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文檔簡介

西安市第一中學2015-2016學年度第一學期期末高一生物試題命題人:何蕓一、選擇題(每題只有一個正確答案,1.5×40=60分)1.下列哪項屬于最基本的生命系統(tǒng)A.核酸B.HIV病毒C.藍藻 D小麥2.在“細胞學說”主要內容敘述中不準確的一項是A.一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產(chǎn)物構成B.細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命C.細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用D.1665年,英國科學家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細胞并創(chuàng)立了細胞學說下列①-⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的左圖轉為右圖,正確的操作步驟是①轉動粗準焦螺旋②調節(jié)光圈③轉動細準焦螺旋④轉動轉換器⑤移動玻片標本A.①→②→③→④B.④→⑤→③→②C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③4.下列關于組成生物體的化學元素的說法中,正確的是A.哺乳動物血液中鈣過多時會出現(xiàn)抽搐B.O元素是活細胞中含量最多的元素,C元素是生物體內最基本的元素C.玉米和人體內所含有的元素種類大體相同,同一種元素的含量相差也不大D.隨著葉齡的增加,葉片中各種元素的含量將逐漸增加5.甘蔗吃起來特別甜,甘蔗的細胞中含量最多的物質是A.水B.脂質C.蔗糖D.麥芽糖6.下列有關結核桿菌的描述正確的是A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布在細胞核內B.該菌是好氧菌,其生命所需的能量主要由線粒體提供C.該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解D.該菌蛋白質在核糖體合成后經(jīng)內質網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课簧矬w生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是A.核酸、蛋白質、細胞、糖類B.蛋白質、核酸、細胞、糖類C.糖類、蛋白質、細胞、核酸D.蛋白質、核酸、糖類、細胞8.下列廣告語在科學性上沒有錯誤的是A.本品牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成,適合糖尿病患者,絕對不含糖B.請放心飲用XX系列飲料,該飲料絕對不含任何化學物質C.服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進骨骼發(fā)育D.這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素9.脂質在細胞中具有獨特的生物學功能,下面有關敘述屬于脂肪功能的是①是生物膜的重要成分②是儲存能量的物質③構成內臟器官表面的保護層④是很好的絕熱體,具有保護作用⑤具有生物學活性,對生命活動起調節(jié)作用A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤10.下列氨基酸中,不屬于組成生物體蛋白質氨基酸的是11.組成RNA的基本單位的三個分子的連接順序是A.鳥嘌呤——磷酸——核糖B.磷酸——核糖——胸腺嘧啶C.磷酸——核糖——尿嘧啶D.腺嘌呤——脫氧核糖——磷酸12.已知Mn是許多酶的活化劑,例如能激活硝酸還原酶。缺Mn的植物就無法利用硝酸鹽,這說明無機鹽離子A.對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用B.對維持生物的生命活動有重要作用C.對維持細胞的酸堿平衡有重要作用D.對調節(jié)細胞內的滲透壓有重要作用13.將大腸桿菌的核酸徹底水解后可以得到A.1種五碳糖B.5種含氮堿基C.4種氨基酸D.8種核苷酸某肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是15.下列關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是A.小腸上皮細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構C.線粒體內膜上只分布著合成ATP的酶D.核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出16.用放射性同位素標記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細胞,最后測出細胞分泌帶有放射性的胰島素(分泌蛋白),如果用儀器測試放射性物質在細胞中出現(xiàn)的順序,這個順序應該是①線粒體②核糖體③中心體④染色體⑤高爾基體⑥內質網(wǎng) ⑦細胞膜⑧細胞核A.①③④⑧⑦ B.②③⑧④⑤ C.⑦②⑧④⑤ D.⑦②⑥⑤⑦17.下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是 A.甲基綠吡羅紅——觀察細胞中DNA和RNA的分布B.澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式C.斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響D.健那綠——觀察口腔上皮細胞中的線粒體18.圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是A.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸B.與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面C.方式b的最大轉運速率與載體蛋白數(shù)量有關D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響19.科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運動停止;當重新植入細胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復。這說明了A.細胞核是細胞生命活動的控制中心B.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所C.細胞核是細胞遺傳特性的控制中心D.細胞核是細胞代謝的主要場所20.以紫色洋蔥鱗鱗片葉外表皮為材料觀察植物細胞質壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是A.在發(fā)生質壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細胞質壁分離所需時間短C.發(fā)生質壁分離的細胞放入清水中又復原,說明細胞保持著活性D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細胞質壁分離現(xiàn)象的發(fā)生將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理,細胞發(fā)生質壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細胞中的水分不再增加。若在該實驗中,蔗糖溶液處理前外表皮細胞液的濃度為甲,細胞中的水分不再增加時外表皮細胞液的濃度為乙,則甲、乙的關系以及實驗過程中水分進出細胞的方式為A.甲<乙,被動運輸 B.甲>乙,被動運輸C.甲>乙,主動運輸 D.甲=乙,主動運輸某一不可逆化學反應()在無酶和有酶催化時均可以進行,當該反應在無酶條件下進行到時間t時,向反應液中加入催化該反應的酶。下圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是:A.甲B.乙C.丙D.丁23.下列各項細胞中不能合成ATP的部位是:A.線粒體的內膜B.葉綠體中進行光反應的膜結構C.內質網(wǎng)的膜D.藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構24.20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)了一種酶,它是由20%的蛋白質和80%的RNA組成,如果除去該酶中的全部蛋白質,剩余的RNA仍然具有與該酶相同的催化活性,這一結果表明A.酶都是由RNA和蛋白質組成的B.多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)是RNAC.酶的化學本質是蛋白質D.有些RNA也具有生物催化由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是:A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在禽流感病毒、大腸桿菌體內b均為4種C.ATP脫去兩個高能磷酸鍵,可形成b,其中a為核糖D.若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸在動植物細胞內為DNA,在病毒內為RNA26.下圖曲線表示物質A生成物質P的化學反應在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程,據(jù)圖判斷不正確的是A.bc段表示在有酶催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能B.a(chǎn)d段表示在無催化劑催化條件下,使物質A生成物質P反應發(fā)生需要的活化能C.若物質A與物質P之間轉化的反應為可逆反應,酶可同樣地降低可逆反應的活化能D.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向上移動27.提取和分離葉綠體中色素的正確順序應該是:A.進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨B.制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→制取濾液→再畫線C.將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析D.將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進行紙層析28.右圖為某植株在夏季晴天一晝夜內二氧化碳吸收量的變化情況,以下判斷正確的是A.該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bgB.植物在a和h時刻只進行呼吸作用,不進行光合作用C.若c、f時刻的光合速率相等,則植物的呼吸速率為c時刻大于f時刻D.該植物ce時段CO2吸收量顯著降低是光照強度降低所致29.在上海世博E區(qū),是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2。下列有關敘述錯誤的是A.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應合成有機物B.碳在葉肉細胞內的轉化途徑為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C.有機物進行有氧呼吸時,消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的質量比值為1:1D.人在劇烈運動時產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物30.選用下面對照裝置,可以根據(jù)紅色液滴移動方向來探究細胞的呼吸類型。下列現(xiàn)象與結論不符的是裝置一裝置二結論紅色液滴右移紅色液滴左移只進行有氧呼吸A紅色液滴不動紅色液滴右移只進行無氧呼吸B紅色液滴左移紅色液滴不動只進行有氧呼吸C紅色液滴左移紅色液滴右移兩種呼吸都進行D31.用同位素標記法研究光合作用和有氧呼吸過程中氧原子的來龍去脈,下列結論錯誤的是A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來自原料中的H2OB.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來自原料中的CO2C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來自原料中的O2D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O632.番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強度下降,原因是:A.光反應強度降低,暗反應強度降低B.光反應強度升高,暗反應強度降低C.光反應強度不變,暗反應強度降低D.光反應強度降低,暗反應強度不變33.現(xiàn)采用如圖所示方法測定植物葉片光合作用強度,將對稱葉片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚笰、B間物質和能量的轉移。在適宜光照和溫度下照射一段時間,在A、B中截取對應部分相等面積的葉片,烘干稱重,分別記作m1和m2,單位mg/(dm2·h)。下列說法正確的是:A.(m2–m1)表示B葉片被截取的部分在光照時間內有機物的積累量B.該方法在未測出呼吸作用強度的條件下,能測出實際光合作用的強度C.m2表示被截取的部分在光照時間內凈光合作用的大小D.m1表示被截取的部分在光照時間內呼吸作用的大小34.為證實葉綠體有放氧功能,可利用含有水綿與好氧細菌的臨時裝片進行實驗,裝片需要給予一定的條件,這些條件是A.光照、有空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液B.光照、無空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空氣、臨時裝片中有NaHCO3稀溶液D.黑暗、無空氣、臨時裝片中無NaHCO3稀溶液35.關于真核細胞細胞呼吸正確的說法是A.有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度C.無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體D.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應36.下列關于ATP的敘述中,正確的是:A.ATP分子中的化學鍵都儲存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物B.三磷酸腺苷可簡寫為A~P–P~PC.ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸D.ATP是細胞中一切生命活動的直接能源37.下圖為動物細胞分裂中某時期示意圖,下列相關敘述正確的是A.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極B.乙和丙在組成成分上差異很大C.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍D.該時期通過核孔進入細胞核的物質減少38.圖示中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂中的三種數(shù)量關系,其中a是染色體,b是染色單體,c是DNA分子。那么數(shù)量關系正確的個數(shù)有A.0個B.1個C.2個D.3個39.TGF-β1-Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明,胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上受體結合,激活胞內信號分子Smads,生成復合物轉移到細胞核內,誘導靶基因的表達,阻止細胞異常增殖,抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是A.惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉移B.從功能來看,復合物誘導的靶基因屬于抑癌基因C.復合物的轉移實現(xiàn)了細胞質向細胞核的信息傳遞D.若該受體蛋白基因不表達,靶細胞仍能正常凋亡40.關于細胞生命歷程的敘述,正確的是A.胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因B.原癌基因和抑癌基因在正常細胞中不表達C.真核細胞不存在無絲分裂這種增值方式D.細胞分化過程中蛋白質種類和數(shù)量未發(fā)生改變二、非選擇題(40分)41.(10分,每空1分)分析下圖,在橫線上寫出圖中數(shù)字標號所代表的內容:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩42.(8分)右圖是細胞膜亞顯微結構,回答下面問題:(1)1972年,桑格和尼克森提出細胞膜是________模型,為大多數(shù)人所接受,這個模型認為:【】____________是膜的基本支架。(2)當動物細胞吸水膨脹后,①的厚度變小,說明細胞膜具有________性。從功能上來說,細胞膜是一層____________膜,這種功能大多由圖中【】_______所決定。(3)如果有外界病菌侵入細胞,細胞膜通過【】_______進行識別。(4)在a~d的四種過程中,可能代表鐵離子轉運的是_______,如果b過程運輸?shù)氖瞧咸烟?,則此膜是紅細胞膜還是小腸上皮細胞膜?____________。43.(7分)如圖1表示植物細胞分裂過程中染色體(質)出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化,圖2是細胞分裂過程中某一時期圖。請據(jù)圖回答:(1)若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期:;染色體凝縮程度最高的時期是(填時期名稱);e所表示的時期染色體:DNA:染色單體=。(2)圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程,則此過程發(fā)生在期,此時期細胞中其他的動態(tài)變化有

___________________________________(至少答一點)。(3)圖2所示時期對應圖1中(填字母)階段,染色體數(shù)目變化是。44.(5分)下圖是準確測量種子萌發(fā)時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置,錐形瓶中放置的種子用水浸泡后再做M處理。實驗開始時管Y與管X液面相平,每隔半小時利用標尺量出X管內的液面高度變化,回答下列問題:(1)U管中的液體是用密度大的水銀好還是用密度小的其它液體好(2)種子用水浸泡后再做M處理,這樣做的意義是。(3)呼吸商(RQ)=①欲測出呼吸商,裝置乙的錐形瓶中應設置為。若要消除無關因素的影響,還應設置丙裝置。丙裝置同乙,只是種子為浸泡、煮熟后再經(jīng)過M處理的等量種子。②若測得甲管X的液面上升200(mm),乙管X、丙管X的液面未變化,則該發(fā)芽種子的呼吸商是。此時種子呼吸方式為。45.(10分)下圖一表示綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,其中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答:(1)圖一中①②③過程進行的場所分別是、、。①過程中產(chǎn)生的[H]用于③過程。(2)圖三中,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。40℃時植物體(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖二中點表示。(3)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強為圖二中的點對應的光照強度,溫度為圖三中的℃最佳。(4)如果將植物種在溫室中,寫出提高植物產(chǎn)量的措施(環(huán)境因素)(至少寫2種)、西安市第一中學2015-20

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