金工實(shí)習(xí)總結(jié)心得

———金工實(shí)習(xí)總結(jié)心得金工實(shí)習(xí)總結(jié)心得范文1一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，每周一次的金工實(shí)習(xí)，讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西，或許設(shè)備已經(jīng)很古老，我的技術(shù)很稚嫩，我的產(chǎn)品很粗糙，但這都阻攔不了我對(duì)金工實(shí)習(xí)的酷愛與做產(chǎn)出品工件時(shí)的成就感。在十幾次的實(shí)習(xí)中，我接觸到了鑄工，鉗工，車工，焊工等多個(gè)工種，親手操作了車床等生產(chǎn)機(jī)械，學(xué)習(xí)了基本用法，也了解了它們的原理，簡(jiǎn)要的學(xué)習(xí)了加工工藝，最終做出了一些稚嫩的產(chǎn)品。作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)這一項(xiàng)目甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加應(yīng)用，假如我們有一天走進(jìn)車間，與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機(jī)械，而不是數(shù)據(jù)與習(xí)題。金工實(shí)習(xí)的過程中我們使用的將近都是老爺子的型號(hào)，古老的機(jī)器多而雜的操作在一開始很讓人感覺厭倦，但聽老師解釋明白了其意義：老式的機(jī)械結(jié)構(gòu)更加明顯，操作起來(lái)也容易明白他的基本原理，用好了古老型號(hào)的機(jī)器，再用新型的器械會(huì)比較容易上手。在金工實(shí)習(xí)的過程中，全部老師都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題：安全。事實(shí)在生產(chǎn)中，安全也是最緊要的一個(gè)要素。安全大事，一刻也不能放松，全部的安全事故都出在不小心，一不注意，稍有懈怠的極短的.時(shí)間里。安全是我們這些“實(shí)習(xí)工”最應(yīng)當(dāng)注意的一點(diǎn)，也是以后帶到工作與生活中最緊要的一點(diǎn)。只要人在其位，便應(yīng)當(dāng)時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不行稍有馬虎，也不行有絲毫懈怠。在這次的金工實(shí)習(xí)中，通過理論課的講解，上工位的實(shí)際操作，老師們的悉心幫忙與本身的努力，我感覺我已經(jīng)掌握了各個(gè)工種的基本操作，了解了一些生產(chǎn)上的智慧，總而言之，大有收獲。我想再提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人建議。1、延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間，總感覺在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。2、十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到。最終本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)習(xí)期間給我的耐性的講解，和不倦的幫忙，這些給了我很大的提升，感謝你們！金工實(shí)習(xí)總結(jié)心得范文2金工實(shí)習(xí)是一個(gè)基本的課程，重要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程專業(yè)學(xué)生是一個(gè)不行或缺的選修課，基于我們的安全工程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解機(jī)械運(yùn)動(dòng)，工作的基本原理，能夠特別好的工作環(huán)境安全情形更好的分析、安全標(biāo)識(shí)、安全評(píng)價(jià)是更多的意義。我無(wú)法許諾我實(shí)踐每一類型的工作我要學(xué)，但我學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，假如我沒有任何實(shí)踐一個(gè)類型的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，我將閱讀引導(dǎo)，訪問料子，能獨(dú)立完成每個(gè)技能。清華高校老師從原理的耐性教每個(gè)類型的工作的基本原理，解釋為我們適用范圍，然后告知我們，讓我們明白每種類型的工作”，是知其然廣場(chǎng)”，讓我們理論到實(shí)踐，在鑄造練習(xí)，練習(xí)的`每一步都很簡(jiǎn)單，但我已經(jīng)看到老師呈現(xiàn)之后，操作是或不是，老師會(huì)給我耐性技巧，讓我親自了解點(diǎn)，假如我能夠，老師會(huì)給我其他的問題，讓我開闊視野，在鑄件，老師解釋整個(gè)模具形狀，讓我們練習(xí)一個(gè)會(huì)議之后，將會(huì)給我們一個(gè)挖沙造型，讓我們完成學(xué)生自我，他們的想法，然后在對(duì)我們的主人解釋挖沙造型、掌握這讓我們的思維方式，讓我體驗(yàn)李開復(fù)老師說(shuō)了這句話，“我不能保