學(xué)生消費總結(jié)

學(xué)生消費總結(jié)

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大學(xué)生消費報告心得體會

0907121粟楊

大當今社會正面向多元化發(fā)展，新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響，使時尚的形成和流行更快捷，同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式，并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)?！敖癯芯平癯怼?，似乎日漸成為一種時尚?！柏撐獭?、“月光族”隨之大批涌來。在我們的校園中，昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”中，又夾雜進了“手機聲聲”。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費狀況，為我們班做了這次調(diào)查，心里也有了許多感想。

學(xué)生的消費來源無非就是來自家庭、親友資助、打工、學(xué)校的貸款和貧困補助等四個方面。當然家依然是大學(xué)生經(jīng)濟的最主要的來源。經(jīng)過調(diào)查，在所調(diào)查的211位同學(xué)中，有197個同學(xué)選擇的上學(xué)花銷主要來自家庭。只有7個人選擇用打工的方式來解決花銷，只占到了總?cè)藬?shù)的3%，而這其中只有6個人是女生。通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的消費水平有了很大的提高，而消費相對來說也更趨于理性化。但也不能掩飾其中的許多問題，而解決這些問題需要學(xué)校和我們自身的努力。比如勤工儉學(xué)，去校外做兼職來減輕父母的負擔(dān)。價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400-1500元之間，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，范文寫作相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。學(xué)校要繼續(xù)教育引導(dǎo)學(xué)生的消費觀念、消費方向和理財能力。學(xué)生自己，要端正自己的消費觀念，自律自省，積極培養(yǎng)自己的獨立意識和能力，建立積極向上的健康地消費觀和科學(xué)的價值觀。

在調(diào)查中大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的花費甚少，常常有同學(xué)會花近百元購買服飾，卻很少有同學(xué)會花費百元去購買書籍或者其他文具用品等。作為學(xué)生，我們應(yīng)該正確定位自我，把學(xué)習(xí)放在首要位置。同時，消費中出現(xiàn)的各種問題都應(yīng)該得到正確的引導(dǎo)，留下合理的消費方式父母的錢也是來之不易的，拋開盲目的，過于追求名牌等現(xiàn)象，只有這樣才能使大學(xué)生消費逐步走向合理化。

我也會時常想到父母在家掙錢的艱辛，可是一旦跟同學(xué)出去逛街，看到別人大手大腳的消費，就管不住自己了?！蔽覀兿荡蠖男『@樣告訴我們。小胡說，她每月除了吃飯、交手機費等生活必需，大頭的花銷還是買衣服，每月基本也得

三、四百元?！翱春昧司拖胭I，有時候為了買件自己喜歡的衣服，寧可在吃上多省點，少則幾十塊錢一件，多則一、二百元的不等?！毙『f，吃飯跟買衣服的花銷比例基本是1：3，思想?yún)R報專題身邊的女同學(xué)基本上都跟她差不多，雖然有些衣服穿不了幾天就后悔當初的沖動購物了。

相對于女生愛打扮的花銷，男生則更注重于課外的娛樂生活。來自江蘇的小遠現(xiàn)在就讀園林系，小遠說暑假留在武漢打工沒回家，并不是因為家里困難，而是因為平日花銷太大，不好意思總跟家里要錢?！笆謾C、電腦，跟朋友出去吃飯、

娛樂，哪樣不需要花錢？”小遠認為，大學(xué)就是半個社會，為了鍛煉自己能力，為以后的就業(yè)早做打算，交際花錢是難免的。吃頓飯、打場臺球、唱次KTV，幾百塊錢就這樣進去了。交談中，小遠的消費理念儼然一位工薪族。

高校學(xué)生的消費狀況是社會消費狀況的縮影。隨著我國市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，國民的生活水平顯著提高，廣大在校大學(xué)生羅不同觀念、家庭條件和社會大當代大

學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為。

在這次的活動中，意識到團隊成員之間一定要團結(jié)合作，一項大的任務(wù)，一個人是不可能完成的，所以我們一定的要懂得團結(jié)和合作，要相互信任，這不僅是我們完成這次調(diào)查的經(jīng)驗，我相信，以后走入社會，也一定要懂得去團結(jié)同事。

大學(xué)生消費觀的心得體會

0907124袁澤鳳

經(jīng)過這次對我校的大學(xué)生的消費觀的問卷調(diào)查，我覺的要做好做全一件事還真是不容易啊?。?！一件事，單靠個人的力量是沒有辦法把一件事情做到很全面的，畢竟個人的思想是趕不上一群人的思維的。所以我覺得要真正的做好一件事還是需要的還有必有的團隊精神。當然我們小組的團隊精神還是很不錯?。τ谖覀冃〗M之所以選擇消費觀這個課題，是因為我們覺得這個課題比較符合和貼切我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，相對于我們本身就是大學(xué)生而言，做這個課題也是相對便利的。

剛開始做這個活動的時候大家也都不知道該從何處下手，都是經(jīng)過小組成員的幾經(jīng)磨合與討論一步步了解的，但是我們越做，我們的經(jīng)驗就越豐富，所謂熟能生巧。這不但讓我積累了寶貴的實踐活動經(jīng)驗，為我們在以后人生道路上作輔墊；我還覺得是我們初步踏上社會的一個簡單開始。

對于大學(xué)生消費觀的調(diào)查，我們采取的是對本校的部分學(xué)生進行的問卷調(diào)查，雖不能反應(yīng)所有的大學(xué)生的相關(guān)問題，但也能反應(yīng)一個階段學(xué)生的思想和消費觀念。

很多大學(xué)生的消費觀念是存在一定的不足的，他們有著超強的消費觀，但經(jīng)濟的有限，往往都是月光族，有的更甚者是負債的情況。事實上這樣的不合理的消費是會對自己的現(xiàn)在的生活帶來一定的困惱的。因此我覺得每個人都有樹立良好適當?shù)南M觀的必要。

再次經(jīng)過對調(diào)查結(jié)果的顯示分析，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的消費方式多樣化，選擇的范圍越來越廣，但如果我們的消費理念不能引導(dǎo)你合理消費的話，控制型消費是個不錯的方法，理性的看待消費，合理的規(guī)劃布局我們的大學(xué)生活，做到消費為生活合理服務(wù)，最大化的利用我們的資源，這樣我們的大學(xué)生活會更充實。

同時在問卷中有很多學(xué)生追求品牌，物質(zhì)的攀比行為也是常有的。作為大學(xué)生的我們，面對生活物質(zhì)的攀比行為要合理的去看待。要立足于自身的狀況，如經(jīng)濟支柱，身份狀況和所處環(huán)境等等因素狀況。品牌的購買要在自身能夠承受的限度內(nèi)。在當今的社會品牌近乎成為年輕人的精神享受方式。若是盲目的物質(zhì)追求方式是不正確的。作為新時代的大學(xué)生，本身就該是把自己的理論知識用于自己的社會實踐中，為自己的將來打下一定的基礎(chǔ)，為社會貢獻出自己的一份力量。

通過做這個調(diào)查也讓我明白了擁有一個正確的消費觀的重要性，養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣不但可以讓我們的大學(xué)生活更充實，還能讓我們?yōu)橐院笥辛斯ぷ魇杖肽軌蚝侠淼睦檬诸^的資源。

我覺得一個良好的消費觀，能夠反映一個人的生活價值觀，也可以看出一個人是處于怎樣的社會環(huán)境。我覺得我以后在自己的生活中，我應(yīng)該能夠從此刻開始培養(yǎng)自己好的消費觀。

經(jīng)過一段時間的消費調(diào)查，我們的這次調(diào)查活動也即將結(jié)束。雖然這次活動是老師給我們布置的作業(yè)才進行的，不過我認為，多開展活動是非常有必要的，不但能豐富我們的課余生活，還讓我們更了解現(xiàn)在的社會，讓我們學(xué)到很多我沒在書本上不能學(xué)到的知識，還鍛煉了我們的能力，讓我們在將來能夠很好的在社會中立足。也讓我們了解到團隊的重要性?？傊矣X得我們的這次活動還是蠻有必要的。

最后，我覺得我們小組雖然不一定是做的最好的?？v然我們的報告不是最優(yōu)秀的作品，沒有像別的報告如此多的精美圖片，或擁有資深老師和專家的指點，但我們畢竟是努力過后的結(jié)晶，是奮斗后的果實，是我們小組的辛勤杰作，每個小組成員也是花了不少心思的。所以這同樣在我們心中相當有重量的。不管老師覺得怎樣，至少這是我們心中最完美的作品?？傊矣X得這個調(diào)查活動是非常有意義的。

大學(xué)生消費觀心得體會

0907119潘晶晶

大學(xué)生是社會生活中一個特殊的消費群體，受到越來越多的關(guān)注。大學(xué)生有著旺盛的消費需求，但她們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立。消費觀念的超前和消費實力的滯后對她們的消費有很大的影響。

為了更好地掌握大學(xué)生的思想動態(tài)，了解他們的實際消費狀況，觀察大學(xué)生獨立適應(yīng)社會環(huán)境和社會生存能力，我們組針對這次做出了一份調(diào)查報告。對象主要是我們學(xué)校的大一大二的學(xué)生。

影響當代大學(xué)生的因素有跟多，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。大學(xué)生的消費應(yīng)該是理性的，在滿足物質(zhì)消費的前提下也應(yīng)該注重自己的精神消費，逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，理性消費，合理規(guī)劃。大學(xué)生的消費還跟上了社會的潮流，追新求異，她們能敏銳的把握時尚，不讓自己落在潮流之后。大學(xué)生為了取得一系列的證書，能讓自己得到充實，為以后打下良好的基礎(chǔ)，讓消費為學(xué)習(xí)服務(wù)，大學(xué)生圈子相當于一個小小的社會，生日請客吃飯、特殊的紀念日的事經(jīng)常發(fā)生，戀愛消費，都成為了他們消費的一部分。消費元素趨于多元化。大學(xué)生的消費具有盲目性，有時候只是一時大腦發(fā)熱而消費，這也就會出現(xiàn)攀比現(xiàn)象！極少會有同學(xué)有儲蓄意識。

不少同學(xué)表示自己不善于理財或者根本就沒有理財?shù)母拍?。很多同學(xué)糊里糊涂花錢，對自己一個月用多少錢沒有一個明確的概念，“反正就是這樣花，不夠了就向家里要。比較少的同學(xué)會每個月給自己攢點錢，以備不時之需，倒是不少同學(xué)到了月底要急急忙忙向同學(xué)借錢。建議大學(xué)生要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比；多把心思放在學(xué)習(xí)上；購物時不要急于做出決定，多參考別人的意見。另外還要學(xué)會理財，制定每月的開銷計劃，進行消費記帳也是對自己大有幫助的。理財其實也是一種管理能力，俗話說：“你不理財，財不理你”。學(xué)會如何去管理自己的財富，進而培養(yǎng)理性的消費觀，學(xué)習(xí)如何去規(guī)劃、管理自己的生活。關(guān)注消費和理財，使得我們今后可以更理性的消費。

篇二：高中生消費情況調(diào)查報告總結(jié)

高中生消費情況調(diào)查報告總結(jié)

高一、1班調(diào)查組（一組）

為了研究和分析中學(xué)生的消費情況，我們從零用錢的分配和利用狀況，購物心態(tài)，父母對子女消費的態(tài)度展開調(diào)查。做出公布，使學(xué)生認知自己的行為的對錯，提高意識且提出適應(yīng)的政策。

另外我們也對中學(xué)生消費的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并針對消費經(jīng)濟來源做了分析，并從社會原因分析了中學(xué)生消費的外在因素。最后，由于中學(xué)生屬于心理，生理，社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期，正確引導(dǎo)他們的消費也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析，我們希望能給廣大的中學(xué)生消費者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。

消費，顧名思義就是我們花錢買東西。改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展，已使消費成了無時不有，無處不在的社會現(xiàn)象，隨著人們的收入越來越高時，我們中學(xué)生的消費也越來越大。高消費意識在學(xué)生中廣泛流傳。然而，學(xué)校及社會尚未對“消費”這一活動進行研究，也未對中學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。學(xué)生在消費中還有許多有待規(guī)范。

為此，我們通過調(diào)查了50位同學(xué)，來探討中學(xué)生消費觀念。中學(xué)生每個月都會有零用錢，每天都會用錢，

我們現(xiàn)在的每個家庭幾乎都市獨生子女。父母的溺愛是避不了的。因此，父母都順著子女的意愿，以至于造成中學(xué)生心中的滿足感和強烈的欲望。中學(xué)生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風(fēng)頭，就會不惜千金買名牌，為了更了解中學(xué)生消費的內(nèi)容，這兒我們列舉了一個表格，即中學(xué)生消費的內(nèi)容。

我們也還調(diào)查了中學(xué)生的零用錢是否足夠。按理說，中學(xué)生的零用錢應(yīng)是綽綽有余，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭。

父母給子女零用錢。理所當然，也應(yīng)過問子女的消費情況，但事實正好相反。請看下面的數(shù)據(jù)。

由圖表可知，父母關(guān)心子女的消費情況只占20%，而父母很少問子女的消費情況要占70%，不過問子女消費情況的也要占10%。這就表明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對子女消費情況的不聞不問，導(dǎo)致了中學(xué)生的高消費理念的蔓延，使中學(xué)生擁有強烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的，以至中學(xué)生的學(xué)習(xí)目標不明確，活在暫時的滿足感中，這是不正確的，我們應(yīng)該糾正它，不能讓它蔓延。

我們調(diào)查學(xué)生是否管理每年的壓歲錢，結(jié)果有100%的人都是自己管理的。我覺得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費。

通過分析以上的情況，我們向廣大學(xué)生，家長及校方，提出以下幾點：

加強宣傳的力度，利用學(xué)校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢，使中學(xué)生認識到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。

學(xué)校開展思想教育工作，使他們認識到自己行為的對錯。

組織學(xué)生多參加實踐活動，體會勞動的艱辛，深刻的認識到錢來之不易。

父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū)。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費的情況，促使他們不要亂花錢

高中生消費情況調(diào)查報告總結(jié)

高一、1班調(diào)查組（二組）

伴隨著革命開放和市場經(jīng)濟深入，中學(xué)生的零花錢越來越多，消費水平也越來越多，學(xué)生之間有攀比現(xiàn)象。很多家長都疼愛自己的孩子，因此滿足孩子的要求。中學(xué)生的開銷結(jié)果∶

一、中學(xué)生的零花錢一般很大程度都是自主開銷，尤其能夠體現(xiàn)他們的消費意愿和傾向。調(diào)查結(jié)果顯示，他們的零花錢開銷結(jié)構(gòu)有三個最為顯著的方面∶一是食品這是開銷最主要的部分；二是購買手機娛樂方面高科技產(chǎn)品，如網(wǎng)絡(luò)流量、電子游戲軟件，手機資費；三是購買零食飲料(累計占48%，排第三位)；四是學(xué)習(xí)資料。

二、經(jīng)濟的非獨立性決定了中學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。中學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是中學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機產(chǎn)品來說，目前，有手機的中學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。

三、中學(xué)生消費在一定程度上相信自己的真實體驗，如果用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會繼續(xù)使用下去。

四、中學(xué)生更側(cè)重時尚性消費

學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。

1.月消費總額貧富差距大。中學(xué)生總體的月消費額主要集中在300元——500元和500元——800元這一幅度，少于500元或多于800元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于200元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。

2.飲食方面開銷大。無論是否貧困生，飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成中學(xué)生消費高的一個原因。

3.通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為92%，其中70%的貧困生也擁有手機。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在50元——100元，貧困生的手機費用一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達150元以上。

4.“游玩費”、“戀愛費”逐漸增長。隨著旅游的概念進入現(xiàn)代消費，中學(xué)生也逐漸有了這方面的花費。據(jù)了解，調(diào)查中占30%的大學(xué)生在談戀愛，他們每月用于戀愛的費用都是150元——200元之高。這是當代中學(xué)生中出現(xiàn)的一種不甚合理的消費。學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，消費的趨附性強，娛樂消費占全部消費額的比重很大。

五、提出的有關(guān)建議

(一)中學(xué)生的消費，應(yīng)該相應(yīng)地做出一定的消費指導(dǎo)，才能更有助于他們的學(xué)習(xí)和以后的生活。要培養(yǎng)中學(xué)生良好的消費習(xí)慣，需要多方面的努力：首先家庭要建立健康的消費文化環(huán)境。家長的消費及消費觀都能在孩子身上有形或無形地反映出來。給予他們一定的消費自主的同時注意家庭教育，對消費要求有意識地給予區(qū)分，還可以安排一定的家務(wù)勞動，加強勞動教育，促成勤儉節(jié)約消費觀。

(二)給學(xué)校的有關(guān)建議：

(1)加強對中學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。在思想理論教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應(yīng)當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。

(2)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識。引導(dǎo)他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個人消費標準與家情相適應(yīng)。當然，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需要鼓勵人們積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，作一個清醒的消費者。

(3)中學(xué)生健康的消費風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項重要內(nèi)容。學(xué)校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視中學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進中學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把中學(xué)生良好消費心理

和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的生活作風(fēng)，向社會輸出具有健康理性消費習(xí)慣的社會人才。

通過這一次的研究性學(xué)習(xí)，我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中慢慢改變，而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的，它既受內(nèi)在因素的影響，也受外來事物的影響，我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象，家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo)，使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧?xí)慣。加強宣傳的力度，利用學(xué)校和班級的墻報大力宣傳要合理利用零用錢，使中學(xué)生認識到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。

篇三：大學(xué)生消費總結(jié)報告

大學(xué)生消費調(diào)查報告

導(dǎo)言：

消費，是每個人在社會生活中的必經(jīng)環(huán)節(jié)。個人消費觀的不同，會直接影響他的個人生活狀況；而階層消費觀的不同，則會影響現(xiàn)今的消費結(jié)構(gòu)與社會經(jīng)濟狀況。在當今社會，大學(xué)生可以說是一個非常特殊的消費群體：他們大部分人都沒有個人經(jīng)濟來源，一小部分人即使有經(jīng)濟來源也無法負擔(dān)其全部生活費用，所以他們的大部分花銷都是由父母提供，使其消費水平受到很大制約；而另一方面，大學(xué)生們思想開放，接受新鮮事物的能力強，于是對于消費品的新潮、時尚要求較高，所以也就有著更強的消費欲望與消費需求。

作為一個購買力日漸增強的消費群體，大學(xué)生的消費觀所帶來的影響也就越來越大，所以有關(guān)大學(xué)生消費觀問題也是一個非常值得研究的問題，故這次的調(diào)查便是以大學(xué)生消費觀作為課題。

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

調(diào)查方法介紹：

此次調(diào)查采取的是調(diào)查研究方式。采用定量分析的方式，主要以定量統(tǒng)計調(diào)查為主，調(diào)查總體為大學(xué)生，樣本是隨機填寫問卷的各不同高校的大學(xué)生。本次調(diào)查，我們共發(fā)放問卷120份，設(shè)置了15個問題。問題涉及學(xué)生性別、經(jīng)濟來源、生活費使用方向、消費習(xí)慣、消費觀念與理財觀念等。問卷（見附二）

采用的是網(wǎng)上問卷的形式。在網(wǎng)上發(fā)放問卷，鏈接在不同高校不同學(xué)院的同學(xué)填寫，采用滾雪球似的發(fā)放問卷法。主要方式是通過QQ、QQ群等粘貼鏈接宣傳，再不斷傳遞下去；同時轉(zhuǎn)發(fā)給其他大學(xué)的同學(xué)，請他們在他們所在的學(xué)校宣傳幫助填寫問卷。問卷鏈接的網(wǎng)址為jq。通過網(wǎng)上問卷調(diào)查，問卷填寫的來源渠道都是通過鏈接。都是通過鏈接直接訪問。即表示做問卷的人都是調(diào)查者通過鏈接網(wǎng)址宣傳的，控制在調(diào)查對象之內(nèi)，都是屬于在校大學(xué)生。填寫問卷共120份，無無效問卷，有效率達到10