江蘇省蘇州市吳江青云中學2021-2022學年中考二?;瘜W試題含解析_第1頁
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2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.歸納分類是化學學習和研究的重要方法之一,下列各項歸納分類正確的是A.純凈物:高錳酸鉀、銅、二氧化錳B.可在酒精燈上加熱的儀器:試管、燒杯、量筒C.復合肥:硫酸鉀、硝酸鉀、磷酸銨D.空氣污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.52.科學研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳的說法中,不正確的是A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D.C2O3中碳的化合價為+3價3.運用分類思想認識物質(zhì)是化學上常用的方法。下列說法正確的是A.檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅B.氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),它們都能在氧氣中燃燒C.氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物,它們都易溶解于水D.硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽,它們都能跟堿性肥料混合使用4.下列過程主要屬于化學變化的是A.石油分餾 B.碘的升華 C.氧氣液化 D.銅器銹蝕5.在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中,已知鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為56%,則CaCO3的質(zhì)量分數(shù)可能是:A.10% B.30% C.25% D.35%6.在氯化鋇溶液中滴加某種溶液,生成白色沉淀。有關說法錯誤的是()A.滴入的可能是硝酸鹽溶液B.反應后溶液可能呈酸性C.白色沉淀可能溶于鹽酸D.該反應可能是中和反應7.將等質(zhì)量且形狀大小相同的甲、乙兩種金屬分別加入到等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應時間的變化關系如圖所示。下列說法不正確的是A.甲的金屬活動性比乙強B.甲可能是鎂,乙可能是鋁C.反應結束時,甲一定無剩余,乙可能有剩余D.甲的相對原子質(zhì)量一定小于乙8.分別向Na2CO3、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl四種溶液中加入下列一種試劑,便可將它們鑒別出來,這種試劑是()A.鹽酸 B.氯化鈣溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.氫氧化鋇溶液9.在N2O,NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中,當它們所含氮元素質(zhì)量相等時,所含氧元素的質(zhì)量比為()A.l:l:l:l:1 B.1:2:3:5:4C.1:2:1:4:5 D.5:4:3:1:210.染發(fā)時一般要用到一種著色劑---------對苯二胺,它是一種有毒的化學藥品,對身體有害,對苯二胺的化學式為C6H8N2。下列有關對苯二胺的說法正確的是()A.該物質(zhì)由6個碳原子,8個氫原子,2個氮原子構成B.該物質(zhì)含有三種非金屬C.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1D.該物質(zhì)能被皮膚少量吸收11.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是()需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時加熱氮氣與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D12.某純凈物X的燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+2H2O,則X的化學式是()A.C2H6 B.C2H4 C.C2H6O D.C3H413.我的性質(zhì)決定用途對應關系錯誤的是物質(zhì)性質(zhì)用途A稀有氣體通電后能發(fā)光制霓虹燈B石墨質(zhì)地軟且滑膩制作電極C一氧化碳還原性冶煉金屬D生石灰能與水反應作干燥劑A.A B.B C.C D.D14.某反應的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是()A.反應前后原子的種類發(fā)生變化B.反應前后物質(zhì)的化學性質(zhì)發(fā)生變化C.反應生成物1個分子中含有4個原子D.該反應的化學方程式表示為:A2+3B2=2AB315.建構模型是學習化學的重要方法,則下列有關模型的建構正確的是()A.空氣中各物質(zhì)的體積分數(shù)由小到大B.金屬的活動性由弱到強C.物質(zhì)的溶解度由小到大D.物質(zhì)中硫元素的化合價由高到低二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答問題:溫度為_____℃時,A與C物質(zhì)的溶解度相等;A中含有少量的B,若要提純A,可采用_____方法;t2℃時,把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是_____(填字母代號),若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入_____g該溶質(zhì)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)利用下列提供的儀器裝置回答問題:①儀器名稱:a為_____。②裝置B制取氧氣的化學方程式為_____,可選擇的收集裝置為_____(填裝置編號)。③可用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置共有_____(填裝置編號)。④F中是否在發(fā)生反應_____(填“是”或“否”),關閉活塞K后的現(xiàn)象為_____。⑤用如圖裝置收集二氧化碳,應從_____口進入(填“a”或“b”),植物油的作用是_____。⑥用含碳酸鈣10g的大理石(雜質(zhì)與酸不反應)和足量稀鹽酸反應,計算制得二氧化碳的物質(zhì)的量為多少?_____(根據(jù)化學方程式列式計算)18.(8分)請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(用字母序號填空):A.碳酸鈉;B.玻璃鋼;C.硝酸鉀;D.聚乙烯;E.淀粉;F.氫氧化鈣。①屬于復合材料的是__________;②溶解度與溫度成反比的固體物質(zhì)是__________;③食物中主要提供能量的物質(zhì)是__________;④侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是________;⑤農(nóng)田用的復合肥是__________;⑥可用作食品包裝袋的是__________。①化石燃料包括煤、天然氣、________;②從保護環(huán)境的角度來看,下列燃料中最理想的是________。A.乙醇B.天然氣C.汽油D.氫氣四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小昊同學欲通過化學實驗證“質(zhì)量守恒定律”,進行了下列實驗探究。根據(jù)實驗目的,小昊確定以“鐵和硫酸銅溶液”為研究對象,設計的實驗裝罝如圖二所示。實驗步驟實驗現(xiàn)象與記錄解釋或結論①調(diào)零如圖一所示,調(diào)節(jié)平衡螺母天平無法平衡的原因是___________________;②稱量鐵釘?shù)馁|(zhì)量記錄稱量數(shù)據(jù)為5.6g③稱量硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量記錄稱量數(shù)據(jù)為113.2g④鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中_______________該反應的化學方程式為___________;⑤充分反應后,按如圖二方式放好儀器和藥品并稱量記錄稱量數(shù)據(jù)為___________該反應遵守質(zhì)量守恒定律(交流反思)(1)下列物質(zhì)的溶液可以替代硫酸銅溶液直接利用圖二裝置完成上述實驗的是______(填序號)。A.硫酸鋁B.稀硫酸C.硝酸銀D.乙醇實驗結束后,過濾步驟⑤燒杯中的混合物,洗滌和干燥后稱量固體的質(zhì)量為5.8g,則該實驗中生成銅的質(zhì)量為_______________g。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、高錳酸鉀、銅和二氧化錳分別由一種物質(zhì)組成,都屬于純凈物,符合題意;B、量筒是用于量取液體的體積,不能用于加熱或作反應容器,不符合題意;C、硝酸鉀中含有氮和鉀兩種植物營養(yǎng)元素,屬于復合肥;磷酸銨中含有磷和氮兩種植物營養(yǎng)元素,屬于復合肥;硫酸鉀中含有鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,不符合題意;D、空氣污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、PM2.5等,不包括二氧化碳,不符合題意。故選A。2、A【解析】由題意“實驗證明三氧化二碳的化學性質(zhì)與一氧化碳相似”,則:A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁,則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說法錯誤,故A選項錯誤;B、一氧化碳可以燃燒,則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2,故B選項正確;C、一氧化碳可作還原劑,則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵,故C選項正確;D、根據(jù)化合價的原則,已知氧元素的化合價為-2價,則可求C2O3中碳的化合價為+3價,故D選項正確;故選A.3、A【解析】

A、檸檬酸、碳酸均屬于酸,它們都能使石蕊溶液變紅,故A正確;B、氮氣、氫氣都屬于非金屬單質(zhì),但氮氣不具有可燃性,不能在氧氣中燃燒,故B錯誤;C、氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物,但氧化鎂、氧化鋁都不能溶于水,故C錯誤;D、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合使用,否則會降低肥效,故D錯誤。故選A。4、D【解析】A、石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、碘的升華過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;C、氧氣液化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、銅器銹蝕過程中有鐵銹生成,屬于化學變化,故選項正確。故選D。點睛:有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成,判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。5、C【解析】

假設混合物共100g,極端假設。設混合物只有FeO和CaCO3,則含F(xiàn)e56g,則與Fe結合的O應該是16g,余下的28g是CaCO3;同理若為Fe2O3和CaCO3的混合物,則含F(xiàn)e56g,與Fe結合的O應該是24g,應該含CaCO3的質(zhì)量為20g,所以碳酸鈣含量介于20g和28g之間。則CaCO3的質(zhì)量分數(shù)20%---28%之間。故選C。6、D【解析】

A、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀,則滴入的可能是硝酸鹽溶液,故選項說法正確。B、氯化鋇與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,鹽酸顯酸性,反應后溶液可能呈酸性,故選項說法正確。C、氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳,白色沉淀可能溶于鹽酸,故選項說法正確。D、氯化鋇屬于鹽,與其它物質(zhì)反應,反應物不是酸與堿,不可能是中和反應,故選項說法錯誤。故選:D。7、D【解析】

A、從圖象中不難看出,金屬甲完全反應需要的時間短,說明金屬甲的反應速率快,即金屬甲的金屬活動性強,金屬甲比乙活潑,選項正確,不符合題意;B、根據(jù)反應方程式,,54:6=18:2,即等質(zhì)量的金屬,鎂產(chǎn)生的氣體比鋁少,且鎂比鋁活潑,鎂產(chǎn)生的氣體速率比鋁快,故甲、乙兩種金屬可能分別為鎂、鋁,選項正確,不符合題意;

C、乙產(chǎn)生的氫氣更多,所以消耗的鹽酸更多,而兩實驗鹽酸的量相同,故與甲反應的鹽酸一定剩余,甲已經(jīng)完全反應,選項正確,不符合題意;D、金屬與酸反應產(chǎn)生的量與金屬相對原子質(zhì)量和金屬的化合價有關,由于金屬的化合價不確定,不能比較金屬的相對原子質(zhì)量,,選項錯誤,符合題意。故選D?!军c睛】對于活潑金屬,活動性越強的金屬與酸反應越劇烈,即反應放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質(zhì)量金屬完全反應放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比。8、D【解析】

A、鹽酸會與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體,但是鹽酸不會與硫酸銨、氯化銨、氯化鈉三種物質(zhì)反應,不能鑒別,故A錯誤;

B、氯化鈣會與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,氯化鈣和硫酸銨生成微溶于水的硫酸鈣,但是氯化鈣不會與氯化銨、氯化鈉兩種物質(zhì)反應,不能鑒別,故B錯誤;

C、氫氧化鈉和碳酸鈉、氯化鈉都不會反應,和氯化銨和硫酸銨都會生成氨氣,不能鑒別,故C錯誤;

D、氫氧化鋇和碳酸鈉生成碳酸鋇沉淀,和硫酸銨生成氨氣和硫酸鋇沉淀,和氯化鈉不會反應,和氯化銨生成氨氣,四種現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確;

故選:D?!军c睛】在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。9、B【解析】

所含氮元素的質(zhì)量相等,即含有氮原子的個數(shù)相等,可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學式分別變形為,變形后分子中所含氧原子的個數(shù)比為1:2:3:5:4,即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為:1:2:3:5:4,故選B。10、D【解析】

A、對苯二胺由對苯二胺分子構成,每個對苯二胺分子由6個碳原子、8個氫原子、2個氮原子組成,不符合題意;B、該物質(zhì)含有碳、氫、氮三種非金屬元素,不是非金屬,不符合題意;C、該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不符合題意;D、由“對苯二胺是一種有毒的化學藥品,對身體有害”,可推測出該物質(zhì)能被皮膚少量吸收,符合題意。故選D?!军c睛】相對分子質(zhì)量:化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。11、D【解析】

A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,二氧化碳沒有氣味,聞氣味可區(qū)分,選項正確;B、空氣不能使帶火星木條復燃,氧氣能使帶火星的木條復燃,可區(qū)分,選項正確;C、取少量放在空氣中同時加熱,白磷的著火點低,先燃燒,紅磷著火點高,后燃燒,能區(qū)別開,選項正確;D、氮氣與二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃著的木條熄滅,不能區(qū)分,選項錯誤。故選D。12、B【解析】

由反應的化學方程式X+3O22CO2+2H2O,反應物中氧原子個數(shù)為6,反應后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成,則物質(zhì)X的化學式為C2H4,故選B。13、B【解析】A、稀有氣體通電發(fā)光,稀有氣體能制霓虹燈,正確;B、石墨是因具有導電性,可以用作電極,而不是因質(zhì)地軟且滑膩可以用作電極,錯誤;C、一氧化碳有還原性常用于冶煉金屬,正確;D、生石灰能與水反應,所以氧化鈣可用來做食品干燥劑,正確。故選B。14、A【解析】

本題應從分子的原子構成和反應前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應物中共有兩種原子,其中每種原子構成一種分子,生成物是一種由不同原子構成的分子,據(jù)此逐項分析即可?!驹斀狻緼、觀察微觀示意圖,可知反應前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯誤;

B、反應前后的分子發(fā)生了改變,因此化學性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;

C、反應后的一個分子由一個A原子和三個B原子構成的,故說法正確;

D、反應物的分子分別是由A原子和B原子構成的分子,生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構成的,個數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;

故選項為:A。15、C【解析】

A、空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%,故選項錯誤;B、金屬活動性由弱到強的順序是Hg、H、Fe、Zn,Al,故選項錯誤;C、氯化鈣易溶于水、氫氧化鈣微溶于水、碳酸鈣難溶于水,故選項正確;D、硫、硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價分別是0、-2、+4價,故選項錯誤。故選C?!军c睛】空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、t1降溫結晶A30【解析】

(1)溫度為t1℃時,A與C物質(zhì)的溶解度相等,因為該溫度下,它們有交點;故答案為t1;(2)A中含有少量的B,若要提純A,可采用降溫結晶的方法,因為A的溶解度隨溫度的升高變化比B大;故答案為降溫結晶;(3)t2℃時,A的溶解度為80g,B的溶解度為50g。所以t2℃時,把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中,不能形成飽和溶液的是A,若要使之達到飽和狀態(tài),還需要向溶液中加入A的質(zhì)量=80g﹣50g=30g;故答案為A;30;【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關物質(zhì)結晶的方法和溶液的計算,有關的計算要準確,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、試管2H2O22H2O+O2↑D或EBF是氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應停止a防止CO2溶于水與水反應0.1mol【解析】

①由圖可知,儀器a的名稱為試管,故填試管。②利用裝置B制取氧氣的反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣,故反應的化學方程式寫為:2H2O22H2O+O2↑;氧氣的密度大于空氣的密度,且氧氣不易溶于水,所以收集氧氣既能選用向上排空氣法,也能用排水法,故填D或E。③實驗室制取二氧化碳選擇大理石或石灰石和稀鹽酸反應,是固體和液體在常溫條件下反應生成氣體,發(fā)生裝置選擇固液常溫發(fā)生裝置,應選擇BF,故填BF。④由圖可知,反應容器中液體與固體接觸,反應正在進行,故填是;關閉活塞K后,氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應停止,故填氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應停止。⑤二氧化碳的密度小于植物油和水的密度,所以二氧化碳應從短管進入瓶中,故填a;植物油的密度小于水的密度,浮在水的上面,可以防止CO2溶于水與水反應,故填防止CO2溶于水與水反應。⑥解:設生成二氧化碳的質(zhì)量為x100:44=10g:xx=4.4g制得二氧化碳的物質(zhì)的量為4.4g÷44g/mol=0.1mol答:制得二氧化碳的物質(zhì)的量為0.1mol?!军c睛】制取氣體時,選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應條件和反應物的狀態(tài),選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、B;F;

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