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第第頁吉林省松原市小升初語文知識專項訓練(基礎知識二):1標點符號B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎題(共10題;共20分)1.(2分)讀句子,再正確選擇。從前,德國有個林務官,剛上任,就下了一道命令:把森林“打掃”干凈。這句話中冒號的作用是_____,引號的作用是_____。()A.提示下文;表示引用的話

B.提示語后的停頓;表示有特殊意義的話

C.提示下文;表示有特殊意義的話

D.提示語后的停頓;表示著重論述的對象

2.(2分)所列的四組標點,最適合下面這段話的一組是()湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關系的親疏⑥A.①:“

②。

③,

④。

⑤,

⑥?!?/p>

B.①:

②,

③,

④。

⑤,

⑥。

C.①,

②。

③,

④;

⑤,

⑥。

D.①,

②,

③,

④;

⑤,

⑥。

3.(2分)關于破折號的作用,判斷錯誤的一項是()A.恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等。(解釋說明)B.“今天好熱!——你什么時候去上海?”(意思的轉換)C.我們——是——中國人。(聲音的延長)D.四十秒鐘——大家已經覺得時間太長了。(意思的遞進)4.(2分)下列句子中的標點符號,使用正確的一項是()A.第二代無繩電話采用了數字技術,主要有泛歐數字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。B.打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉不起來,用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉。C.賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書。”黛玉又問妹妹們讀何書?賈母道:“讀的是什么書,不過是認得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”D.科學對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學直接地、并且在更大程度上間接地生產出完全改變人類生活的工具。第二種是教育性質的——它作用于心靈。5.(2分)下列各句中,標點符號使用有錯誤的一句是()。A.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”B.彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子,慢慢地摘下軍帽……C.“我不明白”父親并不退讓:“難道世界上糟糕的詩還不夠么?”D.“嗒嗒嗒……”密集的機關槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。6.(2分)下列句子中,標點符號使用恰當的一項是()A.后來發(fā)生了分歧,母親要走大路,大路平順,我的兒子要走小路,小路有意思。B.每年清明節(jié),人們總要用掃墓、植樹等方式來祭奠先人(一般在公歷4月5日前后)。C.“我不會殺豬了,”胡屠戶道:“有我這賢婿,還怕后輩子靠不著怎的?”D.花兒這樣紅,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。7.(2分)下面句子中標點沒有錯誤的是哪句?請?zhí)钚蛱枺ǎ〢.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩人。

B.“媽媽,”我輕聲喊道,“您過來一下?!?/p>

C.我不知道那個人是不是他哥哥?

D.周總理親切地說:“同志,你辛苦了,人民感謝你”!

8.(2分)(2018·浙江模擬)下列無標點的語句,朗讀停頓錯誤的是()A.弈秋/通國之善弈者也

B.雖與之俱學/弗若之矣

C.子期死/伯牙謂世再無知音/乃破琴絕弦/終身不復鼓

D.我以日始出時/去人近而日中時遠也

9.(2分)下列句子中標點符號使用不恰當的一項是()A.“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。B.“嗚——”火車開動了。C.她輕輕地哼起了〈搖籃曲〉:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……?!盌.我最喜歡的一篇課文是“草原”,整篇文章我都會背呢!10.(2分)(2020·浙江模擬)杜甫詩云:“曉看紅濕處,花重錦官城?!崩畎自娫疲骸板\城雖云樂,不如早還家。”請問,成都為什么又叫作“錦城”或“錦官城”?()A.因蜀錦而得名

B.因錦江而得名

C.因諸葛亮的“錦囊”而得名

D.因唐詩而得名

二、提升題(共5題;共35分)11.(14分)給下面句子加上合適的標點符號。①李小青是我們班的學習委員________②你為什么不上學呢________③我多想有一支馬良的神筆呀________④你住在哪里________12.(10分)連詞成句。①愛到

達爾文

去玩

野外

小時候②喜歡

達爾文

非常

小松鼠

③他

一件

穿的

棕色

粗糙的

外衣13.(1分)按要求寫詞、句練習。(1)“不會。”我只好照實說。(改為雙重否定句)(2)可是老虎在籠子里不是打瞌睡,就是垂頭喪氣地踱來踱去。(用加點詞寫句子)(3)我這個配角雖然配不上他,可是老師沒撤換我。用加點詞寫句子:________(4)虧得眼睛那兒挖了兩個小窟窿,要不就什么也看不見了。用加點詞仿寫句子:________(5)給下面的句子加標點。那個演哥哥的小朋友問我

你會豁虎跳嗎

不會

我只好照實說

(6)我笨拙的表演把全場的所有老師同學都逗樂了。(修改病句)(7)難道不會豁虎跳就不能扮老虎嗎?(改為陳述句)(8)不會豁虎跳算什么老虎。(改為雙重否定句)(9)用上關聯詞,把兩句話合成一句話。我這個配角配不上他。

老師沒有把握撤換,他也只好將就。14.(5分)把下面的詞按一定順序排成一句話,加上標點符號。把

農夫

家里

自己15.(5分)(2016三上·西華期末)句子樂園。①用“……像……一樣”寫一個打比方的句子。②媽媽送給我一張賀年卡。(改為“把”字句)③天空

幾朵

藍藍的

飄著

白云(連詞成句,并加上標點。)④孔子是遠近聞名的老師。(縮句)⑤我推測這件事一定是小明做的。(修改病句)參考答案一、基礎題(共10題;共20分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、考點:解析:答案:10-1、考點:解

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