廣東省汕尾市小升初語文期末試卷B卷

第第頁廣東省汕尾市小升初語文期末試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、積累與運(yùn)用(共11題；共23分)1.（1分）(2020六上·昌黎期中)美觀書寫。非常zāoɡāo________的是，妹妹吃了海鮮之后，身上長滿了ɡēdɑ________，她的“小宇宙”一下bàofā________了，摟著媽媽哇哇大哭。我靈機(jī)一動(dòng)，拿來她最愛的巧克力bīnɡ

ɡùn________，妹妹一下破涕為笑了。2.（2分）(2020六上·集美期中)“寰”（huán）的意思最可能與下列哪個(gè)詞語有關(guān)？（）A.寶貝

B.金錢

C.房屋

D.丫鬟

3.（2分）把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。①我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。②楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。③端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。④摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。⑤等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。A.①③②⑤④

B.③②①④⑤

C.①②⑤③④

D.①③②④⑤

4.（2分）上聯(lián)：心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧。下聯(lián)：________。你認(rèn)為最適合作為下聯(lián)的是（）。A.身正才卓，冬雪松竹衡岳高

B.志遠(yuǎn)天高，春風(fēng)楊柳麓山青

C.情深海闊，夏日荷花瀟江紅

D.氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛

5.（2分）下列句子中，引號(hào)的作用與例句中引號(hào)的作用相同的一句是（）。例：蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑暗，“聽”到?jīng)]有聲音的物體呢?A.今天我想跟大家談?wù)劇罢\信”的話題。B.像他這種專門設(shè)計(jì)害人的“聰明人”，還是少一點(diǎn)的好。C.閱覽室的墻上掛著劉向的名言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”D.人的內(nèi)臟器官會(huì)發(fā)出各種聲音，醫(yī)生用聽診器檢查各個(gè)“樂器”的演奏是否走調(diào)。6.（2分）對(duì)本詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.這首詩是寫給水部員外張籍的，他在兄弟輩中排行十八，故稱“張十八”。B.這是一首律詩，它表達(dá)了作者對(duì)友人的思念之情。C.這首詩的風(fēng)格清新自然，語言通俗易懂。D.這首詩的后兩句寫詩人對(duì)早春的喜愛和贊美。7.（2分）判斷下面的說法是否正確。“置身這座賓館，仿佛回到了大自然的懷抱?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。8.（5分）看圖，將下面的句子補(bǔ)充完整。例：小牛在草地上慢慢地吃青草。（1）大海里，魚兒________。（2）下雪了，我和妹妹________。9.（1分）給下面的多音字注音，并組詞。（1）?。孩賍_______--________

②________--________（2）顫：①________--________

②________--________10.（2分）按要求改寫句子。①覺如高興地答應(yīng)了他們移居的請(qǐng)求。（縮句）②覺如用法力消滅了危害牲畜的地鼠惡魔。（改為“把”字句）③覺如說：“我不能要你們的財(cái)物。”（改為轉(zhuǎn)述句）11.（2分）(2020四下·濱州期末)為下列句子排序正確的一項(xiàng)是：（）①難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷?！?。②在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼身穿短禮服，小麻雀像嬰兒般哭鬧。③它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。④多么可愛的小生靈！⑤《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。A.③②④⑤①

B.④②①⑤③

C.⑤③②④①

D.②④③⑤①

二、閱讀理解(共3題；共40分)12.（15分）課內(nèi)閱讀。太陽（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。（）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（）看上去只有一個(gè)盤子那么大。（1）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2）文段開頭引用了一個(gè)傳說，這個(gè)傳說的名稱是（）A.夸父追日

B.后羿射日

C.女媧補(bǔ)天

D.盤古開天地

（3）作者引用這個(gè)傳說作為開頭的作用是（）（多選）A.引出本文說明的對(duì)象

B.說明這個(gè)傳說的荒謬

C.說明太陽離我們很遠(yuǎn)

D.激發(fā)讀者的閱讀興趣

（4）這兩個(gè)自然段說明了太陽的特點(diǎn)是________和________，運(yùn)用的說明方法有________。（5）運(yùn)用作比較的說明方法寫一種事物。13.（15分）課外閱讀。動(dòng)物與迷彩服在大森林中，像長頸鹿、斑馬、獵豹、蝴蝶等動(dòng)物因身上生長有各種斑點(diǎn)或條紋，所以很難被其他動(dòng)物或人發(fā)現(xiàn)。這一現(xiàn)象啟發(fā)了軍事科學(xué)家，于是各式各樣、五顏六色的迷彩服也就相繼出現(xiàn)了。迷彩服應(yīng)用于第二次世界大戰(zhàn)末期，當(dāng)時(shí)叫做“三色迷彩服”。這種迷彩服上布滿了不規(guī)則、不同顏色的斑點(diǎn)，對(duì)人眼有很大的迷惑作用。只要穿著它藏在樹林里或草叢中，敵方便較難發(fā)現(xiàn)和辨別。隨著軍事高科技的發(fā)展和軍事對(duì)抗領(lǐng)域的擴(kuò)大各種“電子形象增強(qiáng)器”、“紅外線夜視儀”等現(xiàn)代電子偵察器材也研制出來并裝備了部隊(duì)。那些原先的“迷彩服”在這些先進(jìn)的“電子眼”下便會(huì)原形畢露于是，一種新型的具有獨(dú)特的纖維材料、染料配方，并具有獨(dú)特花紋圖案的迷彩服問世了。它們分：“叢林型”，以綠色為主；“沙漠型”，以褐色為主；“海灘型”，以灰白、淺藍(lán)色為主。軍隊(duì)可以在不同的地形地貌戰(zhàn)斗時(shí)選用，這種“迷彩服不但能隱蔽自己，而且能使敵人的“電子眼”無法辨別。最近又發(fā)明了一種叫“變色龍”的迷彩服。這種迷彩服會(huì)隨著環(huán)境和季節(jié)的變化自動(dòng)改變顏色。還有一種用吸收不同光波能自動(dòng)變色的纖維制成的迷彩服，行走在樹林或草叢中，它變成深綠色；跋涉在沙漠中，又變成黃褐色；埋伏在百花盛開的大草原上，軍服上就會(huì)顯現(xiàn)出許多色彩繽紛的花朵?？茖W(xué)家還把甲殼動(dòng)物、斑紋動(dòng)物和變色動(dòng)物的各種特點(diǎn)合為一體，研制了防毒防火防彈、防輻射的超級(jí)迷彩服，成為軍人在現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭中的“防護(hù)神”。（1）選出正確的讀音。很難（nàn

nán）________

新型（xín

xíng）________（2）自己積累文中的四字詞語。各式各樣________（3）填空。迷彩服應(yīng)用于________末期，當(dāng)時(shí)叫做________。它的特點(diǎn)是________。（4）科學(xué)家是根據(jù)什么現(xiàn)象發(fā)明迷彩服的？（5）隨著科技的發(fā)展，你從文中了解到了哪些新型的迷彩服？說說它們的優(yōu)點(diǎn)。14.（10分）閱讀下面的文言文，完成問題。匠石之齊，至于曲轅，見櫟社樹，其大蔽數(shù)千牛，絜之百圍，其高臨山，十仞而后有枝，其可以為舟者旁十?dāng)?shù)。觀者如市，匠伯①不顧，遂行不輟。弟子厭觀之，走及匠石，曰：“自吾執(zhí)斧斤以隨夫子，未嘗見材如此其美也。先生不肯視，行不輟，何邪?”曰：“已矣，勿言之矣!散木也，以為舟則沈，以為棺槨則速腐，以為器則速毀，以為門戶則液樠，以為柱則蠹，是不材之木也，無所可用，故能若是之壽?！苯呈瘹w，櫟社見夢(mèng)曰：“女將惡乎比予哉？若將比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏（音luǒ）之屬，實(shí)熟則剝，剝則辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不終其天年而中道夭，自掊擊于世俗者也。物莫不若是。且予求無所可用久矣，幾死，乃今得之，為予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若與予也皆物也，奈何哉其相物也？而幾死之散人，又惡知散木！”南伯子綦游乎商之丘，見大木焉有異，結(jié)駟千乘，隱將芘其所藾。子綦曰：“此何木也哉？此必有異材夫！”仰而視其細(xì)枝，則拳曲而不可以為棟梁；俯而視其大根，則軸解而不可以為棺?。粏F其葉，則口爛而為傷；嗅之，則使人狂酲，三日而不已。子綦曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！”宋有荊氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杙者斬之②；三圍四圍，求高明之麗者斬之；七圍八圍，貴人富商之家求椫傍者斬之。故未終其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白顙者與豚之亢鼻者，與人有痔病者不可以適河。此皆巫祝以知矣，所以為不祥也。此乃神人之所以為大祥也。（1）對(duì)下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是_____A.絜之百圍

絜：丈量

B.匠伯不顧，遂行不輟到

輟：中止

C.奈何哉其相物也

相：看待

D.不可以適河

適：適合

（2）下列句子中劃線詞的意義和用法，不相同的一組是_____A.匠石之齊，至于曲轅

項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

B.以至于此其大也

臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣

C.使予也而有用

師道之不傳也久矣

D.幾死，乃今得之

而后乃今將圖南

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是_____A.石匠人去齊國的曲轅看到了一棵被當(dāng)作神樹的櫟樹，樹冠高大，樹身粗壯，看的人如同趕集一樣多，而木匠師徒對(duì)此卻不屑一顧。B.木匠認(rèn)為櫟樹是百無一用的散木，所以才能長得如此粗大。文章以寓言的形式闡述了無用而用的深刻道理，貼切自然，形象生動(dòng)。C.許多樹木正因?yàn)閷?duì)常人有用而中途夭折，不能成材，世間許多事物都是如此。櫟樹因?yàn)闊o用才活得長久，又因?yàn)殚L壽而被世人尊為神樹。D.文章善于運(yùn)用對(duì)比說理。宋國荊氏生產(chǎn)楸樹、柏樹和桑樹，這些樹常為人所用而被砍伐，相反，在祭祀時(shí)許多有缺陷的牛、豬和人卻得以保全。三、習(xí)作與表達(dá)(共1題；共5分)15.（5分）生活是美好的。仔細(xì)觀察生活，認(rèn)真體驗(yàn)生活，精彩無處不在。它使人感動(dòng)，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請(qǐng)以“精彩_______”為題寫一篇文章。要求：①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面”等），再下筆作文。②文體自選（詩歌除外），文章不少于450字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則要扣分。參考答案一、積累與運(yùn)用(共11題；共23分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案