高三物理知識點備考復(fù)習(xí)檢測7

在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運(yùn)動定律”的實驗時，下列說法中正確的是()．A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車解析本題考查實驗過程中應(yīng)注意的事項，選項A中平衡摩擦力時，不能將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼(或小桶)通過細(xì)繩拴在小車上，A錯；選項B、C、D符合正確的操作方法，B、C、D對．答案BCD2．(2011·南通質(zhì)檢)“驗證牛頓運(yùn)動定律”的實驗，主要的步驟有：A．將一端附有定滑輪的長木板放在水平桌面上，取兩個質(zhì)量相等的小車，放在光滑的水平長木板上；B．打開夾子，讓兩個小車同時從靜止開始運(yùn)動，小車運(yùn)動一段距離后，夾上夾子，讓它們同時停下來，用刻度尺分別測出兩個小車在這一段時間內(nèi)通過的位移大??；C．分析所得到的兩個小車在相同時間內(nèi)通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小關(guān)系，從而得到質(zhì)量相等的物體運(yùn)動的加速度與物體所受作用力大小的關(guān)系；D．在小車的后端也分別系上細(xì)繩，用一只夾子夾住這兩根細(xì)繩；E．在小車的前端分別系上細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤內(nèi)分別放著數(shù)目不等的砝碼，使砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．分別用天平測出兩個砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量．上述實驗步驟，正確的排列順序是________．解析此題考查的是實驗步驟，對于實驗的一些常識，必須牢記于心，結(jié)合本實驗的實驗步驟，不難排列出正確的順序．答案AEDBC3．用如圖3－4－7所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．實驗時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動．圖3－4－7此實驗中可以不測量小車加速度的具體值，原因是______________________________________________________________________________________________________.(2)通過改變________，就可以改變小車所受的合力．(3)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，分別以________為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出二者關(guān)系．答案(1)探究的是加速度與其他量之間的比例關(guān)系(其他解答只要合理即可．如：初速度為零的勻加速運(yùn)動，在相同的時間內(nèi)，位移與加速度成正比)(2)砝碼的數(shù)量(3)a或(eq\f(1,m))eq\f(1,m)(或a)4．(2011·浙江卷，21)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗時，已提供了小車、一端附有定滑輪的長木板、紙帶、帶小盤的細(xì)線、刻度尺、天平、導(dǎo)線．為了完成實驗，還須從如圖3－4－8中選取實驗器材，其名稱是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________；并分別寫出所選器材的作用___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.圖3－4－8解析電磁打點計時器用來打點計時，以便測定加速度，要配備4～6V學(xué)生電源(交流電源)為其供電，通過改變砝碼個數(shù)來改變拉力大小．鉤碼放在小車上來調(diào)節(jié)小車質(zhì)量．也可用電火花打點計時器來代替學(xué)生電源和電磁打點計時器，因為電火花打點計時器使用220V交流電，不使用學(xué)生電源．答案學(xué)生電源、電磁打點計時器(或電火花打點計時器)、鉤碼、砝碼學(xué)生電源為電磁打點計時器提供交流電源；電磁打點計時器(電火花打點計時器)記錄小車的位置和時間；鉤碼用以改變小車的質(zhì)量；砝碼用以改變小車受到拉力的大小，還可以用于測量小車的質(zhì)量．5．(2011·開封模擬)為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖3－4－9所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實驗．其中G1、G2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時，光束被遮擋的時間Δt1、Δt2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問題：圖3－4－9(1)實驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？答________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)若取M＝0.4kg，改變m的值，進(jìn)行多次實驗，以下mA．m＝5gB．mC．m＝40gD．m(3)在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度，求得的加速度的表達(dá)式為________________．(用Δt1，Δt2，D，x表示)答案(1)取下牽引砝碼，M放在任意位置都不動；或取下牽引砝碼，輕推滑行器M，數(shù)字計時器記錄每一個光電門的光束被擋的時間Δt都相等(2)D(3)a＝eq\f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,Δt2)))2－\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(D,Δt1)))2,2s)6．(2010·江蘇單科，11)為了探究受到空氣阻力時，物體運(yùn)動速度隨時間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置(如圖3－4－10所示)．實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運(yùn)動的阻力．圖3－4－10(1)往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點．(2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進(jìn)行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：時間t/s00.501.001.502.002.50速度v/(m·s－1)0.120.190.230.260.280.29請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖3－4－11作出小車的v－t圖象．圖3－4－11(3)通過對實驗結(jié)果的分析，該同學(xué)認(rèn)為：隨著運(yùn)動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大．你是否同意他的觀點？請根據(jù)v－t圖象簡要闡述理由．解析(3)由速度圖象的斜率可以