內(nèi)蒙古通遼市六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三次月考測(cè)試試卷(一)B卷

第第頁(yè)內(nèi)蒙古通遼市六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三次月考測(cè)試試卷（一）B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共15題；共100分)1.（4分）看漢字，寫(xiě)拼音。________

________

________

塵

尖

鮮2.（9.0分）辨字組詞。節(jié)________

爪________

吵________

第________

場(chǎng)________

折________爺________

瓜________

抄________

弟________

楊________

聽(tīng)________神________

受________

但________

始________

咬________

扎________伸________

愛(ài)________

擔(dān)________

治________

校________

孔________3.（5分）選擇合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)內(nèi)。旗

棋①爸爸和叔叔正在下________。②我國(guó)的國(guó)________是五星紅旗。4.（3分）下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。有________一日

大洋________岸

________人尋味難以捉________

轉(zhuǎn)________即逝

永不________滅5.（4分）填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一________河

一________雪

一________魚(yú)

一________雨一________房

一________血

一________糖

一________花6.（6分）填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。________的青草

________的果子________的花園

________的音樂(lè)________的景象

________地玩耍7.（4分）解釋下列句子的意思。（1）鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。（2）干將發(fā)硎，有作其芒。8.（3分）(2018·淮安)填空。（1）昨夜雨疏風(fēng)驟，________。（《如夢(mèng)令》宋·李清照）（2）枯藤老樹(shù)昏鴉，________。（《天凈沙·秋思》元·馬致遠(yuǎn)）（3）________，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（《沁園春·雪》毛澤東）9.（6分）擴(kuò)句。①他發(fā)現(xiàn)不足②拉曼產(chǎn)生了疑惑。10.（2分）(2019四上·太康期中)按原文填空。炎帝之少女，________。女娃游于東海，________，________，常銜________，以堙于東海。11.（4分）讀下面的句子，然后回答問(wèn)題。那個(gè)東西一定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，樹(shù)上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來(lái)。我暗暗欽（qīn）佩（peì）：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。。?）理解加點(diǎn)詞語(yǔ)蘊(yùn)含的情感，請(qǐng)連一連。那個(gè)東西________

親昵寵愛(ài)，格外親近那個(gè)家伙________

比較平淡，不帶感情小東西________

比較親近（2）由“那個(gè)東西”到“那個(gè)家伙”再到“小東西”，稱呼越來(lái)越親近，表現(xiàn)了作者_(dá)_______。12.（6分）按課文內(nèi)容填空并回答問(wèn)題。春季里，______，花開(kāi)草長(zhǎng)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒______。夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。______勤耕作，______帶月光。秋季里，稻上場(chǎng)，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年______，大家笑盈盈。（1）根據(jù)課文內(nèi)容在橫線上填上相應(yīng)的字。春季里，________，花開(kāi)草長(zhǎng)蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒________。夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。________勤耕作，________帶月光。秋季里，稻上場(chǎng)，谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年________，大家笑盈盈。（2）數(shù)一數(shù)兒歌總共有________句話。（3）照樣子，寫(xiě)句子。谷像黃金粒粒香。（4）讀了兒歌，我知道了：________。13.（14.0分）閱讀下文，回答問(wèn)題用冰取火從前，有一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到達(dá)了南極洲。那正是南極洲的夏季，說(shuō)是夏季，其實(shí)也在零下20攝氏度左右。南極的夏天沒(méi)有黑夜、白晝之分，柔和的太陽(yáng)一直徘徊在天空，把它那幾乎使人感覺(jué)不到的溫暖默默地賜給探險(xiǎn)隊(duì)員們。南極的天氣變化無(wú)常，探險(xiǎn)隊(duì)員們頑強(qiáng)地抵抗著無(wú)情的大自然帶來(lái)的寒冷和風(fēng)暴，進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。當(dāng)他們到達(dá)一個(gè)孤島上時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：要?jiǎng)邮稚馃鲲?，打火器卻找不到了。能找的地方都找了，也不見(jiàn)打火器的蹤影。沒(méi)有火，就不能工作；沒(méi)有火，就不能生活；沒(méi)有火，生命就受到威脅。大家一籌莫展，陷于絕望?！半y道就真的束手無(wú)策，等待無(wú)情的死神到來(lái)？”一個(gè)年輕的隊(duì)員，望著慘白無(wú)力的太陽(yáng)和茫茫的冰原，久久地思索著。隨后，他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩挲，慢慢地，做成了一個(gè)光潔透明的半球形的“冰透鏡”。他舉著“冰透鏡”，向著太陽(yáng)，讓太陽(yáng)光穿過(guò)“冰透鏡”，形成焦點(diǎn)，射在一團(tuán)干燥蓬松的火絨上。一分鐘，兩分鐘……火絨冒出一縷淡淡的青煙。又過(guò)了一會(huì)兒，火絨上，出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)，接著便燃燒起來(lái)了！這團(tuán)紅紅的火，驅(qū)散了死的威脅，帶來(lái)了生的歡樂(lè)；這團(tuán)紅紅的火，恢復(fù)了探險(xiǎn)隊(duì)員們的正常生活。他們歡呼，跳躍，像在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日。（1）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。溫暖——FORMTEXT1

潮濕——FORMTEXT2（2）探險(xiǎn)隊(duì)到南極洲進(jìn)行科學(xué)探測(cè)正是什么季節(jié)？（）A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

（3）為什么“大家一籌莫展，陷于絕望”？（4）探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)員為什么要用冰取火？（）A．打火器丟失了

B．為了實(shí)踐創(chuàng)新

C．為了玩放大鏡A.打火器丟失了

B.為了實(shí)踐創(chuàng)新

C.為了玩放大鏡

（5）根據(jù)短文內(nèi)容，排列探險(xiǎn)員制作“冰透鏡”的步驟。①用小刀輕輕地刮②雙手不斷摩挲，做成了半球形③取出一塊冰FORMTEXT1→FORMTEXT2→FORMTEXT3（6）讀完這篇文章后，你對(duì)這位年輕的探險(xiǎn)隊(duì)員有什么印象？他有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？14.（5分）看圖寫(xiě)話（圖上都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你根據(jù)圖意寫(xiě)一段連貫的話。）15.（25分）習(xí)作。我們看過(guò)很多的神話和童話，里面的人物有的本領(lǐng)很高、愛(ài)憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善，如黑貓警長(zhǎng)……你了解他們嗎？喜歡他們嗎？如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過(guò)上一天，你會(huì)選擇誰(shuí)？你們會(huì)一起去哪？一起做些什么？會(huì)發(fā)生什么故事呢？發(fā)揮自己的想象寫(xiě)一寫(xiě)。①要具體地寫(xiě)出具體的事例。②語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，書(shū)寫(xiě)工整。③題目自定，字?jǐn)?shù)350字左右。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共15題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點(diǎn)：解析