貴州省銅仁市2020-2021年五年級上學(xué)期語文期末試卷B卷

第第頁貴州省銅仁市2020-2021年五年級上學(xué)期語文期末試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運用（39分）(共10題；共39分)1.（8分）給加點字選擇正確的讀音。目睹（dǔdǒu）________

資助（zīzhī）________

和藹（àiǎi）________甘蔗（zhézhe）________

增加（zēngzèng）________

燜飯（mènmēn）________2.（2分）(2019四上·蓮都期末)下列詞語中劃線字全部正確的一組是（）A.活躍（yuè）

枯萎（wěi）

人聲鼎沸（fèn）

B.隱蔽（yǐn）

霸占（bà）

哄堂大笑（hōng）

C.拋出（piāo）

饒恕（shù）

憤憤不平（fèn）

3.（2分）(2018·浙江模擬)下列讀音、字形都對的一組是（）A.榛子（zhēnzi）

捐贈

蒸融

發(fā)憤圖強

B.機械（jījiè）

櫥窗

誕生

卓有成效

C.興旺（xīngwàng）

梗概

頑強

專心至志

D.游弋（yóuyè）

鴻毛

鍛練

萬象更新

4.（2分）下列詩句描寫事物與其它幾句不同的是（）A.遙知不是雪，為有暗香來。

B.俏也不爭春，只把春來報。

C.無意苦爭春，一任群芳妒。

D.野火燒不盡，春風吹又生。

5.（2分）(2020四下·鹽城期末)對聯(lián)是我國獨有的文化藝術(shù)，有一則空調(diào)廣告的上聯(lián)是“冷若冰霜至”，根據(jù)對聯(lián)的特點，下聯(lián)應(yīng)是（）A.落下如春花

B.安靜似春花

C.春花安靜落

D.靜似春花落

6.（2分）下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是（）A.諸葛亮——七擒孟獲（《三國演義》）

B.魯智深——倒拔垂楊柳（《水滸傳》）

C.格列佛——游歷飛島國（《格列佛游記》）

D.豬八戒——大戰(zhàn)二郎神（《西游記》）

7.（2分）下列句中加下劃線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.一到秋天，人們都絡(luò)繹不絕地來到此地觀賞楓葉。B.在臨時借用的農(nóng)家房舍里，毛主席夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。C.但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。D.雖然取得了很好的成績，她還是嘔心瀝血地刻苦努力。8.（2分）下列句子中，哪一句不是比喻句。（）A.雨越下越猛，像瓢潑一樣，把兩岸的火把都澆滅了。B.忽然，他們望見對岸出現(xiàn)了無數(shù)火把，像一條長蛇向瀘定橋方向奔去。C.這道題我好像會做。9.（2分）(2020六上·海安期中)選出下面說法中不正確的選項（）。A.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。故事的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。B.《小英雄雨來》中，交通員李大叔躲在雨來家的炕洞里。C.《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說，原名《心》。D.《窮人》俄國作家列夫·托爾斯泰，代表作《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等。10.（15分）按課文《快樂的節(jié)日》內(nèi)容填空________在前面帶路，________吹向我們。我們像________一樣，來到________里，來到________上。二、閱讀與欣賞（33分）(共3題；共33分)11.（8分）(2019·臺州)閱讀文言文，回答問題。入木三分晉王羲之，字逸少，曠①子也。七歲善書。十二見前代《筆說》②其父枕中竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法？”父見其小，恐不能秘之。語羲之曰：“待爾成人，吾授也?！濒酥菡垼骸敖袢沼弥?。使待成人，恐蔽兒之幼令③也?！备赶?，遂與之。不盈期（jī）月，書便大進。衛(wèi)夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智?！绷魈樵唬骸按俗颖乇挝崦　睍x帝時，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分?！咀ⅰ竣贂纾和鯐纾豸酥母赣H。②《筆說》：論書法的書。③幼令：幼年時美好的才華。④衛(wèi)夫人：東晉書法家。王羲之少時，曾經(jīng)跟她學(xué)習書法。⑤祝版：祭神的木板。（1）解釋下列劃線詞的意思。①七歲善書________②恐不能秘之________③語太常王策曰________（2）結(jié)合語境，寫出下列劃線的“之”指代的對象。①竊而讀之________②今日用之________③工人削之________（3）用“/”劃分下面句子的朗讀停頓。（共一處）十二見前代《筆說》其父枕中竊而讀之（4）文中王羲之成功的原因有哪些？（5）“入木三分”已成為一個成語，請你說出它現(xiàn)在的含義。12.（12分）我會讀，我會做。小昆蟲怎樣避暑夏天，蜂窩里溫度很高，小蜜蜂紛紛從小河里運來水，灑在巢里，并扇動翅膀降溫。螞蟻避暑的方法很巧妙，它們搬來沙粒和小土塊封住洞口，防止熱氣進洞。紅蜻蜓用尾巴朝著太陽，不讓烈日曬到頭上，以防中暑?；ê搅酥形?，就合攏翅膀，倒佳在樹葉的背后避暑。（1）劃線的字怎樣讀？巢里FORMTEXT1（cháo

cáo）避暑FORMTEXT2（bì

pì）中署FORMTEXT3（zhōng

zhòng）（2）文中寫了FORMTEXT1、FORMTEXT2、FORMTEXT3、FORMTEXT4避暑的方法。（3）你還知道哪些小動物的避暑方法？13.（13.0分）(2020三上·廈門期末)閱讀理解冬天的田野①我喜歡冬天，更喜歡冬天的田野。②冬天的田野很干凈。冬天的風多，田野被風掃過以后，我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了，干凈得讓人有一種想流淚的沖動。③冬天，晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像用水洗過的藍寶石，潔凈得耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來，照在原野里，大塊大塊的，整個田野就閃動了起來，仿佛一泓泓清泉。④那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂，但是喜鵲、麻雀仍然在陽光下飛翔。它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來走去。它們一直堅忍地等待著，等待著春暖花開時，那些曾經(jīng)在一起的鳥兒飛回來。只是，來年它們還會相識嗎？⑤田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風中搖曳。它們把自己的根深深地扎進泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命，那需要何等的勇氣和堅韌?。、拊谔镆袄镄凶撸袝r候，會突然碰到一棵樹，沒有別的景物，只有一棵樹，孤零零地生長在空曠的田野里。這種樹，多是極易生長的刺槐，黧黑的樹干，皴裂的樹皮，枝條舒展著伸向遙遠的天空，毫無畏懼，天空只好為它讓步。對于這樣一棵樹，我們竟然沒有絲毫突兀的感覺，仿佛它本來就應(yīng)該生長在那兒，一直在那兒等待著我們，等待著我們來觀賞，來感嘆。有時，樹上會有一個鳥巢，（）恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，整個畫面（）會因此而生動起來，并且有了虎虎的生氣。⑦冬天，陽光明媚的日子里，我喜歡到田野里去。走在阡陌縱橫的田野里，心情也跟著明媚起來。（1）田野被風掃過以后，我們能看到什么？（）A.一泓泓清泉

B.水洗過的藍寶石

C.大塊大塊干凈的土地

D.怕冷的鳥兒

（2）本文第⑥段中“突?！钡囊馑际牵ǎ?。A.高聳的樣子

B.突然，出乎意外

C.驚喜

D.難受

（3）第⑥段中的括號里應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是（）。A.雖然

但是

B.即使

也

C.既然

就

D.如果

就

（4）第③段中的“一泓泓清泉”指的是（）。A.青碧的天空

B.水洗過的藍寶石

C.溫柔的陽光

D.陽光下的田野

（5）第⑤段中畫“——”的句子運用了（）的修辭手法。A.比喻

B.擬人

C.排比

D.夸張

（6）根據(jù)本文內(nèi)容判斷，下列說法中錯誤的一項是（）。A.晴朗的日子里，田野上的天空是灰白的，潔凈得耀眼。B.喜鵲、麻雀都是冬日家園的留守者。C.草的勇氣與堅韌，主要表現(xiàn)在它們把自己的根深深地扎進泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命。D.刺槐是一種極易生長的樹。（7）“我”為什么喜歡冬天的田野？根據(jù)文章內(nèi)容，說說原因。（8）除了喜鵲、麻雀，你覺得文中所描述的景物中還有哪些是冬日家園的留守者？為什么？三、習作（25分）(共1題；共25分)14.（25分）作文。四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。參考答案一、積累與運用（39分）(共10題；共39分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-