四川省巴中學市恩陽區(qū)實驗中學2022年中考適應性考試化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如圖所示：根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是（）A．反應前后各元素的化合價均不變B．該反應化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1C．該反應中含氫元素的化合物有3種D．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣2．如圖所示的實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．過濾C．蒸發(fā)D．稱量NaOH固體3．生活中的很多變化都伴隨著熱量變化。下列熱量變化主要由化學變化引起的是①生石灰與水混合放熱②蘋果腐爛發(fā)熱③干冰升華吸熱④摩擦生熱⑤濃硫酸稀釋放熱⑥白熾燈泡通電放熱A．只有①② B．只有①②⑤ C．只有①⑤⑥ D．只有③④4．《茉莉花》是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關于乙酸苯甲酯的說法正確的是A．乙酸苯甲酯的相對分子質量為150gB．乙酸苯甲酯中碳元素的質量分數為72%C．乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質量比為9:10:2D．乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構成5．A、B、C有如圖所示的轉化關系,（“→”表示反應一步實現，部分物質和反應條件已略去）,下列各組物質按照A、B、C的順序不符合要求的是A．碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣B．氧氣、二氧化碳、水C．銅、氧化銅、硫酸銅D．氫氣、水、氫氧化鈣6．使用燃氣熱水器時，若通風不暢，易產生使人中毒的氣體是()A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．甲烷 D．氮氣7．按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質屬于同一類別的是（）A．氯化鈉和碳酸鈣 B．氫氧化鈉和硝酸鉀 C．氧化鎂和氯化氫 D．氧化鈣和氫氧化鈣8．物質與水發(fā)生復分解反應稱為水解反應．例如：Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根據上述觀點，下列說法中不正確的是（）A．NaF的水解產物是NaOH和HFB．CaO2的水解產物是Ca（OH）2和H2O2C．PCl3的水解產物之一是PH3D．Mg3N2水解產物是Mg（OH）2和NH39．硼氯化鈉(，其中氫元素的化合價為-1)是一種安全車載氫源，有關硼氫化鈉的說法正確的是（）A．含4個氫原子B．硼元素的化合價為+3C．只含一種非金屬元素D．、B、H三種元素的質量比為1：1：410．屬于化合反應的是A．CH4+2O2CO2+2H2O B．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na+Cl22NaCl D．C+2CuOCO2↑+2Cu二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與我們的生產、生活息息相關?，F有四種物質：①活性炭②熟石灰③二氧化碳④純堿請選擇以上相應的化學式填空。（1）固態(tài)時可以用作滅火劑的是_____。（2）可以用于制備玻璃制品的原料的是_____。（3）可以除去冰箱中異味的是_____。（4）農業(yè)上用于改良酸性土壤的是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．中國科學家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數百萬人的命，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，青蒿素的化學式為C15H22O5。青蒿素中各元素的質量比為________青蒿素中碳元素的質量分數為__________（計算結果精確到0.1%）。28.2g青蒿素中含碳元素的質量為________g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請寫出下列變化的化學方程式：電解水：_________。二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：____。14．化學就在我們身邊，請用所學化學知識回答下列問題。硬水危害人們健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體，這層白色固體形成的原因是_____（用化學方程式表示）。酒精常用作內燃機的燃料，燃燒時反應的化學方程式是_____。二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變紅的原因是_____（用化學方程式表示）。堿式碳酸銅（化學式為Cu2（OH）2CO3）在空氣中加熱能完全分解，生成三種氧化物，其中一種是黑色固體，一種是無色氣體，一種是無色液體。該反應的化學方程式是___。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應的快慢，某化學興趣小組做了如下探究實驗．鋁與稀硫酸反應的化學方程式為_____．x＝_____，選擇此數值的理由_____．實驗過程中，可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應的劇烈程度．實驗過程中，發(fā)現鋁與稀鹽酸反應更加劇烈，同學們提出了以下猜想：猜想一：試管Ⅰ中氯離子對反應起了促進作用；猜想二：試管Ⅱ中硫酸根離子對反應起了阻礙作用；猜想三：以上兩種猜想同時成立．為了驗證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量_____（填序號），向試管Ⅱ中加入少量_____（填序號），作對比實驗．A硫酸銅B氯化鈉C硫酸鈉D濃鹽酸通過（3）中的對比實驗，觀察到試管Ⅰ中反應快慢無明顯變化，試管Ⅱ中反應明顯加劇，則_____猜想成立．16．某同學設計了如圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”，據圖回答下列問題：圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現象是_____，此實驗說明了分子_____。老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進（如圖Ⅱ所示），并進行了下列操作：①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉；③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。幾分鐘后可觀察到的現象是_____，該實驗說明了_____。若實驗Ⅱ的現象不明顯，應當進行的改進操作是_____。改進后圖Ⅱ所示裝置的主要優(yōu)點是_____。實驗過程中，若發(fā)現濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產生這種現象的原因可能是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】由圖示可知，該反應的反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2，A、該反應的生成物中有單質生成，一定有化合價發(fā)生改變，故錯；B、該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數之比為1：1，故對；C、由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，故錯；D、生成物是一氧化碳和氫氣，水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故錯．故選B．【點評】本題主要考查了化學反應中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義，這是解決這類題目的關鍵．2、C【解析】

A、根據濃硫酸的稀釋方法進行分析解答；B、根據過濾時要用玻璃棒進行引流，防止過濾時液體濺出燒杯外進行分析解答；C、根據用酒精燈和蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)的注意事項進行分析解答；D、根據用天平稱量物體的注意事項和氫氧化鈉具有強腐蝕性及易潮解進行分析解答?！驹斀狻緼、濃硫酸溶于水會放出大量的熱，水的密度比硫酸的密度小，稀釋濃硫酸時，應把濃硫酸倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，以防止水滴四濺，故操作錯誤；B、過濾時要用玻璃棒引流，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣，故操作錯誤；C、用酒精燈和蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)時，應用外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，故操作正確；D、氫氧化鈉具有強腐蝕性且易潮解，用天平稱量時應放在玻璃杯中，故操作錯誤。故選：C?！军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。3、A【解析】

①生石灰（氧化鈣）與水混合反應生成氫氧化鈣，是化學變化；②蘋果腐爛，有新的物質生成，是化學變化；③干冰升華，是固體二氧化碳吸熱變成氣體，只有狀態(tài)的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；④摩擦生熱，只有能量的變化，沒有新的物質生成，是物理變化；⑤濃硫酸稀釋過程中溶液的濃度降低，但沒有新的物質生成，是物理變化；⑥白熾燈泡通電只有熱量變化，沒有新的物質生成，是物理變化。故選A。4、B【解析】

A、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯誤；B、由化學式可知，乙酸苯甲酯中碳元素的質量分數=，故B正確；C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質量比=（12×9）：（1×10）：（16×2）≠9：10：2，故C錯誤：D、乙酸苯甲酯是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故D錯誤。故選B。5、D【解析】

A、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，能按照A、B、C的順序轉化，不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，水在電解條件下能生成氧氣和氫氣，能按照A、B、C的順序轉化，不符合題意；C、銅在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，能按照A、B、C的順序轉化，不符合題意；D、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，但氫氧化鈣無法通過一部反應生成氫氣，符合題意。故選D。6、A【解析】

A、一氧化碳有毒性，易使人中毒，故正確；B、二氧化碳沒有毒性，不會使人中毒，但是二氧化碳不支持呼吸，易使人因窒息而死亡，故錯誤；C、甲烷是無毒的氣體，故錯誤；D、氮氣是無色、無味、無毒的氣體，故錯誤。故選A。7、A【解析】A、氯化鈉和碳酸鈣都是由金屬陽離子和酸根離子構成的，則都屬于鹽類化合物，故A正確；B、氫氧化鈉是由金屬陽離子和OH-構成的，屬于堿，而硝酸鉀是金屬陽離子和酸根離子構成，屬于鹽，故B錯誤；C、氯化氫是屬于酸，而氧化鎂是由金屬元素和氧元素組成，屬于氧化物，故C錯誤；D、氫氧化鈣是由金屬陽離子和OH-構成的，屬于堿，而氧化鈣是金屬元素氧元素組成，屬于氧化物，故D錯誤．故選A8、C【解析】

根據題意信息：無論是鹽的水解還是非鹽的水解，其最終結果是反應中各物質和水分別解離成兩部分，然后兩兩重新組合成新的物質，所以將物質分為陰離子和陽離子兩部分，陽離子和氫氧根結合即為產物，陰離子和氫離子結合即為產物．【詳解】A、NaF與H2O發(fā)生的反應，，屬于復分解反應，為水解反應。故選項正確；B、CaO2與H2O發(fā)生的反應，，屬于復分解反應，為水解反應。故選項正確；C、PCl3的水解產物是HCl和P(OH)3，，選項錯誤；D、Mg3N2與6H2O發(fā)生的反應，，屬于復分解反應，為水解反應。故選項正確。故選C。【點睛】本題是一道信息給定題，注意知識的遷移和應用，屬于開放式的題目，難度不大．9、B【解析】

A、硼氫化鈉是由離子構成的，1個硼氫化鈉微粒中含有4個氫原子，故選項說法錯誤。

B、鈉元素顯+1價，氫元素的化合價為-1，設硼元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（-1）×4=0，則x=+3價，故選項說法正確。

C、硼氫化鈉中含有硼、氫兩種非金屬元素，故選項說法錯誤。

D、Na、B、H的質量比為23：11：（1×4）≠1：1：4，故選項說法錯誤。

故選：B。10、C【解析】

A、CH4+2O2CO2+2H2O，不符合“多變一”，不屬于化合反應；故選項錯誤。B.2H2O2H2↑+O2↑，符合“一變多”屬于分解反應；故選項錯誤。C.2Na+Cl22NaCl，符合“多變一”屬于化合反應；故選項正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質+化合物=新單質+新化合物”屬于置換反應；故選項錯誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、③④①②【解析】

（1）固體二氧化碳俗稱干冰，升華吸熱，可以用作滅火劑，選③；（2）可以用于制備玻璃制品的原料的是純堿（碳酸鈉），選④；（3）活性炭結構疏松多孔，有吸附性，能吸附色素和異味，可以除去冰箱中異味，故選①；（4）氫氧化鈣是堿，能和酸發(fā)生中和反應生成鹽和水，農業(yè)上用于改良酸性土壤，故選②。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、90:11:4063.8%18g【解析】

（1）青蒿素中各元素的質量比為（15×12）:22:（5×16）=90:11:40；（2）青蒿素中碳元素的質量分數為≈63.8%；（3）28.2g青蒿素中含碳元素的質量為28.2g×=18g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、【解析】

（1）電解水是水在通電條件下生成氫氣和氧氣，故填：（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故填：14、加熱煮沸Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2OCO2+H2O═H2CO3Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑【解析】

（1）硬水危害人們健康，在生活中降低水的硬度常采用的方法是加熱煮沸，加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度；（2）長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體，這層白色固體形成的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（3）酒精常用作內燃機的燃料，燃燒時生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（4）二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變紅的原因是二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色，反應的化學方程式為：CO2+H2O═H2CO3；（5）堿式碳酸銅[化學式為Cu2（OH）2CO3]在空氣中加熱能完全分解，生成三種氧化物，其中一種是黑色固體（氧化銅），一種是無色氣體（二氧化碳），一種是無色液體（水），該反應的化學方程式是：Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑。【點睛】化學方程式的書寫是易錯題，書寫完后要注意將化學式、反應條件、箭頭等進行逐一檢查。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑5對比實驗只能有一個變量氣泡產生的快慢CB一【解析】

（1）鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，反應的化學方程式為：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．（2）因為對比試驗只