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文檔簡介
第第頁黑龍江省佳木斯市五年級上學(xué)期語文期中測試卷(一)A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(共6題;共36分)1.(9分)選出劃線字的正確讀音。樹蔭________(yīn
yīng)
薔________薇(qáng
qiáng)譬________如(pì
bì)
粗糙________(cāo
chāo)敏________感(mǐng
mǐn)
熔________化(róng
yóng)裂________開(1iè
niè)
亂竄________(chuàn
cuàn)源________頭(ruán
yuán)2.(5分)為加下劃線的字選擇合適的解釋?!敖印痹谧值渲杏腥缦陆忉專孩倮^續(xù),連續(xù)。②連接。③接替④接觸,挨近。⑤收,?。?)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。________(2)吃過晚飯后,小木屋主人接著給我們講故事。________(3)為了完成任務(wù),你想辦法接近他們,獲取他們的信任。________(4)李老師病了,你接她的班繼續(xù)上課。________(5)下班回來,別忘了去接孩子。________3.(6分)寫出劃線詞語的近義詞。①我們兄弟姐妹輪流守護(hù)患病的母親。________②母親竟然這么輕,我心里很難過。________、________③沒想到她是用80多斤的身體,去承受那么重的擔(dān)子。________④母親這才沒做聲。________⑤我愧疚地望著母親瘦小的臉。________4.(8分)選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)椤浴?/p>
不僅……還……
不是……而是……
即使……也……①蝙蝠________能在夜里飛行,________能捕捉飛蛾和蚊子。②________一根極細(xì)的電線,它________能靈巧地避開。
③蝙蝠在夜里飛行,靠的________眼睛,________嘴和耳朵。④________駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中,能夠看清楚前方有沒有障礙物,________飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。5.(3分)(2019六上·南充期末)他叫吳錦泉,是2016年感動中國十大年度人物之一。他生活并不富裕,卻為災(zāi)區(qū)捐款,為村里修橋鋪路,去福利院看望孤兒……把自己所得都貢獻(xiàn)出來。他是一個物質(zhì)上的窮人,卻是精神上的富人。(1)說吳錦泉是“窮人”是因?yàn)開_______;說他是“富人”是因?yàn)開_______。(2)你想對吳錦泉說:________。6.(5分)把下面的古詩補(bǔ)充完整。所見[清]袁枚牧________,________振________樾。________,________。二、閱讀理解(共2題;共24分)7.(4分)閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。一間屋子,一個屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒?shí)一道白,白得透亮,白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障??墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒有白點(diǎn)。(1)將選段中畫橫線的部分換一種說法,保持意思不變:________(2)找出描寫刷子李刷墻時的動作的句子。他的動作可以用________來形容。(3)下列對選段的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.選段主要對刷子李刷墻的動作和刷墻的效果進(jìn)行了描寫B(tài).選段中拿普通人和刷子李進(jìn)行對比,是為了說明其他人的技藝不行C.從對刷子李的動作描寫中,可以感受到他刷墻的動作是那么嫻熟,與刷墻后的效果相互映襯,給人一種美感D.從刷墻的動作和效果可以看出刷子李刷墻技藝的高超8.(20分)閱讀下文,回答問題。星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動,“金孔雀”就閃閃發(fā)光,非常惹人喜愛。街上________,商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺。正當(dāng)我被________的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:“擠什么?”沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭,用手指著我的前胸,嘴里一個勁地“啊,啊……”并招手要我出去。我低頭一看“糟糕!我的扣花沒了!”我不耐煩地?cái)D出人群。只見那人大約三十來歲,個子不高,瞇著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看,咦?這不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:“你這人怎么隨便拿我的扣花?”那人見我發(fā)火,嘴里一個勁地“啊,啊……”臉上現(xiàn)出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什么??此谋砬楹蛣幼鳎颐靼琢怂莻€聾啞人,是他拾到我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……“芳芳,你怎么站著發(fā)呆呢?”媽媽的聲音打斷了我的思緒。我忙________,人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多么可敬的聾啞人??!那________的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。然而我沒有找到他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。(1)給短文加個合適的題目。(2)把下面的詞語準(zhǔn)確地填寫在文中的橫線上。人山人海
拾金不昧
五顏六色
四下環(huán)顧①街上________,商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)柜臺。②正當(dāng)我被________的衣料吸引時,肩膀被推了一下。③媽媽的聲音打斷了我的思緒。我忙________,人呢?④多么可敬的聾啞人??!那________的高貴品質(zhì)深深打動了我的心。(3)在文中畫線句子中找出描寫聾啞人動作的詞語。(4)“是他拾到了我被擠掉的扣花,并交還給我,可我竟……”這里用省略號表達(dá)了“我”________的心情。(5)想一想,假如“我”后來又碰到了那位聾啞人,“我”會怎么說,怎么做呢?請寫一段話。三、語言表達(dá)(共1題;共5分)9.(5分)人人都有一雙眼睛,只要你是個有心人,就會在草叢、樹林、池塘,甚至泥土里有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來,看誰寫得最有意思,以“我的發(fā)現(xiàn)”為題,字?jǐn)?shù)500左右。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共6題;共36分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、答案:2-4、答案:2-5、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解
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