2022屆河北省唐山豐南區(qū)六校聯(lián)考中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022屆河北省唐山豐南區(qū)六校聯(lián)考中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖所示,鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時(shí)間之后,關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說法不正確的是A.鋅極表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)B.銅表面增厚C.電流表讀數(shù)不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D.這個(gè)裝置可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能2.均衡膳食,有利于人體健康。臨近中考,小明為了給自己增加營(yíng)養(yǎng),制定了如食譜:用你所學(xué)知識(shí),建議小明還應(yīng)該增加的食物是()主食米飯副食紅燒牛肉、花生米、清蒸魚飲料牛奶A.涼拌黃瓜 B.紅燒排骨 C.燒豆腐 D.炒雞蛋3.下列有關(guān)水的說法不正確的是(

)A.水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B.水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時(shí)可加入活性炭除味

D.可用蒸餾的方法將自來水進(jìn)一步凈化4.下列變化過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.牛奶變酸 B.食醋除水垢 C.煤的干餾 D.海水曬鹽5.2019年是化學(xué)元素周期表問世150周年,我國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,其中銦元素如圖所示,則下列說法正確的是()A.銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為49B.銦元素原子的中子數(shù)為49C.銦元素是非金屬元素D.銦元素原子的質(zhì)量為114.86.下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無色溶液的是()A.NaClBaCl2K2CO3 B.KNO3HClBaCl2C.H2SO4CuCl2NaNO3 D.NaOHHClNH4NO37.為紀(jì)念DmitriMendeleev(德米特里.門捷列夫)發(fā)明的元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。鈉元素在元素周期表中的信息與原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()A.Na原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子B.Na的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99C.鈉元素屬于金屬元素D.在化合物中,鈉元素常顯-1價(jià)8.下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是()A.金屬具有金屬光澤,常溫下金屬都是固體B.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量C.炒完菜后,應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹D.金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一9.綠水青山就是“金山銀山”。為保護(hù)環(huán)境,下列做法不合理的是()A.垃圾分類回收,不亂扔電池 B.禁止使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營(yíng)養(yǎng)化和污染水體C.使用新能源,減少使用煤、石油 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染10.學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的性質(zhì)后,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是()A.濃硫酸干燥氫氣和氧氣 B.澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏wC.少量稀鹽酸檢驗(yàn)熟石灰是否變質(zhì) D.石灰石、純堿和水為原料制取燒堿二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)與生活密切相關(guān)。(1)下列能源中,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染且取之不盡的是_____(填序號(hào));A太陽(yáng)能B煤C石油(2)下列食品因有毒而不能食用的是_____(填序號(hào));A葡萄釀制的酒B花生油炒的菜C被甲醛溶液浸泡過的海產(chǎn)品(3)下列廚房用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填序號(hào));A瓷碗B塑料盆C不銹鋼湯勺(4)會(huì)使人煤氣中毒的物質(zhì)是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路,反應(yīng)原理為aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX.向含溶質(zhì)32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉,反應(yīng)過程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖。則(1)b:c═_____。(2)X的化學(xué)式為_____。(3)生成X的質(zhì)量為_____g。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.3月3日至11日,包括圓明園牛、虎、猴、豬四大銅質(zhì)獸首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在合肥展出。銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)生成銅綠(俗稱銅銹)。銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],銅綠不穩(wěn)定,受熱后可分解生成三種氧化物。根據(jù)銅綠的化學(xué)式,你認(rèn)識(shí)銅綠的形成是銅與_____和氧氣共同作用的結(jié)果。為探究銅綠的組成,某化學(xué)興趣小組從其它銅器上取下適量的銅綠,放入圖2所示裝置中,加熱后,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,銅綠加熱后可生成_________、__________和_____。為驗(yàn)證銅綠的組成中含有銅元素,你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明嗎?寫出簡(jiǎn)要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論___________________。14.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:M是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)。(1)物質(zhì)M是_____;屬于飽和溶液的是_____。(填序號(hào))(2)燒杯②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)溶液①②③中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組在蒸發(fā)濃縮FeCl3溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成,同時(shí)溶液中出現(xiàn)紅褐色固體。小組同學(xué)對(duì)刺激性氣味氣體做出猜想:①Cl2②HCl③_____。①Cl2溶于水,形成的溶液顯酸性,具有較強(qiáng)的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。②紅褐色固體堿式氯化鐵晶體的化學(xué)式為Fe2(OH)aClb?xH2O,它在50℃時(shí)開始失去部分結(jié)晶水,在200℃完全分解為Fe2O3、H2O、HCl氣體。③濃H2SO4不吸收HCl氣體。小組同學(xué)將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中看到_____現(xiàn)象,證明猜想②成立。為確定固體的組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取50.4g固體按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。充分持續(xù)加熱至200℃,最終得到Fe2O316.0g,B、C裝置最終分別增重19.8g、14.6g。①加熱前、后均需通入氮?dú)?,停止加熱后通氮?dú)獾哪康氖欠乐沟刮蚠____。②晶體的化學(xué)式中a∶b=_____,若缺失D裝置,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的b值會(huì)_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。x=_____。③請(qǐng)寫出該紅褐色固體在200℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式_____。16.市場(chǎng)上出售一種洗滌劑(標(biāo)簽如圖),能瞬間清除衣服上汗?jié)n、果汁漬等多種頑固污漬。某探究小組帶著濃厚興趣對(duì)這種洗滌劑的去污原理進(jìn)行探究。①過氧碳酸鈉(Na2CO4)是白色晶體顆粒,常溫下性質(zhì)穩(wěn)定,溫度高于50℃時(shí)會(huì)分解,溶于水得到的溶液顯堿性,與水反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生碳酸鈉及其他化合物。②碳酸鈉具有去污能力,但不能清除衣物上的頑固污漬。實(shí)驗(yàn)一:“溶解”樣品取適量該洗滌劑樣品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,充分振蕩,有氣泡冒出,最終形成無色溶液a。將產(chǎn)生的氣體通入石灰水,不變渾濁,打開橡皮塞,____(填操作),出現(xiàn)________現(xiàn)象,說明資料①中的“其他化合物”會(huì)產(chǎn)生氧氣。過氧碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的“其它化合物”是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證產(chǎn)物序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論(1)取適量溶液a于燒杯中,迅速加入稍過量的硝酸鋇溶液,靜置得清液b。產(chǎn)生白色沉淀加入稍過量硝酸鋇溶液,目的除去溶液中的碳酸鈉。反應(yīng)方程式為________。(2)取少量清液b于試管中,加入少量二氧化錳。________反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____,證明過氧碳酸鈉與水反應(yīng)有H2O2產(chǎn)生。(3)再取少量清液b于試管中,滴加2~3滴氯化鎂溶液。無明顯現(xiàn)象________(4)往含有酚酞的少量氫氧化鈉稀溶液中,滴入2~3滴清液b。有氣泡產(chǎn)生,________過氧化氫在強(qiáng)堿性條件下易分解,且具有漂白性。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想________正確,寫出過氧碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式________。該洗滌劑應(yīng)________保存。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、在原電池中,鋅比銅活潑,鋅失去電子,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質(zhì),故鋅應(yīng)不斷溶解,銅表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),符合題意;B、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質(zhì),銅表面增厚,不符合題意;C、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,而電流從銅片流向鋅片,所以電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),不符合題意;D、該裝置為原電池,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,不符合題意。故選A。2、A【解析】

米飯符合糖類,紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶都富含蛋白質(zhì);缺少維生素,應(yīng)該補(bǔ)充維生素?!驹斀狻緼、涼拌黃瓜,黃瓜中富含維生素;故選項(xiàng)正確;B、紅燒排骨,富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、燒豆腐,富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、炒雞蛋,富含蛋白質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:A。3、B【解析】A.明礬在水中會(huì)形成絮狀物,能加速懸浮雜質(zhì)沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質(zhì),水的硬度較大時(shí)不能用過濾的方法降低水的硬度,錯(cuò)誤;C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時(shí)可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì),正確。故選B。4、D【解析】

A、牛奶變酸,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B、食醋除水垢,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;C、煤的干餾,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、海水曬鹽,只是將溶解在水中的食鹽析出,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故符合題意;故選D【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。5、A【解析】

A、元素周期表信息示意圖中,元素名稱左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù),根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為49,選項(xiàng)A正確;B、從圖中可知銦元素原子中的質(zhì)子數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為114.8,根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),銦元素原子中的中子數(shù)不是49,選項(xiàng)B不正確;C、銦元素的名稱“銦”是“钅”旁,屬于金屬元素,選項(xiàng)C不正確;D、元素周期表信息示意圖中,元素名稱正下方的數(shù)字表示的是元素的相對(duì)原子質(zhì)量,因此銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8,選項(xiàng)D不正確。故選A。6、B【解析】

pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+,同時(shí)注意是無色溶液。【詳解】A、碳酸根離子和鋇離子能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,且在酸性條件下,碳酸根離子和氫離子不共存,故不符合題意;B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀,且能在酸性溶液中共存,故符合題意;C、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色,故不符合題意;D、氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)會(huì)生成氨氣,不能共存,且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水,在酸性溶液中不共存,故不符合題意;故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。7、D【解析】

A、Na原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,該選項(xiàng)說法正確;B、鈉元素屬于金屬元素,該選項(xiàng)說法正確;C、Na的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,該選項(xiàng)說法正確;D、在化合物中,鈉元素常顯+1價(jià),該選項(xiàng)說法不正確。故選:D。8、A【解析】試題分析:根據(jù)金屬的性質(zhì)分析判斷。A、金屬具有金屬光澤,常溫下大部分金屬都是固體,但是汞是液體,錯(cuò)誤;B、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量,正確;C、炒完菜后,應(yīng)及時(shí)除掉鍋底的水,這樣可以使鐵與水隔絕,從而防止鐵生銹,正確;D、金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,正確。故選A考點(diǎn):金屬的物理性質(zhì),生鐵和鋼,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),金屬的回收利用及其重要性點(diǎn)評(píng):解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。9、B【解析】

A、垃圾分類回收,不亂扔電池,可以減少減少污染,故A正確,不符合題意;B、要合理使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營(yíng)養(yǎng)化和污染水體,不能禁止,故B不正確,符合題意;C、使用新能源,減少使用煤、石油,可以減少環(huán)境污染,故C正確,不符合題意;D、使用易降解塑料袋,減少白色污染,故D正確,不符合題意。故選B。10、C【解析】

A、濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸與氫氣、氧氣均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以可用濃硫酸干燥氫氣和氧氣,選項(xiàng)正確;B、二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣沉淀能使澄清的石灰水變渾濁,所以化學(xué)上常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,選項(xiàng)正確;C、鹽酸與熟石灰和變質(zhì)后生成的碳酸鈣均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且鹽酸與氫氧化鈣的反應(yīng)先于鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),少量稀鹽酸不能檢驗(yàn),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、煅燒石灰石可以得到氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與純堿反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和燒堿(氫氧化鈉),選項(xiàng)正確,故選C。【點(diǎn)睛】濃硫酸做干燥劑干燥氣體時(shí)不能干燥氨氣,因?yàn)榘睔饽芘c硫酸反應(yīng)生成硫酸銨。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ACBCO(或一氧化碳)【解析】

(1)煤石油天然氣是化石能源,屬于不可再生能源,且化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫等大氣污染物,而太陽(yáng)能則不會(huì),且太陽(yáng)能是取之不盡的,故填A(yù);(2)葡萄釀制的酒、花生油炒的菜都是無毒的,對(duì)人體無害,可以食用;甲醛有毒,能破壞人體的蛋白質(zhì),浸泡的海產(chǎn)品不能食用;故填C;(3)A、瓷碗是用黏土燒制的,屬于無機(jī)非金屬材料;B、塑料盆是塑料制成的,塑料、合成纖維、合成橡膠是三大有機(jī)合成材料;C、不銹鋼湯勺是由不銹鋼制成的,不銹鋼屬于金屬材料;故填B;(4)CO能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,從而使人體缺氧造成“煤氣中毒”,故使人煤氣中毒的物質(zhì)是一氧化碳。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、1:1FeCl225.4【解析】

(1)(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及鐵比銅活潑,所以X不能是單質(zhì)鐵,所以應(yīng)該是氯化亞鐵,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2,所以b:c═1:1,X的化學(xué)式為FeCl2;(3)設(shè)生成的氯化亞鐵的質(zhì)量為y,y=25.4g?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、二氧化碳、水蒸氣銅綠由綠色變黑色,試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁氧化銅二氧化碳水取少量銅綠,加入稀硫酸中,充分反應(yīng)后,銅綠溶解,溶液變藍(lán)色,即可證明銅綠中含銅元素【解析】

(1)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由銅綠的化學(xué)式可知,銅綠的形成是銅與二氧化碳、水蒸氣和氧氣共同作用的結(jié)果;(2)銅綠受熱能生成氧化銅、水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:綠色粉末變?yōu)楹谏⒃嚬芸谟兴槌霈F(xiàn)、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,銅綠加熱后可生成氧化銅、二氧化碳和水。(3)銅綠能與酸反應(yīng)生成銅鹽,其水溶液是藍(lán)色的,取少量銅綠,加入稀硫酸中,充分反應(yīng)后,銅綠溶解,溶液變藍(lán)色,即可證明銅綠中含銅元素。14、硝酸鉀②③37.5%②>③>①【解析】

(1)根據(jù)圖1可知,在t1℃時(shí),氯化銨溶解度為40g,硝酸鉀溶解度大于40g小于60g,150g溶劑水可以溶解60g氯化銨,可以溶解大于60g的硝酸鉀,都可以被完全溶解,無法判斷M,當(dāng)溫度升高至t2℃時(shí),溶劑水減小了50g,此時(shí)溶劑水為100g,此溫度下氯化銨溶解度大于40g,小于60g,硝酸鉀溶解度為60g,而此時(shí)溶液中沒有沉淀,說明溶質(zhì)全部溶解,而加入M為60g沒有沉淀,全部溶解,說明M為硝酸鉀,若為氯化銨則有固體沉淀,不能被全部溶解;在②的情況下,100g水中正好可以溶解60g硝酸鉀,此時(shí)恰好為飽和溶液,而當(dāng)降溫至③的情況下后,溫度降低,溶解度降低,硝酸鉀析出,但是溶液仍為飽和溶液,所以②③都是飽和溶液;(2)②中為硝酸鉀在t2℃下的飽和溶液,此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,另外此時(shí)為飽和溶液,也可以直接利用硝酸鉀此時(shí)的溶解度計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,計(jì)算結(jié)果相同,所以此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%。(3)①中硝酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,②中為飽和溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%,③為t1℃下硝酸鉀的飽和溶液,無法計(jì)算,但若①與③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,此時(shí)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==28.6%,S=40g,而根據(jù)圖中信息可知,t1℃下硝酸鉀溶解度大于40g,同一物質(zhì)飽和溶液,隨飽和溶液溶解度增大,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,所以③中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于①,所以答案為②>③>①?!军c(diǎn)睛】飽和溶液溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=;同一物質(zhì)的飽和溶液,隨飽和溶液溶解度增大,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Cl2和HCl紫色的石蕊試液變紅色,且不褪色使產(chǎn)生的水蒸氣和氯化氫氣體分別被裝置B、C完全吸收1:2偏大12Fe2(OH)2Cl4?12H2OFe2O3+11H2O+4HCl↑【解析】

[猜想]由質(zhì)量守恒定律可知,該刺激性氣味的氣體可能是氯氣或氯化氫氣體或氯氣與氯化氫氣體的混合物;故填:Cl2和HCl;(1)Cl2溶于水,形成的溶液顯酸性,具有較強(qiáng)的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。而氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,鹽酸能使紫色的石蕊試液變紅色,且不褪色,證明猜想②成立;故填:紫色的石蕊試液變紅色,且不褪色;[實(shí)驗(yàn)]由質(zhì)量守恒定律和題干信息可知,該物質(zhì)分解為氧化鐵、水和氯化氫氣體。①為了使產(chǎn)生的水蒸氣和氯化氫氣體分別被裝置B、C完全吸收以及防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象,在停止加熱后要繼續(xù)通一會(huì)兒氮?dú)?;故填:使產(chǎn)生的水蒸氣和氯化氫氣體分別被裝置B、C完全吸收;②裝置C增重的質(zhì)量即為生成氯化氫的質(zhì)量,其中氯元素的質(zhì)量為:14.6g××100%=14.2g;16.0g氧化鐵中,鐵元素的質(zhì)量為:16.0g××100%=11.2g則Fe2(OH)aClb?xH2O中,鐵元素與氯元素的質(zhì)量比為:112:35.5b=11.2g:14.2gb=4Fe2(OH)aClb?xH2O中,鐵元素顯+3價(jià),氫氧根顯-1價(jià),氯元素顯-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可知:(+3)×2+(-1)×a+(-1)×4=0a=2即:a:b=2:4=1:2若缺失D裝置,空氣中的水蒸氣和二氧化碳也會(huì)被裝置C吸收,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的b值會(huì)偏大;由化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類與質(zhì)量不變可知:Fe2(OH)2Cl4?xH2O--Fe2O3

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