2018-2019年度【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期平時(shí)訓(xùn)練試卷【A4可打印】

【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上半學(xué)期平時(shí)訓(xùn)練試卷【A4可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)60分）1、下面的天氣現(xiàn)象中，不是降水形式的是（

）。A.暴雨B.大雪C.冰凍2、氣象學(xué)把風(fēng)速記為（

）個(gè)等級(jí)。A.13B.12C.10D.53、

鯽魚的口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開和閉上，其作用是(

)。

A.排泄廢物B.進(jìn)行呼吸C.濾取食物D.調(diào)節(jié)身體平衡4、在觀察大樹的過程中，我們可清楚地記錄大樹的樹皮是否光滑。如圖所示是小華在觀察大樹時(shí)記錄的某種樹皮的情況，他采用的這種記錄方法是(

)。A.畫圖B.照相C.拓印D.文字記錄5、一杯濃鹽水的底部還有未溶解的食鹽，用下列方法一定能使食鹽溶解的是（

）。A.往杯中加水B.不斷攪拌C.加熱使水蒸發(fā)6、下圖所示的方法能把食鹽從海水里分離出來的是（

）。A.B.C.7、目前人們公認(rèn)的造紙術(shù)的發(fā)明者是(

)。

A.亞里士多德B.張衡C.蔡倫8、用濕布在黑板上寫字，過一會(huì)字跡沒了，這是水的（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)9、天氣預(yù)報(bào)說湖州今天的氣溫是3-16℃。這個(gè)16℃的氣溫一般出現(xiàn)在（

）。A.6點(diǎn)B.12點(diǎn)C.14點(diǎn)10、（

）具有單一材料不具備的性能，而且還可以節(jié)約資源。A.復(fù)合材料B.天然材料C.人造材料11、金魚游泳時(shí)不斷地張嘴是因?yàn)?

)。

A.它要不停地喝水B.它在找水中的食物C.它在呼吸水中的氧氣12、17世紀(jì)時(shí)，有一位科學(xué)家最早用實(shí)驗(yàn)證明了空氣的某種性質(zhì)。他用氣泵向一個(gè)大玻璃瓶?jī)?nèi)打足氣，也就是用加壓的方法使瓶中多裝一些空氣，然后他用天平稱出瓶子的重量稱好后把瓶口打開，過了一會(huì)兒再稱重，發(fā)現(xiàn)變輕了。這位科學(xué)家是（

）A.牛頓B.愛迪生C.伽利略D.拉瓦錫13、人們常用絲綢做夏裝，是因?yàn)榻z綢(

)。

A.防水性好B.吸水性好C.透氣性好D.光滑性好14、下列方法不能使溶解加快的是（

）。A.切碎B.攪拌C.降溫15、下列中，水以氣體形態(tài)存在的是（

）。A.熱水B.水蒸氣C.冰16、空氣的顏色是（

）。A.白色B.無色C.透明17、用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是(

)A.重量增大，體積不變B.重量減小，體積增加C.重量增大，體積也增加18、空氣占據(jù)空間的大小是可以改變的，因?yàn)椋?/p>

）。A.空氣看不見B.空氣抓不住C.空氣很容易被壓縮19、玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進(jìn)一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說明(

)。

A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴(kuò)張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴(kuò)張20、某電子溫度計(jì)的示數(shù)顯示-4℃，下面讀法正確的是（

）。A.4攝氏度B.零下4度C.零下4攝氏度21、下列選項(xiàng)中（

）能讓我們感知空氣的存在。A.看一看B.扇一扇C.聞一聞22、蒲公英的一生依次要經(jīng)歷(

)這些變化。

A.結(jié)果、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、死亡B.生長(zhǎng)、發(fā)芽、開花、結(jié)果、死亡C.發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果、死亡23、影響液體流動(dòng)快慢的因素是(

)。

A.顏色B.黏稠度C.氣味24、用一根吸管在一個(gè)水盆的底部吹氣，發(fā)現(xiàn)會(huì)有氣泡冒上來，這說明了(

)。

A.空氣比水輕B.空氣有彈力C.空氣能被壓縮D.空氣有浮力25、空氣很容易被壓縮的實(shí)驗(yàn)（如圖）。說明（

）。A.空氣很輕B.空氣會(huì)流動(dòng)C.空氣占據(jù)空間的大小很容易改變26、植物的生存離不開(

)。

A.水分、陽(yáng)光、空氣、土壤B.水分、陽(yáng)光、土壤、營(yíng)養(yǎng)C.水分、陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)、土壤27、當(dāng)我們看到螞蟻搬家，蜻蜓低飛的現(xiàn)象時(shí)，預(yù)示著（

）A.天氣繼續(xù)晴朗B.天氣將有大雨C.天氣將有大風(fēng)28、下列活動(dòng)主要運(yùn)用了“空氣可以被壓縮”的性質(zhì)的是（

）。A.吹哨子B.風(fēng)扇扇風(fēng)C.給籃球打足氣29、同一時(shí)間，小紅在室外陰涼，通風(fēng)處測(cè)得的溫度是8℃，在陽(yáng)光下測(cè)得的溫度是12℃。她在天氣日歷中應(yīng)該記錄的氣溫是（

）。A.8℃B.10℃C.12℃30、如圖所示：把紙揉皺后，塞入杯底，豎直倒扣入水中，紙不會(huì)濕的原因是（

）。A.空氣無固定的形狀B.空氣占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng)二、填空題（每小題1分，共計(jì)10分）1、我會(huì)通過知道明天的天氣預(yù)報(bào)。一般天氣預(yù)報(bào)會(huì)告訴我們明天的、等天氣信息。2、氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級(jí)，如果一個(gè)地區(qū)24小時(shí)的降水量達(dá)到80毫米，我們確定下雨等級(jí)為。3、溫度計(jì)。讀作：

寫作：4、如圖所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。5、天空中飄浮的云實(shí)際上是由千千萬萬的或小冰晶組成的。6、在天氣日歷中，一般要記錄：、、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測(cè)量氣溫時(shí)，要選擇在處測(cè)量。在觀測(cè)風(fēng)向時(shí)，可以用來判斷風(fēng)向。7、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。8、根據(jù)云量多少，可將天氣分為、和。9、對(duì)比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭10、冬天室外的自來水管容易凍住，那是因?yàn)楫?dāng)溫度到達(dá)℃時(shí)，液態(tài)的水開始變成態(tài)的冰，水變成冰的過程叫。三、判斷題（每小題2分，共計(jì)30分）1、空氣看不見、摸不著，所以空氣是不存在的。2、氣溫、風(fēng)、降水量、云等都是影響天氣變化的重要因素。3、因?yàn)榘咨疤悄苋芙庥谒?，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。4、黑壓壓的烏云，實(shí)際上就是積云。5、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來的方向。刮風(fēng)時(shí)，紅旗飄向東南方，這時(shí)的風(fēng)向是東南風(fēng)。6、“我們這個(gè)地方冬天冷夏天熱?！边@句話描述的是天氣情況。7、在“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實(shí)驗(yàn)中，為了加快實(shí)驗(yàn)速度，我們?cè)诒又屑右皇雏}后，不需要等它完全溶解就可以直接加第二份，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。8