100以內(nèi)的加法和減法（三）加減混合運(yùn)算練習(xí)一（例題講解和習(xí)題詳解）2

第一單元100以內(nèi)的加法和減法（三）2.加減混合運(yùn)算知識(shí)點(diǎn)加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法例題展示【例2】送給幼兒園33只，還剩多少只？【名師解析】1.理解題意。同學(xué)們折紙船，已知男生折了38只，女生折了42只，從他們折的這些紙船中，拿出33只送給幼兒園的小朋友，求還剩下多少只紙船。2.列式。先求出同學(xué)們折的紙船的總數(shù)，用男生折的紙船數(shù)加上女生折的紙船數(shù)，列算式：38+42-80（只）。送給幼兒園33只，求剩下多少只，就是從總數(shù)中減去送走的數(shù)量，列式為80-33，列綜合算式為38+42-33。3.加減混合算式的計(jì)算方法。算式38+42-33中既含有加法，又含有減法，先求紙船的總數(shù)，應(yīng)先算加法，再求剩下的紙船數(shù)量，即再算減法，也就是按照從左到右的順序計(jì)算。列豎式計(jì)算時(shí)，可以列兩個(gè)豎式，也可以寫成一個(gè)豎式。【參考答案】38+42-33=47（只）答：還剩47只。知識(shí)小結(jié)三個(gè)數(shù)的加減混合運(yùn)算，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算，要看清楚每步計(jì)算的運(yùn)算符號(hào)是“+”還是“-”。豎式的列法與連加、連減一樣，可以分開列式，也可以合在一起。習(xí)題講解（見課本第3頁“試一試”）60-38+40=□【名師解析】算式60-38+40中既含有加法，又含有減法，按照加減混合運(yùn)算的順序，從左到右先用豎式算60減38的差為24，再用24加上40，可直接口算出結(jié)果為64?！緟⒖即鸢浮?4習(xí)題講解（見課本第3頁“想想做做”）1.50-26+4945+38-2444+52-3774-27+36【名師解析】三個(gè)數(shù)的加減混合運(yùn)算，要按照從左到右的順序依次進(jìn)行計(jì)算，要看清楚每步計(jì)算的運(yùn)算符號(hào)是“+”還是“-”。如第一個(gè)式子先算50減去26的值是多少，注意在個(gè)位借走“1”之后十位的計(jì)算也要減“1”，得到24，再用24加上49，注意個(gè)位4與9加和向十位進(jìn)的“1”不要忘記。豎式的列法與連加、連減一樣，可以分開列式，也可以合在一起。【參考答案】735959832.【名師解析】本題按照加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法計(jì)算即可。如第一個(gè)式子先算47與20的和為67，再算67減去6的差。本題加數(shù)都是20，為整十?dāng)?shù)，第二步減法運(yùn)算的減數(shù)都是6，兩位數(shù)減去一位數(shù)，都可以直接口算得出結(jié)果。【參考答案】6761514545393.計(jì)算下面各題，能口算的就口算。35-14+4047+16-840+26+1583-30-29【名師解析】本題按照連加、連減以及加減混合運(yùn)算的順序，從左到右依次計(jì)算即可。當(dāng)加數(shù)或減數(shù)為整十?dāng)?shù)或一位數(shù)時(shí)，可以按照我們之前學(xué)習(xí)過的兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)加減一位數(shù)的口算方法進(jìn)行口算?！緟⒖即鸢浮?15581244.（1）還剩多少棵？（2）又買來28棵，現(xiàn)在一共有多少棵？【名師解析】（1）首先理解題意，原有45棵白菜，吃掉37棵之后求還剩多少，用減法計(jì)算，豎式計(jì)算時(shí)注意數(shù)位對(duì)齊。（2）第（2）題在第（1）題的基礎(chǔ)上計(jì)算又買28棵后現(xiàn)有多少棵，需要計(jì)算的是原本剩下的白菜數(shù)量和新買來的白菜數(shù)量之和，用加法。【參考答案】（1）45-37=8（棵）（2）8+28=36（棵）5.（1）全班一共栽樹多少棵？（2）女生栽樹多少棵？【名師解析】（1）從題目中的3個(gè)條件出發(fā)，從小女孩的話中可以知道他們班栽了兩種樹，楊樹和松樹。只要把楊樹和松樹的棵數(shù)合起來就是全班一共栽樹的棵數(shù)。也就解決了“全班一共栽樹多少棵”這個(gè)問題。（2）求出了“全班（男生和女生）一共栽的棵數(shù)”，又知道了“其中的31棵是男生栽的”就能求出第二個(gè)問題“女生栽樹多少棵”?！緟⒖即鸢浮浚?）36+28=64（棵）（2）64-31=33（棵）練習(xí)一1.口算下面各題。4+26=35-7=35+6=45-20=68+9=70-8=【名師解析】本題考查100以內(nèi)簡單的兩位數(shù)和一位數(shù)加減口算，計(jì)算要細(xì)心喲！【參考答案】3028412577422.22+28+3484-8-2875-27+3062-39+25【名師解析】本題考查100以內(nèi)加法和減法的相關(guān)計(jì)算，不管是連加、連減還是加減混合，注意都按照從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算。按照運(yùn)算順序列豎式計(jì)算，先算前兩個(gè)數(shù)的結(jié)果，再用這個(gè)結(jié)果與第三個(gè)數(shù)計(jì)算，豎式注意數(shù)位對(duì)齊?！緟⒖即鸢浮?44878483.算出每條線上三個(gè)數(shù)的和，填在（）里?！久麕熃馕觥咳齻€(gè)數(shù)的連加計(jì)算，按照從左到右的順序列豎式計(jì)算，先算前兩個(gè)數(shù)的和，再與第三個(gè)數(shù)相加。如左側(cè)三角形左邊，22+35+33，先算22+35的和為57，再用57與33相加得90，把90填在左側(cè)括號(hào)里?！緟⒖即鸢浮?.小華在雞舍里拾雞蛋。三天一共拾了多少個(gè)？第一天第二天第三天28個(gè)25個(gè)37個(gè)【名師解析】（1）要解決第一個(gè)問題“小華這天一共拾了多少個(gè)雞蛋”，我們就要找到這一天中和拾的雞蛋個(gè)數(shù)有關(guān)的條件，由題目可知：“小華上午在飼養(yǎng)棚里拾了28個(gè)雞蛋，下午拾了25個(gè)雞蛋”，求一共拾了多少個(gè)雞蛋，用加法計(jì)算。（2）求“拾的雞蛋比鴨蛋多多少個(gè)”就要用拾的雞蛋的個(gè)數(shù)一拾的鴨蛋的個(gè)數(shù)。所以要用到第（1）小題中求出的雞蛋的個(gè)數(shù)和題中的第三個(gè)條件“37個(gè)鴨蛋”，用53-37來計(jì)算?！緟⒖即鸢浮浚?）28+25=53（個(gè)）（2）53-37=16（個(gè)）5.交換哪兩筐，可以使兩車運(yùn)的蘋果同樣多。【名師解析】觀察可知，每個(gè)車上都有一筐是26個(gè)蘋果，這樣就可以只考慮剩下的4筐中，哪兩筐蘋果的個(gè)數(shù)和與另外兩筐的個(gè)數(shù)和相等。分析