Unit5第5課時(shí)SectionB(3a-SC)(導(dǎo)學(xué)案)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（人教版）

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB3aSC導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：科目：授課教師：學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言能力：能夠圍繞“MovieReview”的話題，通過(guò)看、讀、說(shuō)等活動(dòng)搜集、理解所需要的語(yǔ)言基礎(chǔ)信息；能夠正確使用描述性形容西、表達(dá)喜好的句式結(jié)構(gòu)和動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)的用法，通過(guò)寫(xiě)影評(píng)的方式，評(píng)價(jià)自己所喜愛(ài)的電影。學(xué)習(xí)能力：能夠通過(guò)多種渠道學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣；認(rèn)識(shí)了以讀促寫(xiě)的寫(xiě)作模式并嘗試進(jìn)行寫(xiě)作，認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的步驟有頭腦風(fēng)暴、提綱羅列、修改提升等。思維品質(zhì)：能夠在老師的幫助下，通過(guò)學(xué)習(xí)，多層次、多角度、多元化地內(nèi)化有關(guān)“最喜愛(ài)的電影”的語(yǔ)言知識(shí)；在寫(xiě)作中，注意到語(yǔ)篇的整體性、結(jié)構(gòu)性、邏輯性。文化意識(shí)：能夠積極參與合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分享，并學(xué)習(xí)電影中主人公積極的生活態(tài)度，熱愛(ài)生活，關(guān)注社會(huì)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：熟練掌握和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男稳菰~進(jìn)一步表述喜歡或不喜歡某種電視節(jié)目和電影的原因；學(xué)習(xí)寫(xiě)影評(píng)。難點(diǎn)：掌握影評(píng)的寫(xiě)作方式；在使用本單元目標(biāo)語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，還需要一些語(yǔ)言?xún)?chǔ)備，介紹電影情節(jié)、演員等信息。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)檢測(cè)及課堂展示課前預(yù)習(xí)一、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子。1．Itoftenmakesme_______________(想起)mychildhoodwhenIseethismovie.2．IliketowatchthetalkshowbecauseIcangetsome________________(有趣的信息)fromit.二、寫(xiě)出短語(yǔ)1.裝扮；喬裝打扮_________________2.代替；替換__________________3.表現(xiàn)出色；做得好_____________情景導(dǎo)入WatchavideoDoyouknowwhatthismovieis?Look,describeandreadloudly.學(xué)習(xí)理解1.Fillintheblanksinthemoviereview.Usethewordsintheboxtohelpyou.2.Readthearticleagainandfigureoutwhataspectsarementionedinthearticle.3.Figureoutthestructureofthearticle.4.SupposeyouareinvitedtowriteamoviereviewforDaZhongDianPing.Thinkofamovieyouhavewatched,thenwritenotesforit.5.Let’spractice.6.Let’sfindoutthewritingstructure.應(yīng)用實(shí)踐Whatsentencescanweusetodescribethisparagraph?遷移創(chuàng)新1.Onepossibleversion.2.Selfcheckandpeercheck.3.Let’sevaluate4.Discussthetowns/citiesinChinawithapartner.Telltheclasswhichtown/cityyouthinkisthebest.課堂練習(xí)作業(yè)WatchthemovieMulan.Writeamoviereviewforyourfavoritemovie.【參考答案】課前預(yù)習(xí)一、1．thinkof2.interestinginformation二、1.dressup2.takeone’splace3.doagoodjob情景導(dǎo)入WatchavideoDoyouknowwhatthismovieis?Look,describeandreadloudly.學(xué)習(xí)理解1.Fillintheblanksinthemoviereview.Usethewordsintheboxtohelpyou.2.Readthearticleagainandfigureoutwhataspectsarementionedinthearticle.3.Figureoutthestructureofthearticle.4.SupposeyouareinvitedtowriteamoviereviewforDaZhongDianPing.Thinkofamovieyouhavewatched,thenwritenotesforit.5.Let’spractice.6.Let’sfindoutthewritingstructure.應(yīng)用實(shí)踐Whatsentencescanweusetodescribethisparagraph?遷移創(chuàng)新1.Onepossibleversion.2.Selfcheckandpeercheck.3.Let’sev