，如2.441，2.442，2.443……；故答案為：×。【點睛】解答此題應根據題意，結合小數的知識，進行解答即可。20、×【詳解】略四、計算題。（28分）21、48×19≈1000423÷6≈70348÷5≈7039×21≈800629÷7≈90【詳解】略22、1666；95；2250；138……1【詳解】34×49＝1666760÷8＝9550×45＝2250553÷4＝138……1五、作圖題。（8分）23、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、92張；23張【分析】184名學生，每兩人用一張課桌，則需要184÷2張課桌。把這些課桌平均放在4間教室里，則用課桌數量除以教室數量解答。【詳解】184÷2＝92（張）92÷4＝23（張）答：需要92張課桌。每間教室放23張?！军c睛】理清量與量之間的關系，根據題意列出算式，再根據整數除法的計算方法解答即可。25、204千米【分析】根據每天傳遞的距離=總距離÷天數．代入數據即可解答?！驹斀狻?16÷4=204（千米），答：平均每天傳遞204千米?！军c睛】解答此類題目關鍵是找出數量間的等量關系。26、25本【分析】用每個箱子裝書本數乘箱子個數，求出裝書總本數。再用捐書總本數減去裝書總本數，求出還剩下沒裝的圖書本數?！驹斀狻?00－45×15＝700－675＝25（本）答：還剩25本書沒裝?！军c睛】靈活運用兩位數乘兩位數的計算方法求出裝進箱子的共675本書，這是解決本題的關鍵。27、（1）下；5（2）【分析】（1）由圖①和圖②的位置關系，先確定平移的方向，再確定平移的距離；（2）根據平移的特征：把小魚的頂點向左平移4格，再向上平移4格后，首尾連結即可得到平移后的圖形?！驹斀狻浚?）①向下平移了5格到②的位置。