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2025屆山東省淄博一中下學期高三第二次診斷性檢測生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.秀麗隱桿線蟲的ced3、ced4基因發(fā)生突變失活后,原先應該凋亡的131個細胞依然存活;ced9基因突變會導致所有細胞在胚胎期死亡,無法得到成蟲。據(jù)此推測不合理的是()A.ced3、ced4基因是131個細胞中選擇性表達的基因B.ced9基因在線蟲發(fā)育過程中抑制細胞凋亡C.ced3、ced4基因在線蟲發(fā)育過程中促進細胞凋亡D.ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表達2.如圖為果酒與果醋發(fā)酵裝置示意圖。下列敘述錯誤的是()A.發(fā)酵瓶使用前要清洗干凈并用70%酒精消毒B.果酒發(fā)酵時,應將果汁裝滿瓶并從e取樣鑒定C.d處設計能防止排氣時空氣中微生物的污染D.果醋發(fā)酵時,適時打開氣閥a向發(fā)酵液中充氣3.細胞是最基本的生命系統(tǒng),生命活動離不開細胞?!懊恳粋€生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。下列有關說法正確的是()A.自然界的水不屬于生命系統(tǒng)B.細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平C.在各種生物細胞中,有成形細胞核的細胞不一定具有細胞壁,沒有成形細胞核的原核細胞一定具有細胞壁D.細胞學說證明了生物之間存在著親緣關系,將千變?nèi)f化的生物界通過細胞結構統(tǒng)一起來,為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎4.間充質干細胞(MSC)最初在骨髓中發(fā)現(xiàn),是一類具有自我更新和多向分化能力的細胞。下列敘述錯誤的是()A.MSC在增殖時核膜與核仁可以周期性地消失和重建B.MSC能完成多向分化的根本原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同C.MSC是一類不具有凋亡基因的多能干細胞D.MSC中原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會使其變成癌細胞5.下列關于人類與環(huán)境的敘述錯誤的是()A.溫室效應會引起永凍土融化 B.植樹造林是防治酸雨最有效的方法C.工業(yè)用水封閉化屬于水體污染治理的措施 D.大氣中臭氧層減少會使人體免疫功能減退6.下列不能作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標是()A.檢測病人體內(nèi)是否有病毒的表面蛋白B.檢測病人體內(nèi)是否有相應抗體C.檢測病人體是否出現(xiàn)發(fā)熱癥狀D.檢測病人體內(nèi)是否有病毒核酸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某稻田生態(tài)系統(tǒng)中有卷葉螟、青蛙等生物,圖1是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過程示意圖,其a~e代表過程。圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中A~C代表能量,數(shù)值表示能量值,單位為J/(hm2·a)。請分析回答:(1)圖1中缺少的過程是_______(用圖中文字和箭頭表示),b、c、e過程中碳以___________形式流動。(2)圖2中A代表________的能量;B表示________的能量,其數(shù)值為________J/(hm2·a);C的來源有_______________________同化的能量。8.(10分)纖維素酶種類繁多,來源很廣,不同來源的纖維素酶其活性差異較大,科學家從羊胃中篩選纖維素分解菌,并對發(fā)酵得到的纖維素酶活性進行了探究。請回答下列問題:(1)在實驗前,需要使用___________________法對培養(yǎng)基進行滅菌,為確定滅菌是否徹底,通常會隨機選用_________先行培養(yǎng)一段時間。(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物,但不與纖維素降解后的_________________發(fā)生這種反應,科研人員通常根據(jù)__________________來對固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進行優(yōu)選。(3)為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,纖維素酶的發(fā)酵方法有_________________和____________________。(4)為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性,有人將其與已知高效纖維素酶進行了活性對比實驗如下:錐形瓶號發(fā)酵得到的纖維素酶溶液高效纖維素酶溶液緩沖液纖維素粉實驗步驟實驗結果步驟一步驟二10mL0mL10mL10g35℃保溫5分鐘后終止酶促反應加入一定量的斐林試劑55℃保溫22分鐘21mL0mLA10g+++30mL1mLB10g++++++越多表示顏色越深①表中A處應該加入________mL緩沖液。②若某同學在實驗中將酶的用量都改為了2mL,為使顯色結果不變,則需__________________。9.(10分)雜交水稻雖然性狀優(yōu)良,但在有性繁殖過程中,具有高產(chǎn)等優(yōu)良特性會出現(xiàn)分離。由此,雜交作物的后代(雜種植物)無法保持同樣的優(yōu)良性狀。在研究過程中,科研人員發(fā)現(xiàn)了一個關鍵的B基因,為探究其作用,進行了如下研究。(1)綠色熒光蛋白基因(GFP)在紫外光或藍光激發(fā)下,會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。將綠色熒光蛋白基因(GFP)與野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因,轉入到普通水稻獲得轉基因水稻(B-GFP),該變異屬于___________。(1)將野生型水稻與轉基因水稻進行雜交或自交,授粉1.5小時后,利用免疫熒光技術檢測胚中B基因的表達情況,請完成下表和問題。雜交組合♀B—GFP×♂野生型♀野生型×♂B—GFP♀B—GFP×♂B—GFP預期結果具熒光:無熒光=1:1_____________實際結果無熒光全部具熒光1/1具熒光根據(jù)結果可知只有來自________________________(父本/母本)的B基因表達,而出現(xiàn)了上述實驗現(xiàn)象,并沒有表現(xiàn)出________________________定律的特征。(3)研究人員進一步檢測授粉2.5小時后的受精卵,發(fā)現(xiàn)來自于母本的B基因也開始表達。由此推測,可能是來自于父本B基因的表達__________________(促進/抑制)后期來自于母本中的該基因的表達,從而啟動胚的發(fā)育。(4)研究人員設想:可以使野生型水稻(雜種植物)在未受精的情況下,誘發(fā)卵細胞中B基因表達,發(fā)育為胚。研究人員進行了如下圖操作,請你根據(jù)技術操作及相關知識回答問題:①卵原細胞經(jīng)M技術處理后進行____________________分裂形成卵細胞。②精細胞參與了形成_____________________的過程,卵細胞在未受精情況下發(fā)育為新個體,該育種方式的優(yōu)勢是_________________________。10.(10分)蛋白質是生命活動的主要承擔者,但蛋白質在高溫條件下易變性,研究人員嘗試從細菌中分離得到耐高溫的蛋白質?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究人員在取樣后,可將樣品用______(填牛肉青蛋白胨培養(yǎng)基或麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基)在______條件下培養(yǎng)篩選得到所需菌種,該菌種在后續(xù)實驗中需頻繁使用,可用______培養(yǎng)基進行保藏。(2)欲從細菌中分離得到耐高溫蛋白質,一般需進行樣品處理、粗分離、______和純度鑒定。蛋白質溶液粗分離時,需進行______除去蛋白質溶液中的小分子雜質,該方法的原理是______。(3)利用電泳法對不同的蛋白質進行分離時,各種分子帶電性質的差異和分子本身的大小都會影響分子的遷移速度,可在凝膠中加入______來保證影響因素的單一性。(4)凝膠色譜法分離蛋白質和凝膠電泳法鑒定蛋白質時,遷移速度都取決于蛋白質相對分子量的大小,兩種方法中遷移速度最快的分別是相對分子量______的蛋白質。11.(15分)晝夜溫差是由白天溫度的最高值和夜間溫度的最低值之差決定的。為研究正、負晝夜溫差對果實膨大期番茄光合作用的影響,在人工氣候室內(nèi)設置5個晝夜溫差水平,即—78℃(77℃/34℃)、—5℃(73℃/37℃)、6℃(85℃/85℃)、+5℃(37℃/73℃)、+78℃(34℃/77℃),結果如下表所示(氣孔導度表示氣孔張開的程度,各數(shù)據(jù)的單位不作要求)。請回答下列問題:項目晝夜溫差處理(℃)-78-56+5+78凈光合速率7.868.383.454.345.77葉片氣孔導度6.756.776.866.846.88葉綠素a含量7.737.887.878.868.67葉綠素b含量6.486.546.736.876.88(7)溫度主要通過影響____________來影響植物代謝活動。葉片氣孔導度的大小、葉綠素含量分別通過直接影響____________、____________來影響番茄的光合速率。(8)本實驗以零晝夜溫差為對照,在日平均溫度__________(填“相等”或“不等”)的情況下設置晝夜溫差。(3)由上表分析,與晝夜溫差為+5℃條件下的凈光合速率相比,晝夜溫差為+78℃條件下的凈光合速率較低,原因是_______________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
AC、秀麗隱桿線蟲的ced3、ced4基因發(fā)生突變失活后,原先應該凋亡的131個細胞依然存活,說明ced3、ced4基因是131個細胞中選擇性表達的基因,在線蟲發(fā)育過程中會促進細胞凋亡,AC正確;B、ced9基因突變會導致所有細胞在胚胎期死亡,說明ced9基因在線蟲發(fā)育過程中抑制細胞凋亡,B正確;D、根據(jù)題干信息,不能獲得ced9基因的作用是直接抑制ced3、ced4基因表達的信息,D錯誤。故選D。2、B【解析】
分析實驗裝置圖:果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖,其中出料口的作用是出料、檢測;充氣口的作用是在果醋制作時通入氧氣的;排氣口的作用是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染。【詳解】A、發(fā)酵瓶使用前要清洗干凈,并用體積分數(shù)為70%的酒精消毒,是為了避免雜菌污染,A正確;B、果酒發(fā)酵時果汁的量不能超過發(fā)酵瓶體積的2/3,而且不能將排氣口淹沒,B錯誤;C、裝置中d處設計成彎曲形狀的目的是防止排氣時空氣中微生物的污染,C正確;D、果酒發(fā)酵時,適時打開氣閥a向發(fā)酵液中充氣,因為醋酸桿菌為好氧微生物,D正確。故選B。3、A【解析】
1、細胞學說是19世紀的重大發(fā)現(xiàn)之一,其基本內(nèi)容有三條:(1)認為細胞是有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成;(2)每個細胞作為一個相對獨立的單位,既有它“自己的”生命,又對與其它細胞共同組成的整體的生命有所助益;(3)新的細胞可以通過老的細胞繁殖產(chǎn)生。2、生命系統(tǒng)的結構層次:(1)生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。【詳解】A、自然界的水屬于分子,不屬于生命系統(tǒng),A正確;B、細胞學說使人們生命的認識進入細胞水平,B錯誤;C、在各種生物細胞中,有成形細胞核的細胞例如動物細胞不具有細胞壁,沒有成形細胞核的原核細胞例如支原體沒有細胞壁,C錯誤;D、生物界中的病毒沒有細胞結構,D錯誤。故選A。【點睛】本題D選項有一定的迷惑性,考生需要識記細胞學說的基本知識,病毒沒有細胞結構。4、C【解析】
題意分析:MSC為多能干細胞,其先進行細胞分裂產(chǎn)生了更多的MSC,在經(jīng)過細胞分化形成了脂肪細胞、成纖維細胞、肌細胞和成骨細胞,細胞分化的實質是基因的選擇性表達,即細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同。【詳解】A、MSC進行的分裂為有絲分裂,在增殖時核膜與核仁可以周期性地消失和重建,A正確;B、分化的本質是基因的選擇性表達,因此,MSC能完成多向分化的根本原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同的結果,B正確;C、MSC細胞是具有凋亡基因的多能干細胞,C錯誤;D、癌變是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變導致的,因此MSC中原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會使其變成癌細胞,D正確。故選C。5、B【解析】
(1)臭氧層破壞原因:空氣中的氟利昂等物質的大量排放;危害:臭氧層破壞后,到達地球表面的紫外線將增加,給人類健康和生態(tài)環(huán)境帶來危害(2)酸雨形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水體中,酸雨的pH<5.6(3)水污染表現(xiàn):富營養(yǎng)化;結果:若表現(xiàn)在海洋中稱為赤潮,若表現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華。【詳解】A、溫室效應會引起全球氣候變暖,永凍土將會融化,造成廣大區(qū)域內(nèi)凍土公路、鐵路和民用建筑的破壞,A正確;B、植樹造林是防治溫室效應最有效的措施;防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量,或者從燃料中把這些物質去掉,B錯誤;C、嚴格控制污染源、發(fā)展生產(chǎn)工藝無害化、工業(yè)用水封閉化、采用無水造紙法、無水印染法和建立污水處理廠等措施均屬于水體污染治理的措施,C正確;D、臭氧能吸收對人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線,從而保護人類和其他生物免受短波輻射的傷害,大氣中臭氧層減少會使人體免疫功能減退,D正確。故選B。【點睛】本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問題,要求考生識記全球性生態(tài)環(huán)境問題的類型、產(chǎn)生原因、危害及緩解措施等基礎知識,能結合所學的知識準確答題。6、C【解析】
體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應?!驹斀狻緼D、該病毒的表面蛋白和核酸都是該病毒特有的物質,檢測病人體內(nèi)是否含有該物質可作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標,AD錯誤;B、抗體和抗原是特異性結合的,檢測病人體內(nèi)是否有相應抗體可作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標,B錯誤;C、很多病原體都會引起病人發(fā)熱,故其不能作為病人被新型冠狀病毒感染的確診指標,C正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、大氣CO1庫→水稻有機物(卷葉螟的)同化量用于生長發(fā)育和繁殖等的能量1.45×109J/(hm1·a)卷葉螟和水稻【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示稻田生態(tài)系統(tǒng)參與的部分碳循環(huán)過程示意圖,圖1表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中A表示該營養(yǎng)級同化的能量;B表示該營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育、繁殖的能量?!驹斀狻浚?)圖中缺少綠色植物通過光合作用吸收大氣中的CO1形成碳水化合物過程,即大氣CO1庫→水稻;碳在生物群落的生物之間以有機物形式流動。(1)A表示從上一營養(yǎng)級同化量;B表示用于生長發(fā)育和繁殖等的能量的能量,同化量=呼吸消耗的能量+自身生長發(fā)育繁殖的能量;同化量=攝入量-糞便中的能量,故A的數(shù)值為1.05×1010-3.5×109=7.0×109J·hm-1·a-1,故B的數(shù)值為7.0×109-4.55×109=1.45×109J·hm-1·a-1;卷葉螟的糞便其實根本沒有被卷葉螟同化,也就是沒有被吸收,沒有進入到卷葉螟體內(nèi),這部分能量屬于水稻,故C的來源有卷葉螟和水稻同化的能量?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等知識,意在考查考生能理解所學知識的要點、識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等。8、高壓蒸汽滅菌滅菌后的空白平板纖維二糖和葡萄糖透明圈大小固體發(fā)酵液體發(fā)酵9縮短保溫時間【解析】
1.纖維素的單體是葡萄糖,纖維素酶能夠將纖維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進行鑒別,能夠產(chǎn)生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。2.剛果紅染色法有兩種:(1)先培養(yǎng)微生物再加入剛果紅進行顏色反應優(yōu)點:顯示出的顏色反應基本上是纖維素分解菌的作用缺點:操作繁瑣,加入的剛果紅會使菌落之間發(fā)生混雜(2)在倒平板時就加入剛果紅優(yōu)點:不存在菌落的混雜問題;缺點:在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質,可以使能夠產(chǎn)生淀粉酶的微生物產(chǎn)生假陽性反應;有些微生物有降解色素的功能。3.為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵兩種。纖維素酶的測定方法,一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量的測定。【詳解】(1)對微生物培養(yǎng)基進行滅菌的方法是高壓蒸汽滅菌法,為確定滅菌是否徹底,通常會隨機選用滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時間,若無菌落出現(xiàn)則說明培養(yǎng)基的滅菌是徹底的。(2)剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物,但不與纖維素降解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應,根據(jù)這一原理用剛果紅染色法對纖維素分解菌進行鑒定,可以根據(jù)培養(yǎng)基中出現(xiàn)的透明圈大小來對固體培養(yǎng)基中的纖維素分解菌進行優(yōu)選。(3)由分析可知,為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實驗,纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵。(4)為探究發(fā)酵得到的纖維素酶活性,有人將其與已知高效纖維素酶進行了活性對比實驗設計過程如表中所示,根據(jù)實驗設計中的等量原則、對照原則和單一變量原則來分析:①根據(jù)上述原則可知表中A處應該加入9mL緩沖液。②若某同學在實驗中將酶的用量都改為了2mL,酶量增加,反應速率加快,為使顯色結果不變即為了達到原來的產(chǎn)物量,只好縮短反應時間來達到產(chǎn)物量不變的目的,即縮短保溫時間?!军c睛】熟知分離纖維素分解菌的操作流程以及剛果紅染色法的原理是解答本題的關鍵,學會利用實驗設計中的基本原則解答問題是另一關鍵!9、(限制酶)DNA連接基因重組具熒光:無熒光=3:1父本基因的分離促進有絲胚乳未受精情況下卵細胞發(fā)育成胚,保護野生型水稻(雜種植物)優(yōu)良性狀不發(fā)生性狀分離【解析】
1.限制性核酸內(nèi)切酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。當限制酶在它識別序列的中心軸線兩側將DNA的兩條鏈分別切開時,產(chǎn)生的是黏性末端,而當限制酶在它識別序列的中心軸線處切開時,產(chǎn)生的則是平末端。1.DNA連接酶將兩個雙鏈DNA片段縫合起來,恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。【詳解】(1)將綠色熒光蛋白基因(GFP)與野生型水稻的B基因利用DNA連接酶形成融合基因,轉入到普通水稻獲得轉基因水稻(B-GFP)。這過程中標記基因、目的基因與受體細胞內(nèi)的基因的重新組合,屬于基因重組。(1)根據(jù)上述實驗結果可知,只有來自父本的B基因表達?!釨-GFP×♂B-GFP雜交,即Bb×Bb,子代的基因型及比例為B_∶bb=3∶1,表現(xiàn)型為具熒光∶無熒光=3∶1,而實際結果是具熒光∶無熒光=1∶1,說明上述實驗并沒有表現(xiàn)出基因分離定律的特征。(3)由(1)題的分析可知,授粉1.5小時后,來自父本的B基因表達,而來自于母本的B基因在授粉2.5小時后開始表達,由此推測,可能是來自于父本B基因的表達促進后期來自于母本中的該基因的表達,從而啟動胚的發(fā)育。(4)①對題圖分析可知,卵原細胞經(jīng)M技術處理后進行有絲分裂形成卵細胞。②對題圖分析可知,精細胞與兩個極核形成胚乳。卵細胞在未受精情況下發(fā)育為新個體,不經(jīng)過有性繁殖,保護了野生型水稻(雜種植物)優(yōu)良性狀不發(fā)生性狀分離?!军c睛】識記基因工程中限制酶和連接酶的作用及其特點,從題干中獲取相關信息并結合基因的分離定律和基因的表達進行解答便可。10、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基高溫固體斜面純化透析小分子可自由進出透析袋,而大分子保存在袋內(nèi)SDS最大和最小【解析】
血紅蛋白的提取和分離的實驗步驟:(1)樣品處理:①紅細胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放。(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。(3)純化(4)純度鑒:SDS-聚丙烯酰胺凝膠電
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