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文檔簡介

成長&精英父母俱樂部如何構建孩子安全感?肖長:273125587湖南伊蒙教育家庭教育專家.1一、安全感測試馬斯洛(A.H.Maslow)《安全感-不安全感問卷》(又稱S-I)問卷。含75道題,10分鐘。.2題目答案無是非、好壞之分,請憑第一感覺真實回答。請選擇最符合您的情況的一項。如果實在不好回答,可選擇“不清楚”一項。Y=是N=否?=不清楚.31.通常,我更愿與人呆在一起,而不是個人獨處。2.在社交方面我感到輕松。3.我缺乏自信。4.我感到自己已經得到了足夠的贊揚。5.我經常感到對世事的不滿。.46.我感到人們像尊重他人一樣尊重我。7.一次窘迫的經歷會使我很長時間內感到不安和焦慮8.我對自己感到不滿意。9.一般說來,我不是一個自私的人。10.我傾向于通過逃避來避免一些不愉快的事情。.511.當我與別人在一起時,我也常有種孤獨的感覺12.我感到生活對我來說是不公平的。13.當朋友批評我時,我是可以接受的。14.我很容易氣餒。15.我通常對絕大多數人都是友好的。.616.我經常感到活著沒有意思。17.一般說來,我是一個樂觀主義者。18.我認為我是一個相當敏感的人。19.一般說來,我是一個快活的人。20.通常,我對自己抱有信心。.721.我常常自己感到不自然。

22.我對自己不是很滿意。23.我經常情緒低落。

24.在我與每個人第一次見面時,我常常感到對方可能不會喜歡我。25.我對自己有足夠的信心。.826.通常,我認為大多數人都是可以信任的。27.我認為,在這個世界上我是一個有用的人。28.一般說來,我與他人相處融洽。29.我經常為自己的未來發(fā)愁。30.我感到自己是堅強有力的。.931.我很健談。32.我有一種自己是別人的負擔的感覺。33.我在表達自己感情方面存在困難。34.我時常為他人的幸運而感到欣喜。35.我經常感到似乎遺忘了什么事情。.1036.我是一個比較多疑的人。

37.我認為世界是一個適于生存的好地方。38.我很容易不安。

39.我經常反省自己。40.我是在按照自己的意愿生活,而不是按照其他什么人的意愿生活。.1141.當事情沒辦好時,我為自己感到悲哀和傷心。42.我感到自己在工作和職業(yè)上是一個成功者。43.我通常愿意讓別人了解我究竟是怎樣一個人。

44.我感到自己沒有能很好地適應生活。45.我經常抱著“車到山前必有路”的信念而堅持將事情做下去。.1246.我感到生活是一個沉重的負擔。47.我被自卑感所困擾。48.一般說來,我感到還好。49.我與異性相處得很好。50.在街上,我曾因感到人們在看我而煩惱。.1351.我很容易受傷害。52.在這個世界上,我感到溫暖。53.我為自己的智力而憂慮。54.通常,我使別人感到輕松。55.對于未來,我隱隱有一種恐懼感。.1456.我的行為很自然。57.一般說來,我是幸運的。58.我有一個幸福的童年。59.我有許多真正的朋友。60.在多數時間中我都感到不安。.15THANKYOUSUCCESS.162024/8/461.我不喜歡競爭。62.我的家庭環(huán)境很幸福。63.我時常擔心會遇到飛來的橫禍。64.在與人相處時,我常常會感到很煩躁。65.一般說來,我很容易滿足。.1766.我的情緒時常會一下子從非常高興變得非常悲哀。

67.一般說來,我受到人們的尊重和尊敬。68.我可以很好地與別人配合工作。

69.我感到自己不能控制自己的情感。70.我有時感到人們在嘲笑我。.1871.一般說來,我是一個比較陌生的人。72.總的說來,我感到世界對我是公正的。73.我曾經因懷疑一些事情并非真實而苦惱。74.我經常受羞辱。75.我經常感到自己被人們視為異乎尋常。.19

計分方法:凡是選擇與下面一致的記零分,其余的一律記1分。將所有題目的得分相加即為最后得分。.201Y2Y3N4Y5N6Y7N8Y9Y10N

11N12Y13Y14N15Y16N17Y18N19Y20Y21N或?22N23N24N25Y.2126Y27Y28Y29N30Y

31Y32N33N34Y35N36N37Y38N39N或?40Y

41N或?42Y43Y44N45Y46N47N48Y49Y50Y

.2251N或?52Y53N54Y55N56Y57Y58Y59Y60N

61N62Y63N64N65Y66N67Y68Y69N70N

71Y72Y73N74N75N.23測試結果說明:

0~24分屬于正常范圍;

25分以上,則具有不安全感的傾向;

31分以上,則具有不安全感;

39分以上則具有嚴重的不安全感,即存在著嚴重的心理障礙.24二、什么是安全感游戲:1馬斯洛:穩(wěn)定、有序安全、保障減免恐懼、焦慮.25三、安全感重要嗎心理健康的首要標準人格的基石.26四、安全感的核心要素

確定感:美國“實驗控制感:游戲2

Langer和Rodin研究.27五、影響孩子安全感建立的行為有條件的愛:情緒化或情緒超脫哄騙孩子,“逗孩子”嚴格要求否定、指責、打孩子:阻礙孩子自我探究父母關系失

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