貴州省都勻市第六中學(xué)市級(jí)名校2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)中，顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色C．在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色D．把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅2．氦（He）核聚變會(huì)釋放出巨大能量，給人類能源危機(jī)提供了途徑，各國都對(duì)這一科技感興趣，我國也取得了較大進(jìn)展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是A．“”表示的是質(zhì)子B．氦的相對(duì)原子質(zhì)量為5C．氦原子核外有2個(gè)電子D．氦原子的核電荷數(shù)為33．下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)目的的是A．檢驗(yàn)CO2中含有HCl：將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液B．除去N2中混有的少量CO：將混合氣體通過足量的灼熱的CuO粉末C．制備少量的KOH溶液：將K2CO3溶液與過量的Ca（OH）2溶液混合后過濾D．鑒別NH4NO3固體和NaOH固體：取樣于試管中，分別加入適量水，測(cè)量溫度變化4．某粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列對(duì)該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是A．該粒子是原子B．該粒子屬于非金屬元素C．原子核內(nèi)有17個(gè)中子D．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子5．下列各組物質(zhì)說法正確的是（）A．冰、玻璃、氧化鈉都是晶體B．人體、石墨、酒精都是導(dǎo)體C．糖類、碳酸鈣、酒精都是有機(jī)物D．水銀、燒堿、液氮都是純凈物6．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是（）A．探究氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：滴加酚酞試液B．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：通入澄清的石灰水C．鑒別氯化鈉、硝酸銨、碳酸鈣三種固體：加水D．除去碳酸鈉固體中的碳酸氫鈉：加熱7．家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是A．鮮牛奶變質(zhì)B．鐵制品生銹C．鐵水鑄造成鍋D．糧食釀成酒8．化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學(xué)反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學(xué)變化化合反應(yīng)A．A B．B C．C D．D9．有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出．據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?)A．Y、X、Z B．Z、X、Y C．Y、Z、X D．X、Z、Y10．NaCl是重要的資源，其應(yīng)用與生產(chǎn)如下圖所示。下列說法不正確的是A．應(yīng)用①操作的主要步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽B．應(yīng)用②在制備燒堿的過程中，水參與了反應(yīng)C．應(yīng)用③為提高產(chǎn)率應(yīng)先通NH3，再通CO2，制備過程中還能得到一種化肥D．生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)可依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾、蒸發(fā)11．下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+12．維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，下面關(guān)于維生素C的說法正確的是（）A．它由6個(gè)碳元素，8個(gè)氫元素，6個(gè)氧元素構(gòu)成B．維生素C中，C、H、O元素的質(zhì)量比是6：8：6C．它是一種氧化物D．它是由C6H8O6分子構(gòu)成的二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問題。（1）A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是。（2）B中鐵釘最易生銹的部位是（填“a”、“b”或“c”）。（3）C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色，此時(shí)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比（填“增大”、“不變”或“減小”）。14．用數(shù)字和符號(hào)表示：（1）銨根離子_____，（2）兩個(gè)銀原子_____，（3）硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)_____。15．鋁、鐵、銅都是生活中常用的金屬．鋁、鐵、銅都是由___構(gòu)成的．鋁比鐵、銅的活動(dòng)性都強(qiáng)但在生活卻最不容易生銹，是因?yàn)開__．若只用一種溶液就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，該溶液中的溶質(zhì)是___．16．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：P點(diǎn)的含義是_____．t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)?？_____（填寫“能”或“不能”）．t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大排列順序是_____將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____．要使C從飽和溶液中析出晶體采取的方法是_____．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．資料：1.實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（H2CO2）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，化學(xué)方程式為H2CO2H2O+CO↑。2.濃硫酸具有吸水性。3.氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)裝置制取一氧化碳，再用一氧化碳還原氧化銅并檢驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物，請(qǐng)回答：（1）裝置B的作用是_____。（2）裝置E中存在的錯(cuò)誤是_____，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）該實(shí)驗(yàn)裝置_____（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?qǐng)簡(jiǎn)述理由：_____。（4）為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置F和G，導(dǎo)管接口的順序?yàn)閍→_____→_____→e。（5）反應(yīng)過程中，裝置C的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)（一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致），這樣有利于_____。18．鐵是目前世界上使用最多的金屬。認(rèn)識(shí)鐵：鐵由鐵元素組成。鐵元素部分信息如圖1，鐵元素的原子序數(shù)是______。生活中：圖2是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和______性。實(shí)驗(yàn)室：小恒同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖3有關(guān)鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是______（用文字說明）。工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是______。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）煅燒含氧化鐵80%的赤鐵礦1000噸，可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶液呈藍(lán)色，與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故A正確；B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色，硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色，故B正確；C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色，濃氨水呈堿性，酚酞溶液遇堿變藍(lán)，故C正確；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花不會(huì)由紫變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳不能，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶硫酸銅溶液呈藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性。2、C【解析】

原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，氦（He）的質(zhì)子數(shù)為2，則“”表示的是質(zhì)子，故A不正確；B、原子中，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氦的相對(duì)原子質(zhì)量為，故B不正確；C、原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，氦原子核外有2個(gè)電子，故C正確；D、原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，由題意該原子的核外電子數(shù)為2，質(zhì)子數(shù)也是2，核電荷數(shù)也是2，故D不正確。故選C。【點(diǎn)睛】原子中，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)3、D【解析】

A、無論二氧化碳中是否含有氯化氫氣體，將氣體通入飽和NaHCO3溶液時(shí)，都能夠產(chǎn)生氣泡，不符合題意；B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，不符合題意；C、K2CO3溶液與過量的Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，過濾得到的是氫氧化鉀和氫氧化鈣的混合溶液，不符合題意；D、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水，分別吸熱、放熱，使溫度降低和升高，可以鑒別，符合題意。故選D。4、C【解析】

A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說法正確；B、該元素的原子核內(nèi)存在17個(gè)質(zhì)子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯(cuò)誤；D、該元素的原子最外層上有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，從而形成陰離子，故說法正確。故選C。5、D【解析】

A、玻璃不是晶體，故A錯(cuò)誤；B、酒精不是導(dǎo)體，故B錯(cuò)誤；C、碳酸鈣雖含有碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物相似，歸為無機(jī)物，故C錯(cuò)誤；D、水銀、燒堿、液氮都是純凈物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】含有碳元素的化合物是有機(jī)物，不含碳元素的是無機(jī)物。但是少數(shù)含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機(jī)物的特點(diǎn)，因此把它們歸為無機(jī)物。6、A【解析】

根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)楹涂諝庵械亩趸挤磻?yīng)生成碳酸鈉和水，檢驗(yàn)二氧化碳可以用澄清石灰水，鑒別物質(zhì)可以根據(jù)物質(zhì)的溶解性和溶于水之后的熱效應(yīng)等來分析題目?！驹斀狻緼、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞變紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的，正確；B、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，可通過澄清的石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的，錯(cuò)誤；C、碳酸鈣難溶于水，氯化鈉溶于水，溫度幾乎無變化，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的，錯(cuò)誤；D、碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的，錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】

A、鮮牛奶變質(zhì)生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、鐵制品生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、鐵水鑄造成鍋沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；

D、糧食釀成酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。8、A【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，因此化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)是交叉關(guān)系，故選項(xiàng)正確；B、物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成，它們是并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，它們是并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)和化合反應(yīng)是包含關(guān)系，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了反應(yīng)的類型、物質(zhì)的分類等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。9、D【解析】

有X、Y、Z三種金屬，只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在，說明Y的活動(dòng)性最弱，如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中，X表面有Z析出，說明X的活動(dòng)性大于Z。故選D．10、D【解析】

A、應(yīng)用①是用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，操作的主要步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽，選項(xiàng)A正確；B、應(yīng)用②是電解食鹽水制備氫氧化鈉。在這個(gè)過程中，食鹽和水是反應(yīng)物，生成物是氫氧化鈉、氫氣和氯氣，水參與了反應(yīng)，選項(xiàng)B正確；C、應(yīng)用③中先通NH3使食鹽水呈堿性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氫鈉，提高產(chǎn)率，該反應(yīng)中同時(shí)生成氯化銨，氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥，選項(xiàng)C正確；D、生產(chǎn)中提純粗鹽時(shí)依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再過濾，濾液中含有過量的NaOH、Na2CO3，最后蒸發(fā)得到的氯化鈉固體中含有NaOH、Na2CO3，不能得到純凈的氯化鈉，選項(xiàng)D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】粗鹽提純過程中，每一步加入的過量試劑必須在后續(xù)步驟中除去，否則不能得到純凈的氯化鈉。11、A【解析】試題分析：pH為11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．解：A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確．B、CO32﹣、Ca2+兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問題．點(diǎn)評(píng)：本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在堿性溶液中共存．12、D【解析】

A、元素只講種類、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、維生素C中，C、H、O三種元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確。

故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、（1）Fe3O4（2）b;（3）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O;（4）減小【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其化學(xué)式為Fe3O4（2）鐵生銹的條件為與氧氣和水同時(shí)接觸；故b處最易生銹；（3）C中剛開始無氣泡產(chǎn)生，，是因?yàn)殍F表面有鐵銹沒有及時(shí)除去，鐵銹與酸反應(yīng)，溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色的原因，故反應(yīng)的方程式為：Fe2O3+3H2SO4==Fe2（SO4）3+3H2O；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比要減小。14、NH4+2Ag【解析】

（1）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此銨根離子表示為：NH4+；（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)銀原子，就可表示為：2Ag；（3）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，可知鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，則硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)，表示為。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。15、原子鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)在鋁表面形成致密的氧化膜FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2【解析】

只用一種溶液就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液，因?yàn)殇X比鐵活潑，鐵比銅活潑。【詳解】(1)鋁、鐵、銅都是金屬元素，均由原子構(gòu)成的。(2)鋁在空氣中和氧氣反應(yīng)在鋁表面形成致密的氧化膜，阻止氧氣和內(nèi)部的鋁繼續(xù)反應(yīng)，起到了保護(hù)的作用。(3)只用一種溶液就可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液，可以是硫酸亞鐵或氯化亞鐵或硝酸亞鐵溶液，故填：FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2。16、t1℃時(shí)a與c物質(zhì)的溶解度相等不能c＜b＜ab＞a＞c升溫【解析】

（1）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)a與c物質(zhì)的溶解度相等．故填：t1℃時(shí)a與c物質(zhì)的溶解度相等．（2）t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，只有25g能夠溶解，能形成75g溶液．故填：不能．（3）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大排列順序是c＜b＜a．故填：c＜b＜a．（4）t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液中，a和c的溶解度相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等，a和c的溶解度小于b的溶解度，因此b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；溫度升高到t2℃時(shí)，b和a變成不飽和溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，而c仍然是飽和溶液，析出晶體，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，因此將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b＞a＞c．故填：b＞a＞c（5）因?yàn)閏物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，要使C從飽和溶液中析出晶體可采用升溫或蒸發(fā)溶劑的方法．故填：升溫．【點(diǎn)睛】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、吸收水蒸氣左側(cè)導(dǎo)管沒有伸入液面以下CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O不能D中氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，導(dǎo)致產(chǎn)物二氧化碳無法檢驗(yàn)db增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行【解析】

（1）裝置B中的濃硫酸具有吸水性，其作用是：吸收水蒸氣。（2）裝置E中存在