初中學(xué)生個(gè)人事跡材料10篇范本

初中學(xué)生個(gè)人事跡材料10篇范本進(jìn)入學(xué)校，同學(xué)學(xué)習(xí)的課程與學(xué)校有很大的不同。同學(xué)們會(huì)接觸到一批新的學(xué)習(xí)科目，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料，歡迎閱讀與借鑒，盼望對(duì)你們有關(guān)心!

學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料篇1

張朝欣同學(xué)擔(dān)當(dāng)班班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱忱，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個(gè)農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在學(xué)校里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評(píng)為校級(jí)“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。

(一)班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)

進(jìn)入中學(xué)以來，張朝欣同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng)，她到處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能愿意接受，做到有始有終，是老師們交口贊揚(yáng)的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個(gè)個(gè)都贊揚(yáng)他的管理才能。她每天6：20準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最贊揚(yáng)的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級(jí)”評(píng)比中，他們班獲得全校評(píng)比總分第一名的好成果。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們贊揚(yáng)，老師把任務(wù)交給他，立刻組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并支配好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱難的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她呈現(xiàn)才華的園地。

作為班干部及團(tuán)支部干部，具有二重身份，在班級(jí)和同學(xué)管理之間難免會(huì)引起一些沖突沖突，她能夠妥當(dāng)處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系，做到團(tuán)支部、班級(jí)工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的非常融洽，同學(xué)們都很喜愛她，信任她。平常她也留意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的味道。她能樂觀帶頭參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平常，張朝欣同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批判和看法。面對(duì)同學(xué)的誤會(huì)，她總是一笑而過，不會(huì)由于同學(xué)的誤會(huì)和批判而耿耿于懷，而是懇切的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也非常儉樸，從不鋪張鋪張。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都力量盡所能的關(guān)心解決。平常努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，起草班級(jí)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，始終都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

喜愛勞動(dòng)，關(guān)懷集體也是張朝欣同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及四周的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是一般工人有時(shí)候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來，常常自己做飯吃。

(二)學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦

學(xué)習(xí)上，她非常仔細(xì)，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最樂觀的一個(gè)，同學(xué)們經(jīng)常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請(qǐng)教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解力量、分析力量等綜合力量都很好，所以成果穩(wěn)定，總居全班級(jí)前列。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，她虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，成果還始終在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)老師的好助手，并多次參與學(xué)校的英語(yǔ)活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。

(三)愛好廣泛，樂觀向上

自入學(xué)以來，張朝欣同學(xué)是一個(gè)全面進(jìn)展的同學(xué)。她擅長(zhǎng)打乒乓球，在周一升旗的時(shí)候樂觀預(yù)備演講材料，獲得師生全都好評(píng)。

在同學(xué)心目中，她是一個(gè)當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，她更是一名精彩的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期盼張朝欣同學(xué)會(huì)做得更好。

學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料篇2

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名一般的同學(xué)。我始終認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不一般的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以從來不會(huì)由于自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，信任“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有幻想并為幻想執(zhí)著付出的女孩。熱忱、開朗、勤奮好學(xué)、愛好廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的同學(xué)，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的伴侶。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。

一、以德為首做講道德的中同學(xué)

兒時(shí)起，父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的細(xì)心教育下，更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，樂于助人，哪位同學(xué)需要關(guān)心，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都搶在前面;在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。

二、努力學(xué)習(xí)做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的中同學(xué)

學(xué)校時(shí)我的成果就始終名列前茅，上中學(xué)后，又樂觀調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探究出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊急的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠仔細(xì)聽講，樂觀思索，提出問題。有時(shí)候，感覺到自己稍有退步，就仔細(xì)總結(jié)近期學(xué)習(xí)狀況、方法，并與老師溝通，聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀!”正是樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅，還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

三、仔細(xì)工作做負(fù)責(zé)任的中同學(xué)

從學(xué)校開頭，我就擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初三后，又以精彩的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)當(dāng)起了班長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參與學(xué)校組織的各種競(jìng)賽，我組織編排的班級(jí)節(jié)目，多次在班級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。

四、愛好廣泛做有特長(zhǎng)的中同學(xué)

從學(xué)校始終到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無論是品德、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)和好孩子。敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成果優(yōu)異，有一顆“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的雄心，是一個(gè)有思想、有主見、有抱負(fù)、有理想的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好同學(xué)”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是由于我喜愛獨(dú)立思索，因此培育了對(duì)數(shù)學(xué)的深厚愛好，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成果，我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。人正由于有了堅(jiān)決的幻想，才會(huì)收獲碩果累累，正由于有了執(zhí)著的追求，才會(huì)更加信任自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我正靠著自己堅(jiān)韌的毅力，靠著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力游覽。用自己的正直與和善為歌，以陽(yáng)光和歡樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用抱負(fù)和追求做筆，進(jìn)取和奮勉為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。

學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料篇3

我是來自__市第十九中學(xué)初二(8)班的莊開來，本人是一個(gè)十四歲活潑開朗的陽(yáng)光少年，雖然正處于活力四射的青春年華，但也不失穩(wěn)重。我以努力進(jìn)取、勤奮好學(xué)成為了老師家長(zhǎng)們心中的好同學(xué);以關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)有愛成為了同學(xué)們的好伴侶。我從小生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風(fēng)，使我從小便沒有過多的要求，因此能夠很快地適應(yīng)四周一切生疏的事物和環(huán)境。我身體素養(yǎng)良好，學(xué)業(yè)成果優(yōu)異，德智體美勞能夠全面進(jìn)展。

擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)力行職務(wù)準(zhǔn)則：

作為同學(xué)，我始終把學(xué)習(xí)放在首位，以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言為座右銘，一步一個(gè)腳印地去拼搏、進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)不明白的問題，堅(jiān)持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質(zhì)疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與歡樂。從學(xué)校四班級(jí)至今，我有幸始終擔(dān)當(dāng)班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員職務(wù)。身為學(xué)習(xí)委員，我以身作則，仔細(xì)負(fù)責(zé)，將收發(fā)作業(yè)、督促檢查作業(yè)完成質(zhì)量、學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲加減分等一切工作完善完成，并做到精益求精。通過較強(qiáng)的組織力量，我時(shí)常帶領(lǐng)著同學(xué)們樂觀探究，深化探討在學(xué)習(xí)方面遇到的各種困難，攻克一道道難關(guān)，尋求真正意義上的答案，再鼓舞同學(xué)們踴躍發(fā)表個(gè)人觀念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，常常使大家受益匪淺!能為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力氣，我也感到非常興奮!我嚴(yán)于律己，寬以待人，能夠急躁地解決同學(xué)間任何問題，也時(shí)常想他人請(qǐng)教自身存在的問題。我的樂觀向上、樂觀進(jìn)取、誠(chéng)懇守信也得到了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的全都認(rèn)可與欣賞。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正而堅(jiān)決，學(xué)習(xí)方法詳細(xì)而有效，并能在班內(nèi)起到好的模范帶頭作用，但在面對(duì)古人先賢山外有山、人外有人的教育，我從來不傲慢得意，而總是低著頭連續(xù)開拓前進(jìn)的路，去追求更高的目標(biāo)才是最明智的選擇!

心有他人不忘感恩與回報(bào)：

孝老愛親、敬重師長(zhǎng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，在華夏民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，也不乏記載了很多諸如此類的名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我愛護(hù)不辭辛苦的家人，用自己的甜美的話語(yǔ)、天真的笑臉歡樂著他們，我也會(huì)用自己的點(diǎn)滴關(guān)愛和聰慧才智化解他們生活中的煩憂。當(dāng)然，我也會(huì)盡自己所能做家務(wù)，分擔(dān)父母的辛苦，不給家人增加額外負(fù)擔(dān)、累贅，不無味地奢望富足的幻想，這使我在愛與被愛中品嘗著家庭生活的幸福;我喜愛朝夕相處的同學(xué)，非常珍惜集體榮譽(yù)，樂于關(guān)心大家自己力所能及的事情，相互共享歡快、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師，理解園丁們的良苦專心，制造良好的師生關(guān)系，愿架起一座座彼此心靈溝通的橋梁從小到大經(jīng)受的事不少，遇到的人也特別多，我會(huì)留下那些最真摯的回憶，并專心去感恩回報(bào)她們!

心存幻想不畏艱苦持續(xù)地奮斗：

在歡樂的課余生活中，我最大的愛好愛好是音樂。能夠嫻熟演奏單簧管、鋼琴的我，暢游在音樂的世界里，熬煉出靈敏的思維力量、豐富的想象力、制造力和較高的音樂素養(yǎng)。當(dāng)我還是學(xué)校生時(shí)，就參與了校內(nèi)的管樂團(tuán)，短短兩年的仔細(xì)學(xué)習(xí)，身為單簧管首席、與同學(xué)們參與區(qū)級(jí)管樂競(jìng)賽并獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，使我感到無比的傲慢與驕傲。我喜愛節(jié)奏感的沖擊，熱衷于音樂之美與心靈美的完善交融。作為十九中的一員，我自從初一入學(xué)便毫不遲疑地加入了校行進(jìn)管樂團(tuán)。一周兩到三次高強(qiáng)度的訓(xùn)練使我付出了看得見的汗水，她不僅磨練了我執(zhí)著向上的意志，也培育了我團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時(shí)能與外國(guó)人溝通訓(xùn)練，其實(shí)也是我英語(yǔ)口語(yǔ)力量的提高。我的音樂之夢(mèng)不是一場(chǎng)夸夸其談，也不是一次紙上談兵，我始終在付諸行動(dòng)，不斷地提高著自身修養(yǎng)，朝著屬于自己的目標(biāo)一步一步前進(jìn)!

一分耕耘，一分收獲視榮譽(yù)、困難為無限的動(dòng)力：

學(xué)校生活兩年以來，我有幸兩次獲得班級(jí)三好同學(xué)、兩次班級(jí)文明之星、兩次北京市書香燕京征文二等獎(jiǎng)、兩屆英語(yǔ)書法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)朗誦競(jìng)賽個(gè)人三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，如今還光榮地成為了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員。古人有云一分的耕耘，才有了一分的收獲，沒有辛勤的汗水，是不會(huì)有如此的殊榮!說實(shí)話，我的學(xué)習(xí)生活也不是一帆風(fēng)順的，還記得初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于暑假的方案支配被打亂，沒有行之有效地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致了初一學(xué)習(xí)的乏力，總是被班級(jí)拖著走，這是令人難以想象的低谷。但是我并沒有氣餒或放棄，困難和榮譽(yù)一同被我視為了無限的前進(jìn)動(dòng)力，從今我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅(jiān)決的必勝信念，敢于面對(duì)一切困難，并都能找到最好的解決方法!

心有祖國(guó)敬重執(zhí)行規(guī)章制度：

如今我們的祖國(guó)已經(jīng)擺脫了長(zhǎng)期積貧積弱的命運(yùn)，正富強(qiáng)富強(qiáng)起來，走向全面復(fù)興;如今我們的祖國(guó)正發(fā)生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國(guó)媽媽的懷抱里，享受著歡樂與幸福。生活在這個(gè)國(guó)泰民安的社會(huì)之中，我是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，我非常敬重學(xué)校規(guī)章制度，從不違反校規(guī)校紀(jì)，仔細(xì)遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，模范執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡學(xué)校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，并努力提倡身邊的同學(xué)樂觀參加，凡學(xué)校禁止的，我自己堅(jiān)決不做，并會(huì)全力勸說其他同學(xué)不要去觸及法律的底線;我仰慕社會(huì)公德，從小處講，她體現(xiàn)著個(gè)人的道德素養(yǎng)凹凸和一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，從大處講，她反應(yīng)著一個(gè)民族乃至國(guó)家的品德素養(yǎng)，我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恒愛之，信人者人恒信之、扶危濟(jì)困，樂善好施的點(diǎn)滴小事做起，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的公民;我維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，勇于并擅長(zhǎng)同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，我更加地嚴(yán)格約束自己，牢記團(tuán)內(nèi)嚴(yán)明的紀(jì)律，身體力行，使自己成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

我知道，在父母的關(guān)愛、老師的教育和同學(xué)的關(guān)心下，我取得了一點(diǎn)成果，但這僅僅只是一個(gè)開頭，我今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，離學(xué)校的要求、祖國(guó)的期望還有一段距離，我有決心、有信念、有恒心、有毅力，奮力拼搏，扎實(shí)進(jìn)取，為學(xué)校爭(zhēng)光。我信任，我會(huì)永懷著感恩的心，永久像雄鷹一樣在碧海藍(lán)天中搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)!

學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料篇4

__同學(xué)是品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。師生對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。今日他取得的成果，歸功于老師和家長(zhǎng)的培育、同學(xué)的支持，當(dāng)然更少不了他自身的努力。

他喜愛祖國(guó)、喜愛集體，從小樹立了做社會(huì)棟梁報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。他集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力好學(xué)，具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏，在班級(jí)工作中盡心盡責(zé)，班級(jí)自習(xí)課班主任不用到位，他會(huì)利用自己的獨(dú)特的管理方法和感召力去管理班級(jí)紀(jì)律，當(dāng)好老師助手;他是同學(xué)們最真摯的伴侶，也是一名深得同學(xué)信任和擁護(hù)的好班長(zhǎng)，事事想到前邊，總是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)最臟最累的工作;當(dāng)同學(xué)們遇到困難，總是盡力相助，主動(dòng)調(diào)解同學(xué)沖突，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起取得進(jìn)步。

他心地和善、富有愛心，樂觀投身于社會(huì)公益活動(dòng)，志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件;在“扶困助學(xué)”捐獻(xiàn)活動(dòng)中表現(xiàn)精彩;在“愛心快遞捐贈(zèng)圖書”、“為外來務(wù)工人員子女奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中受到嘉獎(jiǎng)。

他敬重師長(zhǎng)，工作樂觀，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對(duì)每個(gè)同學(xué)關(guān)愛有加的崇高境界，都給了他許多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠(chéng)信。在學(xué)校里、班級(jí)中到處起到模范帶頭作用，踏實(shí)肯干，以身作則，工作成果突出，受到師生的好評(píng)。第一批加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年做到團(tuán)，成為光榮的共青團(tuán)員，時(shí)時(shí)到處以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來做，減輕父母的負(fù)擔(dān)，生活也特別簡(jiǎn)樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強(qiáng)獨(dú)立，是媽媽的“快樂果”、“笑面佛”。

他志存高遠(yuǎn)，質(zhì)穎好思，學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，一絲不茍，把握好學(xué)習(xí)方法，擅長(zhǎng)合作，有劇烈的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。力爭(zhēng)使自己德、智、體平衡進(jìn)展。在學(xué)習(xí)生活中，練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，各科考試總是名列前茅，制造了一?xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成果，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為學(xué)校的師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率作用。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)極富憐憫心、樂于助人的好同學(xué)。作為班長(zhǎng)，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，他總能拿出急躁和熱心，不厭其煩，急躁輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請(qǐng)教，成了許多同學(xué)的“師傅”，在同學(xué)中樹立了很高的威信。

當(dāng)今社會(huì)需要的是全面進(jìn)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才。作為新世紀(jì)的青少年，他很深刻地意識(shí)到僅僅擁有書本上的學(xué)問是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗，樂觀參與體育熬煉和文娛活動(dòng)，乒乓球、足球、籃球場(chǎng)上常?？吹剿纳碛?。象棋、圍棋培育了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富學(xué)問儲(chǔ)存量，讀《經(jīng)典》是他的學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，還和同學(xué)們一起探究《孫子兵法》，有些36計(jì)內(nèi)容他可以背誦下來。因此，他重視德、智、體的全面進(jìn)展，也重視愛好、特長(zhǎng)的培育，還發(fā)揮美術(shù)特長(zhǎng)，樂觀參與各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽，取得豐碩的成果。

“一分耕耘，一分收獲”，他是這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，在“德、智、體、美、勞”等方面，獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，在各方都起到了很好的帶頭作用。并注意學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行熬煉。他的事跡值得我們廣闊中同學(xué)學(xué)習(xí)。

學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料篇5

該同學(xué)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，德智體全面進(jìn)展，從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有：

一、尊長(zhǎng)崇德，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀進(jìn)取

該同學(xué)在家能夠孝敬父母，關(guān)心家務(wù)，在校能夠敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班長(zhǎng)的她，到處以身作則，做同學(xué)的榜樣，幫助老師管理班級(jí)，熱心班集體事務(wù)，樂于助人，以真誠(chéng)與正能量換來了同學(xué)們的信任和支持，有聲有色地搞好豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，使班級(jí)呈現(xiàn)向上的勃勃生氣，也在多項(xiàng)班集體評(píng)比、競(jìng)賽中為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

二、喜愛學(xué)習(xí)，博學(xué)多才，成果突出

早就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度的她，學(xué)習(xí)各門功課既有方法又很仔細(xì)。課前做好預(yù)習(xí)，課堂集中精力聽記思索，課后仔細(xì)完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，把握所學(xué)學(xué)問，并擴(kuò)大閱讀范圍，樂觀思索，一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她各項(xiàng)學(xué)習(xí)成果始終處于前列。例如，在八班級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽競(jìng)賽中均獲得三等獎(jiǎng)，在九班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中，獲得三等獎(jiǎng)等，反映了各科的均衡進(jìn)展。

三、喜愛體育熬煉，平衡身心健康

該同學(xué)雖然身體條件、體能素養(yǎng)不是很突出，但是不由于體育成果一般而有所忽視，能夠正確看待，加強(qiáng)熬煉，在體育課、課間操、課余熬煉都注意樂觀參加，也影響了身邊的同學(xué)特殊是女同學(xué)轉(zhuǎn)變重讀書輕熬煉的偏頗觀念。大家身體素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)奶岣?，健康理念受到確定。

該同學(xué)的全面進(jìn)展得到了老師與同學(xué)們的好評(píng)，已連續(xù)四個(gè)學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的三好同學(xué)，2022—2022學(xué)年度被評(píng)為某某區(qū)“三好同學(xué)”。

學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料篇6

劉元，一個(gè)真誠(chéng)、陽(yáng)光、自信、進(jìn)取的14歲陽(yáng)光男孩，就讀于東和鄉(xiāng)中心學(xué)校八班級(jí)三班。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起他便意識(shí)到了他所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱號(hào)，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣闊青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。進(jìn)入高校以來，他時(shí)刻牢記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，到處嚴(yán)格要求自己。作為一名團(tuán)員，他樂觀參與團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。

劉元同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)。上課用心聽講，勤于思索，樂觀發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解，樂觀回答老師的提問，能獨(dú)立地完成作業(yè)，珍惜時(shí)間，仔細(xì)復(fù)習(xí)，科學(xué)支配課余活動(dòng)?？荚噺牟蛔鞅住v次考試成果始終在班級(jí)名列前茅。從學(xué)校起就多次獲得?！叭猛瑢W(xué)”的光榮稱號(hào)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中，能夠起到團(tuán)員的先鋒模范作用，在學(xué)校的讀書活動(dòng)中，能樂觀讀書，踴躍為學(xué)校廣播臺(tái)投稿。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面進(jìn)展、出類拔萃的優(yōu)秀中同學(xué)。

入學(xué)校以來，宋賢彪同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。他堅(jiān)守：做人要堂堂正正、誠(chéng)懇守信，敬重師長(zhǎng)、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)省、吃苦耐勞……父母的言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一每天健壯成長(zhǎng)起來。這些要求更體現(xiàn)在他平常一點(diǎn)一滴，生活簡(jiǎn)樸，拾金不昧。誠(chéng)懇虛心，有錯(cuò)就改，不受利誘，疼惜人格，嚴(yán)于律己，關(guān)懷他人，敬重愛護(hù)父母和長(zhǎng)輩。

劉元同學(xué)勤學(xué)苦練，刻苦鉆研學(xué)問，入校以來成果優(yōu)異。他自信、大方，始終以來，他都是老師的好助手，從中不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。他能樂觀帶頭參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。面對(duì)同學(xué)的誤會(huì)，他總是一笑而過，不會(huì)由于同學(xué)的誤會(huì)和批判而耿耿于懷，而是懇切的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也非常儉樸，從不鋪張鋪張，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都力量盡所能的關(guān)心解決。

劉元同學(xué)不僅要求自己進(jìn)步，還主動(dòng)關(guān)心班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起爭(zhēng)論，關(guān)心講解同學(xué)們遇到的不明白的問題，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

他平常作息時(shí)間支配合理，學(xué)習(xí)時(shí)仔細(xì)學(xué)，玩的時(shí)候快樂的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的作息生活之外，其它時(shí)間他是一個(gè)布滿激情的人，學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)厲?，多了很多樂觀開朗，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，繪畫給了他更多的歡樂，學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的放松。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。他喜愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在學(xué)校中的日子，回想這一年多走過的旅程，勞碌而充實(shí)，付出而布滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方勝利的彼岸，也只有堅(jiān)持究竟的人才可能書寫人生最壯美的一刻。

劉元同學(xué)始終信守著“他不是最好的，但肯定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實(shí)!信任憑借這些追求自他綜合素養(yǎng)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，宋賢彪同學(xué)會(huì)不斷進(jìn)步，不愧為新時(shí)代優(yōu)秀共青團(tuán)員的代表。

學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料篇7

李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活給予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對(duì)挫折的士氣。和全部的13歲少年一樣，李云寬陽(yáng)光、自信。在武安市第九中學(xué)評(píng)比最美孝心少年的活動(dòng)中，假如不是同學(xué)的舉薦，我們或許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。

兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個(gè)不是很富有的家庭總是帶來歡聲笑語(yǔ)，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出全部積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的全部積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必需外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

由于生病，父親四肢無力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照看弟妹衣食起居，李云寬還必需擔(dān)當(dāng)起家里的全部家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽擱學(xué)習(xí)，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。

今年上學(xué)校以后，李云寬就必需住校了，對(duì)他來說能見到媽媽就成為了浪費(fèi)。由于媽媽只有在每月開支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆忙離開，用他的話來說，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必需積攢了。周末放假后或許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場(chǎng)。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來探望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。

父親丟失了勞動(dòng)力量，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對(duì)他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里全部的棒子。假如有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過早得賜予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。

是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識(shí)“愁味道”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡(jiǎn)潔，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著全部的錢交給父親時(shí)，知道這件事的全部人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。

幸?；蛟S是心里的感動(dòng)，幸?；蛟S是內(nèi)心最簡(jiǎn)潔的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時(shí)，父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí)，父親給我們買了1斤排骨。對(duì)別的孩子來說這是多小的事情，小到或許都沒有記憶，但對(duì)云寬來說卻是一種滿意，一種幸福。“爸爸的病一天沒有好，我就會(huì)始終捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)厲?的告知我們。

知道生活的不易，懂得掙錢的困難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi)，但小云寬卻只拿5塊錢。由于他覺得更多的錢應(yīng)當(dāng)留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對(duì)于班上的任何一個(gè)孩子來說，或許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同同學(xué)病了，小云寬卻毫不遲疑地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。

學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最惦念媽媽的時(shí)候?？粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就消失在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)省了“開支”。

雖然很勞碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成果優(yōu)異的好同學(xué);在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、獨(dú)立的人。國(guó)家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒有去申請(qǐng)，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。

懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和頑強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!

學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料篇8

我叫彭釗，今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名同學(xué)，也是初一(4)班的班長(zhǎng)?！盀榧w盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我誕生在醫(yī)生世家，接受長(zhǎng)輩和善淳厚，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特殊的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的呈現(xiàn)新時(shí)代學(xué)校生應(yīng)當(dāng)具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及熟悉我的人的寵愛。

我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，喜愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是樂觀仔細(xì)地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查同學(xué)作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等狀況忙得不行開交。但是我任勞任怨，常常是“早出晚歸”。

我自學(xué)校一班級(jí)開頭始終在同學(xué)中有很高的威信。我和很多同齡孩子一樣喜愛學(xué)習(xí)，喜愛多姿多彩的校內(nèi)生活。良好的愛好，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平常我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他同學(xué)沉醉于玩耍，我卻悄悄的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來越精彩。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本學(xué)問，充分利用課堂四非常鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)理解、消化和汲取，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新學(xué)問的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會(huì)更加的輕松，所以我的成果始終名列前茅。

在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好伴侶，我喜愛觀察同學(xué)們絢爛漂亮的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔?，我也盡力關(guān)心，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?由于我不僅把全部的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里全部的都帶在身邊，另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去關(guān)心同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以便利其他同學(xué)使用了。

學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成果成為我關(guān)心同學(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱忱，無論誰(shuí)來問我題我都給他具體講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出救濟(jì)之手。

現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的欣賞。我是一個(gè)遵守公德、樂于助人、和善的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無論走在哪里，我都不會(huì)隨便亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告知過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會(huì)有真正需要關(guān)心的人，我要關(guān)心他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

我漸漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)敬重長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平常，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情郁悶，每到這時(shí)，我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母快樂。

學(xué)校同學(xué)個(gè)人事跡材料篇9

我是來自1419班的古童，現(xiàn)任1419班組織委員。進(jìn)入__中學(xué)以來，我始終嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上取得了很大的進(jìn)步。我的主要事跡如下：

一、學(xué)習(xí)方面

我平常學(xué)習(xí)仔細(xì)，嚴(yán)格地要求自己。上課把握住老師所講的每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，在課后主動(dòng)與同學(xué)和老師一起溝通學(xué)習(xí)心得，勤于思索，不懂就問，樂觀解決困難。在學(xué)業(yè)方面，我