寧夏銀川市語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試試卷(一)A卷

第第頁(yè)寧夏銀川市語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一次月考測(cè)試試卷（一）A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用(共9題；共44分)1.（12分）我會(huì)給句子中劃線的多音字選擇正確的讀音。①小軍小小年紀(jì)就讀了________（le

liǎo）很多書，同學(xué)們都認(rèn)為他很了________（le

liǎo）不起。②我發(fā)________（fā

fà）現(xiàn)媽媽的頭發(fā)________（fǎ

fa）今天又變了一個(gè)樣子。③霧大得很哪________（na

nǎ），我都不知道自己在哪________（na

nǎ）里啦?、芡瑢W(xué)們干________（gàn

gān）起活來(lái)特別賣力，一會(huì)兒就把教室打掃得干________（gàn

gān）干凈凈。⑤小狗得________（dé

de）不到肉骨頭急得________（dé

de）團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。2.（6分）看圖，填寫音節(jié)所對(duì)的韻母________________________________3.（4分）(2018一上·縉云期末)我會(huì)讀一讀，連一連。一條條

小河誰(shuí)知盤中餐

近聽(tīng)水無(wú)聲一架架

樹苗遠(yuǎn)看山有色

粒粒皆辛苦一棵棵

飛機(jī)前人栽樹

種豆得豆一只只

鳥兒種瓜得瓜

后人乘涼4.（2分）在括號(hào)里填寫合適的詞。一________鉗子

一________缸

一________落葉________的圓鏡

________的角落

________地搏斗5.（4分）選詞填空?；瘖y

化裝（1）姐姐已經(jīng)________完畢，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。（2）姐姐每天都要________后再上班。6.（3分）(2017三上·福田期末)根據(jù)情境補(bǔ)充對(duì)話。美美回到美國(guó)，迫不及待地和她的同學(xué)談?wù)撈鹬袊?guó)之行。美美：“TOM，聽(tīng)說(shuō)你也去過(guò)中國(guó)。你喜歡那里嗎？為什么？”TOM：“________”美美：“原來(lái)中國(guó)有那么多風(fēng)景名勝?。∧氵€知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)風(fēng)俗嗎？”TOM：“________”美美：“下次，我們一起再去中國(guó)吧！”7.（4分）默寫古詩(shī)《望洞庭》8.（6分）認(rèn)真讀句子，你能仿寫嗎？①媽媽的呼吸那么深沉，又那么均勻。②媽媽的嘴巴微微張開(kāi)著，好像在給我唱催眠的歌謠。9.（3分）翻譯句子。①為是其智弗若與?曰：非然也。②使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)。二、閱讀感悟。(共3題；共30分)10.（11.0分）閱讀課內(nèi)片段。完成練習(xí)。敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來(lái)破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。大家又想出了許多妙法來(lái)防備。洞口準(zhǔn)備著土和沙，可以用來(lái)滅火?！版菘凇鄙涎b著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來(lái)?yè)踝?，不讓毒氣往里透。?duì)付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來(lái)，敵人放水的時(shí)候，水從洞口進(jìn)來(lái)，就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因?yàn)楦鱾€(gè)村子的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮部派出一些人分布在各處發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無(wú)線電”。地道里面可就用“有線電“了，一根鐵絲牽住一個(gè)小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人，什么辦法都想出來(lái)了，人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。（1）讀選文第一自然段時(shí)，小明產(chǎn)生了這個(gè)疑問(wèn)：地道是如何防火、防水、防毒氣的呢？請(qǐng)你幫他帶著問(wèn)題閱讀選文并完成下表。敵人的攻擊火攻毒氣攻水攻其余毒辣的法子應(yīng)對(duì)的方法

（2）帶著問(wèn)題默讀，也是一種提高閱讀速度的方法。讀選文第二自然段，你會(huì)有什么問(wèn)題？你找到的答案是什么？（答案用自己的話概括）（3）敵人想方設(shè)法來(lái)破壞，大家想出許多妙法來(lái)防備，這叫（）。A.上有政策，下有對(duì)策

B.兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩

C.車到山前必有路

11.（5分）(2019一下·沂源期末)讀一讀，再照樣子填一填。（1）例：碧綠碧綠的葉子

火紅火紅的________

________的________例：荷葉圓圓的，綠綠的

蘋果________，________。例：(聽(tīng))音樂(lè)

________籃球

________作業(yè)

________泡泡（2）例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子(飛快地)游到小公雞身邊。同學(xué)們聽(tīng)老師講課。同學(xué)們________聽(tīng)老師講課。（3）例：樹很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。________很________，________也很________。12.（14.0分）閱讀短文，完成練習(xí)。宋慶齡機(jī)智脫險(xiǎn)1922年6月，陳炯明在廣州叛變，要逮捕孫中山。一天晚上，他派出部隊(duì)包圍了總統(tǒng)府。孫中山知道這個(gè)消息后_____要宋慶齡跟他一起撤離_____宋慶齡堅(jiān)持自己留下_____使敵軍誤以為孫中山還在_____這樣就能掩護(hù)孫中山秘密撤離_____孫中山仍堅(jiān)持要宋慶齡一起走_(dá)____宋慶齡堅(jiān)定地說(shuō)_____中國(guó)可以沒(méi)有我_____不可以沒(méi)有先生_____為了中國(guó)_____你先走_(dá)____孫中山只得忍痛和宋慶齡道別，化裝成去急診的醫(yī)生，避過(guò)叛軍，平安地登上了永豐兵艦。按照和宋慶齡事先約好的信號(hào)，鳴炮三聲，表示平安到達(dá)。炮聲傳到了越秀樓，宋慶齡放心地對(duì)身邊的人說(shuō)：“先生平安了。”凌晨?jī)牲c(diǎn)半，叛軍果然開(kāi)始向越秀樓進(jìn)攻，槍炮聲不斷。宋慶齡帶著五十余名衛(wèi)士奮勇抗擊四千余名叛軍。一直堅(jiān)持到早上八點(diǎn)鐘，宋慶齡才決定化裝成士兵沖出包圍圈。剛出大門，遇到叛軍阻攔，宋慶齡急中生智，把錢物撒在地上，叛軍立刻哄搶起來(lái)，宋慶齡和衛(wèi)士乘機(jī)逃了出來(lái)。他們剛走不多遠(yuǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)前面過(guò)來(lái)幾個(gè)敵兵，宋慶齡和衛(wèi)士們立刻躺在街上的死尸中間，騙過(guò)了敵兵。最后，宋慶齡和衛(wèi)士們也終于安全到達(dá)了永豐艦，和孫中山會(huì)合了。在場(chǎng)的人無(wú)不佩服宋慶齡的機(jī)智勇敢。（1）給第二段加上標(biāo)點(diǎn)。孫中山知道這個(gè)消息后________要宋慶齡跟他一起撤離________宋慶齡堅(jiān)持自己留下________使敵軍誤以為孫中山還在________這樣就能掩護(hù)孫中山秘密撤離________孫中山仍堅(jiān)持要宋慶齡一起走_(dá)_______宋慶齡堅(jiān)定地說(shuō)________中國(guó)可以沒(méi)有我________不可以沒(méi)有先生________為了中國(guó)________你先走_(dá)_______（2）解釋詞語(yǔ)。急中生智：________。（3）當(dāng)孫中山堅(jiān)持讓宋慶齡和他一起撤離時(shí)，宋慶齡堅(jiān)定地說(shuō)：“________?！睆乃脑捳Z(yǔ)中我感受到對(duì)孫中山的________和對(duì)祖國(guó)的________。（4）宋慶齡帶領(lǐng)衛(wèi)士撤離時(shí)兩次化險(xiǎn)為夷：一是________；二是________。事后，在場(chǎng)的人無(wú)不佩服宋慶齡的機(jī)智勇敢。三、作文百草屋。（25分）(共1題；共25分)13.（25分）(2019六下·龍崗期末)輕松習(xí)作題目:獨(dú)享____________的秘密提示與要求:①把題目補(bǔ)充完整。②做到內(nèi)容具體,感情真實(shí),不要少于400字喲。③語(yǔ)句通順,書寫工整,不寫錯(cuò)別字。④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校名稱。否則,要扣除5分。參考答案一、積累運(yùn)用(共9題；共44分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、考點(diǎn)：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考