統(tǒng)編版語文小升初作文課件-沖刺考場第26-30分鐘 結尾（23張）

第十二講沖刺考場第26—30分鐘結尾成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。——愛因斯坦課前熱身“領袖和跟風者的區(qū)別就在于創(chuàng)新?！薄獑滩妓共怀燥垊t饑，不讀書則愚。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

——屈原《離騷》結尾結尾“編筐編簍，重在收口。”結尾結尾“啊，老師，你甘為蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你甘做春蠶，嘔心瀝血，奉獻一生。您是多么偉大，多么無私！”“讓我們學會與人為善吧，那樣，生活才會更美好，社會才會更和諧！”“盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。好的結尾：短促有力的，能總結作文的中心，能引起讀者的思考和回味。結尾結尾好的結尾：“風停了，暴雨也結束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離?！苯Y尾結尾描寫景物式：“其實寧靜就是那么簡單，一個淺淺的微笑，一句貼心的話語，一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉松弛開來，讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點綴著那片蔚藍的天，清新而自然。”結尾結尾抒發(fā)感想式：首尾呼應、引用人言、描寫環(huán)境、抒情議論、巧妙發(fā)問、引用佳句。結尾結尾《心愿》三步修飾法我是一只小鳥。我的名字叫小小。我有一個小小的心愿———記得以前，我與爸爸媽媽還有兄妹們快樂地生活在大森林中，媽媽告訴過我們：我們要全心全意為人們服務。因此我們每天為樹兒們啄蟲子，使它們健康地茁壯成長。一天，我們正在為槐樹爺爺啄蟲子時，突然身子震了一下，然后重重地摔倒在地上，好象落進了萬丈深淵。槐樹爺爺被伐木工人鋸斷了身子也重重地摔倒在地。正當我頭暈目眩的時候，又落在了一只充滿血腥的手中。隨后，我又被帶到了一個鐵籠中，這里有許多我的同伴，他們向我哭訴：很多我們的同伴都被殺害了。我們越聽越怕，努力向外飛。終于，我們飛出了那個使我們想起來就心驚肉跳的鐵籠?！缎脑浮啡叫揎椃ㄎ液透绺缑约懊妹妹缑顼w到了樹林中，發(fā)現槐樹爺爺仍舊躺在地上已經奄奄一息了。這時，“砰”的一聲，毛毛哥摔倒在地，毛毛哥吃力地對我們說：“小小，你快帶著妹妹苗苗離開這里，這里危險！快?。　边€好，人們聽不懂我們的鳥語。我們悲痛地離開了毛毛哥，踏上了新的路程。我和妹妹苗苗在空中飛著飛著，我們不敢飛低，不斷向高處飛去。突然，一條“黑龍”向我們撲來，那是工廠排出的廢氣。年小體弱的苗苗，來不及躲，被廢氣熏得一個勁兒往下掉。飛了一整天的我早已口渴肚餓，好不容易等到天黑了，我才敢停下來找個地方休息一會兒。我來到一個池塘邊，早已顧不上三七二十一，蹲在池邊盡情地喝水。突然，我感到喉嚨里冒出一股辣味，辣到了胃里，才發(fā)現那是工廠里排出來的污水，我正想張開嘴說話，發(fā)現已經發(fā)不出聲了。結尾26-30分鐘分析對手結尾技巧《心愿》第一步---分析對手結尾技巧四步結尾法結尾26-30分鐘列舉多種結尾技巧人言式結尾想象結尾法描寫環(huán)境法第二步---列舉多種結尾技巧四步結尾法結尾26-30分鐘選定一種結尾技巧反問句結尾第三步---選定一種結尾技巧四步結尾法結尾26-30分鐘細化這種結尾技巧人們啊，放過我們吧！難道你們不愿意我們全心全意為你們服務嗎？第四步---細化這種結尾技巧四步結尾法《戰(zhàn)勝自己》

戰(zhàn)勝自己人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自我，是挑戰(zhàn)自我的缺點，挑戰(zhàn)自我的極限。就說我吧，我就是一個勇于挑戰(zhàn)，永求上進的女孩。去年十一月，在一股“踢毽風”的感染下，體育能力不怎么樣的我也買了兩個毽子練習了起來。從此，踢毽子成了我課余時間的最好選擇。第一次拿起毽子，我不知道如何踢，腳勾來勾去，手也隨著腳擺來擺去，一看就知道是一個初學者?？墒牵铱傆X得自己越不會踢，毽子似乎就越要和我作對似的。有一次，我竟兩條腿纏在一起跌了一跤。我望了望毽子，膽怯了，失望了。坐在花壇邊，我的心中很不是滋味。想著別人矯健的身影，自己笨拙的模樣，很無奈。不過，當我再次看到毽子時，似乎已經不那么害怕了?！安痪褪且粋€小小的毽子嗎？大家都能踢那么好，我也可以！”練習一《戰(zhàn)勝自己》半個小時，一個小時，一天，兩天……當一周之后，我已經從三個，踢到了九個。當然，永求上進的我還在刻苦練習著。那天傍晚，我正在空地上練習著。瞧，我踢得多認真呀：眼睛緊盯著毽子，身體隨著毽子不斷選擇適當的位置，腳呢？已經靈活多了，十分輕松。毽子也隨著一上一下，宛如一只花蝴蝶。就這樣，沒過十幾分鐘，汗珠已有黃豆那么大，像斷了線的珍珠，順著臉頰不住地往下流。正在這時，一個驚喜誕生了，我一下子踢了二十個，這可是我踢毽子的歷史新高呀！頓時，我欣喜若狂，高興得又叫又跳?！疤昧?，太好了！我踢了二十個?！币环N輕飄飄的感覺環(huán)繞在我的身旁。不過，不知為什么，心中一種力量促使我拿起毽子繼續(xù)奮斗。我看了看即將落山的太陽，狠狠心，拿起毽子，為下一個目標加油。每一次，都是帶著滿身的汗回家；每一次，都是懷著滿臉的興奮歸來。就是這種永求上進、勇于挑戰(zhàn)的精神激勵著我，使我的成功更加完美，更加圓滿！練習一作業(yè)，想必對大家來說都不陌生，但是印象深刻的作業(yè)又有多少呢？請你以“一份的作業(yè)”為題，先將題目補充完整，再寫一篇不少于500字的記敘文。題目要求：《一份__的作業(yè)》練習二《微笑》：題目規(guī)定表√√√√1-2分鐘基本要素中心內容文體其他寫作對象時間地點規(guī)定動作自選動作△構思指點√√1-2分鐘

立

意

選材

構篇

文體

創(chuàng)新表達

對手審題內容自己審題內容我的創(chuàng)新計劃√√√√√《微笑》：創(chuàng)新審題表√√√構思指點第3丨丨6分鐘妙構思時間段內容對手分析自己分析確定創(chuàng)意微笑是一道溫暖的風景，多給別人微笑，會收獲更多的溫暖。立意（第3--4分鐘）《微笑》：沖刺構思單選材（第3--4分鐘）微笑是一道溫暖的風景，多給別人微笑，會收獲更多的溫暖。微笑是一道溫暖的風景，多給別人微笑，會收獲更多的溫暖。三件微笑的故事，有收獲，也有付出一件別人對自己微笑的感動經歷三件微笑的故事，有收獲，也有付出構思指點第3丨丨6分鐘妙構思時間段內容對手分析自己分析確定創(chuàng)意構篇（第5--6分鐘）創(chuàng)新形式（第5--6分鐘）順敘小標題結構小標題結構《微笑》：沖刺構思單構思指點時間段內容對手分析自己分析確定創(chuàng)意第7丨丨30分鐘快行文每個人都需要微笑，都喜歡微笑。微笑是一張通行證，微笑讓生活更美麗，微笑是一種力量，微笑是一朵美麗的花。排比句開頭第7—11分鐘《微笑》：沖刺構思單構思指點時間段內容對