2020-2021年度八年級(jí)物理上冊(cè)長度和時(shí)間的測量同步試卷(可編輯)

物理上冊(cè)長度和時(shí)間的測量同步試卷(可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、一個(gè)正常的成年人，下列說法符合實(shí)際情況的是（）A.正常體溫約為39℃B.步行的速度約為1.1m/sC.體重約為50ND.身高約為1.70dm2、下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際相符的是（

）A.每層教學(xué)樓的高度約5mB.一名中學(xué)生的重力約50NC.一張物理試卷的質(zhì)量約60gD.人正常步行的速度約4km/h3、同學(xué)們考試時(shí)都會(huì)用到2B鉛筆，如圖所示，有一支新的2B鉛筆，下列說法中不正確的是（）A.新的2B鉛筆的長度約為20cmB.新的2B鉛筆的質(zhì)量約為50gC.用鉛筆涂寫答題卡時(shí)，鉛筆尖受到了滑動(dòng)摩擦力D.鉛筆芯的主要成分石墨是導(dǎo)體4、下列估測最接近實(shí)際的是（

）A.兩個(gè)雞蛋的重力約100gB.教室內(nèi)一臺(tái)電風(fēng)扇的功率約500WC.國旗升起需要的時(shí)間大約46sD.成年人正常步行的速度約5m/s5、如圖所示是測量物體長度的不同方法，其中正確的是（

）A.B.C.D.6、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法錯(cuò)誤的是（

）A.停表在使用前需先調(diào)零B.刻度尺零刻度線磨損后不能繼續(xù)使用C.任何測量工具在使用前都應(yīng)先觀察量程、零刻度線、分度值D.刻度尺測量時(shí)有刻度的一邊應(yīng)緊靠被測物體且與被測邊保持平行7、以下關(guān)于生活中數(shù)據(jù)的估測最符合實(shí)際的是（

）A.人體感覺最舒適的溫度為37℃B.一個(gè)成年人正常步行的速度約為5m/sC.學(xué)生課桌的高度約為75cmD.一張物理試卷的厚度約為1mm8、如圖所示四種場景，根據(jù)圖片提供的信息進(jìn)行估測，最接近實(shí)際情況的是（

）A.

圖中國旗的長度約為6mB.

中學(xué)生在平直公路上正常騎行自行車的速度約為5m/sC.

一顆雞蛋的質(zhì)量約為1kgD.

南極的氣溫約12℃9、下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（

）A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差C.選用精密的測量儀器可以消除誤差D.多次測量取平均值可以減小誤差10、下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（

）A.疫情期間，人的正常體溫約為39.5℃B.課桌的高度約為75cmC.飛沫的傳播速度約為1.1m/sD.新冠病毒的直徑為0.6mm二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填“A”或“B”）。2、某成市過江隧道口，交通標(biāo)志牌上包括以下幾個(gè)安全提示信息，請(qǐng)?jiān)跈M線上填上合適的單位。（1）限高4.5；（2）限速80；（3）隧道禁止20以上貨車通行。3、如圖所示是木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片，曝光時(shí)間間隔為0.02s，木塊從1位置到3位置運(yùn)動(dòng)的距離是cm，木塊從1位置到4位置運(yùn)動(dòng)的速度為m/s，從圖中觀察，木塊在做．4、如圖所示，鉛筆的長度為cm。5、如圖是小球運(yùn)動(dòng)的頻閃照片。每隔0.01s拍照一次，則小球從A運(yùn)動(dòng)到B的路程是cm，在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度為m/s。6、某同學(xué)先后三次采用正確的方法測量同一物體的長度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm，則他所使用的刻度尺的分度值為，該物體的長度應(yīng)記錄為。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖是一個(gè)長方實(shí)心體，現(xiàn)在有一個(gè)刻度尺，如何測出該長方體兩相對(duì)頂點(diǎn)之間的距離？

2、時(shí)間的測量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）3、有兩卷合金絲，其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm，而另一卷的直徑比它細(xì)，但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具，你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎？寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。4、某同學(xué)用分度值1mm的刻度尺測量某物體的長度，五次的記錄數(shù)據(jù)分別為：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物體的長度應(yīng)記錄為多少？（寫出理由和計(jì)算步驟）5、在某次測量活動(dòng)中，小劉同學(xué)對(duì)一個(gè)圓的直徑進(jìn)行了測量，并將6次測量的數(shù)據(jù)記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm。

(1)請(qǐng)寫出6次測量中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。

(2)通過簡易的計(jì)算，測量結(jié)果應(yīng)該記為多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、（1）如圖所示，所用刻度尺的分度值為，測量物體的長度為

cm。（2）如圖所示，停表的讀數(shù)為

s。（3）小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后，又對(duì)凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究：（a）小峰第一次選取一個(gè)凸起程度較小的凸透鏡，測量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖所示，測得的焦距為cm。（b）第二次他又選用一個(gè)材料和橫截面積相同但凸起程度較大的凸透鏡，測得的焦距為8cm，由這兩次實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論：材料和橫截面積相同的凸透鏡，。（c）在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實(shí)像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師