西藏拉薩那曲第二高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題

PAGE西藏拉薩那曲其次高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二語文上學(xué)期期末考試試題滿分100分時(shí)間120分鐘留意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題（共12小題，每小題3分，共36分）1.下列各項(xiàng)詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.瓦楞（léng）祭祀（

sì）模樣（mó）清澄（dèng）B.愚蠢（yú）喧囂（xiāo）窺見（kuì）間隙（jiān）C.恣睢（zì）妥當(dāng)（tuǒ）即使（jí

）摯友（zhì）D.祈盼（qí

）徘徊（huí）潺潺（chán）小憩（xì）2.下列各項(xiàng)詞語中沒有錯(cuò)別字的一些是（）A.良霄閑暇孿生惴惴擔(dān)心B.希望渲染泯滅零打碎敲C.遮避冒犯翱翔就事論事D.畢競嗤笑澄澈主持公道3.下列各組詞語全是貶義詞的一項(xiàng)是（）A.不恥下問明察秋毫綽綽有余讒言獻(xiàn)媚B.鞠躬盡瘁奄奄一息一丘之貉耀武揚(yáng)威C.老奸巨猾鬼迷心竅自暴自棄井底之蛙D.卑躬屈膝奮不顧身墨守成規(guī)徒有虛名4、下列用橫線連接的詞全是反義詞的一項(xiàng)是（）A.狼狽——尷尬崇高——卑鄙深不行測(cè)——一目了然B.憎恨——崇拜慈愛——狠毒稀里糊涂——事出有因C.偏執(zhí)——執(zhí)著遲疑——堅(jiān)決漫不經(jīng)心——用心致志D.嫌棄——仰慕恐怖——高興孤陋寡聞——博學(xué)多才5.依次填入下面句子中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(1).在舊中國，農(nóng)夫_____遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景，_____擺脫不了凄慘的命運(yùn)。(2)._____亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi)，_____這里的動(dòng)物為了生存大都學(xué)會(huì)了爬樹。(3).太陽_____離我們很遠(yuǎn)，_____和我們的關(guān)系特別親密。(4).氣墊船_____能在水上航行，_____能在雪地和沼澤上航行。A.由于所以因?yàn)樗噪m然但是不僅而且B.即使也由于所以雖然但是不僅而且C.即使也由于所以不僅而且一邊一邊D.由于所以假如那么即使那么一邊一邊6.下列句子中加點(diǎn)字的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.遠(yuǎn)處的風(fēng)車看似很小，很輕快，其實(shí)有幾十噸重，能把一輛卡車壓毀，可謂重于泰山了。B.這兩個(gè)兄弟的特性很不一樣，就連在看書方面也南轅北轍，弟弟愛看科幻類的，而哥哥卻喜愛小說。C.對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的諸多問題，我們要有尋根究底的精神，多問幾個(gè)為什么。D.晚上，我悠然地在花園里漫步，光明的路燈戛然而止，四周一片漆黑，原來是停電了。7.依次填入下列各項(xiàng)句子橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是（）（1）她們的吃法很文靜，用一方小巧的手帕_______牡蠣，頭稍向前伸，免得弄臟長袍。（2）從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近_______幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。（3）那時(shí)候我們往往步履匆忙，________不知在忙著什么。（4）我也是群鳥中的一只，全部的人們都是在荒蕪的_______上翱翔不息的鳥兒。A.托著橫著瞻前顧后不毛之地B.包著立著瞻前顧后不毛之地C.托著立著瞻前顧后彈丸之地D.包著橫著瞻前顧后彈丸之地8.下列各項(xiàng)句子所運(yùn)用的修辭方法推斷正確的一項(xiàng)是（）A.那漂亮的周莊，山清水秀，綠樹婆娑，似乎我夢(mèng)里曾來過的地方。（比方）B.她變成冬眠的蛹沉睡的冰冷的天地里。（擬人）C.但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。（對(duì)偶）D.教室里太寧靜了，連根針掉地上都能聽得見。（夸張）9.下列各項(xiàng)句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.隨著兵馬俑在寂靜24年后的再次發(fā)掘，引起了國內(nèi)外媒體的關(guān)注。B.這所九年制寄宿學(xué)校的1500多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。C.三月的昆明是一年中最美妙的季節(jié)，每到這個(gè)季節(jié)，總會(huì)吸引著眾多游客慕名而來。D.新時(shí)代的教化應(yīng)著眼將來，要培育學(xué)生的擅長視察，擅長思索，擅長創(chuàng)新的實(shí)力。10.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A．在推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)工作座談會(huì)上，習(xí)近平總書記指出：“‘一帶一路’建設(shè)從無到有、由點(diǎn)及面，進(jìn)度和成果超出預(yù)期?！盉．聽到很多外國留學(xué)生對(duì)中國的贊揚(yáng)，我不由得感嘆：厲害了！我的祖國。C．導(dǎo)演楊潔在拍攝《西游記》時(shí)，認(rèn)為“取經(jīng)女兒國”一集的情節(jié)可以有一段插曲，她確定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅。D．端午節(jié)到來之際，是互祝歡樂？還是互送安康？微信摯友圈里引發(fā)了小小的爭議。11.下列縮句，不符合原句意思的一項(xiàng)是（）A．獵人拿起棒子狠狠地打著那只咬傷孩子的惡狼。（獵人打著惡狼。）B．?dāng)?shù)萬名群眾用熱切的目光凝神凝視著燈火輝煌的鼓樓大門。（群眾凝視著鼓樓大門。）C．那顆天外小行星的發(fā)覺是天文學(xué)家們長期艱辛努力的結(jié)果。（發(fā)覺是結(jié)果。）D．在那條搖搖擺晃的小船里，手忙腳亂的張師傅差不一點(diǎn)就掉進(jìn)了河里。（張師傅掉進(jìn)了河里。）12.依次填入下面橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣，調(diào)整人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里，____________，___________，__________。這樣，人才能實(shí)現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變，成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。①人懂得敬重自然——他不掠奪，因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命②人懂得敬重自己——他不茍且，因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺虎廴硕镁粗貏e人——他不霸道，因?yàn)椴话缘浪杂械赖翧．②①③B．②③①C．③②①D．③①②閱讀題（共24分）Ⅰ、學(xué)習(xí)語文不能要求速成?①①古人曾說，“讀書破萬卷，下筆如有神”，學(xué)習(xí)語文自然離不開廣泛地閱讀，不停地練筆。有人在考試來臨的時(shí)候忙著補(bǔ)習(xí)語文，這是很錯(cuò)誤的做法，學(xué)習(xí)語文不能速成。②快節(jié)奏的社會(huì)生活，人們習(xí)慣了做什么事都要有效率，在最短的時(shí)間內(nèi)完成最大的目標(biāo)?？墒牵@樣學(xué)習(xí)語文是不奏效的。希望快，希望立刻學(xué)到手，這種心情可以理解；可是學(xué)習(xí)不行能速成，不行能畫一道符，吞下去就會(huì)了。學(xué)習(xí)是急不來的。為什么？學(xué)習(xí)語文目的在運(yùn)用，訣竅就要養(yǎng)成運(yùn)用語文的好習(xí)慣。凡是習(xí)慣都不是幾天工夫能夠養(yǎng)成的。我們很多人在學(xué)游泳之前，要先看看講游泳的書，駕馭了很多游泳學(xué)問和要領(lǐng)?？墒枪饪磿幌滤恍?，須要進(jìn)一步實(shí)踐。初下水的時(shí)候，手腳協(xié)作不好，一個(gè)不當(dāng)心又沉了下去。要等初始階段過去了，不用再想手該怎么樣，腳該怎么樣，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，這才叫養(yǎng)成了游泳習(xí)慣。學(xué)語文也是這樣，也要養(yǎng)成習(xí)慣才行。③“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，習(xí)慣是從實(shí)踐里養(yǎng)成的。技巧的領(lǐng)悟，實(shí)力的提升，素養(yǎng)的完善，都離不開習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成又離不開實(shí)踐活動(dòng)。語文的學(xué)習(xí)就是學(xué)問與實(shí)踐的合理結(jié)合的過程。給父母寫一封感情真摯的書信，為班級(jí)設(shè)計(jì)一份新穎的黑板報(bào)，寫一個(gè)某一方面的調(diào)查報(bào)告，這些設(shè)計(jì)語文學(xué)問，也是語文在生活中的實(shí)際應(yīng)用。確定要把學(xué)問跟實(shí)踐結(jié)合起來，實(shí)踐越多就知道得越真實(shí)，知道得越真實(shí)就越能起促進(jìn)語文素養(yǎng)提升的作用。不斷學(xué)，不斷練，才能養(yǎng)成好習(xí)慣，才能真正學(xué)到本事。曹雪芹創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》，“批閱十載，增刪五次”，語文的學(xué)習(xí)也是不行急于求成。④有人說，某人“一目十行”，眼睛一掃就是十行。有人說，某人“倚馬萬言”，靠在馬旁邊拿起筆來一下子就寫了一萬字。讀得快，寫得快，都了不得。一目十行是說讀書很嫻熟，不是說讀書馬馬虎虎；倚馬萬言是說寫得又快又好，不是說亂寫一氣，胡謅不通的文章。這兩種本事都是勤學(xué)苦練的結(jié)果。?④⑤要學(xué)好語文就得下功夫。開頭不免有點(diǎn)牽強(qiáng)，不斷練，練的功夫到家了，才能得心應(yīng)手，心里明白，手頭純熟。離開多練，想得到什么秘訣，一下子把語文學(xué)好，是辦不到的。有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不簡單。現(xiàn)在學(xué)校里不少學(xué)生寫錯(cuò)別字，老師提出要訂正錯(cuò)別字，要?dú)灉珏e(cuò)別字。錯(cuò)別字怎么來的呢？不會(huì)寫正確的形體嗎？不見得。有的人寫錯(cuò)別字成了習(xí)慣，而這種習(xí)慣沒有得到改正，不以為意，得過且過。學(xué)習(xí)語文就是要養(yǎng)成好習(xí)慣的過程，一絲不茍，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！保灰胫货矶?，一朝勝利。每天學(xué)語文，日日有所得。13.文章第②段主要采納的論證方法是：________________________________________（2分）。???????14.文章第④段主要采納的論證方法是：______________________（2分）。其作用是：_____________________________________________（2分）。15.文章第⑤段列舉了寫錯(cuò)別字的例子，有何作用？_______________________________________________（3分）。??Ⅱ、把自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看林清玄①有時(shí)會(huì)在晚上去逛花市。②夜里九點(diǎn)以后，花販會(huì)將店里的花整理一遍，把一些盛開著的，不會(huì)再有顧客選擇的花放在方形的大竹籃推到屋外，打算丟棄了。③多年以前，我沒有多余的錢買花，就在晚上去選擇竹籃中的殘花，那雖然是已被丟棄的，看起來都還很美，尤其是它們正好開在高峰，顯得特別輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會(huì)找到一大把，帶回家插在花瓶里，自己看了也特別高興。④從竹籃里拾來的花，至少可以插一兩天，甚至有開到四五天的。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里，會(huì)興起這樣的遐想：花的生命原本短暫，它若有知，知道臨謝前幾天還被關(guān)愛著，應(yīng)當(dāng)感嘆不枉一生，能毫無缺憾地凋謝了。⑤花的盛放是那么漂亮，但凋落時(shí)也有一種難言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣紛紛落下，無聲地辭枝，以一種優(yōu)雅的姿態(tài)飄散，寧靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時(shí)而給我是一瓣耳朵的錯(cuò)覺，仿佛在傾聽著遠(yuǎn)處土地的呼喊，聞著它熟識(shí)的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣，努力張開，深情地看著人間，那深情的最終一瞥真是令人惆悵。⑥每一朵花都是寧靜地來到這個(gè)世界，又緘默離開。若是我們傾聽，在寧靜中仿佛有深思，而在緘默里也有漂亮的雄辯。⑦許久沒有晚上去花市了，最近去過一次，竟撿回幾十朵花，那撿來的花與買回的花感覺不同，由于不花錢反而覺得每一朵都是無價(jià)的。尤其是將謝未謝，更顯得楚楚可憐，比起含苞時(shí)的精神飽滿也自有一番風(fēng)姿。⑧說花是無價(jià)的，可能只有賣花的人反對(duì)?；m是有形之物，卻往往是無形的象征，蓮之清凈、梅之堅(jiān)貞、蘭之名貴、菊之傲骨、牡丹之富貴、百合之閑逸，乃至玫瑰里的愛情、康乃馨的母愛都是高潔而不能以金錢衡量的。⑨花所以無價(jià)，是花有無求的品行。假如我們送人一顆鉆石，里面的情感就不易純粹，因?yàn)闆]有人會(huì)白送人鉆石的;假如是送一朵玫瑰，它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì)，由于它的純粹，鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。⑩花的威力真是不小，但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法，說世上有三種行業(yè)是前世修來的，就是賣花、賣香、賣傘。因?yàn)橘u花是純善的行業(yè)，買花的人不是供給佛菩薩，就是與人結(jié)善緣，即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè)，假如不是前世的因緣，哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢？?賣花既是因緣，愛花也是因緣，我常覺得愛花者不是后天的培育，而是天生的直覺。?這種直覺來自良善的品行與溫順的性情，也來自對(duì)物質(zhì)生活的淡泊，一個(gè)把物質(zhì)追求看得很重的人，確定是與花無緣的。?愛花的人假如能自花中提煉才智之香，用才智之花來使心靈莊重，就能使我們有最深刻的覺醒，激發(fā)我們追求真實(shí)和永恒的才智。當(dāng)我們面對(duì)人間的一朵好花，心里有美、有香、有安靜、有種種動(dòng)人的質(zhì)地，就會(huì)使我們有更干凈的心靈來面對(duì)人生。?讓我們看待自己如一枝花吧！香給這世界看！16.文章以花為線索，按拾花、_______、_______、思花的依次構(gòu)思，層層深化，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（2分）17.作者為何說“花的盛放是那么漂亮，但凋落時(shí)也有一種難言之美”：_______________________（4分）。18.作者認(rèn)為花是無價(jià)的，緣由是什么？___________________________________________________（4分）。19.通讀全文，談?wù)勎念}“把自己變成一朵花，香給這個(gè)世界看”的深刻含義:_________________________（5分）。三、作文：40分2020年11月24日，全國勞動(dòng)模范要求：閱讀上面材料，選擇一個(gè)合適角度進(jìn)行立意。題目自擬，緊扣材料，文體自選。字?jǐn)?shù)在600字左右。

語文答案選擇題1.C2.B3.C4.B5.B6.C7.A8.D9.D10.A11.D12.B二、閱讀13.比方論證（2分）。14.舉例論證（2分）。強(qiáng)調(diào)語文的本事是勤學(xué)苦練的結(jié)果（2分）。15.說明壞習(xí)