廣西桂林市七年級(jí)上學(xué)期生物期末試題（原卷版）

2023～2024學(xué)年度上學(xué)期學(xué)情調(diào)研題七年級(jí)生物（人教版）“親愛的同學(xué)們，歷經(jīng)半年生物世界的探索，你的收獲一定很大！請(qǐng)拿起手中的筆，放飛你的想象，將你的收獲展示出來，好嗎？”（考試用時(shí)90分鐘，滿分100分）注意事項(xiàng)：1．試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無(wú)效。2．答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。3．考試結(jié)束，只需將答題卡交回即可。一、讀一讀，選一選，四里挑一很簡(jiǎn)單。（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將所選答案填涂到答題卡上。每小題2分，共50分。）1.下列屬于生物的是（）A.流感病毒 B.鐘乳石C.會(huì)聊天的機(jī)器人 D.恐龍化石2.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這句詩(shī)中影響桃花開放的主要生態(tài)因素是（）A.肥料 B.溫度 C.空氣 D.光照3.在調(diào)查本學(xué)校學(xué)生的近視情況時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.明確調(diào)查目的 B.調(diào)查過程如實(shí)記錄C.調(diào)查對(duì)象隨機(jī)選取 D.視力正常者不做統(tǒng)計(jì)4.某生物興趣小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，他們將桂花、狗、花生歸為一類；將鯉魚、荷花、草履蟲歸為另一類，他們的歸類方法是（）A.按生物的用途 B.按生物的生活環(huán)境C.按生物形態(tài)結(jié)構(gòu) D.按生物的個(gè)體大小5.我國(guó)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)40余年以來，全國(guó)森林覆蓋率大幅提高，既改善了城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，也對(duì)維持碳—氧平衡起了重要作用，這說明（）A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境關(guān)系不大6.駱駝刺植株的地面部分矮小，龐大的根系卻深深扎入地下（如圖）。這種植物很有可能分布在（）A.馬里亞納海溝 B.北極地區(qū)C.塔克拉瑪干沙漠 D.西雙版納熱帶雨林7.生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)千生靈，人和各種生物共同生活在這里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面屬于生產(chǎn)者的是（）A.小羊 B.腐爛樹樁上的真菌C.榕樹 D.人8.生物圈是我們共同的家園，下列活動(dòng)不是在生物圈范圍中進(jìn)行的是（）A.斑頭雁飛越珠穆朗瑪峰B.航天員在太空中授課C.農(nóng)民在龍脊梯田上種植水稻D.科學(xué)家在淺?？疾焐汉鹘?.日本政府不顧全球人民反對(duì)啟動(dòng)了福島核污水排海，下列有關(guān)說法正確的是（）A.核污水中殘存的放射性物質(zhì)不會(huì)影響海洋中的生物B.海洋生態(tài)系統(tǒng)能在短時(shí)間內(nèi)完全凈化核污水C.海洋生態(tài)系統(tǒng)受到污染對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒有影響D.我國(guó)禁止進(jìn)口日本水產(chǎn)品是為了保護(hù)公民的健康10.用顯微鏡觀察標(biāo)有字母“b”的玻片，你將看到（）A.p B.d C.b D.q11.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴生理鹽水，主要目的是（）A.維持細(xì)胞形態(tài) B.將細(xì)胞殺死C.給細(xì)胞核染色 D.給細(xì)胞消毒12.下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作步驟，其操作順序正確的是（）A.④②③① B.③④②① C.③②④① D.④③①②13.細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量，以下關(guān)于細(xì)胞生活的說法中，不正確的是（）A.線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器B.細(xì)胞中的物質(zhì)全由細(xì)胞自己制造C.糖類是細(xì)胞中的有機(jī)物D.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一14.2022年，中科院分子植物科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)在水稻抗高溫的研究中獲得了新進(jìn)展?？刂扑究垢邷氐倪z傳物質(zhì)主要存在于（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁15.人們喜歡在稻田中放養(yǎng)禾花魚，禾花魚與水稻相比特有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)16.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述，不正確的是（）A.動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程是一樣的B.細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核首先一個(gè)分為二C.細(xì)胞分化形成不同的組織D.體細(xì)胞分裂時(shí)，染色體先復(fù)制再均分到兩個(gè)新細(xì)胞中17.下列關(guān)于單細(xì)胞生物說法不正確的是（）A.單細(xì)胞生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物B.單細(xì)胞生物對(duì)人類都是有害的C單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D.多細(xì)胞生物的細(xì)胞不一定比單細(xì)胞生物大18.下列關(guān)于綠色植物的敘述正確的是（）A.海帶可食用部分是它的葉B.苔蘚植物可作為空氣污染程度的指示植物C.腎蕨靠種子繁殖后代D裸子植物和被子植物都有果實(shí)19.玉米和花生種子富含營(yíng)養(yǎng)，玉米種子和花生種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（）A.胚乳和子葉 B.胚芽和胚根 C.子葉和胚乳 D.子葉和胚芽20.植物生長(zhǎng)過程中，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽不包括（）A.含鎂的無(wú)機(jī)鹽 B.含磷的無(wú)機(jī)鹽 C.含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D.含氮的無(wú)機(jī)鹽21.下列關(guān)于植株的生長(zhǎng)敘述不正確的是（）A.植物的芽都能發(fā)育成枝條B.根的生長(zhǎng)與分生區(qū)細(xì)胞分裂有關(guān)C.植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)22.植物根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這因?yàn)樗鼈兙哂校ǎ〢.輸導(dǎo)組織 B.分生組織 C.肌肉組織 D.上皮組織23.園林工人在進(jìn)行植物移栽時(shí)，常會(huì)做一些處理。下列處理方式不利于移栽植物成活的是（）A.帶土移栽 B.剪去部分枝葉C.陰雨天移栽 D.光照強(qiáng)烈時(shí)候移栽24.溫室大棚能讓我們?cè)诤涞亩境陨细黝愋迈r蔬菜。下列措施不利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（）A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照B.夜間適當(dāng)提高溫度C.合理施肥D.適當(dāng)增加二氧化碳的濃度25.“綠水青山就是金山銀山”，下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述不正確的是（）A.防風(fēng)固沙，凈化空氣B.導(dǎo)致地球溫室效應(yīng)C.直接或間接地為其他生物提供食物D.參與生物圈中的水循環(huán)二、想一想，填一填，補(bǔ)充完整并不難。（每空1分，共38分。[]中填相應(yīng)的數(shù)字標(biāo)號(hào)或字母）26.2022年9月，桂林市永?？h的百壽河濕地被列入第二批自治區(qū)重要濕地名錄。海菜花是該濕地的特色植物，也是國(guó)家Ⅱ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生植物，它根部沉在水中，能吸附泥沙，吸收水中的氮、磷等物質(zhì)，起到凈化水質(zhì)的作用，所以環(huán)保部門稱它為“環(huán)?；ā薄：２嘶▽?duì)生長(zhǎng)環(huán)境的水質(zhì)要求極高，水清則花盛，水污則花敗，因此又被譽(yù)為“水質(zhì)試金石”。下圖為百壽河濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間關(guān)系的示意圖。（1）除圖中所示的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括分解者和__________部分。在百壽河濕地生態(tài)系統(tǒng)中，最終的能量來源是__________。（2）圖中共有___________條食物鏈。海菜花和水生昆蟲之間是________關(guān)系，如果水生昆蟲數(shù)量增加，海菜花的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)_________。根據(jù)圖片，請(qǐng)寫出1條含有“海菜花”的食物鏈：_______________。（3）如果人們把大量生活污水和工業(yè)廢水投放到百壽河中，污水中含有的有毒物質(zhì)可能會(huì)在生物體內(nèi)積累，圖中_______________的體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的功能，被稱為“地球之腎”。根據(jù)材料可知，百壽河濕地生態(tài)系統(tǒng)水質(zhì)清澈，環(huán)境優(yōu)美可能與海菜花能___________凈化水質(zhì)功能有關(guān)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力，這種能力是有限的。（5）為了落實(shí)“生態(tài)優(yōu)先、綠色先行”的發(fā)展理念，請(qǐng)你為保護(hù)百壽河濕地生態(tài)系統(tǒng)提出一條建議：_____________。27.小明用顯微鏡分別觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、黃瓜表層果肉細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖4～圖6回答下列問題。（1）在給顯微鏡對(duì)光時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)視野如圖4中的①所示，其原因不可能是。A.使用低倍物鏡 B.物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔C.反光鏡未對(duì)準(zhǔn)光源 D.光圈未對(duì)準(zhǔn)通光孔（2）使用40倍物鏡和10倍目鏡可觀察到細(xì)胞大小如圖4中④⑤，此時(shí)總放大倍數(shù)為____________倍；要使視野④變?yōu)棰荩瑧?yīng)調(diào)節(jié)圖5顯微鏡中的[________]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；要使視野②變?yōu)棰?，?yīng)將裝片向________方移動(dòng)。觀察時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片時(shí)異物都不動(dòng)，則異物很可能位于___________上。（3）圖6中的______（選填“甲”或“乙”）是黃瓜表層果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，原因是該細(xì)胞中有[③]______，該結(jié)構(gòu)是植物特有的能量轉(zhuǎn)換器。[②]________能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，拍黃瓜時(shí)流出來的汁液主要來自[]_________中。28.下圖是桃生命周期中幾個(gè)階段的示意圖。請(qǐng)依據(jù)下圖回答問題：（1）桃的種子萌發(fā)，需要一定的___________、充足的空氣和適宜的溫度等環(huán)境條件，此外種子的_________也要結(jié)構(gòu)完整，因?yàn)樗切轮参锏挠左w。（2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮形成根的結(jié)構(gòu)是___________。（3）桃生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花，桃花的主要結(jié)構(gòu)是__________和_________；如圖在自然條件下，開花后還要經(jīng)歷___________和受精兩個(gè)重要的生理過程，來自花粉中的___________才能與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成___________________。（4）受精后，圖中的[5]__________會(huì)膨大發(fā)育成果實(shí)；同時(shí)[6]_________，將來發(fā)育成種子。29.在探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用這三大生理作用的活動(dòng)中，某同學(xué)利用盆栽植物、礦泉水瓶、大玻璃罐和碗等設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答：（1）夾上夾子，將圖1裝置放在黑暗處一晝夜，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明植物進(jìn)行_______作用釋放出了__________（選填“二氧化碳”或“氧氣”）。（2）打開夾子，將裝置放在光下照射4小時(shí)后，用礦泉水瓶收集產(chǎn)生的氣體。用快要熄滅的衛(wèi)生香伸入瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)，衛(wèi)生香立刻燃燒起來，說明植物進(jìn)行__________作用產(chǎn)生了___________（選填“二氧化碳”或“氧氣”）。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁還出現(xiàn)了一些小水珠，這是由于水分被吸收后，通過植物體內(nèi)的_________（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)綀D2中的[]__________，以水蒸氣的形式，通過__________作用散失出來。三、動(dòng)一動(dòng)，做一做，科學(xué)探究樂趣多。（每空2分，共12分。）30.看了我國(guó)航天員景海鵬在太空用無(wú)土栽培技術(shù)種植蔬菜的報(bào)道后，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響，請(qǐng)幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表組別植物重量/g增重比例培養(yǎng)第1天培養(yǎng)第11天A273737％B26.74257％（1）提出問題：________。（2）作出假設(shè)：無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有影響。實(shí)施步驟：將20株生長(zhǎng)狀況相似的青菜幼苗均分為2組，分別放在盛有等量蒸