2021-2022學(xué)年廣東省深圳第二某中學(xué)高二（上）期中英語(yǔ)試卷（附詳解）

202L2022學(xué)年廣東省深圳第二高級(jí)中學(xué)高二（上）期

中英語(yǔ)試卷

1.(blame)forthebreakdownofthecomputer,Alicewasinlowspirits.

2.IwasboredwithmyjobandfeltIneededanew.LastweekIgotanewjobinabig

firm,andIfounditvery.(challenge)

3.Youshouldloseheartinnosense；keeptryingandyouwillmakeitsoonerorlater.

—>；keeptryingandyouwillmakeitsoonerorlater.

4.(expose)tostrongsunlighttoolongwilldoharmtoyourskin.

5.If(expose)totheoutsidesurroundings,theyllbestrongerandbetterprepared

fortheirfuture.

6.ProfessorWangsaidthereasonofshortsightednessiscomplicatedandthatthereisstillno

excellentcureit.

7.Thefreshairandexercisecuredhimhissleeplessness,whichmadehimfeelrelief.

8.Shelaidtheblamethefailureoftheirmarriageherhusband.

9.(absorb)inhisstudy,heforgottohavedinnerandsleep.

10.Eitheryouoroneofyourstudents(be)toattendthemeetingthatisduetomorrow.

11.We'veputthedateoftheirweddingbyoneweek.

12.EncouragechildrentoputsomeoftheirpocketmoneytobuyChristmaspresents.

13.Teachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofession

al—.()

A.consequenceB.independenceC.competenceD.intelligence

14.Alwaysremembertoputsuchdangerousthingsasknivesoutofchildren's.()

A.touchB.sightC.reachD.distance

15.Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandneveracceptsanygiftfromhispatients,

sohehasaverygood.()

A.expectationB.reputationC.contributionD.civilization

16.Itisreportedthatmostofthefamilies*incomeisnowthreetimesormoreitwas

3yearsago.()

A.thanB.thatC.whatD.which

17.Givingupmyjobtogobacktofull-timeeducationwasabig,butnowIknowit

wasthebestdecisionIevermade.()

A.projectB.commitmentC.competitionD.ambition

18.---WhatimpressedyoumostduringyourstayinBritain?

---1hadtheofmeetingtheQueenwhenshevisitedourschool.()

A.treatyB.privilegeC.inspirationD.exploration

19.Ann'shabitofridingamotorcycleupanddowntheroadearlyinthemorningannoyedthe

neighborsandtheytookhertothecourt.()

A.intheendB.attheendC.inanendD.inend

20.IfIwereinpositionofthemayor,!wouldn'lallowfactorylikethis

standinginthecenterofthetown.()

A.a；theB.the：/C.the；aD./；the

21.Itwassurprisethatmyfirstteacher,already90,wasstilllivingandingood

health.()

A.the；aB./；aC.a；/D.a；the

22.Thebirthdaypartywassuccess.Wesanganddanceduntilitcameto

_endatten.()

A.a；theB.a；anC./；anD.the；the

23.IpreferacollegeinBeijingtoinShanghai,becauseIliketheclimateinBeijing.

()

A.oneB.thatC.itD.this

24.TheweatherinBeijingishotterthaninShenyang.()

A.thatB.oneC.onesD.those

25.Equippedwithmodernfacilities,today'shospitalsarequitedifferentfromofthe

past.()

A.thatB.thoseC.oneD.ones

26.―Doyouallowsmokingintheoffice?

--No.smokingherewillbefined.()

A.WhoeverB.AnyoneC.NobodyD.Someone

27.Ididn'twantofthetwonotebooksandthesalesmanhadtoshowme.

()

第2頁(yè)，共31頁(yè)

A.either；anotherB.all；theothers

C.both；othersD.neither；theothers

28.—Whatdoyouthinkofthem?

---1don'tknowisbetter,soFvetakenofthem.()

A.what,bothB.what,noneC.which,bothD.which,none

29.Thesetrousersaredirtyandwet-I'llchangeintomy.()

A.anotherB.trousersC.otherD.others

30.一Haveyoueverythingreadyforthemeeting?

—Notyet.Weneed.()

A.got；anotherthreechairs

B.got；otherthreechairs

C.prepared；theotherthreechairs

D.prepared；threeanotherchairs

31.Cathyhadquitherjobwhenhersonwasbornshecouldstayhomeandraisehe

rfamily.()

A.nowthatB.asifC.onlyifD.sothat

32.-It'snousehavingideasonly.

"Don'tworry.Petercanshowyoutoturnanideaintoanact.()

A.howB.whoC.whatD.where

33.Whenyoureadthebook,

you'dbettermakeamarkyouhaveanyquestions.()

A.atwhichB.atwhereC.theplaceD.where

34.Don'tstopyoumeetwithawordyoudon'tunderstand.()

A.atthattimeB.eachtimeC.sometimesD.before

35.Thetwocountrieswerebetween1989and1992.()

A.peaceB.atnowarC.atpeaceD.atpeaceful

36.―HowcanIgettotheislandyoumentioned?

■--Youcan'tgettherebyswimming.()

A.otherthanB.morethanC.ratherthanD.lessthan

37.WemaybegoingskiingatChristmas,butit'sstillallup.We'llprobablymake

thedecisionthedayaftertomorrow.()

A.inthewildB.inthedistance

C.intheairD.inthelongrun

38.tradeandinvestmentcooperationbetweenChinaandCanada,cultureexchangeisalso

expectedtoincrease.()

A.IntermsofB.Inspiteof

C.InviewofD.Inadditionto

39.modemofficebecomingmoremechanized,designersareattemptingto

personalizethemwithwarmerjesssevereinteriors.

40.theexceptionofinstitutionscontrolledbychurchorprivatecorporations,Latin

AmericanuniversitiesareregulatedbyFederallaws.

41.Ihavegivenuptryingtoconvincehim；thereisnopointarguingwithhim.

42.secondthoughts,!havedecidedtopostponemyvisittoJapan.

43.Mr.Smithislookingfbranexperiencedsecretarywhoiscapableasalesoffice.

44.Myparentsarenotinterestedinmodernmusic.Theyarethetimes.

45.quiterecently,mostmothersinBritaindidnottakepaidworkoutsidethehome.

46.Ipreferwritingatermpapertakinganexamination.

47.Itissaidthatthebuscompanywillraisethebusfare5%.

48.ThestudentsareveryfamiliaralltheworksofShakespeareandMilton.

49.IlikeMr.Miner'sspeech；itwasclearand_thepoint.()

A.atB.onC.toD.of

50.Mybrotherwasinhospitalforsixmonths.Hefeltasifhewas__fromtheoutsideworld.

()

A.cutoutB.cutoffC.cutupD.cutthrough

51.—Hasthetrainarrived?

—No,itallwillbelatehalfanhour.()

A.atB.forC.inD.by

52.Iwasabouttogiveupmyfathercameandencouragedmetokeepgoing.

53.Ijust(finish)myexampaperwhenthebellrang.

54.theaidofourEnglishteacher,wehavemadegreatprogressthisterm.

55.Theywereaccusedofaidinghim(escape).

D2

第4頁(yè)，共31頁(yè)

Howisitthatsiblingscanturnoutsodifferently?Oneansweristhatinfacteachsibling

growsupinadifferentfamily.Thefirstbornis,forawhile,anonlychild,andthereforehasa

completelydifferentexperienceoftheparentsthanthosebomlater.Thenextchildis,fora

while,theyoungest,untilthesituationischangedbyanewarrival.Themotherandfather

themselvesarechangingandgrowinguptoo.Onesiblingmightliveinastableandclose

familyinthefirstfewyears；anothermightberaisedinafamilycrisis,withadisappointed

motheroranangryfather.

Siblingcompetitionwasidentifiedasanimportantshapingforceasearlyasin1918.But

morerecently,researchershavefoundmanywaysinwhichbrothersandsistersarea

lastingforceineachothers1lives.Dr.AnnetteHendersonsaysfirstbornchildrenpickup

vocabularymorequicklythantheirsiblings.Thereasonforthismightbethatthelater

childrenaren'tgettingthesameone-on-onetimewithparents.Butthatdoesn'tmeanthat

theyoungerchildrenhaveproblemswithlanguagedevelopment.Later-bornsdon'tenjoy

thatmuchtalkingtimewithparents,butinsteadtheyharvestlessonsfrombiggerbrothers

andsisters,learningentirephrasesandgettinganunderstandingofsocialconceptssuchas

thedifferencebetween"I"and"me".

ACambridgeUniversitystudyof140childrenfoundthatsiblingscreatedarichworldof

playthathelpedthemgrowsocially.Love-haterelationshipswerecommonamongthe

children.Eventhosesiblingswhofoughtthemosthadjustasmuchpositive

communicationastheothersiblingpairs.

Onewaychildrenseekmoreattentionfromparentsisbymakingthemselvesdifferent

fromtheirsiblings,particularlyiftheyarecloseinage.Researchershavefoundthatthe

firsttwochildreninafamilyaretypicallymoredifferentfromeachotherthanthesecond

andthird.Girlswithbrothersshowtheirdifferencestoamaximumdegreebybeingmore

femininethangirlswithsisters.A2003researchpaperstudiedadolescentsfrom185

familiesovertwoyears,findingthatthosewhochangedtomakethemselvesdifferentfrom

theirsiblingsweresuccessfulinincreasingtheamountofwarmththeygainedfromtheir

parents.

56.Theunderlinedpart"inadifferentfamily"(inPara.1)means"

A.inadifferentfamilyenvironment

B.inadifferentfamilytradition

C.indifferentfamilycrises

D.indifferentfamilies

57.Intermsoflanguagedevelopment,later-borns.

A.gettheirparents'individualguidance

B.learnalotfromtheireldersiblings

C.experiencealotofdifficulties

D.pickupwordsmorequickly

58.Whatwasfoundaboutfightsamongsiblings?

A.Siblingshatedfightingandlovedplaying.

B.Siblingsinsomefamiliesfoughtfrequently.

C.Siblingfightsledtobadsiblingrelationships.

D.Siblingslearnedtogetontogetherfromfights.

59.ThewordnfeminineH(inPara.4)meansn

A.havingqualitiesofparents

B.havingqualitiesofwomen

C.havingdefensivequalities

D.havingextraordinaryqualities

E2

Onacoolmorning,WilsonKasaineheadsoutalongadirtpathinsouthernKenya.His

calmnessmakesiteasytoforgetthathe'strackingoneofthemostdangerousanimalsin

theworld.Kasaineistrackinglions-especiallyonelioncalledMarti,whoisthereal-life

LionKingofSelenkayConservancy.

Trackinglionsonfootmaysoundlikeadeathwish,butKasainehasbeendoingitformost

ofhislife.BornintoatraditionalMaasaifamilyhequicklygrewtounderstandthebeauty

anddangerofwildlife.Livingwithbigwildanimalsforceshimtodevelopagoodsenseof

wheretheyhavebeenandwheretheymaybegoing.Duringhis12-kilometerwalkstoand

fromschool,helearnedhowtotellthepawprints(爪印)ofalionfromthoseofother

animals.

Growingup,Kasaineknewthatimprovinghistrackingabilitieswouldhelphimavoid

surprisemeetingswithdangerousanimals.FormanyMaasai,trackingismainlyamatterof

self-protection.ButKasaineistrackinglionstomeetthemandtoprotectthem.Heleadsa

smallgroupofwide-eyedtouristsovertheredsandypath,searchingforthelionthathas

第6頁(yè)，共31頁(yè)

leftuponithisprints.

Eachyear,thousandsoftouristscrowdKenya'snationalparkstotrytohavealookatthe

"bigfive"；elephants,rhinoceros,leopards,buffaloesandlions.Theinternationaldrawof

theseanimalsmattersalotbecausethenation'seconomyistiedtotheprotectionofits

wildlife.IfKenya'swildlifedisappears,sodoesitssecond-largestsourceofincome.

WildlifeprotectioneffortsinKenyameantmarkingofflandexclusively（專(zhuān)門(mén)地）for

animals.Butitalsomeantthatthepeoplewhohadoriginallylivedintheareawereforced

toleavetheirlandandintosmallersurroundingareas.Theyarealsofindingitincreasingly

hardtokeepatraditionalMaasailifestyle.Butpeoplearegladthatitreallymakesa

differencetowildlifeprotection.

60.HowdidKasainetracklions?

A.Byworkingtogetherwithtourists.

B.Byrunningafterthemallthetime.

C.Bygoingtoschooleveryday.

D.Bystudyingtheirpawprints.

61.WhatcanwelearnfromParagraph4?

A.Maasaipeoplearebornanimallovers.

B.TourismisabigthreattoKenya'swildlife.

C.Kenyabenefitsalotfromitswildlifeprotection.

D.Smallanimalsarenotincludedintheirprotectionpolicy.

62.Whatdoestheunderlinedword"it"inthelastparagraphreferto?

A.Kenya*seconomicdevelopment.

B.People'sleavingtheiroriginalhomes.

C.Kenya'ssecond-largestincomesource.

D.Kenyanpeople'straditionalMaasailifestyle.

63.Whatisthebesttitleforthetext?

A.WildlifeprotectioninKenyaB.Meetingadangerousanimal

C.WilsonKasaine'swisechoiceD.Learningtolivewithlions

Everydayweareexposedtoimages,videos,musicandnews.Inthisageofvisualandaural

hyper-stimulation（視聽(tīng)刺激）,themediumofradioismakingagreatcomeback.

"We'reatthebeginningofagoldenageofaudio,“saidUS-basedpodcasterAlex

BlumberginanarticleinTheSydneyMorningHerald.Inthelastmonthalone,15percent

ofUSadultslistenedtoaradiopodcast（播客）.Thesestatistics,releasedbyEdison

Research,showthesuccessfulevolutionoftraditionalradiobroadcaststothepresentday's

digitalpodcastformat（格式）.Theterm"podcast"wasinventedin2004,butthetrendonly

startedgainingmainstreampopularityinrecentyears.Withthesharpincreaseinconsumer

demandforsmartphonesandtablets,podcastsaleshavejumped.

Theappealofthepodcastpartlyliesinitsmultiplatformdeliveryandon-demand

capabilities（功能）.Youcanlistenduringthoseextraminutesofthedaywhenyou're

walkingtotheshops,waitinginaqueueorridingthesubway.Similartotelevision

shows,podcastsaregenerallyfreetodownloadandmostoffernewcontenteveryweek.

DonnaJackson,22,SydneyUniversitymediagraduate,listenstopodcaststwoorthree

timesaweek,viaiTunes.'*1listenwhileI'mwanderingaroundthehousedoingsomething

else.ltmakescompletingaboringtaskmuchmoreenjoyable***Andit'saneasywayof

keepingintouchwithwhat'sgoingonintherestoftheworld/1shesaidJImainlylistento

BBCpodcasts,butrecentlyI*vealsobeenlisteningtoThisAmericanLifeandSeriaLThey

haveaspecialskilltoreallydrawyouin.”

Unliketelevisionandmusic,theaudioformathasthepotentialtocreateadeepimpression

onreaders.B1umbergsaysthisowestothepodcast'sability"tocreatecloserelationship

andemotionalconnection.0SydneyUniversityundergraduateHazelProust,majoringin

socialworkandarts,agrees.MWhenyouYelistening,itfeelsasifthevoiceofthepodcast's

storytelleristalkingdirectlytoyou.Itscomforting,"saidProust.

Itseemstheage-oldtraditionofverbalstorytellingisverymuchaliveandwell.

64.ThewritermentionsDonnaJacksonmainlyto.

A.tellhowyoungpeoplerelaxthemselves

B.explainwhyyoungpeoplelikepodcasts

C.introducewhatprogramspodcastsarepresenting

D.showhowpopularpodcastsarepresenting

65.Paragraph5ismainlyabout.

A.theinfluenceofradios

B.theadvantageofpodcasts

C.readers'impressiononradios

D.people'sreactiontothemedium

第8頁(yè)，共31頁(yè)

66.Whatisprobablythebesttitleofthepassage?

A.ReturnofRadioB.OpinionsofPodcast

C.FeaturesofRadioD.TechnologyofPodcast

67.Thepassageisdevelopedby.

A.exampleB.spaceC.timeD.comparison

68.MyTravelExperienceinChinaDuringthesummerholidaysIvisitedavarietyofregions

inChina.

MyfirststopwasBeijingandofcoursetheGreatWall.Withoutquestionitliveduptomy

⑴(expect).

AfteralongjourneyIreachedYunnan,With(2)(it)minorityvillagesandimpressive

landscapes,Yunnanhadalottooffer.Oneofmy(3)(enjoy)momentsinYunnanwas

duringmyvisittoTheTigerLeapingGorge.Theclimboverthegorgewasattimes

exhausting(4)alwaysbreathtaking.Theviewscouldn't⑸(imagine)intheirbeauty

andthey(6)(leave)mewithmanygreatmemories.

AftertakingaboatfromthemainlandIamvedat(7)islandprovinceofHainan.ThereI

visitedBaihuaWaterfall.Floatingonapoolofwateratthebaseandlookingupatthe

waterfallwithabackgroundofblueskywasoneofthemost⑻(relax)experiencesof

mylife.

ThroughoutChinatherearemanyancientbuildingsandinparticularancient

towns.LijiangandDalibothhaveglorious(9)(example)ofthis.ltwasremarkableto

stepbackintimeandgetanideaof(10)Chinamighthavelookedlikeallthoseyearsago.I

thoughtthebuildingswerebeautifulandfullofhistory.

Ihadawonderfultime!Chinaisbothfascinatingandbeautiful!

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

⑼

(10)

第10頁(yè)，共31頁(yè)

答案和解析

1.【答案】Blamed

【解析】這里是非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)，因?yàn)锳lice和blame是被動(dòng)關(guān)系，用過(guò)去分詞做狀

語(yǔ)，句首首字母大寫(xiě)，故填Blamed。

2.【答案】challenge

【解析】challenge用作動(dòng)詞或名詞,設(shè)空一前有anew修飾,應(yīng)用單數(shù)名詞challenge

作need的賓語(yǔ)；設(shè)空二，find后面接復(fù)合賓語(yǔ)，此處應(yīng)用形容詞challenging作賓語(yǔ)補(bǔ)

足語(yǔ)，表示事物的性質(zhì)或特征，"具有挑戰(zhàn)性的"，故填challenging。

我對(duì)我的工作感到厭倦，覺(jué)得我需要一個(gè)新的挑戰(zhàn)。上周我在一家大公司找到了一份新

工作，我發(fā)現(xiàn)它非常具有挑戰(zhàn)性。

做單詞填空題，首先要明確所給詞的詞性并弄清所給句子的意思，分析句子結(jié)構(gòu)確定空

白處所需的詞性，結(jié)合語(yǔ)境做出合乎語(yǔ)法和慣用法的詞形變化，最后填寫(xiě)拼寫(xiě)正確的單

詞。

3.【答案】Innosenseshouldyouloseheart

【解析】分析句子可知，需要轉(zhuǎn)換的部分是Youshouldloseheartinnosense,為陳述句，

Innosense“絕不"，表示否定意義的副詞短語(yǔ)，置于句首時(shí)句子用部分倒裝形式，即將

情態(tài)動(dòng)詞should提到主語(yǔ)you之前，故填：Innosenseshouldyouloseheart.

你不應(yīng)該灰心；繼續(xù)努力，你遲早會(huì)成功的。

看清轉(zhuǎn)換句型的要求。準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子，對(duì)于動(dòng)詞要注意時(shí)態(tài)，名詞要注意

單復(fù)數(shù)，正確寫(xiě)出單詞完成句子，使句意更通順。注意轉(zhuǎn)換后的細(xì)節(jié)，如單復(fù)數(shù)、詞性

的變化等。

4.【答案】Beingexposed

【解析】答案：Beingexposed考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)可知，—

(expose)tostrongsunlighttoolong在句子中作主語(yǔ)，空格處填動(dòng)名詞；結(jié)合動(dòng)詞expose

(曝露)與其邏輯主語(yǔ)skin之間為動(dòng)賓關(guān)系，所以填動(dòng)名詞的被動(dòng)式.故答案為

Beingexposed

長(zhǎng)時(shí)間暴露在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下會(huì)對(duì)你的皮膚有害

本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.首先通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)，確定所填單詞為非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，然后

找出這個(gè)動(dòng)作所對(duì)應(yīng)的邏輯主語(yǔ)，考慮他們之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系及時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，從而寫(xiě)出正確

答案.

5.【答案】exposed

【解析】expose"暴露"為及物動(dòng)詞，If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中省略了主語(yǔ)及be動(dòng)詞，they

與expose之間為被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞形式，故填exposed。

如果暴露在外界環(huán)境中，他們會(huì)更強(qiáng)壯，為未來(lái)做好更好的準(zhǔn)備。

做單詞填空題，首先要明確所給詞的詞性并弄清所給句子的意思，分析句子結(jié)構(gòu)確定空

白處所需的詞性，結(jié)合語(yǔ)境做出合乎語(yǔ)法和慣用法的詞形變化，最后填寫(xiě)拼寫(xiě)正確的單

詞。

6.【答案】for

【解析】答案:for,考查介詞,表示"…的療法"，用acurefor,故填for.

王教授說(shuō)，近視的原因很復(fù)雜，目前還沒(méi)有很好的治療方法.

要做好句型轉(zhuǎn)換題，必須注意如下幾點(diǎn)：

1、注重掌握教材中的基本句和同一句子英語(yǔ)的不同結(jié)構(gòu)表達(dá)技巧.

2、弄清題意，明確題目考查點(diǎn)，了解題目所給句子與答句之間的關(guān)系.

3、注意從多角度，全方位考慮問(wèn)題，突破難點(diǎn)，注意復(fù)查，看是否按要求完成了轉(zhuǎn)

換.

4.、應(yīng)注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)數(shù)的變化和特殊疑問(wèn)詞的用法，以及助動(dòng)詞的用法等.

7.【答案】of

第12頁(yè)，共31頁(yè)

【解析】根據(jù)句意和所給部分可知橫線處使用短語(yǔ)curesbofsth意為"治愈某人...”，故

填。f。

新鮮空氣和鍛煉治愈了他的失眠，使他感到輕松。

完成句子考題的形式為：給定完整的中文句子及結(jié)構(gòu)較完整的英文句子，給出核心單詞,

空出一個(gè)語(yǔ)段要求考生填寫(xiě)。從本質(zhì)上看，完成句子屬漢英翻譯，但較之翻譯完整的中

文句子難度小得多，考生需翻譯的語(yǔ)段以1-3個(gè)單詞居多。

8.【答案】for

【解析】根據(jù)句意和所給部分可知橫線處使用短語(yǔ)laytheblameforsth.onsb.表示"把某

事歸咎于某人"。故填for；on。

她把婚姻的失敗歸咎于她丈夫。

完成句子考題的形式為：給定完整的中文句子及結(jié)構(gòu)較完整的英文句子，給出核心單詞，

空出一個(gè)語(yǔ)段要求考生填寫(xiě)。從本質(zhì)上看，完成句子屬漢英翻譯，但較之翻譯完整的中

文句子難度小得多，考生需翻譯的語(yǔ)段以1-3個(gè)單詞居多。

9.【答案】Absorbed

【解析】答案：Absorbed.分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)該是非謂語(yǔ)，absorb常用于短語(yǔ)

"beabsorbedin",意思是"專(zhuān)心于做某事"，所以用過(guò)去分詞做狀語(yǔ)。故填A(yù)bsorbed.

他專(zhuān)心于工作，幾乎忘記了吃飯和睡覺(jué)。

單詞填空要求考生不僅具備一定的詞匯量、扎實(shí)的句型和語(yǔ)法知識(shí)，還要求學(xué)生有較好

的閱讀能力，能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析語(yǔ)篇。簡(jiǎn)單地說(shuō)，該題型的考查范圍極廣，不

僅包括詞匯和語(yǔ)法的掌握，還考查學(xué)生的閱讀分析能力、邏輯推理能力以及情境語(yǔ)感。

10.【答案】is

【解析】句意：你或你的一個(gè)學(xué)生將參加明天的會(huì)議。根據(jù)句意和所給部分可知，這里

使用either...or…連接兩個(gè)主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞滿足就近原則，即和oneofyourstudents一致；

結(jié)合語(yǔ)境，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)用三單形式，故填is。

11.【答案】forward

【解析】根據(jù)句意和所給部分可知橫線處使用短語(yǔ)putforward意為“提前"。故填forward,

我們已把婚禮提前了一周。

完成句子考題的形式為：給定完整的中文句子及結(jié)構(gòu)較完整的英文句子，給出核心單詞,

空出一個(gè)語(yǔ)段要求考生填寫(xiě)。從本質(zhì)上看，完成句子屬漢英翻譯，但較之翻譯完整的中

文句子難度小得多，考生需翻譯的語(yǔ)段以1-3個(gè)單詞居多。

12.【答案】aside

【解析】根據(jù)句意和所給部分可知橫線處使用短語(yǔ)putaside意為“儲(chǔ)蓄"。故填aside。

鼓勵(lì)孩子為買(mǎi)圣誕節(jié)禮物儲(chǔ)蓄一點(diǎn)零用錢(qián)。

完成句子考題的形式為：給定完整的中文句子及結(jié)構(gòu)較完整的英文句子，給出核心單詞,

空出一個(gè)語(yǔ)段要求考生填寫(xiě)。從本質(zhì)上看，完成句子屬漢英翻譯，但較之翻譯完整的中

文句子難度小得多，考生需翻譯的語(yǔ)段以1-3個(gè)單詞居多。

13.【答案】C

【解析】答案C.這道題考察詞義辨析.consequence是"結(jié)果，后果"；independence是

"獨(dú)立,自主"；competence是"能力，競(jìng)爭(zhēng)力"；intelligence是"智力,理解力根據(jù)句

意，正確答案為C.

教師們必須不斷更新知識(shí)來(lái)保持他們的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力.

做這類(lèi)題目，首先要理解四個(gè)選項(xiàng)的詞義，然后根據(jù)句意選擇正確的選項(xiàng).

14.【答案】C

【解析】考查名詞的詞義辨析.touch觸覺(jué)：觸感；觸摸：sight視力；視覺(jué)；reach（伸

手）可及之距離；（可接受的）范圍；distance距離；間距.outofreach夠不到.句意：

永遠(yuǎn)記住把刀等危險(xiǎn)的東西放在孩子們夠不著的地方.

故選：C.

永遠(yuǎn)記住把刀等危險(xiǎn)的東西放在孩子們夠不著的地方.

本題考查名詞的詞義辨析.名詞詞義辨析題一直都是高考考查的一個(gè)熱點(diǎn)，它注重考查

第14頁(yè)，共31頁(yè)

考生結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確選用詞語(yǔ)的能力.由于英語(yǔ)詞匯豐富，且用法多變，考生掌握起來(lái)有

較大難度，因此在平時(shí)應(yīng)注意詞匯的積累，理解詞語(yǔ)的含義及其常見(jiàn)的習(xí)慣搭配，再聯(lián)

系句子所表述的意義和語(yǔ)境，選出正確的答案.

15.【答案】B

【解析】答案：B.A.expectation期望；B.reputation名譽(yù),聲譽(yù);C.contribution貢

獻(xiàn)；D.civilization文明.根據(jù)前半句"Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandnever

acceptsanygiftfromhispatients”可知那位醫(yī)生擅長(zhǎng)治療心臟病而且從不收禮，所以他應(yīng)

該擁有非常好的聲譽(yù)，reputation符合句意，故B正確.

句意：那位醫(yī)生擅長(zhǎng)治療心臟病并且從不收禮，所以他有非常好的聲譽(yù).

本題考查名詞辨析.詞匯辨析題的關(guān)鍵是掌握各個(gè)選項(xiàng)的詞義，再根據(jù)句意，結(jié)合語(yǔ)境，

推斷出正確答案.

16.【答案】C

【解析】根據(jù)倍數(shù)表達(dá)法的表達(dá)形式：①倍數(shù)+adj比較級(jí)+than,②倍數(shù)+the+size+of,③倍

數(shù)+as+adj原級(jí)+as,④倍數(shù)+what從句，"itwas3yearsago."是從句，填what作系動(dòng)詞was

的表語(yǔ)。

故選：Co

據(jù)報(bào)道，大部分家庭的收入現(xiàn)在是三年前的三倍或更多。

此類(lèi)題要熟悉倍數(shù)表達(dá)法的四種形式，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可以快速選出符合題意的選項(xiàng)。

17.【答案】B

【解析】project項(xiàng)目；commitment獻(xiàn)身,投入；competition比賽；ambition雄心，壯志;

由下文的butnowIknowitwasthebestdecision可知，放棄工作重新參加全職教育是一

個(gè)很大的投入。

故選：B?

放棄工作重新參加全職教育是一個(gè)很大的投入，但是現(xiàn)在我知道這是我做過(guò)的最好的決

定。

考查名詞的辨析，應(yīng)區(qū)分各個(gè)名詞的意思，根據(jù)語(yǔ)境確定正確的答案。

18.【答案】B

【解析】考查名詞詞義辨析。A項(xiàng)，treaty"條約“；B項(xiàng)，privilege"特權(quán),榮幸”；C項(xiàng),

inspiration"靈感"；D項(xiàng)，exploration"探究"。結(jié)合句意，空處意思應(yīng)該是"榮幸"，B項(xiàng)符

合題意。

故選：Bo

一你在英國(guó)逗留期間給你印象最深的是什么？

一女王訪問(wèn)我們學(xué)校時(shí)，我有幸見(jiàn)了她。

先明白題干大意，再分析選項(xiàng)含義，選出正確且最符合題意的選項(xiàng)。

19.【答案】A

【解析】A.intheend最后；B.attheend在盡頭；C.inanend錯(cuò)誤的短語(yǔ)；D.inend錯(cuò)誤

的短語(yǔ)。根據(jù)句意可知答案。

故選：Ao

安一大早騎摩托車(chē)在路上來(lái)回走動(dòng)的習(xí)慣惹惱了鄰居，最后他們把她帶到法庭。

本題考查介詞短語(yǔ)辨析，考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)注意積累相應(yīng)的詞匯和搭配，并牢記其

意思。在做題時(shí)，將詞義和題干相結(jié)合，從語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)尤其是句意上去判斷，句意

通順，符合邏輯，即正確答案。

20.【答案】C

【解析】第一空為短語(yǔ)inthepositionofsb.處于某人的地位/位置；第二空為afactorylike

this像這樣的一座工廠，factory為可數(shù)名詞，且上文沒(méi)有提到，用不定代詞a。

故選：C,

如果我處于市長(zhǎng)的位置，我不會(huì)允許像這樣的一個(gè)工廠建在市中心。

做這類(lèi)題時(shí)，需要分析語(yǔ)意，平時(shí)多積累短語(yǔ)，結(jié)合語(yǔ)意和選項(xiàng)做出判斷。

21.【答案】C

第16頁(yè)，共31頁(yè)

【解析】asurprise一件讓人吃驚的事，是抽象名詞具體化;ingoodhealth是固定短語(yǔ)，

意為"身體好"。

故選：Co

我的第一位老師都90歲了，還活著并且很健康，這是件驚訝的事情。

做這類(lèi)題時(shí)，平時(shí)多積累冠詞的用法，需要結(jié)合語(yǔ)意和選項(xiàng)做出判斷。

22.【答案】B

【解析】答案是B。本題考查不定冠詞的用法。success是抽象不可數(shù)名詞“成功"；但

是英語(yǔ)中抽象不可數(shù)名詞常?？梢跃唧w化為可數(shù)名詞，表示"具體的人或事"，這時(shí)單數(shù)

名詞前往往用a/an；asuccess表示"成功的人或事”，根據(jù)句意"聚會(huì)是一件成功的事"，

所以第一空用a；第二空考查固定短語(yǔ)comeloanend表示"結(jié)束"，由此判斷答案是B。

這次生日聚會(huì)很成功。我們唱歌跳舞直到10點(diǎn)鐘結(jié)束。

掌握冠詞要關(guān)注兩大方面：一是積累有關(guān)不定冠詞、定冠詞和零冠詞的相關(guān)的規(guī)則；二

是積累特學(xué)殊的短語(yǔ)。

23.【答案】A

【解析】A.one泛指一個(gè)；B.that特指相當(dāng)于theone；C.it它；D.this這個(gè)。根據(jù)上文的

"acollegeinBeijing"確定比較的對(duì)象為"acollegeinShanghai",即上海的任意一所大學(xué),

為泛指，應(yīng)用one指代。故選：Ao

我喜歡北京的大學(xué)而不喜歡上海的大學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g北京的氣候。

做這類(lèi)題時(shí)，平時(shí)要多積累代詞的用法，要分析句子，結(jié)合語(yǔ)意和選項(xiàng)做出判斷。

24.【答案】A

【解析】答案：A考查不定代詞.one代指同類(lèi)不同的一個(gè).those那些.that那.it

它（指同一個(gè)事物）.theweather天氣，不可數(shù)名詞.北京的天氣和沈陽(yáng)的天氣是兩

個(gè)事物而并非一個(gè)事物，不用it.用that那，代替.

故選：A.

北京的天氣比沈陽(yáng)的熱.

單項(xiàng)選擇題考查內(nèi)容廣泛，涉及詞匯、語(yǔ)法、習(xí)語(yǔ)、日常用語(yǔ)等.在有限的題量中注意

知識(shí)的覆蓋面，設(shè)計(jì)特定的語(yǔ)境綜合考查學(xué)生在一定的語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力.

25.【答案】B

【解析】B考查指示代詞的用法,根據(jù)意思可知，空格應(yīng)填入代指today'shospitals的詞，

today'shospitals為復(fù)數(shù),排除that、one,此外，theories和those的區(qū)別在于，由于ones

是不定代詞，所以theories是不能單獨(dú)使用的，必須加一些修飾的字，如：theonesonthe

shelf,theonesthatarelistedinthebook,但是those作為指示代詞，可以單獨(dú)使用，也

可以修飾名詞，如thosebooks.

故選：B.

配備了現(xiàn)代化設(shè)施，今天的醫(yī)院與過(guò)去的有很大的不同.

考查指示代詞的用法，注意分析句子結(jié)構(gòu)，需根據(jù)句意，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填上正確答案.

26.【答案】B

【解析】根據(jù)語(yǔ)意和句式結(jié)構(gòu)可知，該句缺少主語(yǔ)，且smokinghere作定語(yǔ)修飾主語(yǔ)，

表示任何人。故選：B。

一你允許在辦公室吸煙嗎？…不。任何在這吸煙的人都會(huì)被罰款。

做這類(lèi)題，要注意區(qū)分不定代詞，做題時(shí)需要結(jié)合選項(xiàng)和句意做出判斷。

27.【答案】A

【解析】noteither=neither,表示兩者都不，another表示三個(gè)以上中任意的另一個(gè)，是泛

指，符合句意。

故選：Ao

這兩本筆記本我一個(gè)都不想要，于是售貨員又給我看了另一本。

做這類(lèi)題時(shí)，平時(shí)多積累詞義和用法，做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)意和選項(xiàng)做出判斷。

28.【答案】C

【解析】第一空引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，表示“哪一個(gè)"應(yīng)用which引導(dǎo)；第二

空根據(jù)上文better可知為兩者，應(yīng)用bothof,而noneof用于三者或三者以上。故選：C。

第18頁(yè)，共31頁(yè)

一你覺(jué)得它們?cè)趺礃?？…我不知道哪個(gè)更好，所以我把它們兩個(gè)都拿了。

做這類(lèi)題時(shí)，要分析句子，結(jié)合語(yǔ)意和選項(xiàng)做出判斷。

29.【答案】D

【解析】D,考查代詞，根據(jù)語(yǔ)境這些褲子又臟又濕，我將換成其他的褲子，使用others"

其他的褲子"，another是另一個(gè)，trousers意思錯(cuò)誤，前面的也是我的褲子，other其他

的，后需加名詞.

故選：D.

這些褲子又臟又濕.我將換成我其他的褲子.

考查代詞的用法，應(yīng)對(duì)句子成分進(jìn)行分析，根據(jù)句子語(yǔ)境判斷正確答案.

30.【答案】A

【解析】答案：A考查動(dòng)詞詞義辨析。根據(jù)第一空可以排除C、D兩項(xiàng)，因?yàn)閜repared

與ready含義重復(fù)；表示"另外幾個(gè)……"可以用"another+數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)形式”，也可以

用"數(shù)詞+more/other+名詞復(fù)數(shù)形式如：Weneedanotherthreeplates.=Weneedthree

more/otherplates,我們另外還需要三個(gè)盤(pán)子。所以答案選A。

——你把會(huì)議的一切準(zhǔn)備好了嗎？

一一還沒(méi)有。我們還需要三把椅子。

本題考查動(dòng)詞的詞義辨析。動(dòng)詞詞義題一直都是高考考查的一個(gè)熱點(diǎn)，它注重考查考生

結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確選用詞語(yǔ)和正確時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的能力和。由于英語(yǔ)詞匯豐富，且用法多變，考

生掌握起來(lái)有較大難度，因此在平時(shí)應(yīng)注意詞匯的積累，理解詞語(yǔ)的含義及其常見(jiàn)的習(xí)

慣搭配，再聯(lián)系句子所表述的意義和語(yǔ)境，選出正確的答案。

31.【答案】D

【解析】答案：D.本題