海南省省直轄縣級行政單位臨高縣2024年統(tǒng)編版小升初考試語文試卷（解析版）

2024年海南省臨高縣小升初語文試卷積累與運(yùn)用（一）選擇題。1.下列各組中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.湯匙（shí）徘徊（huái）縹緲（miǎo）摻和（hé）B.唾沫（tuò）棲息（qī）哽咽（yè）恐嚇（xià）C.僻靜（bì）送葬（zàng）柵欄（zhà）瞻仰（zhān）D.急遽（jù）堅(jiān)勁（jìng）畜養(yǎng)（xù）參差（cēn）【答案】D【解析】【詳解】本題考查對字音的識記。A．湯匙（shí）——chí，摻和（hé）——huo；B．恐嚇（xià）——hè；C．僻靜（bì）——pì；故選D。2.下列詞語中，全是貶義詞的一組是（）A.夸耀武斷高尚美好B.狡猾丑惡輕視卑鄙C.渺小企圖算計(jì)機(jī)靈D.謙遜煽動告密慫恿【答案】B【解析】【詳解】本題考查了學(xué)生對于詞語的感情色彩的辨析能力。A．“高尚”和“美好”是褒義詞，分別表示道德品質(zhì)高潔和事物好到極致。B．“狡猾”形容人詭計(jì)多端，“丑惡”指外表或內(nèi)心丑陋惡劣，“輕視”是對他人或事物的不重視和看不起，“卑鄙”則指行為或動機(jī)低劣不道德。全部都是貶義詞。C．“機(jī)靈”通常是用來形容人聰明伶俐，反應(yīng)快，是個帶有正面色彩的詞匯。屬于褒義詞。其他的屬于貶義詞。D．“謙遜”是一個褒義詞，表示人態(tài)度謙虛有禮。其他的屬于貶義詞。故選B。3.下列各組詞語中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（）A.翠色欲流搖搖欲墜含苞欲放B.博大精深深信不疑深明大義C.后顧之憂奮不顧身左顧右盼D.漫無邊際漫天開價(jià)漫山遍野【答案】A【解析】【詳解】本題考查多義字。A．欲：都是“將要”的意思；B．深：遠(yuǎn)久/指相信程度，非常，深深/深度；C．顧：回頭看/顧慮，考慮/顧：看；D．漫:廣闊/不受約束，隨便/滿；故選A。4.下列意思相近的俗語和四字詞語搭配不正確的是（）A.鼻子都?xì)馔崃恕獨(dú)饧睌腂.打開天窗說亮話——直言不諱C.一個巴掌拍不響——咎由自取D.吃水不忘挖井人——飲水思源【答案】C【解析】【詳解】本題考查俗語及詞語的理解。C．一個巴掌拍不響：比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。咎由自?。褐冈馐軕土P、責(zé)備、侮辱或禍害等是由自己造成的。應(yīng)改：一個巴掌拍不響——孤掌難鳴。故選C。5.下面的說法正確的一組是（）A.弱冠指女子二十歲左右的年紀(jì)B.期頤指人一百歲C.及笄指男子年滿十五歲D.花甲指人七十歲【答案】B【解析】【詳解】本題考查文化常識。A．弱冠：古時(shí)漢族男子20歲稱弱冠。這時(shí)束發(fā)加冠，舉行加冠禮，即戴上成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀(jì)，不能用于女子。C．及笄：指女子年滿十五歲（笄：束發(fā)用的簪子。古時(shí)女子滿十五歲把頭發(fā)綰起來，戴上簪子）。D．花甲之年是指60歲。這一名稱的來歷與我國古代的干支紀(jì)年法密不可分?；祝号f時(shí)用天干和地支相互配合作為紀(jì)年，六十年為一花甲，亦稱一個甲子?；ǎ盒稳莞芍栧e綜參差。故選B。二、填空題6．判斷題。正確的寫√，錯誤的寫×。6.“粉墨登場、字正腔圓、有板有眼、壓軸”都是與戲曲有關(guān)的詞語。_____【答案】√【解析】【詳解】本題考查詞語分類。粉墨登場：原指演員化妝上臺演戲?，F(xiàn)比喻壞人經(jīng)過一番打扮，登上政治舞臺。出自《元曲選后序》。字正腔圓：形容歌唱咬字清楚，腔調(diào)圓潤。有板有眼：意思是指說話、做事很有條理;或指說話的樣子、語氣有模有樣。出自《曲律》。壓軸：原本是戲曲名詞，指一場戲劇演出的倒數(shù)第二個劇目。在現(xiàn)代社會中有很多應(yīng)用，比如“壓軸戲”，但壓軸也是人們知識的一個盲區(qū)?！皦狠S”本意是指倒數(shù)第二個節(jié)目，而不是人們常說的倒數(shù)第一個，倒數(shù)第一個節(jié)目稱“壓臺”。根據(jù)詞語的解釋可知，這些都是與戲曲有關(guān)的詞語。故本題正確。7.“這是一年的最后一夜——大年夜。”句子中的破折號表示話題的轉(zhuǎn)換。_____【答案】×【解析】【詳解】本題考查對破折號的作用的掌握?！按竽暌埂笔菍Α耙荒甑淖詈笠灰埂钡慕忉屨f明。故句子中的破折號表示解釋說明。故題干說法錯誤。8.“籍、戛、餞、絞、諒”這五個字音序相同。_____【答案】×【解析】【詳解】本題考查拼音音序。音序指音節(jié)的第一個字母的大寫，音節(jié)是指整個拼音（包括聲母、韻母和標(biāo)調(diào)符號）?！凹钡囊粜蚴荍?！瓣钡囊粜蚴荊?！梆T”的音序是J?！敖g”的音序是J?！罢彙钡囊粜蚴荓。故本題錯誤。9.柳公權(quán)是我國古代楷書四大家之一，他的楷書特點(diǎn)：用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙；瘦硬挺拔，骨力遒勁。_____【答案】√【解析】【詳解】本題考查對書法的掌握。柳公權(quán)，作為唐代著名的書法家，與顏真卿、歐陽詢、趙孟頫并稱為“楷書四大家”，其書法藝術(shù)在中國書法史上占有舉足輕重的地位。他的楷書特點(diǎn)：用筆方圓并施，點(diǎn)畫棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙；瘦硬挺拔，骨力遒勁。柳公權(quán)在書寫時(shí)，既運(yùn)用了圓潤流暢的筆法，又巧妙結(jié)合了方折剛勁的筆觸，使得字體既不失溫婉之美，又充滿力量感。柳公權(quán)的楷書線條瘦長而有力，仿佛每一筆都蘊(yùn)含著無窮的力量和生命力。這種瘦硬挺拔的筆勢，不僅賦予了字體強(qiáng)烈的個性，也展現(xiàn)了書法家本人堅(jiān)韌不拔、剛正不阿的精神風(fēng)貌。故題干說法正確。10.制作紀(jì)念冊的步驟分為：編排成長紀(jì)念冊；收集、篩選成長資料；根據(jù)需要，給收集的資料分類。_____【答案】×【解析】【詳解】本題考查綜合實(shí)踐能力。制作紀(jì)念冊的步驟分為：收集、篩選成長資料，這是制作紀(jì)念冊的第一步，也是基礎(chǔ)。需要廣泛收集與個人成長相關(guān)的照片、文檔、信件、證書、獎杯等各類資料。收集完畢后，進(jìn)行仔細(xì)篩選，保留那些最具代表性、最能體現(xiàn)成長歷程和特殊意義的資料；根據(jù)需要，給收集的資料分類；編排成長紀(jì)念冊，在完成資料的收集和分類后，就可以開始編排紀(jì)念冊了。這一步包括設(shè)計(jì)紀(jì)念冊的整體風(fēng)格、布局和版式，確定各章節(jié)的標(biāo)題和內(nèi)容，以及將篩選并分類好的資料按照既定的順序和邏輯編排進(jìn)紀(jì)念冊中。故題干說法錯誤。11.將下面這句話抄寫在田字格中，做到格式正確，字跡工整。惻隱之心，仁之端也?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。書寫時(shí)要注意“惻”“隱”“之”“端”等易錯字，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，字要寫在格子的中間，做到規(guī)范、正確和美觀。12.讀拼音，把詞語工整、規(guī)范地寫在橫線上。fángyùxiánshúpáihuáibáhé（）（）（）（）【答案】①.防御②.嫻熟③.徘徊④.拔河【解析】【詳解】本題考查看拼音寫漢字。要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“防”“御”“嫻”“熟”“徘”“拔”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。13.填空。（1）表達(dá)要趁父母都在身邊好好孝敬父母，不要等年華老去，雙親不在之時(shí)懊悔當(dāng)初的名言是“樹欲靜而風(fēng)不止，____________?！保?）《從軍行》是唐朝著名詩人王昌齡寫的，詩中表達(dá)戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志的詩句是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。”（3）古代詩人常常托物言志，比如，有的詩人通過贊揚(yáng)石灰“____________，要留清白在人間。”來表達(dá)自己不同流合污的志向；有的詩人借贊頌竹子“____________，____________。”來寄寓自己不畏艱險(xiǎn)、剛正不阿的精神。（4）“書到用時(shí)方恨少，____________?！边@句名言警示我們只有平時(shí)勤奮好學(xué)，等到真正用到知識的時(shí)候才不會手忙腳亂。（5）“________，________，通則久。”《周易》中的這句話告訴我們變通才能長久，我們的改革不能停步。（6）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，________，___________。（7）中國古時(shí)候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或_________，或_________?！睘開________而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替_________和_________的人去死，就比鴻毛還輕。（8）《學(xué)弈》這個故事告訴我們的道理是：____________________?！敬鸢浮竣?子欲養(yǎng)而親不待②.不破樓蘭終不還③.粉骨碎身渾不怕④.千磨萬擊還堅(jiān)勁⑤.任爾東西南北風(fēng)⑥.事非經(jīng)過不知難⑦.窮則變⑧.變則通⑨.如薄霧⑩.被初陽蒸融了?.重于泰山?.輕于鴻毛?.人民利益?.剝削人民?.壓迫人民?.學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意【解析】【詳解】本題考查名篇名句、古詩詞和課內(nèi)文章的理解與積累。（1）書寫時(shí)注意“欲”“養(yǎng)”“親”“待”的正確寫法。（2）書寫時(shí)注意“破”“樓”“終”“還”的正確寫法。（3）“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！背鲎猿鲎郧宕嵺频摹吨袷贰Ｈ姙椋阂Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。意思是：千磨萬擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮東西南北風(fēng)。此句描寫竹的品格，表現(xiàn)詩人正直、剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨。書寫時(shí)注意“粉”“碎”“骨”“渾”的正確寫法。（4）書寫時(shí)注意“事”“非”“經(jīng)”“難”的正確寫法。（5）書寫時(shí)注意“窮”“變”“則”“通”的正確寫法。（6）書寫時(shí)注意“薄”“霧”“被”“蒸”“融”的正確寫法。（7）書寫時(shí)注意“重”“泰”“輕”“鴻”“益”“剝”“削”“迫”的正確寫法。（8） 《學(xué)弈》出自《孟子·告子上》，通過弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，絕不可以三心二意。弈秋同時(shí)教兩個學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋，學(xué)習(xí)效果截然不同，指出這兩個人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是在智力上有多大差異。10．按要求改寫句子。14.教室里真安靜。（改夸張句）______________【答案】教室里真安靜，掉一根針都能聽得見?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查改寫句子能力。夸張就是為了表達(dá)強(qiáng)烈的感情，突出某種事物的本質(zhì)特征，對事物的某些方面著意夸大或縮小的一種修辭手法；改寫時(shí)要結(jié)合夸張的特點(diǎn)和所給句子的特征。本題要夸大“靜”的程度。如：教室里真安靜，靜得能聽見每一個人的呼吸。15.果園里的蘋果熟了。（改成擬人句）________________【答案】果園里的蘋果羞紅了臉。【解析】【詳解】本題考查改寫句子。將句子“果園里的蘋果熟了?！备膶憺閿M人句，我們需要賦予蘋果或整個場景以人的特質(zhì)或情感，讓無生命的事物仿佛有了生命和情感。比如，它們可能會感到“自豪”、“興奮”，或者表現(xiàn)出“紅潤的臉頰”等特征。如：果園里的蘋果們自豪地漲紅了臉，慶祝著自己的成熟。16.這里的工作如此重要，我怎么能離開呢？（改為陳述句）____________________【答案】這里的工作如此重要，我不能離開?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查改為陳述句。反問句改為陳述句的方法：把反問詞“怎么……呢”去掉，把句中表示肯定的詞“能”改為否定的詞“不能”，句末的問號改為句號。改為：這里的工作如此重要，我不能離開。17.這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。（縮句）_____________________________【答案】這是聲音?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查縮句?？s句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。“英雄的”和“中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的”都是修飾“聲音”的，刪除即可。18.鄉(xiāng)親們對唐東杰布說：“我們要感謝您為民造福?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________________________________________【答案】鄉(xiāng)親們對唐東杰布說，他們要感謝唐東杰布為民造福?！窘馕觥俊驹斀狻窟@道題考查直述句與轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換。直述句改為轉(zhuǎn)述句的方法是：①改變?nèi)朔Q代詞，把“你、我”改為“他（她）”，“我們”改為“他們”；②把冒號改為逗號；③刪去引號；④可適當(dāng)調(diào)整語序。知道了這個方法，即可準(zhǔn)確改寫句子。19.魯濱遜流落荒島。魯濱遜過著與世隔絕的生活。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）____________________【答案】因?yàn)轸敒I遜流落荒島，所以過著與世隔絕的生活?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查關(guān)聯(lián)詞的應(yīng)用及句子的合并?！棒敒I遜流落荒島”和“魯濱遜過著與世隔絕的生活。”分句間是因果關(guān)系，用因果關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴毕噙B，去掉第二個“魯濱遜”，中間用逗號。即：因?yàn)轸敒I遜流落荒島，所以過著與世隔絕的生活。20.燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。（仿寫句子）___________________【答案】太陽落了，有再升的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候；梨花謝了，有再開的時(shí)候?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查仿寫排比句。排比句仿寫要求如下：1、根據(jù)觀點(diǎn)選擇相似結(jié)構(gòu)。2、保持一致性，增強(qiáng)排比句的整體效果。3、運(yùn)用修辭手法。除了結(jié)構(gòu)相似外，還可以運(yùn)用其他修辭手法來增強(qiáng)排比句的效果。4、注意節(jié)奏和韻律。根據(jù)例句，我們可以看到原句使用了燕子去又來、桃花謝又開等種種意象，這些意象在自然界中是十分常見的。同時(shí)，原句還使用了排比的修辭手法，我們也需要使用排比的修辭手法進(jìn)行造句，構(gòu)想情景?？梢酝耆７略涞母袷剑x擇月缺重圓、落葉重生等意象。如：月亮缺了，有再圓的時(shí)候；潮水退了，有再漲的時(shí)候；小草枯了，有再綠的時(shí)候。21.下面這段話共有3處錯誤，請用修改符號在語段上進(jìn)行修改。2024年5月3日，搭栽嫦娥六號探測器的長征五號遙八運(yùn)載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射，準(zhǔn)確進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道。作為一個中國人，祖國為我的富強(qiáng)而自豪，為科技的進(jìn)步而喜悅。但我更有義務(wù)盡一個二十一世紀(jì)少年兒童的責(zé)任。為了祖國的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，我們義不容辭。我們要好好學(xué)習(xí)，為明天更好的建立祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。________________【答案】【解析】【詳解】本題考查對病句的辨析。有錯別字，把“搭栽”改為“搭載”；語序不當(dāng)，“祖國為我的富強(qiáng)而自豪”主客顛倒，應(yīng)為“我為祖國的富強(qiáng)而自豪”；語序不當(dāng)，“為明天更好的建立祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！痹~序錯誤，應(yīng)為“為建立祖國更好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。即：2024年5月3日，搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運(yùn)載火箭，在中國文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射，準(zhǔn)確進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道。作為一個中國人，我為祖國的富強(qiáng)而自豪，為科技的進(jìn)步而喜悅。但我更有義務(wù)盡一個二十一世紀(jì)少年兒童的責(zé)任。為了祖國的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛，我們義不容辭。我們要好好學(xué)習(xí)，為建立祖國更好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、語文與生活。22.口語交際。有人說：“當(dāng)今社會，人們只有通過競爭才能取得成功?！币灿腥苏f：“人們需要合作才能取得更大的成功?！蹦阃饽姆N觀點(diǎn)？寫出你的理由。____________________【答案】我認(rèn)為人們需要合作才能取得更大的成功。現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，但同時(shí)也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。比如運(yùn)動員在跑接力比賽，就需要隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作，只有配合好了，才能取得好的名次?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查口語交際能力。先表明自己的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的理由，說說自己對如何成功的看法，如：我認(rèn)為在追求成功的道路上，我們既需要競爭來激發(fā)自己的潛能和動力，也需要合作來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和取得更大的成功。首先，競爭是推動個人和社會進(jìn)步的重要動力。通過競爭，人們能夠激發(fā)自己的潛能，不斷提升自我，追求更高的目標(biāo)。然而，僅僅依靠競爭并不足以保證每個人都能取得成功，特別是在需要團(tuán)隊(duì)合作的復(fù)雜任務(wù)中。合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)、取得更大成功的關(guān)鍵。通過合作，人們可以集思廣益，共同解決問題，彌補(bǔ)各自的不足，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。因此，我認(rèn)為在追求成功的道路上，我們既需要競爭來激發(fā)自己的潛能和動力，也需要合作來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和取得更大的成功。只有將競爭和合作有機(jī)結(jié)合起來，才能成功。23.綜合運(yùn)用。這是一幅關(guān)于珍惜水資源的公益廣告圖。請給這幅圖設(shè)計(jì)一條廣告標(biāo)語。__________________【答案】請不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查擬定廣告語圖中的水龍頭一直在流水，擬定廣告語時(shí)，能起到警示大家要珍惜水資源即可。如：珍惜每一滴水，共繪生命之源的蔚藍(lán)畫卷！二、閱讀理解24.課內(nèi)閱讀?！独茄郎轿鍓咽俊菲微傥逦粔咽浚▉辛⒁倭ⅲ┰诶茄郎巾敺?，（眺望瞭望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的（欣喜喜悅）。班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，（陸續(xù)相繼）從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：②“打倒日本帝國主義！”③“中國共產(chǎn)黨萬歲！”④這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！（1）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。屹立：________堅(jiān)強(qiáng)不屈：_____________（2）用“\”畫去文中括號里不正確的詞。（3）文中表現(xiàn)聲音的詞語是_______，表現(xiàn)英雄氣概的詞語是_______。（4）用小標(biāo)題概括選文內(nèi)容：_______（5）概括這一部分的主要內(nèi)容。___________________（6）從“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”的聲音中，你感受到了：____________。【答案】（1）①.文中指的是五位壯士堅(jiān)定而穩(wěn)固地站立在狼牙山頂②.文中指的是英雄的中國人民堅(jiān)定剛強(qiáng)，毫不屈服的精神。（2）佇立瞭望欣喜陸續(xù)（3）①.驚天動地②.氣壯山河（4）英勇跳崖（5）五位壯士完成任務(wù)后英勇跳崖的壯舉。（6）中國人民抗戰(zhàn)的決心不動搖，抗戰(zhàn)的力量無比巨大【解析】【小問1詳解】本題考查詞語解釋。從第①自然段“五位壯士屹立在狼牙山頂峰”可知，“屹立”本義指的是高聳挺立。文中指的是五位壯士堅(jiān)定而穩(wěn)固地站立在狼牙山頂峰，表現(xiàn)出他們不可動搖的決心和英勇的姿態(tài)。屹立不僅描述了他們身體上的站立，更強(qiáng)調(diào)了他們在精神上的堅(jiān)定和崇高。從第④自然段“這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！”可知，“堅(jiān)強(qiáng)不屈”文中指的是堅(jiān)定剛強(qiáng)，毫不屈服。在文章中，這五位壯士面對敵人毫不畏懼，選擇跳崖也不投降，正是這種堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的體現(xiàn)。他們用生命捍衛(wèi)了尊嚴(yán)和正義，展現(xiàn)了中國人民不屈不撓的民族精神?！拘?詳解】本題考查了學(xué)生結(jié)合語境選擇詞語的能力。屹立：高聳挺立。像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著，通常用來比喻人的意志十分堅(jiān)定無法動搖。佇立：久立。泛指站立。結(jié)合語境，本句指的是五位壯士高聳挺立在狼牙山頂峰，選“屹立”，應(yīng)劃去“佇立”。眺望：站在高處向遠(yuǎn)處望。瞭望：登高遠(yuǎn)望。結(jié)合語境，站在高處向遠(yuǎn)處望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向，選“眺望”，應(yīng)劃去“瞭望”。欣喜：歡喜，高興。喜悅：愉快，高興。結(jié)合語境，臉上露出勝利的喜悅的心情，選“喜悅”，應(yīng)劃去“欣喜”。相繼：指一個跟著一個；連續(xù)不斷；相承襲；遞相傳授。陸續(xù)：先后相續(xù)不絕。根據(jù)語境，戰(zhàn)士們也昂首挺胸，一個跟著一個從懸崖往下跳，選“相繼”，應(yīng)劃去“陸續(xù)”?！拘?詳解】本題考查對文中詞語的理解。結(jié)合文段內(nèi)容和詞語意思來分析?！斑@聲音”指五壯士跳崖時(shí)呼喊的“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲”。驚天動地：形容某個事件的聲勢或意義極大，文中是表示聲音大的詞語。氣壯山河：形容氣概極其豪邁，在文中寫出了五壯士的英雄氣概。【小問4詳解】本題考查給短文擬標(biāo)題。本文主要寫的是狼牙山五壯士英勇的完成了任務(wù)后，在面對敵人的包圍時(shí)，英勇地跳下了山崖，所以本部分的小標(biāo)題可以擬為“英勇跳崖”?！拘?詳解】本題考查概括語段大意。從第①自然段“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅”“戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲”可知，這段話主要描寫的是五位壯士完成任務(wù)后英勇跳崖的壯舉。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國和人民，不怕犧牲的革命精神和英雄氣概?！拘?詳解】本題考查句子理解與分析。從“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”句子中蘊(yùn)含的愛國、不怕犧牲的角度理解句子，如：從“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”的聲音中，我感受到了五位壯士以及無數(shù)像他們一樣英勇的中國人民對日本帝國主義的深仇大恨和堅(jiān)決反抗的決心。這不僅僅是對敵人的宣戰(zhàn)，更是對國家和民族命運(yùn)的堅(jiān)定捍衛(wèi)。同時(shí)，這些口號也體現(xiàn)了他們對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的信任和擁護(hù)，是中國人民在抗日戰(zhàn)爭中團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的精神象征。這些聲音充滿了力量、勇氣和希望，展現(xiàn)了中華民族在危難時(shí)刻不屈不撓、勇于斗爭的偉大精神。25.課外閱讀。夏明翰烈士①1928年3月18日，夏明翰同志被捕了。②審訊室內(nèi)，敵人的審問開始了。一個殺氣騰騰的反動軍官問夏明翰：“你多大年歲？”夏明翰白了他一眼，回答說：“我是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨萬萬歲！”那個反動軍官又問：“你的家在哪里？”夏明翰提高了聲音，說：“革命者四海為家，我的家在全世界！”“我再問你，你們的人都在哪里？”夏明翰聽了，狠狠地盯了那個反動軍官一眼，斬釘截鐵地回答：“我們的人都在我心里?！闭f完，把嘴一閉，再也不說一個字。敵人企圖從夏明翰口里得到一點(diǎn)兒情報(bào)的夢想就這樣破滅了。③敵人用各種手段都沒能使夏明翰屈服，最后決定殺害他。④3月20日清晨，白色恐怖籠罩著江城，夏明翰同志告別獄中的難（nánnàn）友，從容不迫地走向刑場。刑場上，夏明翰昂首挺立，深情地望著祖國大地，望著他熟悉的、印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。執(zhí)刑官走過來問他還有什么話要講。夏明翰大聲說：□有□給我紙和筆□□他用戴著手銬的手，飽蘸著濃墨，不，飽蘸著自己的滿腔熱血，在雪白的紙上寫下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人！”這首正氣凜然的就義詩。寫完，他將筆一甩，厲聲喝（hēhè）道：“開槍吧！”槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士、人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命。（1）用“\”畫去文中括號里不正確讀音。（2）在□中填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（3）短文選取了兩個時(shí)間點(diǎn)來記敘夏明翰烈士事，一是_____________（時(shí)間）夏明翰_____；二是___________（時(shí)間）夏明翰_______。（4）短文主要通過對夏明翰的_____描寫、_____描寫來體現(xiàn)他的品質(zhì)的。（5）第2自然段中，面對敵人的審訊，夏明翰回答的話反映了他：__________________【答案】（1）nànhè（2）“??！”（3）①.1928年3月18日②.被捕③.3月20日清晨④.英勇就義（4）①.語言②.動作（5）對革命充滿信心，堅(jiān)信共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)存在?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查多音字的字音。難[nán]做起來費(fèi)事的；不容易（跟“易”相對）：難忍、難辦。使感到困難：這一下子可把我難住了。用在動詞前，表示使人不滿意的性質(zhì)在哪方面；不好：難聽、難看。[nàn]災(zāi)禍。災(zāi)難、大難臨頭叛亂。發(fā)難、兵難質(zhì)問、責(zé)備。非難、責(zé)難、問難。在“難友”中“難”讀：nàn，其意思：一同蒙難的人。喝[hē]把液體或流食咽下去：喝水、喝茶、喝酒；特指喝酒：愛喝、喝醉了；[hè]高聲叫。喝責(zé)、喝采、吆喝嘆詞。表示驚訝。在“喝道”中“喝”讀：hè，其意思：大聲喊叫?！拘?詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。結(jié)合第④自然段中“夏明翰大聲說”可知，“有□給我紙和筆□□”這句話是夏明翰說的話，應(yīng)用引號引起來，夏明翰此時(shí)是很有英勇的，堅(jiān)定的，故在“有”和“給我紙和筆”的后面加上感嘆號。【小問3詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第①自然段“1928年3月18日，夏明翰同志被捕了?！笨芍?，第一個時(shí)間點(diǎn)是1928年3月18日，夏明翰被捕；結(jié)合第④自然段“3月20日清晨，白色恐怖籠罩著江城，夏明翰同志告別獄中的難友，從容不迫地走向刑場?！笨芍诙€時(shí)間點(diǎn)是3月20日清晨，夏明翰走向刑場，英勇就義?！拘?詳解】本題考查人物描寫。結(jié)合第②自然段中“夏明翰白了他一眼，回答說：‘我是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨萬萬歲！’”“夏明翰提高了聲音，說：‘革命者四海為家，我的家在全世界！’”“夏明翰聽了，狠狠地盯了那個反動軍官一眼，斬釘截鐵地回答：‘我們的人都在我心里?！f完，把嘴一閉，再也不說一個字”可知，作者主要抓住了夏明翰的動作和語言進(jìn)行了描寫，從而突出了他視死如歸的大無畏精神。【小問5詳解】本題考查內(nèi)容的理解。結(jié)合第②自然段中“我是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨萬萬歲！”“革命者四海為家，我的家在全世界！”“我們的人都在我心里。”可知，夏明翰對革命充滿了信心，堅(jiān)信共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)存在，突出他和敵人斗智斗勇的品質(zhì)。三、習(xí)作26.習(xí)作。以下兩小題任選一題寫作。（1）半命題作文：讀《》后的體會。寫自己讀過的一本書，寫出閱讀后的真實(shí)體會和感想。寫之前，把題目補(bǔ)充完整。（2）在我們成長的道路上，我們需要感恩的人很多：父母，老師，所有關(guān)心幫助過我們的人。請以“感恩”為話題寫一篇習(xí)作。題目自擬。寫作要求：書寫要工整。敘述完整，語句通順、有真情實(shí)感。文中不能出現(xiàn)自己真實(shí)的姓名和校名。不少于400字。【答案】例文一：讀《西游記》后的體會

讀了《西游記》我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻?！段饔斡洝肥俏覈糯拇竺唬髡邊浅卸?。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最后取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種種艱難險(xiǎn)阻，并將這些千難萬險(xiǎn)幻化為各種災(zāi)難，一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量，令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實(shí)善良、一心向佛的唐僧，聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實(shí)可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈，高潮迭起。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻戶曉的經(jīng)典，也是我愛不釋手的故事。唐僧師徒經(jīng)歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，對我觸動很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受。在未來的歲月里，我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神，做好每一件事，朝著自己既定的目標(biāo)一往無前地奮勇邁進(jìn)！例文二：感恩

媽媽在我心目中是一位平凡的母親，同時(shí)也是令我十分敬佩的母親，她像“母雞呵